關(guān)于教師開學(xué)心得體會(huì)范文（通用12篇）
當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí)，有這樣的時(shí)機(jī)，要好好記錄下來，這樣可以幫助我們分析出現(xiàn)問題的原因，從而找出解決問題的辦法。那么好的心得體會(huì)都具備一些什么特點(diǎn)呢？下面是小編幫大家整理的關(guān)于教師開學(xué)心得體會(huì)范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
教師開學(xué)心得體會(huì) 1
精心籌備，開啟新的學(xué)期，承載著新的希望與挑戰(zhàn)。作為教師，開學(xué)前的精心籌備是順利開展教學(xué)工作的關(guān)鍵。這段時(shí)間的忙碌與付出，讓我收獲頗豐，也對(duì)新學(xué)期充滿期待。
在教學(xué)準(zhǔn)備方面，我提前研讀教材，深入分析教學(xué)大綱，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況，制定了詳細(xì)的教學(xué)計(jì)劃。每一堂課的教學(xué)設(shè)計(jì)，我都反復(fù)推敲，思考如何將知識(shí)點(diǎn)以更生動(dòng)、易懂的方式呈現(xiàn)給學(xué)生。為了讓課堂更加豐富多彩，我還收集了大量的'教學(xué)資源，制作精美的課件，準(zhǔn)備有趣的教學(xué)案例和實(shí)驗(yàn)道具。在這個(gè)過程中，我深刻體會(huì)到，充分的教學(xué)準(zhǔn)備不僅能提高課堂效率，還能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
除了教學(xué)，班級(jí)管理工作也不容忽視。開學(xué)前，我重新布置了教室，營(yíng)造溫馨、積極的學(xué)習(xí)氛圍。通過班級(jí)群與家長(zhǎng)提前溝通，了解學(xué)生的假期情況和學(xué)習(xí)狀態(tài)，為開學(xué)后的家校合作奠定基礎(chǔ)。同時(shí)，我還制定了新的班級(jí)規(guī)章制度，思考如何更好地培養(yǎng)學(xué)生的自律能力和集體榮譽(yù)感。
開學(xué)籌備工作雖然繁瑣，但每一個(gè)環(huán)節(jié)都至關(guān)重要。它讓我對(duì)新學(xué)期的教學(xué)和管理有了更清晰的思路，也讓我意識(shí)到，只有做好充分的準(zhǔn)備，才能在新學(xué)期應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)。在未來的工作中，我將繼續(xù)保持這種認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，不斷優(yōu)化教學(xué)和管理方法，助力學(xué)生成長(zhǎng)。
教師開學(xué)心得體會(huì) 2
新學(xué)期伊始，課堂教學(xué)成為我關(guān)注的核心。如何有效開展課堂互動(dòng)，點(diǎn)燃學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，是我在教學(xué)實(shí)踐中不斷探索的問題。
在課堂上，我嘗試運(yùn)用多樣化的互動(dòng)方式。通過提問、小組討論、角色扮演等活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與。例如，在語文課堂上，針對(duì)課文內(nèi)容設(shè)置開放性問題，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)表自己的見解；在數(shù)學(xué)課堂中，組織小組討論解決難題，讓學(xué)生在交流中碰撞出思維的'火花。當(dāng)看到學(xué)生們從最初的羞澀沉默，逐漸變得踴躍發(fā)言、熱烈討論時(shí)，我感受到了課堂互動(dòng)的魅力。
