第二課時（21）
（口語交際）
一、 啟發(fā)談話
1、 啟發(fā)談話（略）
2、 說自己的夢。（教師參與說）
3、 評議。
（1） 誰想把自己做過的夢說給大家聽？
（2） 你們認為他說得怎樣？做到說清楚、講具體了嗎？（在此基礎上，引導學生說自己的夢還要做到吐真情。）
（3） 再找?guī)孜煌瑢W說說自己的夢。
二、 暢談理想。
1、 啟發(fā)談話。
2、 同學們坐穩(wěn)了，讓我們乘著時間飛船，穿越時空隧道，走向未來。20年彈指一揮間，很快過去了，這時的你是什么樣子的呢？
3、 暢談未來。（小組內談）
4、 小組代表全班交流。
5、 小結：為實現自己的理想，現在應該怎樣做？
[意圖：通過學生暢談未來，創(chuàng)造了交際情景，鍛煉了口語表達能力，展示了學生的情感、態(tài)度、價值觀。]
三、 布置作業(yè)。
四、 把自己的夢或夢想說給爸爸媽媽聽。
[人教版小學語文上冊口語交際2(網友來稿) 教案教學設計]相關文章：
3.人教版小學語文詩歌
4.口語交際教案模板
5.口語交際自我介紹