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成語(yǔ)故事三則:自相矛盾、濫竽充數(shù)、畫龍點(diǎn)睛 教案教學(xué)設(shè)計(jì)

發(fā)布時(shí)間:2017-9-12 編輯:互聯(lián)網(wǎng) 手機(jī)版

    一.教學(xué)目標(biāo):

  1.能正確、流利、在感情地朗讀課文。

  2.學(xué)會(huì)本課7個(gè)生字,兩條綠線內(nèi)的只識(shí)不寫。理解由生字組成的詞語(yǔ)。

  3.憑借課文中的具體的語(yǔ)言材料,使學(xué)生在理解寓意的過(guò)程中受到啟發(fā)和教育。

  二.教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):

  1.引導(dǎo)學(xué)生感受成語(yǔ)中的人物形象,從形象中感受到寓意。

  2.講清成語(yǔ)故事中精辟語(yǔ)句,揭示其比喻義。

  3.加強(qiáng)朗讀和復(fù)述訓(xùn)練。

  三.教學(xué)時(shí)間:2課時(shí)。

  第一課時(shí)

  一.教學(xué)目標(biāo):

  1.正確、流利、有感情地朗讀課文。

  2.學(xué)會(huì)本課生字,理解由生字組成的詞語(yǔ)。

  二.教學(xué)過(guò)程:

 。ㄒ唬⿲(dǎo)入新課,揭示課題。

 。ǘ┏踝x指導(dǎo)。

  1.自學(xué)課文。

  2.出示自學(xué)要求:

 。ǎ保┱_地認(rèn)讀生字詞。理解由生字組成的詞語(yǔ)。

 。ǎ玻┌颜n文讀正確、讀通順。

  3.生自學(xué)課文。

  4.檢查自學(xué)效果。

  (1)生字詞正音。

  楚國(guó)戳穿演奏腮幫俸祿濫竽充數(shù)南郭先生

 。ǎ玻├斫庠~語(yǔ)的意思。

  夸口戳穿腮幫俸祿

 。ǎ常┲该x課文,結(jié)合正音。

 。ㄈ┲笇(dǎo)寫字。

  第二課時(shí)

  一.教學(xué)目標(biāo):

  1.理解課文內(nèi)容,知道三個(gè)成語(yǔ)的意思。

  2.憑借課文中的具體的語(yǔ)言材料,使學(xué)生在理解寓意的過(guò)程中受到啟發(fā)教育。

  3.會(huì)用“總是”、“不要……而要……”造句。

  二.教學(xué)過(guò)程:

 。ㄒ唬⿵(fù)習(xí)導(dǎo)入。

  (二)精讀《自相矛盾》

  1.自由輕聲讀課文,想一想這個(gè)故事講的是件什么事。

  2.討論:“夸口”是什么意思?文中誰(shuí)在說(shuō)大話呢?他說(shuō)的是什么大話呢?指名朗讀,學(xué)生評(píng)議。

  3.“張中結(jié)舌”什么意思呢?那人為什么張口結(jié)舌說(shuō)不出話來(lái)呢?你能說(shuō)說(shuō)“自相矛盾”意思嗎?

  4.聯(lián)系實(shí)際說(shuō)說(shuō)自己有沒有犯過(guò)與此人同樣的錯(cuò)誤,你周圍有沒有人犯過(guò)這樣的錯(cuò)誤,讀了這則故事你知道什么。

 。ㄈ┚x《濫竽充數(shù)》

  1.請(qǐng)同學(xué)們查查字典,看看“濫”“竽”“充”“數(shù)”這四個(gè)字的意思。

  2.指名讀課文,邊聽邊想:南郭先生從來(lái)不會(huì)吹竽,為什么也得么了和別人一樣的俸祿?

  3.理解句子:“戰(zhàn)國(guó)時(shí),齊宣王喜歡聽吹竽,他總是叫許多人一齊吹竽給他聽。”

  出示三個(gè)句子:

 。ǎ保⿷(zhàn)國(guó)時(shí),齊宣王喜歡聽吹竽,他叫許多人一齊吹給他聽。

  (2)戰(zhàn)國(guó)時(shí),齊宣王喜歡聽吹竽,他常常叫許多人一齊吹給他聽。

 。ǎ常⿷(zhàn)國(guó)時(shí),齊宣王喜歡聽吹竽,他總是叫許多人一齊吹給他聽。

   讀一讀,比較:這三個(gè)句子有什么不同,誰(shuí)能用“總是”說(shuō)一句話。

  4.朗讀句子:“每當(dāng)演奏時(shí),他就鼓著腮幫子,按著竽眼兒,裝出吹竽的樣子,居然得到了和別人一樣的俸祿。”

  5.這句話要讀出什么樣的語(yǔ)氣?

  6.他后來(lái)怎么又裝不去了?

  出示句子:“可是他不要許多人一齊吹,而是一個(gè)一個(gè)地單獨(dú)吹!

  指名用“不要……而是……”造句。

  7.朗讀課文,說(shuō)說(shuō)生活中有沒有見過(guò)像“南郭先生”這樣的人,讀了這個(gè)故事你知道了什么。

 。ㄋ模 精讀《畫龍點(diǎn)睛》

  1.請(qǐng)大家默讀課文,邊讀邊想:

 。ǎ保⿵埳懋嫷凝垶槭裁床弧包c(diǎn)睛”?

 。ǎ玻┖髞(lái)為什么又給龍畫上眼睛?

 。ǎ常包c(diǎn)睛”的結(jié)果怎樣?

  2.逐題討論,指導(dǎo)朗讀。

 。ǎ保c(diǎn)睛前的龍是什么樣的?所以人們覺得怎樣?

  (2)張僧繇為什么不給龍點(diǎn)睛?后來(lái)為什么又給龍畫上眼睛?

 。ǎ常包c(diǎn)睛”的結(jié)果怎樣?

  (4)讀這則故事時(shí)節(jié)要讀出什么樣的語(yǔ)氣?

 。ǎ担﹩l(fā)想象,領(lǐng)悟寓意。

  游客們看到畫上眼睛的真的騰空而去,會(huì)說(shuō)些什么呢?讓學(xué)生自由討論。

 。ㄎ澹┎贾米鳂I(yè)。

 

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