然而，課堂互動(dòng)并非一帆風(fēng)順。有時(shí)，學(xué)生參與度不高，討論流于形式；有時(shí)，課堂氣氛過于活躍，難以把控節(jié)奏。經(jīng)過反思，我意識(shí)到互動(dòng)活動(dòng)的設(shè)計(jì)要貼合學(xué)生實(shí)際，問題的難度要適中，既能激發(fā)學(xué)生思考，又不會(huì)讓他們望而卻步。同時(shí)，教師要發(fā)揮好引導(dǎo)作用，在互動(dòng)過程中及時(shí)給予指導(dǎo)和反饋，確�；顒�(dòng)有序進(jìn)行。
通過這段時(shí)間的實(shí)踐，我深刻認(rèn)識(shí)到，良好的課堂互動(dòng)是提高教學(xué)效果的關(guān)鍵。它不僅能讓學(xué)生更深入地理解知識(shí)，還能培養(yǎng)他們的思維能力和合作精神。在今后的教學(xué)中，我會(huì)繼續(xù)優(yōu)化課堂互動(dòng)環(huán)節(jié)，讓每一堂課都充滿活力與智慧。
教師開學(xué)心得體會(huì) 3
開學(xué)以來，班級(jí)管理工作讓我感觸良多。一個(gè)良好的班級(jí)氛圍，對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)有著至關(guān)重要的影響，而這離不開教師科學(xué)有效的管理。
新學(xué)期開始，我著重培養(yǎng)學(xué)生的自律意識(shí)和班級(jí)歸屬感。通過制定明確的班級(jí)規(guī)章制度，讓學(xué)生清楚知道行為的邊界。在執(zhí)行過程中，堅(jiān)持公平公正的原則，對(duì)遵守規(guī)則的學(xué)生及時(shí)表揚(yáng)，對(duì)違反規(guī)定的學(xué)生耐心教育，幫助他們認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤并改正。同時(shí)，我注重發(fā)揮班干部的作用，選拔有責(zé)任心、有能力的學(xué)生擔(dān)任班干部，明確他們的`職責(zé)，定期召開班干部會(huì)議，共同商討班級(jí)管理問題，讓學(xué)生參與到班級(jí)管理中來。
在班級(jí)活動(dòng)方面，我組織了豐富多彩的活動(dòng)，如主題班會(huì)、小組競(jìng)賽、戶外實(shí)踐等。這些活動(dòng)不僅豐富了學(xué)生的課余生活，還增強(qiáng)了班級(jí)的凝聚力和向心力。在活動(dòng)中，學(xué)生們相互合作、相互幫助，增進(jìn)了彼此之間的友誼，班級(jí)氛圍也變得更加和諧融洽。
班級(jí)管理是一門藝術(shù)，需要教師不斷學(xué)習(xí)和探索。在今后的工作中，我將繼續(xù)努力，創(chuàng)新管理方法，營(yíng)造一個(gè)積極向上、團(tuán)結(jié)友愛的班級(jí)氛圍，為學(xué)生的成長(zhǎng)提供良好的環(huán)境。
教師開學(xué)心得體會(huì) 4
每個(gè)學(xué)生都是獨(dú)一無二的個(gè)體，有著不同的性格、學(xué)習(xí)能力和發(fā)展需求。開學(xué)后，我更加深刻地體會(huì)到關(guān)注學(xué)生個(gè)體差異的重要性。
在教學(xué)過程中，我發(fā)現(xiàn)有的學(xué)生接受新知識(shí)快，學(xué)習(xí)積極性高；而有的學(xué)生則需要更多時(shí)間和耐心去理解和掌握。針對(duì)這種情況，我嘗試進(jìn)行分層教學(xué)。在布置作業(yè)時(shí)，設(shè)計(jì)不同難度的題目，讓每個(gè)學(xué)生都能在自己的能力范圍內(nèi)得到鍛煉和提高；在課堂提問時(shí)，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況，選擇合適的問題讓他們回答，增強(qiáng)他們的自信心。
