教學(xué)目標(biāo)：

　　　1、學(xué)會8個生字，認(rèn)識8個字。

　　　2、能正確、流利、有感情地朗讀課文。

　　　3、引導(dǎo)學(xué)生抓住文中描寫湯姆心理活動的語句，體會心情的變化。

　　　4、在反復(fù)品讀中體會父親話語的含義，認(rèn)識到自覺遵守規(guī)定是一種良好的品德。

　　教學(xué)重難點(diǎn)：

　　　　體會湯姆心理變化的過程及父親話語的含義，認(rèn)識到自覺遵守規(guī)定是一種良好的品德。

　　教學(xué)過程：

　　一、激趣回顧，整體感知。

　　　1、回憶大魚的大、美……，激發(fā)喜愛之情。

　　　2、師生共同感受湯姆釣起大魚時的心情。

　　二、初讀課文，引導(dǎo)質(zhì)疑。

　　　　【板書：放魚】

　　三、品讀課文、多元對話。

　　　1、讀懂爸爸的“不容爭辯”

　　　2、理解“規(guī)定”：

　　　　A、找出句子：讀好爸爸的三句話。

　　　　B、體會語氣：鼓勵運(yùn)用多種方式理解“不容爭辯”。重點(diǎn)指導(dǎo)聯(lián)系下文了解詞語意思。

　　　　C、品位句意：引導(dǎo)學(xué)生個性理解句子中的字、詞、句式，“得”“不管……都……”并聯(lián)系神態(tài)、動作，讀出“不容爭辯”的語氣。

　　　　D、口語練習(xí)：了解什么是規(guī)定。

　　四、合作學(xué)習(xí)、研讀心理。

　　　1、設(shè)疑過渡。

　　　2、小組學(xué)習(xí)，出示自學(xué)提示：

　　　3、交流展示，相機(jī)引導(dǎo)體會湯姆的心理變化：

　　　　A、“很不情愿”--重點(diǎn)讀好“嚷”，想象“乞求”

　　　　B、“依依不舍”--“慢吞吞”理解生詞，體會心理。

　　　　C、“失望”--感受心理變化

　　五、總結(jié)全文，拓展延伸。

　　　1. 揭示主題

　　　　　他永遠(yuǎn)忘不了！永遠(yuǎn)也忘不了��！他忘不了的到底是什么呢？

　　　2. 提升主題

　　　　　“不管……都……”�！景鍟�：自覺遵守規(guī)定】

　　六、聯(lián)系實(shí)際，指導(dǎo)行為。

　　　　如果你是長大后事業(yè)成功的湯姆，你會對自己的父親說些什么呢？

　　七、作業(yè)設(shè)計

　　　　端端正正抄寫“不管有沒有別人看見，我們都要遵守規(guī)定”。

　　板書設(shè)計：　　　　　　　11、一條大魚

　　　　　　　　　　　釣魚：急切--驚喜--得意

　　　　　　　　　　　放魚：很不情愿--依依不舍--失望

　　　　　　　　　　　　　　自覺遵守規(guī)定

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