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請你記得唱歌的閱讀答案
因?yàn)橐淮吾t(yī)療事故,他在四個(gè)月大時(shí)變成了聾兒。在母親竭盡全力地教導(dǎo)下,他終于理解了每個(gè)事物都有自己的名字,并慢慢學(xué)會(huì)開口說話,普通話說得甚至比一般孩子還標(biāo)準(zhǔn)。
可是一進(jìn)學(xué)校,他的助聽器還是引起了其他孩子的好奇。有時(shí),他聽不清楚老師的提問,答非所問,也會(huì)引起哄堂大笑。這一切都讓他恨不得把助聽器摔爛,再也不去學(xué)校。
母親安慰他,他不聽,哭著問:為什么我和別的孩子不一樣?母親答道:是醫(yī)生一針打聾的。他哭得更厲害:我恨他,我要找他報(bào)仇!母親( )地別過頭去:找不到了。就是找到,你的耳朵也是這樣的。
他只能接受現(xiàn)實(shí),并比其他同學(xué)更努力。小學(xué)時(shí)的聽寫課,同學(xué)們只需要記住單詞,他還要記住單詞的順序,老師嘴巴動(dòng)一下,他就寫一個(gè),同樣拿了滿分。他甚至主動(dòng)報(bào)名參加北京市、區(qū)的中小學(xué)生朗誦比賽,第一次上臺(tái)時(shí),嚇得雙腿發(fā)抖,怕自己吐字不清晰,或者忘詞,望著眾多正在注視著他的觀眾,他終于鼓足勇氣開口,結(jié)果獲得一等獎(jiǎng)。
努力總有回報(bào),他一直是學(xué)校的骨干,并且日益自信起來。
可是,因?yàn)槭敲@兒,仍然有努力也無法做到的事情,譬如音樂課的考試。那天音樂課下課時(shí),老師說:大家都準(zhǔn)備一下,明天考試,要唱《歌唱祖國》。其他同學(xué)都嘻嘻哈哈地不當(dāng)一回事,他卻犯難了。他一直不大會(huì)唱歌,難以把握節(jié)奏;丶液螅蠲伎嗄,母親就一邊彈鋼琴一邊教他唱。一個(gè)小時(shí),兩個(gè)小時(shí),第三個(gè)小時(shí)過去了,他的嗓子都啞了,但還是跑調(diào)。節(jié)奏很對,但完全是在說歌,一個(gè)字一個(gè)字無比認(rèn)真地說。母親摸摸他的頭說:考試時(shí)你就這樣唱吧。他答:好。母親又嚴(yán)肅地叮囑道:可能大家會(huì)笑,但是你自己不能笑,堅(jiān)持把歌唱完。
第二天音樂考試,輪到他上臺(tái)了。他舔了舔發(fā)干的嘴唇,跟著節(jié)奏開始唱歌。第一句的話音剛落,教室里的同學(xué)已經(jīng)笑翻了天。他不理會(huì),在笑聲中仍然繼續(xù)自己的歌唱。他就這樣一絲不茍地跟著節(jié)奏把歌唱完了。
教室里不知何時(shí)已經(jīng)安靜了下來,他突然發(fā)現(xiàn),同學(xué)們和老師的眼睛里都有些亮晶晶的東西。接著,他看到了同學(xué)們在使勁兒鼓掌。
他就是梁小昆,電影《漂亮媽媽》中鄭大的原型。時(shí)下他正在北京電影學(xué)院攻讀攝影學(xué)院的碩士研究生,在攝影領(lǐng)域已經(jīng)小有名氣,曾多次參加專題電視節(jié)目制作,而且前不久剛在北京東方新天地舉辦了自己的個(gè)人攝影展。至今,梁小昆都非常喜歡唱歌,每次去卡拉OK,必唱無疑。他并不避諱自己的跑調(diào),但求能夠長處個(gè)性。他深信,不管歌聲是否動(dòng)聽,歌唱,首先是一種態(tài)度,包含著努力、尊嚴(yán)、堅(jiān)持和快樂。
在失敗的時(shí)候,你仍然有歌唱的勇氣嗎?在絕望的時(shí)候,你還會(huì)記得最愛的歌詞嗎?在人生路上,迷失方向、不知所措的時(shí)候,你會(huì)記得且唱且行嗎?
1. 通讀全文,題目《請你記得歌唱》與他不理會(huì),在笑聲中仍然繼續(xù)自己的歌唱中的兩個(gè)歌唱的含義有什么不同?
2. 結(jié)合上下文,在下面句子的括號里填上能表達(dá)人物心情的詞語。
(1)這一切都讓他( ),他恨不得把助聽器摔爛,再也不去學(xué)校。
(2)母親( )地別過頭去:找不到了。就是找到了,你的耳朵也是這樣的。
3.本文主要寫了梁小昆在接受現(xiàn)實(shí)后努力去做哪幾件事?請簡要概括。
4.音樂考試時(shí),同學(xué)們聽梁小昆唱歌的反應(yīng),前后有什么變化?從中你有什么感悟?
3. 讀完文章,你覺得文中的母親是怎樣一個(gè)人?
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