憶讀書(shū)(北師大版 五年級(jí)下冊(cè)教學(xué)課件)
發(fā)布時(shí)間：2016-3-13
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簡(jiǎn)介： ppt制作 課件很實(shí)在，緊扣本課的中心句，有層次的展開(kāi)教學(xué)，使學(xué)生了解讀書(shū)的好處，從而使學(xué)生養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣. 上傳者：ysyszm ysyszm@163.com
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學(xué)習(xí)目標(biāo)
1.掌握生字及生字組成的新詞，能夠聯(lián)系實(shí)際和上下文理解本課詞語(yǔ)和句子。
2.有感情地朗讀課文，通過(guò)不同形式的朗讀，融入到課文描寫(xiě)的如詩(shī)如畫(huà)的情境中，感受讀書(shū)的重要性。
3.積累語(yǔ)言，像作者那樣留心觀察自己周?chē)氖虑椤ｓw會(huì)作者遣詞造句的妙處，受到語(yǔ)言美的熏陶。4.在閱讀時(shí)多問(wèn)幾個(gè)為什么，逐步掌握閱讀的方法，提高獨(dú)立閱讀的能力。
創(chuàng)設(shè)情境
平日里同學(xué)們都喜歡讀什么書(shū)？從書(shū)中你們得到了什么收獲？
初讀感知用自己喜歡的方式閱讀課文，想想課文告訴我們一個(gè)什么道理？
細(xì)讀感悟
請(qǐng)大家閱讀課文，認(rèn)真體會(huì)作者熱愛(ài)書(shū)的思想感情。
閱讀思考：
冰心少年時(shí)代是怎樣讀書(shū)的？你是否做到了“讀書(shū)好，多讀書(shū)，讀好書(shū)”？
從課文中找到“總而言之”“統(tǒng)而言之”這兩個(gè)詞語(yǔ)，體會(huì)它們的意思和在文章中的作用。
讀讀課文的最后一節(jié)，回想文中一句句真情的話語(yǔ)，你能感受到作者想表達(dá)自己怎樣的感情嗎？談?wù)勀銓?duì)這段話的理解。
拓展學(xué)習(xí)
談感受：說(shuō)說(shuō)你應(yīng)該怎樣讀書(shū)？
名言警句
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