除了學(xué)習(xí)，學(xué)生的心理健康和情感需求同樣需要關(guān)注。我經(jīng)常與學(xué)生談心，了解他們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中遇到的困難和煩惱，給予他們關(guān)心和支持。對(duì)于性格內(nèi)向、不善表達(dá)的學(xué)生，我會(huì)主動(dòng)與他們交流，鼓勵(lì)他們勇敢表達(dá)自己的想法；對(duì)于學(xué)習(xí)壓力較大的學(xué)生，我會(huì)幫助他們調(diào)整心態(tài)，制定合理的`學(xué)習(xí)計(jì)劃。
關(guān)注個(gè)體差異，讓我看到了每個(gè)學(xué)生的閃光點(diǎn)和潛力。在今后的教育教學(xué)中，我將繼續(xù)用心去了解每一個(gè)學(xué)生，因材施教，助力他們?cè)诟髯缘牡缆飞辖】党砷L(zhǎng)。
教師開學(xué)心得體會(huì) 5
開學(xué)后，我深刻認(rèn)識(shí)到，教育不僅僅是學(xué)校的責(zé)任，更需要家庭的積極配合。良好的家校合作，是學(xué)生成長(zhǎng)的重要保障。
為了加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通，我充分利用班級(jí)群、家長(zhǎng)會(huì)、家訪等多種方式，及時(shí)向家長(zhǎng)反饋學(xué)生在學(xué)校的.學(xué)習(xí)和生活情況。同時(shí)，認(rèn)真傾聽家長(zhǎng)的意見和建議，了解學(xué)生在家庭中的表現(xiàn)和需求。例如，在家長(zhǎng)會(huì)上，我詳細(xì)介紹了本學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃和班級(jí)管理目標(biāo)，與家長(zhǎng)共同探討如何培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣；在家訪過程中，我深入了解學(xué)生的家庭環(huán)境和成長(zhǎng)背景，為教育教學(xué)工作提供更有針對(duì)性的策略。
通過與家長(zhǎng)的密切合作，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生在學(xué)習(xí)和行為上都有了明顯的進(jìn)步。家長(zhǎng)對(duì)孩子的教育更加重視，積極配合學(xué)校的工作，與教師形成了教育合力。同時(shí)，我也從家長(zhǎng)那里學(xué)到了很多教育孩子的經(jīng)驗(yàn)和方法，進(jìn)一步提升了自己的教育教學(xué)能力。
家校合作是一座橋梁，連接著學(xué)校和家庭。在今后的工作中，我將繼續(xù)加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通與合作，共同為學(xué)生的成長(zhǎng)創(chuàng)造良好的環(huán)境。
教師開學(xué)心得體會(huì) 6
隨著教育改革的不斷推進(jìn)，對(duì)教師的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)能力提出了更高的要求。開學(xué)以來，我深刻意識(shí)到自我提升的緊迫性和重要性。
為了提高自己的教學(xué)水平，我積極參加學(xué)校組織的各種培訓(xùn)和教研活動(dòng)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念和教學(xué)方法。同時(shí)，利用課余時(shí)間閱讀教育類書籍和文章，不斷拓寬自己的知識(shí)面。在教學(xué)實(shí)踐中，我注重反思和總結(jié)，每上完一堂課，都會(huì)認(rèn)真分析教學(xué)過程中的優(yōu)點(diǎn)和不足，思考如何改進(jìn)和優(yōu)化。
除了專業(yè)知識(shí)和教學(xué)能力，教師的綜合素質(zhì)也至關(guān)重要。我注重培養(yǎng)自己的溝通能力、組織能力和創(chuàng)新能力，努力提升自己的`人格魅力。在與學(xué)生、家長(zhǎng)和同事的交往中，我學(xué)會(huì)了傾聽和理解，學(xué)會(huì)了換位思考，建立了良好的人際關(guān)系。
