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《松鼠日記》教案 教案教學設計(北師大版二年級上冊)

發(fā)布時間:2017-10-7 編輯:互聯(lián)網(wǎng) 手機版

  教學目標:

   1、認字13個,寫字6個。

   2、正確、流利地朗讀課文。

    引導學生逐漸學會寫日記。

  教學過程:

  導入:小松鼠也會寫日記呢!我們一起來看看。

   聽錄音,認字。做"語文天地"有關習題。

   指導學習《松鼠日記》第二則。

   通過自學和交流,你讀懂了什么?有什么疑問?

   小松鼠和它的朋友是怎樣過冬的?

   你們還知道其他動物是怎樣過冬的?(學生匯報自己搜集的資料)

  多種形式朗讀課文。

   學生自學《松鼠日記》第一、三則。然后填表。(依次填寫三篇日記中寫到的季節(jié)、天氣、景色和動物活動。)

   根據(jù)三則日記進行表演。

   寫字教學,重點指導"底、擊"。

  啟動日記寫作。(結(jié)合"語文天地"中短文"四個愿望"進行教學。)

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