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校醫(yī)室工作總結

時間:2024-07-02 08:36:55 瑞文網 我要投稿

校醫(yī)室工作總結(精選6篇)

  校醫(yī)室是指在學校內設立的衛(wèi)生保健機構,主要負責學生的健康管理和常見病防治等工作。以下是小編幫大家整理的校醫(yī)室工作總結(精選6篇),希望能夠幫助到大家。

校醫(yī)室工作總結(精選6篇)

  校醫(yī)室工作總結1

  在過去的一年里,我們全體醫(yī)務人員團結合作,積極履行職責,為校園師生的健康保駕護航,取得了一系列顯著成績。以下是我們校醫(yī)室年度工作總結:

  一、服務量大幅提升

  本年度,校醫(yī)室接診量較去年同比增長15%,我們積極響應學校健康管理政策,提供全方位的醫(yī)療服務。除日常門診外,我們還開展了多場健康講座、義診活動,深受師生歡迎。

  二、醫(yī)療設備更新升級

  為提高醫(yī)療服務水平,我們校醫(yī)室本年度對部分醫(yī)療設備進行了更新升級,新增了一批先進的醫(yī)療設備,提升了醫(yī)療診療的準確性和效率。

  三、醫(yī)護團隊專業(yè)素養(yǎng)提升

  我們校醫(yī)室重視醫(yī)護團隊的專業(yè)培訓,本年度組織了多次專業(yè)知識培訓和技能提升課程,全體醫(yī)務人員的專業(yè)素養(yǎng)得到了顯著提升。

  四、健康檔案管理工作完善

  我們校醫(yī)室本年度對師生健康檔案管理工作進行了全面升級,建立了電子健康檔案系統(tǒng),實現(xiàn)了健康檔案的數(shù)字化管理,為師生的健康提供了更加便捷和高效的服務。

  展望未來,我們將繼續(xù)發(fā)揚團結合作、奮發(fā)進取的精神,不斷提升醫(yī)療服務水平,為廣大師生提供更加優(yōu)質、便捷的醫(yī)療保障。同時,我們將繼續(xù)加強與學校其他部門的協(xié)作,共同為打造一個安全、健康的'校園環(huán)境而努力奮斗。

  最后,感謝各位領導、同事們對我們工作的支持與信任,也感謝廣大師生對我們工作的理解與配合。我們將繼續(xù)努力,不辜負大家的期望,為校園的健康事業(yè)貢獻我們的力量!

  校醫(yī)室工作總結2

  時間匆匆,轉眼間又到了一個學期的末尾。在這個學期里,校醫(yī)室團隊一直致力于保障師生健康,秉承著“預防為主、綜合治療”的宗旨,為學校的教學、科研工作提供了有力的保障。在即將迎來暑假之際,我對這一個學期的`工作進行總結如下:

  一、健康檢查工作:

  在這個學期內,我們積極開展了學生的健康體檢工作,定期對師生進行體格檢查,及早發(fā)現(xiàn)和干預潛在健康問題。此外,我們還根據(jù)學生群體的特點,開展了針對性的健康教育和宣傳活動,提高了學生們的健康意識和健康素養(yǎng)。

  二、急救護理工作:

  校醫(yī)室作為學校的急救中心,我們經常面臨各種突發(fā)疾病和意外傷害的處理。在這個學期里,我們迅速響應,及時處理了各類急救情況,盡最大努力保障師生的生命安全。并且我們還對學校教職工開展了急救培訓,提高了校園內部急救的應對能力。

  三、健康檔案管理:

  我們認真負責地進行了學生的健康檔案管理工作,確保學生的個人信息和健康狀況得到妥善保存和管理。有效地保障了學生的健康權益和隱私安全。

  這個學期我們校醫(yī)室團隊在學校領導的正確領導下,團結合作,努力奮斗,取得了一定的成績。但也要清醒地認識到仍有不足之處,如在健康宣傳方面還需加強,急救設備的更新等。希望在未來的工作中,我們能夠不斷提升服務水平,為學校師生提供更好的健康服務和保障。感謝全體醫(yī)護人員在這學期的辛勤付出和努力奉獻!