教育是一個(gè)不斷發(fā)展的過程，教師也需要與時(shí)俱進(jìn)。在今后的工作中，我將持續(xù)學(xué)習(xí)，不斷提升自己，以更好地適應(yīng)教育發(fā)展的新要求，為學(xué)生提供更優(yōu)質(zhì)的教育。
教師開學(xué)心得體會(huì) 7
新學(xué)期的工作，讓我在忙碌與充實(shí)中，不斷審視自己的教育初心�；厥走@段時(shí)光，我更加堅(jiān)定了自己的教育信念。
教育是一項(xiàng)充滿愛的事業(yè)，它需要教師用真心去關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生，用耐心去引導(dǎo)他們成長(zhǎng)。在與學(xué)生的相處中，我時(shí)刻提醒自己，要以學(xué)生為中心，關(guān)注他們的需求和發(fā)展。無論是在教學(xué)中還是在生活中，我都努力成為學(xué)生的`良師益友，用自己的言行去影響和感染他們。
面對(duì)教學(xué)中的困難和挑戰(zhàn)，我從未想過放棄。因?yàn)槲疑钪�，每一個(gè)學(xué)生都承載著家庭的希望，他們的未來需要我們?nèi)ナ刈o(hù)。正是這份責(zé)任感和使命感，讓我在教育的道路上不斷前行。
教育初心是一盞明燈，照亮我前行的道路。在今后的教育生涯中，我將始終堅(jiān)守這份初心，用愛與責(zé)任去培育每一棵幼苗，讓他們?cè)陉柟庥曷兜淖虧?rùn)下茁壯成長(zhǎng)，綻放出屬于自己的精彩。
教師開學(xué)心得體會(huì) 8
教育工作中，我們經(jīng)常說耐心、溝通與寬容是挽救學(xué)生、教育學(xué)生的靈丹妙藥，但在現(xiàn)實(shí)生活中我們又往往難以堅(jiān)持。雖然我們每一個(gè)人都可能進(jìn)行過努力，但能夠做到持之以恒者實(shí)屬鳳毛麟角。究其原因，我還是認(rèn)為是我們很多人難以做到心如止水、甘于寂寞。
心態(tài)平和是人能夠成功的重要因素。通常我們都在頌揚(yáng)積極進(jìn)取的意識(shí)，但我們每個(gè)人都清楚“慷慨赴難易，從容就義難”的道理。我們可以憑借激情抒發(fā)心中豪氣、指點(diǎn)江山，但卻不乏忍受寂寞引發(fā)的心態(tài)失衡。作為教師很難做到心態(tài)平衡的原因，我認(rèn)為有以下幾點(diǎn)：
�。ㄒ唬┙逃募惫院同F(xiàn)實(shí)壓力
教育在當(dāng)今社會(huì)已經(jīng)拋棄了她原因教化人、感動(dòng)人的功能，更加地異化為一種升職加薪的工具。由于教育見效的長(zhǎng)期性，人們只追逐當(dāng)前的亮點(diǎn)，只追求升學(xué)率和分?jǐn)?shù)，這成了教師心中揮之不去的壓力。在成績(jī)以外，還有社會(huì)與家庭對(duì)教育的種種要求和責(zé)難，收費(fèi)的良心不安與現(xiàn)實(shí)生活要求之間的矛盾，造成教師的心理壓力劇增。
�。ǘ┙處煙o法擁有的成就感
由于當(dāng)今社會(huì)衡量評(píng)價(jià)人成功與否的標(biāo)準(zhǔn)在異化，更由于教師職業(yè)行為要求的.落伍化，教師經(jīng)濟(jì)待遇的艱難提升和政治地位的一落千丈形成了鮮明的對(duì)比。尤其是中小學(xué)的男教師，早已喪失了“一日為師，終身為父”的情感基礎(chǔ)，還由于接觸面的狹窄和工作的瑣碎，使其根本無法獲得事業(yè)上帶來的成就感，內(nèi)心的自卑還促使他們一味地尋求跳槽的可能性，在日常工作中的心態(tài)失衡也就在所難免了。
雖然我們今天還在倡導(dǎo)愛與風(fēng)險(xiǎn)，也仍然在提尊師重教，但社會(huì)真正大環(huán)境的影響卻讓教師很難做到心態(tài)平和。為人師者心理健康問題會(huì)直接影響到祖國(guó)的未來，中國(guó)的教育之路也許真正到了一個(gè)危險(xiǎn)的十字關(guān)頭。
教師開學(xué)心得體會(huì) 9
