落花生（第一課時(shí)） (網(wǎng)友來(lái)稿) 教案教學(xué)設(shè)計(jì)

發(fā)布時(shí)間：2017-12-12 編輯：互聯(lián)網(wǎng) 手機(jī)版

肖寒

教學(xué) 目標(biāo)

知識(shí) 學(xué)會(huì)本課10個(gè)生字，正確讀寫(xiě)由生字組成的新詞。

能力初步學(xué)會(huì)分清文章的主次、加深對(duì)文章的思想內(nèi)容的理解。

德育理解父親所說(shuō)的話(huà)的深刻含義，體會(huì)借物喻理的寫(xiě)法。

重點(diǎn) 學(xué)會(huì)本課10個(gè)生字方法講授

難點(diǎn) 正確讀寫(xiě)由生字組成的新詞教具字卡

一、板書(shū)課題，導(dǎo)入新課

　　1、板書(shū)課題：落花生看了這個(gè)課題，有什么問(wèn)題要問(wèn)嗎？　　

2、花生，知道不知道？有的地方因?yàn)樗袪I(yíng)養(yǎng)，吃了對(duì)身體有好處，所以叫它“長(zhǎng)生果”，平常叫它花生。但課題上為什么要加個(gè)“落”字，叫它“落花生”？看圖介紹花生，花生的特點(diǎn)就是落花入土而生果，所以在植物學(xué)上就叫它――落花生。

3、簡(jiǎn)介作者：許地山，是我國(guó)現(xiàn)代著名作家，作品結(jié)集出版的有短篇小說(shuō)集《綴網(wǎng)勞蛛》、《危巢墜簡(jiǎn)》，散文集《空山靈雨》，小說(shuō)、劇本集《解放者》、《雜感集》，論著《印度文學(xué)》、《道教史》（上），以及《許地山選集》、《許地山文集》等。

二、初讀課文、理清脈絡(luò)。

1、首先，請(qǐng)同學(xué)們帶著問(wèn)題自由讀課文，選擇你喜愛(ài)的方式去學(xué)習(xí)，找到正確答案。問(wèn)題:熟讀課文，找出文中能表達(dá)中心的句子，用自己的話(huà)概括文章的主要內(nèi)容。再看課文是按什么順序來(lái)寫(xiě)的?重點(diǎn)寫(xiě)什么?(板書(shū))

2、交流看法。本文以落花生為線(xiàn)索，按照總-分-總的順序分別寫(xiě)了種花生、收花生、談花生三部分。

三、指名朗讀、點(diǎn)撥字詞。1、指名朗讀課文。

2、點(diǎn)撥重點(diǎn)字詞�；氖彛海ㄌ锏兀┮驘o(wú)人管理而長(zhǎng)滿(mǎn)雜草。辟：開(kāi)辟。吩咐---囑咐夜闌：夜深。

3、積累關(guān)聯(lián)詞并造句。既然……就無(wú)論……都只……才因?yàn)椤浴?/p>

4、指導(dǎo)書(shū)寫(xiě)。重點(diǎn)：茅

5、課堂練習(xí)：選字、選詞填空慕　幕　暮

１、（�。┥蹬R　　開(kāi)（�。　×w（　）　　愛(ài)（�。┍佟∑А”堋∨�

２、躲（�。　∑ā。　￠_(kāi)（�。　。ā。┎駜r(jià)　階３、石（）　�。ā。╁X(qián)　　（�。└瘛　。ā。┨莘洲q　分辨

４、

⑴　花生矮矮地長(zhǎng)在地上，等到成熟了，也不能立刻（�。┏鰜�(lái)它有沒(méi)有果實(shí)。

⑵　小寧說(shuō)：“花生的果實(shí)掛在枝上。”小林（�。┑溃骸安粚�(duì)，花生的果實(shí)長(zhǎng)在地里，所以又叫落花生。”

板書(shū)設(shè)計(jì) 落花生