  校醫(yī)室工作總結3

  在過去的一學年里,校醫(yī)室作為學校全體師生健康管理的重要一環(huán),發(fā)揮了至關重要的作用。以下是我針對校醫(yī)室工作進行的總結:

  一、健康檢查與咨詢服務:

  校醫(yī)室通過定期的健康體檢和常規(guī)的健康咨詢,為學生提供了全面的健康服務。我們注意到有些學生在健康管理方面有所不足,因此我們加強了對這部分學生的關注和幫助。

  二、急救與處理常見疾。

  校醫(yī)室在學校開展了有效的急救培訓,并及時處理學生在校內發(fā)生的各類常見疾病。我們在處理突發(fā)狀況時的反應速度得到了同學們的一致好評。

  三、健康宣傳與教育:

  校醫(yī)室定期開展健康知識宣傳和教育活動,幫助學生樹立正確的健康觀念,提高自我保健意識。我們也鼓勵學生們主動關注健康問題,學會自我保護和尋求幫助。

  四、合作與交流:

  校醫(yī)室積極與學校其他部門、家長以及外部醫(yī)療機構進行合作與交流,共同關注學生的健康問題。通過加強協(xié)作,我們能夠更好地為學生提供全方位的健康服務。

  五、不足與改進:

  在過去的工作中,我們也發(fā)現(xiàn)了一些不足之處,比如設施設備的更新與完善、醫(yī)療隊伍的'培訓與提升等方面仍有待改進。我們將在未來的工作中認真總結經驗,不斷完善提高,以更好地服務學校師生。

  校醫(yī)室在過去一年里取得了一定的成績,但我們也清楚地意識到還有很多需要不斷改進和完善的地方。我們將保持團結協(xié)作,努力提升工作水平,為學生的健康保駕護航。感謝全體校醫(yī)室工作人員的辛勤付出和學校領導的支持與信任。愿我們在未來的工作中有更好的表現(xiàn),實現(xiàn)更大的成績!

  校醫(yī)室工作總結4

  本學期的工作也順利結束。我是本學期才接管醫(yī)務室工作的,迄今也只有幾個月的時間。這段時間我的工作得到了學校的理解、信任和支持,得到了校長和主管校長的熱心指導和幫助,也得到了全校師生的尊重和配合,從而使醫(yī)務室相關工作得到順利開展、改善和加強,F(xiàn)就本學期的工作總結如下:

  一、堅持認真工作,努力學習

  1、作為一名一千多人學校的校醫(yī),感覺壓力很大,為了能夠在一個嶄新的工作環(huán)境中盡快進入工作角色,更好地為老師,學生們服務,我首先把校醫(yī)室收拾得干凈,然后對班級的人數(shù)、學生的身體狀況作了詳細的調查,對出現(xiàn)的問題及時進行處理。

  2、為了提高自身各方面的`素質水平,使自己成為具有創(chuàng)新精神和實踐能力的新型的專業(yè)化水平的校醫(yī),積極參加了州教委和縣防疫站組織的‘校醫(yī)業(yè)務培訓’對每次的校醫(yī)培訓內容、重點都認真作了記錄,獲得了許多寶貴的經驗。努力提高自己的政治素質和業(yè)務水平,加強與教師間的溝通和交流,充分利用網絡資源為自己充電,使自己的綜合素質得到更大的提升。不斷地學習,不斷地豐富自己,讓自己不斷地發(fā)展,以適應社會的需要,我加強自身師德修養(yǎng),本著奉獻為先,學習為先的原則,在思想上首先要做一個樂于奉獻,勤于思考,勇于創(chuàng)新的新時代的校醫(yī)。把愛工作、愛學習當作生活中的樂趣。在領導的指導下,在各位班主任的大力協(xié)助下,通過自身的努力,克服自己的弱點,擺正自己的位置,在工作中,有了明顯的進步。