愉快的假期總是過去的非常的快的，經(jīng)過一個(gè)假期的調(diào)整，我們也迎來了新的一個(gè)學(xué)期，在新學(xué)期的到來的時(shí)候，我們也要見到幾個(gè)月未見的學(xué)生們，內(nèi)心也還有一點(diǎn)的激動(dòng)，也不知道他們?cè)诩倨诘臅r(shí)候，有沒有認(rèn)真的完成自己的學(xué)業(yè)，有沒有好好的學(xué)習(xí)，我們XX學(xué)校所有的老師最大的期望就是希望他們都可以健康的成長(zhǎng)，也可以更加優(yōu)秀和出色，所以我們作為老師，也要盡全力的幫助到他們，也正是因?yàn)檫@樣子的原因，我們?cè)谡降拈_學(xué)之前，學(xué)校也組織我們?nèi)w的教師參加了一次培訓(xùn)，對(duì)我們老師之前的問題也都提出了一定的建議，并且也在這次的培訓(xùn)當(dāng)中，讓我們學(xué)習(xí)到了很多的工作上的方式，也感受到了很多的道理，內(nèi)心深有體會(huì)。
通過這次的培訓(xùn)，我也認(rèn)識(shí)到了自己在工作上的一些錯(cuò)誤，也結(jié)合自己之前的工作，對(duì)自己今后的工作有了一定的改變，我也將會(huì)在新學(xué)期開學(xué)之后，慢慢的去完善自己，在幫助到學(xué)生們成長(zhǎng)的同時(shí)，也保證自己的進(jìn)步，和我們的學(xué)生一起進(jìn)步，和學(xué)校一起進(jìn)步。我也會(huì)將這次的培訓(xùn)深藏在內(nèi)心，將這次培訓(xùn)的收獲珍藏在腦海當(dāng)中，我也相信這次的培訓(xùn)對(duì)于我來說也是一個(gè)非常寶貴的記憶，將會(huì)在未來成為自己教育事業(yè)當(dāng)中的最為珍貴的回憶。
培訓(xùn)的時(shí)間并不是很長(zhǎng)，但是培訓(xùn)所學(xué)到的東西卻是我這么久的工作當(dāng)中學(xué)習(xí)到的最多的，我們所有的老師都會(huì)積極的將自己在工作上的好主意和方法分享出來，也會(huì)把自己在教學(xué)上所遇到的難題提出來，所有的教師一起想辦法解決，也在這樣子的溝通當(dāng)中，不僅僅建立起了我們所有的老師的寶貴的同事情誼，還讓我們心中的疑惑和難題都得到了解決，同時(shí)也讓我們?cè)谧约旱墓ぷ魃厦�，得到了更深層次的了解，我們的工作能力也得到了一定的提升，更是在�?duì)于學(xué)生的身心健康的建設(shè)上面，以及在學(xué)生對(duì)于學(xué)習(xí)和課堂的積極性的提高也有了更多的辦法，我也會(huì)將自己的'收獲合理的運(yùn)用到自己的工作的當(dāng)中的，會(huì)更好的幫助學(xué)生的成長(zhǎng)和進(jìn)步。
我很感謝學(xué)校組織的這次培訓(xùn)，讓我們?cè)陂_學(xué)之前對(duì)自己也有了一定的認(rèn)識(shí)，對(duì)自己之后的工作也有了一定的建設(shè)性的意見，我也會(huì)吸取這次培訓(xùn)的建議，將自己的工作更好的完成，帶領(lǐng)學(xué)生們走向更加美好的未來，也為我們學(xué)校貢獻(xiàn)出自己的一份力量。
教師開學(xué)心得體會(huì) 10
為進(jìn)一步加強(qiáng)我校教師反滲透和師德師風(fēng)建設(shè)工作，規(guī)范教師職業(yè)行為和社會(huì)行為，提高教師的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德修養(yǎng)，塑造良好的教師形象，大力推進(jìn)教育改革和發(fā)展，開學(xué)前學(xué)校組織全體教師開展了為期7天的政治學(xué)習(xí)。在此期間，我們認(rèn)真學(xué)習(xí)并做了筆記、撰寫了心得。通過學(xué)習(xí)，我獲益匪淺，無論是思想政治素質(zhì)，還是職業(yè)道德修養(yǎng)，都有了極大的提高�，F(xiàn)談一談本次學(xué)習(xí)的體會(huì)：
