教學目標：認識14個生字，會寫10個字。

正確、流利、有感情地朗讀課文，體會人們在早奧成功時的激動、歡樂和自豪。增強民族自尊心和自豪感。

教學重難點：認識14個生字，會寫10個字。能正確、流利、有感情地朗讀課文。

教學準備：生字卡片、小黑板

教學步驟：

課前三分鐘說話

創(chuàng)設情境：播放北京申奧運成功那神對時刻的畫面。記得這情景嗎？誰看了，這是什么時刻?

看過的同學當時的心情還記嗎？是怎樣的心情？

初讀課文：自由讀文，看看課文描述的情景是否和你看到的畫面一樣。

再讀課文同學之間互相幫助把字音讀準。

檢查字音。指生讀字并組詞，其他學生跟讀。

識記字形。

猜字謎：

指導書寫：

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