  二、對待上級指定的任務

  積極完成,速度快,質量好,任勞任怨,每當?shù)筋I導下達的任務,我總是不折不扣地完成,并能虛心聽取他人的批評意見,對自己的不足加以改進。我喜歡默默地工作,默默地完成交給的工作,而且不喜歡拖延,總希望在盡短的時間內把工作做完,讓自己的心也變得明亮。有時候工作運作時,也會有傷痕,但是無論怎樣我在心里都會堅守堅持的信念,決不輕言放棄。

  三、具體工作

  1、堅持每天進行全校晨檢和記錄。

  2、對傳染病患者,作晨檢記錄,疾控記錄,提出隔離要求;囑咐涉及班師生預防性服藥。

  3、對傳染病涉及場所進行消毒滅菌噴藥處理,均有記錄。

  4、關于傳染病患者的復學,對傳染病疑似患者或傳染病患者康復復學者,要求到具備條件的醫(yī)院確診并開具具有縣級以上人民醫(yī)院加蓋印章的診斷書,書上明確注明是否仍具有傳染性。

  5、積極開展衛(wèi)生保健宣傳教育活動。

  根據(jù)本地區(qū)的氣候、季節(jié)的變化,結合我校具體情況,不失時機地做好各種傳染病的宣傳教育活動,定期利用廣播宣傳傳染病及衛(wèi)生小知識,做到勤說,勤講、勤查,從而提高了同學們的防病意識。堅持每天進行全校疾病晨檢和記錄。發(fā)現(xiàn)感冒發(fā)燒或傳染病學生作晨檢記錄,疾控記錄,提出隔離要求。

  6、關于疾病與傷患治療。

  本學期發(fā)現(xiàn)傳染病學生發(fā)現(xiàn)隔離率。

  7、本學期還為學生做了麻疹疫苗調查和預防接種查驗登記。

  8、積極配合防疫站為學生進行了常規(guī)體檢,并在體檢結束后做了統(tǒng)計和評價工作。

  四、存在問題

  1、今后會利用廣播、板報形式向學生進行衛(wèi)生宣傳教育,要求學生養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣。

  2、近視率、新發(fā)率較上年有所上升。加強學生用眼衛(wèi)生,及時糾正不良姿勢。在今后工作中,我將帶著自己的激情更加努力的工作,在實踐中不斷積累,不斷進步。在高度的責任感指引下,在全校師生的配合和共同努力下,我會在今后的工作中把校醫(yī)室、的工作干得更好,為我人生的履歷繼續(xù)填加豐滿的一頁。

  校醫(yī)室工作總結5

  在本學期,履行校醫(yī)工作職責,我全面貫徹學校衛(wèi)生工作條例,準時監(jiān)測同學健康狀況,對同學進行健康訓練,培育同學良好的衛(wèi)生習慣,盡力改善學校的衛(wèi)生環(huán)境和教學衛(wèi)生條件,提高師生的健康水平,做好服務育人的工作,總結如下:

  一、加強醫(yī)務室環(huán)境衛(wèi)生管理,創(chuàng)設良好的育人環(huán)境。

  本學期我要求做到責任區(qū)內無死角,無各類暴露性垃圾,無紙屑、無瓜皮果殼、無其它各種雜物。醫(yī)務室內無亂涂亂畫現(xiàn)象,無其它腳印,室內物品擺放整齊、墻壁上無蜘蛛網、電燈吊扇無積塵,窗明幾凈。

  二、預防疾病、常抓不懈

  在學校,師生的保健工作是極其重要的,我針對學校的常見病、多發(fā)病,利用廣播、周報、專欄的形式,大力開放宣布傳達,指導同學如何防病治并病。尤其是傳染病的預防,在傳染病的不同流行季節(jié),為了避開傳染病的流行,除了搞好宣布傳達外,還準時對同學學習環(huán)境進行消毒,發(fā)放各種消毒藥品,指導同學如何正確使用。在今春的防控“流感”過程中,嚴格依據(jù)“學校預防與把握‘流感’工作指導”的要求,保持高度工作責任感,確保各項措施落實到實處。做到教室時時通風,加強晨檢和同學因病請假報告制度,堅持每天進行全校同學進行疾病晨檢和記錄,親熱把握同學健康動態(tài),把問題解決在萌芽狀態(tài)。為把握“水痘”流行,在嚴格做好各項工作的同時,我們還留意加強與社會、家長的溝通宣布傳達工作,爭取家長的理解和協(xié)作,學校還組成了應急小組,保持高度的警惕性,一旦發(fā)覺問題就立即選擇實行主動的.應對措施,準時向上級訓練、衛(wèi)生部門報告。同時,對學校的各教室,辦公室,樓道進行徹底的消毒,為師生供應了一個平安、潔凈的學習環(huán)境。預防疾病、促進健康,是我們的根本目的,時常對各種常見病、季節(jié)性疾病、傳染病進行宣布傳達和預防,開展同學群體保健服務活動。

