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今天我們怎樣做父母 (三年級家長會發(fā)言稿)

發(fā)布時間:2017-12-19 編輯:互聯(lián)網(wǎng) 手機版

  

【班級情況簡介】

   學(xué)生人數(shù):共69人,其中男生36人,女生33人,年齡均在9歲左右,年齡最大的11歲,最小的8歲。

班級榮譽:運動會接力賽年級第一、體操比賽第二

    表明學(xué)生積極健康、樂觀向上

期中考試情況:語文 平均分72.78,及格率83.82%,優(yōu)秀率20.6%,位居年級第三,與年級第一的平均分差距是4.1分 ,及格率相差5%,優(yōu)秀率相差5% 。其中90分以上6人,85~100分14人,84~73分29人,73分以下25人,60以下11人。說明成績中上水平的學(xué)生居多,平均分以下的學(xué)生中不及格的占差不多一半,說明成績兩極分化嚴重,必須引起重視。

數(shù)學(xué)平均分82分,及格率    優(yōu)秀率    是年級第二

英語平均分88分,及格率     優(yōu)秀率    是年級第二

考試分析及補救措施:

學(xué)生總體表現(xiàn)良好,學(xué)習(xí)積極,肯努力,但兩極分化嚴重。拿語文成績來說,不及格人數(shù)11人,其中30分左右5人,嚴重影響了班級總體成績。

1.扶優(yōu)抓差,縮小兩極分化是今后工作的重點。

2.認真鉆研,及時總結(jié)反思,提高課堂教學(xué)的效率。

3.改進班級管理的方法,嚴格要求學(xué)生,提高班級凝聚力,營造善思、樂學(xué)、好問的學(xué)習(xí)氛圍,細化管理,也希望家長能夠積極配合。

今天我們怎樣做父母

--與孩子共同成長

一 父母是教育孩子的關(guān)鍵

   家庭是孩子的第一教育環(huán)境(狼孩的故事)

今天的孩子怎樣成長?

1.經(jīng)歷單純--缺乏意志力--過于自我

2.交往簡單--不理解人--人際沖突多

總體特點:頭腦聰明,心靈脆弱,人際不良,極端自我

二 孩子喜歡怎樣的父母

1.理解尊重,有童心

2.不擺家長家子

3.家庭和睦

4.賞識孩子

5.真正關(guān)心子女

6.對子女期望合乎實際

避免以下幾種形式:嘮叨式、數(shù)落式、訓(xùn)斥式、打罵式、疲勞式、包辦式、陪讀式、催促式、操心式

三  合格父母的三種基本能力

1.學(xué)會發(fā)現(xiàn),發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點、發(fā)現(xiàn)自身的問題

2.學(xué)會播種,尤其是愛

   尊重孩子,給孩子一個快樂的童年

3.學(xué)會交流

傾聽、相信孩子

科學(xué)研究顯示聽說讀寫在人的記憶中所占比重分別是:聽40%、說35%、讀16%、寫9%

四  家長需要牢記的六個忠告

 1.尊重孩子未成熟,童言無忌

 2.以孩子為師,反省自身,保持童心

 3.給孩子適當(dāng)?shù)男越逃?/p>

 4.以發(fā)現(xiàn)兒童、解放兒童為使命

 5.愛,非溺愛(溺愛是一種軟暴力)

 6.孩子的成長體驗不可替代(小海龜?shù)墓适拢?/p>

五  幾個建議

   1.尊重差異,因材施教

   2.家長不能處處把孩子當(dāng)大人對待

   3.不忽視懲罰:

     懲罰的原則:1.與錯誤相關(guān),不秋后算賬;2.與錯誤的程度相當(dāng),不感情用事;3.方法要適當(dāng)、科學(xué)而有效果。

     懲罰的方法:1.嚴厲的譴責(zé);2.靜坐或者面壁;3.取消特權(quán);剝奪心愛的玩具等。

如果您被孩子控制了,是因為您不敢嚴格管教,總是哀求孩子;如果您的孩子冷漠、愛攻擊他人,是因為您的諷刺、冷眼太多;

如果您的孩子不懂父母長輩的苦心,是您沒有教會他理解他人;如果您的孩子比較自私,那是您太過溺愛;如果您的孩子喜歡譴責(zé)他人,是因為您的批評過多;如果您的孩子膽小羞怯,是因為您的嘲弄、辱罵太多……

一個懦弱的孩子背后,往往有一個能干的家長。

4.教育的“三明治”

  “三明治”--贊美、建議、再贊美

  不批評、不抱怨、不指責(zé)

  多鼓勵、多表揚、多贊揚(贊美與吹捧不同)

5.及時溝通

      父母之間、父母和孩子以及老師學(xué)校要有良好的溝通,溝通是解決問題的開始。

     如果在孩子身邊有一個尊重他、欣賞他、值得他學(xué)習(xí)的、可以溝通的人,那么一切問題將不再是問題。

六  與孩子共同成長,改變自己,幫助孩子養(yǎng)成幾種習(xí)慣:

  1.記憶的習(xí)慣   提高有意記憶,時間明確

  2.演講的習(xí)慣

  3.讀的習(xí)慣(課內(nèi)、課外)

  4.寫的習(xí)慣--日記、隨筆、作文

  5.訂計劃的習(xí)慣--預(yù)則立,不預(yù)則廢

  6.預(yù)習(xí)的習(xí)慣

  7.適應(yīng)老師的習(xí)慣

  8.大事不來,小事趕快做的習(xí)慣

  9.自己留作業(yè)的習(xí)慣

  10.整理錯題的習(xí)慣

  11.出考試題的習(xí)慣

  12.篩選習(xí)題,總結(jié)的習(xí)慣

結(jié)束語:

想獲得,先付出

種植思考--獲得行動--習(xí)慣--個性--命運

行得春風(fēng),才下秋雨,只有播種,才有收獲

重視家教,投入家教,就是為你未來的幸福投入原始股

 

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