通過此次的學(xué)習(xí)我認(rèn)為，作為一名在新疆生活的公民，尤其是一名教育工作者，我們有責(zé)任和義務(wù)去維護(hù)新疆的穩(wěn)定。應(yīng)該做好正面的宣傳和引導(dǎo)工作。首先我們自身應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，深化對(duì)斗爭(zhēng)的認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)政治思想學(xué)習(xí)，提高政治水平和自身免疫力；第二要充分履行教師的職責(zé)和義務(wù)利用班會(huì)課及平時(shí)時(shí)間對(duì)所教學(xué)生進(jìn)行思想政治教育，讓他們了解新疆的歷史，認(rèn)識(shí)到多民族并存的益處，凈化學(xué)生靈魂；三可以通過一些資料的學(xué)習(xí)使學(xué)生懂得今天的幸福生活是來之不易的，應(yīng)該倍加珍惜。同時(shí)讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到今天我們的祖國(guó)是強(qiáng)大的，團(tuán)結(jié)進(jìn)步也是今天的歷史潮流，是人心所向，大勢(shì)所趨，獨(dú)立、搞分裂只能是螳臂當(dāng)車，不自量力，必然遭到各族人民的堅(jiān)決反對(duì)，并一定會(huì)以失敗而告終的'。
作為一名教師不僅要加強(qiáng)自身的政治修養(yǎng)，更應(yīng)該提高自身的教學(xué)素質(zhì)。既然我們選擇了教育事業(yè)，就要對(duì)自己的選擇無怨無悔，不計(jì)名利，積極進(jìn)取，開拓創(chuàng)新，無私奉獻(xiàn)，力求干好自己的本職工作，盡職盡責(zé)地完成每一項(xiàng)教學(xué)工作，不求最好，但求更好，不斷的挑戰(zhàn)自己，超越自己。在教育教學(xué)過程中，不斷豐富自身學(xué)識(shí)，努力提高自身能力、業(yè)務(wù)水平，嚴(yán)格執(zhí)行師德師規(guī)，有高度的事業(yè)心、責(zé)任心、愛崗敬業(yè)。堅(jiān)持“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切”，樹立正確的人才觀，重視對(duì)每個(gè)學(xué)生的全面素質(zhì)和良好個(gè)性的培養(yǎng)，不用學(xué)習(xí)成績(jī)作為唯一標(biāo)準(zhǔn)來衡量學(xué)生，與每一個(gè)學(xué)生建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關(guān)系，關(guān)心每一個(gè)學(xué)生，尊重每一個(gè)學(xué)生的人格，努力發(fā)現(xiàn)和開發(fā)每一個(gè)學(xué)生的潛在優(yōu)秀品質(zhì)。正確處理教師與學(xué)生家長(zhǎng)的關(guān)系，在與家長(zhǎng)聯(lián)系上相互探究如何使學(xué)生發(fā)展的方法、措施，在教育教學(xué)過程中，利用學(xué)科特點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育，提高他們的思想政治素質(zhì)，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)積極性，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。
教師的一言一行對(duì)學(xué)生的思想、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響，教師一言一行，一舉一動(dòng)，學(xué)生都?xì)g模仿，將會(huì)給學(xué)生帶來一生的影響，因此，教師一定要時(shí)時(shí)處處為學(xué)生做出榜樣，凡是教師要求學(xué)生要做到的，自己首先做到；凡是要求學(xué)生不能做的，自己堅(jiān)決不做。嚴(yán)于律已，以身作則，才能讓學(xué)生心服囗服，把你當(dāng)成良師益友。
總之，作為一名人民教師，我們要從思想上嚴(yán)格要求自己，在行動(dòng)上提高自己的工作責(zé)任心，樹立一切為學(xué)生服務(wù)的思想。提高自己的鉆研精神，發(fā)揮敢于與一切困難做斗爭(zhēng)的思想和作風(fēng)�？炭嚆@研業(yè)務(wù)知識(shí)，做到政治業(yè)務(wù)兩過硬。用一片赤誠(chéng)之心培育人，高尚的人格魅力影響人，崇高的師德塑造人。只有不斷提高教師自身的道德素養(yǎng)，才能培養(yǎng)出明禮、誠(chéng)信、自尊、自愛、自信和有創(chuàng)新精神的高素質(zhì)人才。
