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學科培訓學習心得

時間:2021-07-03 15:08:40 心得體會 我要投稿

學科培訓學習心得

  10月21號在店子鎮(zhèn)中學,我有幸參加了全縣信息技術學科學習。一天的培訓時間安排的很充實,上午安排了3節(jié)公開課,下午首先各位與會教師點評3位教師執(zhí)教的公開課,然后教研員李老師一起學習了上好信息技術課的注意事項,自己從中也學到了很多,總結如下:

學科培訓學習心得

  上午的公開課,三位執(zhí)教的老師做了充分的準備,展示了信息技術課的走向。第一節(jié)是李孝強老師執(zhí)教的《逐幀動畫》,李老師先安排學生動畫的制作原理——視覺暫留。在講述圖片添加時,先讓學生動手導入圖片,在學生遇到困難時,自然而然的開始了探究之路。學生制作完成后,大家欣賞作品時,引導學生看看動畫有何不完美之處?引出插入普通幀的方法。第二節(jié)劉艷梅老師執(zhí)教的《分類存儲》。有生活中的'小事出發(fā)引出本課課題,情景創(chuàng)設好。讓學生建立自己的文件夾結構,培養(yǎng)了學生的創(chuàng)新與個性。任務安排讓學生根據(jù)自己的想法去分類存儲圖片,并且所有的圖片都是與學生生活和學習緊密聯(lián)系的。很好的展示了學生們的風采,可以說整堂課很好的發(fā)揮了學生的主觀能動性。第三節(jié)課是郭泉州老師執(zhí)教的《形狀補間動畫》,課由復習開始,然后安排學生觀賞動畫圓變正方形,引出本課主題。師生一起制作動畫,而后學生自制。學生很好的理解了什么是形狀補間動畫。課堂任務是讓學生合作探究制作動畫圓月變成鐮刀月很好的體現(xiàn)了課標的由淺入深由簡到繁的認知理念。

  下午,與會的各位老師點評三節(jié)觀摩課,談自己的收獲,最后縣教研員李明生老師做了總結。通過本次會議,我認識到了導課是一整堂課的事,學生匯報學習情況時,教師首先是傾聽,而后是肯定。好學生展示的過程是所有學生深入學習的過程。教學素材一定要重新設計,首先是教師最熟的,其次是避開傳統(tǒng)話題,最后是教育性和典型性。在今后的教學工作中我要認真貫徹本次會議精神,力求是自己的業(yè)務水平更上一層樓。

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