《“心正筆正”的柳公權(quán)》教學反思

今天我執(zhí)教了《“心正筆正”的柳公權(quán)》一文。這篇課文講述的是晚唐時期大書法家柳公權(quán)的故事，既簡要介紹了他的書法成就，又重點記敘了他向皇帝直言勸諫的兩件事，體現(xiàn)出他剛正不阿的精神品質(zhì)。

這節(jié)課教學內(nèi)容按計劃完成，時間安排合理。由于課件的幫助，課堂的容量明顯增大，使教學內(nèi)容變得直觀、形象，有利于對課文內(nèi)容的理解。

教學中，我主要遵循了三點，一是深挖文本，把文本內(nèi)容講透。在我的指導和引領下學生較好的理解了課文內(nèi)容。二是以讀為主，讓學生在讀中品味，讀中解惑。這節(jié)課我采用指名讀、齊讀、輕聲讀、默讀等多種朗讀形式，讓學生在讀中感悟，在交流中明白了柳公權(quán)流芳百世的不僅是他的書法，還有他那鐵骨錚錚的品格。三在理解課文內(nèi)容的基礎上感悟文章的寫作特點，滲透寫作知識的講解。

回顧整個教學過程，自己覺得以下幾個地方做的不夠好：

一、在對重點句子的理解上，有些急，引導還欠巧妙，應給學生充分地思考和交流時間。

二、學生的熱情沒有充分調(diào)動，課堂氣氛不夠熱烈，我想還是自己的情緒不夠感染學生。

總之，上好一節(jié)課并不很容易，需要充分準備，多方調(diào)控。以上缺點今后教學中我將努力克服與調(diào)整.

[《心正筆正的柳公權(quán)》教學設計(S版五年級上冊)]相關(guān)文章：

1.心正筆正的柳公權(quán)教案

2.s版搭石課件

3.語文s版開天辟地教案

4.語文S版窮人課件

5.語文s版搭石課件

6.語文S版《神鳥》教學課件

7.語文s版下冊教學計劃

8.語文s版珍珠鳥課件

9.s版程門立雪教學課件

10.s版小學五年級上冊語文老師教學計劃