教師開學(xué)心得體會(huì) 11
這是新學(xué)期開學(xué)的第一周，我十分幸運(yùn)的成為了教師培訓(xùn)會(huì)的一員，讓經(jīng)過一個(gè)假期時(shí)間之后的我再一次的認(rèn)識(shí)到字教師責(zé)任的重大，這次的培訓(xùn)也給我一個(gè)非常好的學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。這次的培訓(xùn)會(huì)還專門請(qǐng)了名校的教師來給我們講課，各位優(yōu)秀老師的展示讓我大開眼界，也讓我有了非常多的感悟。所以此刻我將這次培訓(xùn)會(huì)的知識(shí)點(diǎn)做一下總結(jié)，我相信這些都是能夠給我的教學(xué)工作提供許多經(jīng)驗(yàn)的，能夠幫助我更好地教好學(xué)生。因?yàn)楦魑焕蠋煹难葜v都是經(jīng)過他們長(zhǎng)時(shí)間的教學(xué)實(shí)際試驗(yàn)的，再加上他們講的時(shí)候也都是旁征博引的，所以讓我深省。這次的培訓(xùn)讓我的有了更加多信心，也讓我想要成為一名合格的骨干教師有了更加多的動(dòng)力。
這次的培訓(xùn)，讓我見識(shí)到了許許多多的教學(xué)方式，這些都是比較新穎和獨(dú)特的，有些是我之前在網(wǎng)絡(luò)上聽說卻沒有見過的，也有些事我心里有過設(shè)想但是不敢實(shí)施的，這次培訓(xùn)讓我有了更加多經(jīng)驗(yàn)，也讓我有了要去好好嘗試一番的準(zhǔn)備。各位老師的優(yōu)秀展示，讓我知道現(xiàn)在的社會(huì)是變化比較大的，我們不能停步不前，要學(xué)會(huì)結(jié)合社會(huì)的發(fā)展做出創(chuàng)新，這樣才能夠讓學(xué)生學(xué)習(xí)的更好。傳統(tǒng)的教學(xué)方式方法雖然穩(wěn)妥，但是越來越不能適應(yīng)當(dāng)下的社會(huì)了，讓我知道了利用信息化的好處，但是也告訴了信息化教學(xué)也要注意度，比如我們現(xiàn)在上課用ppt給學(xué)生講課，雖然省去了黑板上寫字的時(shí)間，也能夠讓學(xué)生見識(shí)到更多的東西，加深學(xué)生的理解，但是也仍舊要結(jié)合黑板來上課，不讓就極有可能將課堂變得乏味，反而讓學(xué)生更加不想聽課，起到反作用，所以讓我一時(shí)到了，我們?cè)诶眯畔⒒虒W(xué)也要有所注意。
還有就是現(xiàn)在的社會(huì)需要的`人才是全方面的，必須是各個(gè)方面素質(zhì)都要高的，所以我們講課的時(shí)候就不能夠只教給學(xué)生知識(shí)，更是要培養(yǎng)起他們思考問題的能力，比如我們上課的時(shí)候就可以提出一些問題，讓學(xué)生進(jìn)行分組來討論問題，讓他們學(xué)會(huì)合作的重要性，讓他們自己去提出自己對(duì)問題的看法，增加了他們的思考能力，再加上一個(gè)團(tuán)隊(duì)肯定是有不同的看法的，他們需要用自己的理解去說服其他的同學(xué)，所以還可以培養(yǎng)他們的思辨能力，這樣更加能夠提高他們的綜合素質(zhì)，也更好地適應(yīng)社會(huì)的需要。
這次的培訓(xùn)會(huì)給我最深的感觸是一位老師提出來的如何提高班級(jí)后進(jìn)生學(xué)習(xí)的方式，因?yàn)槲覀冏鳛橐幻處熆隙ㄊ遣荒軐?duì)班級(jí)學(xué)生有區(qū)別對(duì)待的，但是成績(jī)的差距又是真實(shí)存在的，我們必須要想辦法將后進(jìn)生的成績(jī)提高上來才行，該老師提出的方法是多跟學(xué)生談心，了解他們對(duì)學(xué)習(xí)的看法，并且多關(guān)心他們，讓他們看到老師對(duì)他們的真心，這樣可以提高學(xué)生的責(zé)任意識(shí)，從而讓他們不自覺地變得好學(xué)了。雖然這個(gè)老師說的有點(diǎn)模糊，但是我心里卻是還是有不少的感悟的，我會(huì)在這個(gè)學(xué)期的教學(xué)中具體嘗試的。