  三、抓好個人衛(wèi)生,提高師生健康水平。

  打掃易,保持難,這是衛(wèi)生工作的常識。所以要搞好衛(wèi)生工作,必需從源頭著手,即提高全體師生的思想熟識,養(yǎng)成愛衛(wèi)生的良好習慣,這就是我們所說的養(yǎng)成訓練。為養(yǎng)成同學的.衛(wèi)生習慣,各衛(wèi)生職能部門充分利用、廣播、黑板報、晨會、等各種陣地,開展衛(wèi)生訓練,號召寬闊同學自覺遵保衛(wèi)生制度,自覺養(yǎng)成衛(wèi)生習慣,人人爭做文明同學。要求同學認真做到“不亂扔果皮紙屑,不隨地吐痰,不破壞綠化及設施,不損壞公物”等八個不。認真做好兩操,留意用眼衛(wèi)生,養(yǎng)成良好的用眼衛(wèi)生習慣,做好視力檢查和防近工作,嚴格把握近視率。不定期組織衛(wèi)生檢查員進行同學個人衛(wèi)生抽查,每月進行一次全校同學個人衛(wèi)生大檢查,以促進同學良好的衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成。

  對于醫(yī)務室的各種器材、藥品的管理,嚴格依據(jù)要求進行,做到藥品不鋪張,購藥帳目清楚,嚴把進藥關口,保證了全校師生的用藥平安。

  總之,在這一年的工作中,我比較圓滿的完成了各項任務,為師生們有平安、衛(wèi)生的工作、學習環(huán)境貢獻了微薄之力。今后需再接再厲,爭取更大的進步。

  校醫(yī)室工作總結6

  本學期,校醫(yī)室在維護師生健康的道路上不懈努力,致力于提供優(yōu)質的醫(yī)療服務和健康保障。以下是對本學期工作的詳細總結。

  一、日常醫(yī)療服務

  每日按時到崗,為師生提供常見疾病的診斷與治療。對于輕微的外傷,及時進行清創(chuàng)、包扎處理。認真記錄每一位前來就診人員的癥狀和治療情況,確保醫(yī)療服務的連續(xù)性和準確性。

  二、疾病預防與控制

  積極開展傳染病預防工作,定期對校園環(huán)境進行消毒。通過宣傳海報、健康講座等形式,普及疾病預防知識,提高師生的.自我防護意識。密切關注季節(jié)性疾病的流行趨勢,提前做好防控準備。

  三、健康監(jiān)測與管理

  堅持做好師生的健康監(jiān)測工作,定期進行體溫測量和健康狀況登記。對患有慢性疾病的師生,建立專門的健康檔案,跟蹤其病情變化,提供相應的健康指導。

  四、應急處置與培訓

  制定完善的應急預案,針對突發(fā)疾病或意外傷害事件,能夠迅速響應并采取有效的急救措施。組織教職工參加急救培訓,提高應對突發(fā)事件的能力。

  五、藥品與器械管理

  嚴格管理藥品和醫(yī)療器械,定期盤點,確保藥品的充足供應和質量安全。規(guī)范醫(yī)療器械的使用和維護,保證其正常運行。

  本學期校醫(yī)室的工作雖然取得了一定的成績,但也存在一些不足之處。未來,我們將繼續(xù)努力,不斷提升業(yè)務水平,為師生的健康提供更有力的保障。

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