精致的聊天讀書(shū)心得體會(huì)
一窗陽(yáng)光，一杯暖茗，坐在柔軟的墊子上，我又開(kāi)始了“精致的聊天”；一個(gè)個(gè)向往以久的主題，一位位聲名赫赫的人物，輕輕的翻書(shū)聲，我又開(kāi)始了“精致的聊天”。偉人把書(shū)比作“人類進(jìn)步的階梯”，比作“精神食糧”，比作“時(shí)代的動(dòng)力”，而我極喜歡那位心境淡泊的臺(tái)灣女作家將看書(shū)稱作“精致的聊天”。
可不是嗎？
當(dāng)我自卑自責(zé)時(shí)，戴爾卡耐基用《人性的優(yōu)點(diǎn)》喚起我沉睡的自信心。“精致的聊天”像一束光引著我去發(fā)掘自己的潛力。
當(dāng)我自暴自棄時(shí)，羅曼羅蘭以《約翰克利斯朵夫》告訴我：“人類，自救吧！”
當(dāng)我在工作中遇到困難、抱怨現(xiàn)狀時(shí)，老先生傅雷通過(guò)《傅雷家書(shū)》像爸爸一樣諄諄教導(dǎo)我要克制負(fù)面情緒。和傅雷“聊天”，不禁發(fā)現(xiàn)天下的父母都是一樣的。《家書(shū)》與爸爸寫(xiě)給我的信中有很多相似之處：每次免不了叮嚀幾句“學(xué)習(xí)重要，身體更重要，也要好好休息，心情煩悶時(shí)多出去走走，讀幾首詩(shī)玩味玩味，或去大自然里陶冶一下”等等。
當(dāng)我面對(duì)教學(xué)生涯茫然時(shí)，《非常教師》走進(jìn)了我的視線，這回收獲更為深刻。佐治亞大學(xué)36位梅格斯獎(jiǎng)得主寫(xiě)的優(yōu)質(zhì)教學(xué)精髓集匯與我進(jìn)行了尤為“精致的聊天”。啟示我要在教學(xué)生涯之初對(duì)自己的教學(xué)生涯進(jìn)行規(guī)劃，制定目標(biāo)，并腳踏實(shí)地地去實(shí)踐。
此刻想起了我的大學(xué)語(yǔ)文老師，一個(gè)年逾五十的老太太。她講解《紅樓夢(mèng)》時(shí)帶上了好時(shí)髦的“粉絲兒”之類的詞語(yǔ)，我當(dāng)堂就驚奇了，下課后她對(duì)我說(shuō)學(xué)生雖然年紀(jì)不變，但心理上對(duì)環(huán)境的認(rèn)識(shí)上和前一年的學(xué)生是有差別的，過(guò)去你得知道F4是什么，現(xiàn)在你得知道周董。語(yǔ)文老師給了我深刻的印象。
如果說(shuō)讀一本本名著大作是“精致的大聊”，那么看雜志期刊就是“精致的小聊”了。雖然文章篇幅短小，卻常常寓意精深，可謂“精悍”�！端季S與智慧》、《大眾電影》、《大眾電視》、《讀者》、《世界博覽》、《海外博覽》像是跟哲人智者聊天，跟大明星聊天，跟旅行者聊天，在雅與俗、在海內(nèi)與海外暢游。《暢銷書(shū)摘》和《中外書(shū)摘》是我每次必看的期刊。它們是“大聊天”的“精華版”�！稌�(shū)摘》里會(huì)介紹新近流行的'書(shū)，介紹些書(shū)市行情，是“大聊天”的“導(dǎo)航”。記憶猶新的是從書(shū)摘里看以黛安娜麥克德莫特與斯奈得的《兒童希望書(shū)》和希拉里的《親歷歷史》的介紹，后來(lái)在圖書(shū)館找到了這兩本書(shū)。
一窗陽(yáng)光，一杯暖茗，坐在柔軟的墊子上，我又將開(kāi)始“精致的聊天”，這次我期望與金庸的武俠小說(shuō)進(jìn)行一次“精致的聊天”。
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