教師開學(xué)心得體會(huì) 12
經(jīng)過了一個(gè)平安、愉快的假期，我們滿懷著新的希望迎來了生機(jī)勃勃的20xx年春季。在這流光溢彩的日子里，為了追求心中的理想，為了汲取知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)，我們齊聚在三塘鋪中心小學(xué)這艘正待揚(yáng)帆的航船上。今天我很榮幸有這樣一個(gè)機(jī)會(huì)坐在這里代表新教師發(fā)言。首先我要感謝三塘鋪中心小學(xué)給了我一個(gè)實(shí)現(xiàn)人生抱負(fù)的機(jī)會(huì)和展示自我風(fēng)采的舞臺(tái)。
我認(rèn)為，作為新教師，這本人生新篇章的扉頁上應(yīng)當(dāng)寫上這么四句：
第一句，教書育人是教師的天職。
“師者，傳道、授業(yè)、解惑也”。教師必須以嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實(shí)、勤奮的態(tài)度對(duì)待教學(xué)工作，精心備課，細(xì)心講解，耐心解答，努力把學(xué)生培養(yǎng)成為德、智、體等各個(gè)方面全面發(fā)展的人。
第二句，為人師表是教師的本份。
“德高為師，身正為范”。所謂言傳不如身教，教師應(yīng)當(dāng)成為學(xué)生的道德榜樣，以自己的道德意愿去醒覺學(xué)生的道德意識(shí)，以自己的道德感情去感染學(xué)生道德情感，以自己的道德行動(dòng)去引導(dǎo)學(xué)生的道德行為。
第三句，終身學(xué)習(xí)、追求卓越是教師的根本。
“問君哪得清如許，為有源頭活水來”。要給學(xué)生一碗水，教師就必須要有一桶水；更何況當(dāng)今世界，知識(shí)更新日益加快，知識(shí)獲取途徑越來越多樣化。因而教師必須持續(xù)不斷的學(xué)習(xí)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷提升和完善自己，才能擔(dān)負(fù)起教師的職責(zé)和盡好教師的'本份。作為新教師不但要向書本學(xué)，更要向老教師請(qǐng)教，同時(shí)也要不恥下問，虛心向?qū)W生學(xué)習(xí)。
第四句，盡心盡責(zé)、服務(wù)學(xué)生是教師的使命。
我認(rèn)為，教師與學(xué)生本質(zhì)上是一種共生關(guān)系。在日常生活中表現(xiàn)為“想學(xué)生所想，急學(xué)生所急，謀學(xué)生所謀”；而在精神層面則表現(xiàn)為“價(jià)值理念的共享生成，行為風(fēng)范的相互習(xí)染，精神風(fēng)貌的共同塑造”。一句話，“盡心盡責(zé)、服務(wù)學(xué)生”就是“本著服務(wù)的心，對(duì)學(xué)生的未來生命質(zhì)量負(fù)責(zé)”。這是教師不可推卸的使命。
最后，我們衷心希望同學(xué)們?cè)谝欢涡碌娜松鹋芫�前認(rèn)真審視自己，確立奮斗目標(biāo)、端正學(xué)習(xí)態(tài)度、遵規(guī)守紀(jì)、刻苦學(xué)習(xí)，用拼搏書寫一支奮斗的戰(zhàn)歌，用熱情投入譜寫出一曲昂揚(yáng)的旋律。作為教師，我們會(huì)關(guān)注你們的成長(zhǎng)，指導(dǎo)你們的學(xué)習(xí)，我們會(huì)為你們的努力加油鼓氣，會(huì)為你們的進(jìn)步歡呼欣喜。也許有時(shí)我們顯得很嚴(yán)厲，這個(gè)“不許”、那個(gè)“必須”，那是因?yàn)槲覀兩钪谀銈兺ㄍ晒Φ牡缆飞喜紳M太多荊棘，我們要對(duì)你們嚴(yán)格要求，培養(yǎng)你們戰(zhàn)勝困難的勇氣和能力。努力吧，親愛的同學(xué)們，為自己的青春留一段無悔的記憶，在我們的三塘鋪中心小學(xué)史冊(cè)上給出濃墨重彩的一筆。讓我們攜手努力，創(chuàng)造出更加輝煌的成績(jī)！
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