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愛國文人朱自清 文學(xué)成就
朱自清的散文主要是敘事性和抒情性的小品文。其作品的題材可分為三個(gè)系列：一是以寫社會(huì)生活抨擊黑暗現(xiàn)實(shí)為主要內(nèi)容的一組散文，代表作品有《生命的價(jià)格：七毛錢》《白種人：上帝的驕子朱自清圖傳》和《執(zhí)政府大屠殺級》。二是以《背影》《兒女》為代表的一組散文，主要描寫個(gè)人和家庭生活，表現(xiàn)父子、夫妻、朋友間的人倫之情，具有濃厚的人情味。第三，以寫自然景物為主的一組借景抒情的小品《槳聲燈影里的秦淮河》《荷塘月色》和《春》等，是其代表佳作，伴隨一代又一代人喜怒哀樂。后兩類散文，是朱自清寫得最出色的，其中《背影》《荷塘月色》更是膾炙人口的名篇。其散文素樸縝密、清雋沉郁，以語言洗煉，文筆清麗著稱，極富有真情實(shí)感。
朱自清散文感情的真摯更是有口皆碑。他的《背影》、《悼亡婦》等，被稱為“天地間第一等至情文學(xué)”。在淡淡的筆墨中，流露出一股深情，沒有半點(diǎn)矯柔造作，而有動(dòng)人心弦的力量，尤其是在《背影》中，朱自清對父親朱鴻鈞的感情之深讓讀者感到了一絲絲的懷念和感動(dòng)。他在《論逼真和如畫》、《論標(biāo)語口號》、《鐘明<嘔心苦唇錄>序》等文章里，強(qiáng)調(diào)“真”“就是自然”，強(qiáng)調(diào)“修辭立其誠”，強(qiáng)調(diào)“宣傳與寫作都不能缺少……至誠的態(tài)度”。正是這種 “至誠的態(tài)度”，使他把自己的真情實(shí)感，都傾注在字里行間。而這種從心靈深處流露出來的喜怒哀樂之情，更容易引起讀者的共鳴。 朱自清走上文學(xué)道路，最初以詩出名，發(fā)表過長詩《毀滅》和一些短詩，收入《雪朝》和《蹤跡》。從20世紀(jì)20年代中期起，致力于散文創(chuàng)作，著有散文集《背影》《歐游雜記》《你我》《倫敦雜記》和雜文集《標(biāo)準(zhǔn)與尺度》《論雅俗共賞》等。他的散文，有寫景文、旅行記、抒情文和雜文隨筆諸類。先以縝密流麗的《槳聲燈影里的秦淮河》《荷塘月色》等寫景美文，顯示了白話文學(xué)的實(shí)績;繼以《背影》《兒女》《悼亡婦》等至情之作，樹立了文質(zhì)并茂、自然親切的“談話風(fēng)”散文的一種典范;最后以談言微中、理趣盎然的雜感文，實(shí)現(xiàn)了詩人、學(xué)者、斗士的統(tǒng)一。他對建設(shè)平易、抒情、本色的現(xiàn)代語體散文作出了貢獻(xiàn)。
作為學(xué)者，他在詩歌理論、古典文學(xué)、新文學(xué)史和語文教育諸方面研究上都有實(shí)績。論著有《新詩雜話》《詩言志辨》《經(jīng)典常談》《國文教學(xué)》(與葉圣陶合著)和講義《中國新文學(xué)研究綱要》等。著述收入《朱自清全集》。
《匆匆》被選為人教版小學(xué)六年級下學(xué)期第2課，被選為鄂教版小學(xué)六年級上學(xué)期第19課;《春》被選入人教版初一上學(xué)期第21課，滬教版六年級上學(xué)期第88課、語文版初一上第9課，北京課改版初一下第1課;《背影》被選為人教版初二上學(xué)期第11課，滬教版初一下學(xué)期第5課，長春版教材初三下學(xué)期第3課朱自清散文的特點(diǎn)，北京課改版初一上第2課;《荷塘月色》被選為人教版高一語文必修二第1課。
朱自清抒情散文的特點(diǎn)： 1、感情真摯淳樸;2、對自然景物觀察準(zhǔn)確精當(dāng)，對聲音、色彩感覺敏銳;3、善于集賦、比、興各種手法，起承轉(zhuǎn)合，手揮目送，既曲盡其意又余韻裊裊;4、文筆精美婉麗，節(jié)奏跌宕有致，飽含詩意和生活情趣。
朱自清對優(yōu)雅和諧、含蓄節(jié)制的美的追求，一方面是中國傳統(tǒng)文化精神的延續(xù)，另一方面也隱含著對中國現(xiàn)實(shí)社會(huì)景象的逃逸和否定。
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