2013/9/17 星期二 晴
關(guān)于讀書
讀書活動已經(jīng)開始一周多了，一直不斷地想辦法，如何激發(fā)孩子的閱讀興趣，同時教給孩子讀書方法。
家長和老師是學生成長過程中的雙翼，缺一不可。為了更好地開展讀書活動，談?wù)勛x書對孩子的好處。
讀書的好處眾所周知，讀書不僅豐富人的精神生活，而且能提升自身素質(zhì)或整個民族的素質(zhì)；提高學習成績的例子也比比皆是。朱永新教授說：“一個人的精神發(fā)育史實質(zhì)上就是一個人的閱讀史�！弊x書可以讓人擺脫愚昧，使人明智、聰慧。所以古人劉向說“書猶藥也，善讀可以醫(yī)愚�！�
我們或多或少都聽說過因為讀書而走向成功的事例。那么，如何引導孩子讀書，提高閱讀興趣�！肮び破涫拢叵壤淦��！蔽覀円莆毡匾淖x書常識。
首先，選擇合適孩子的書。買什么書，應(yīng)尊重孩子的意見，一定要買名著，包括為孩子改寫的古典名著以及外國文學名著，也要買科技方面的書，買工具書。如《少兒百科全書》和詞典等。建議不買教輔書。
書香家庭是少不了書的，如果到小學畢業(yè)，家庭藏書達百本以上，孩子有這些書墊底，高一級的學習還愁什么？
有了“武器”--書，如何有效使用--讀，就擺在我們面前。每天在家至少高聲朗讀20分鐘（包括課文）。遇到不認識字，要記下來，查字典或請教，并注上拼音；抄寫積累文中的詞語。讀書要慢，要字字入目，邊讀邊想；不要走馬觀花，一目十行；如果是自己的書可以做記號，畫畫圈圈。
善于鼓勵。孩子剛剛讀書，首要任務(wù)是保護積極性，多鼓勵、表揚，少挑刺，少說這不行，那不行的。無論是記生字，還是抄詞語，開始慢一些，等孩子熟練了，習慣了，自然就好了。
提倡學以致用。上學期，我們開展過，取得了不錯了成效。這學期要繼續(xù)下去。夏美琳在日記中就“學以致用”了，她在寫等老師發(fā)書時：“大家早早地來到教室，左等右等，一個個像‘熱鍋上的螞蟻’�！苯裉欤以诎嗌相嵵氐乇頁P道：“會引用名人名言、古詩文中的句子或俗話等，這叫有學問！有文化！一句頂十句！”孩子們聽了，一個個睜著大眼睛，發(fā)出：“�。俊钡捏@訝聲和羨慕聲。相信下次肯定會有孩子在寫話中引用。夏美琳聽后，胖嘟嘟的臉上像花兒，在今后日記中她也一定會更加注意引用的。
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