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關(guān)于朝花夕拾練習(xí)題
在學(xué)習(xí)和工作的日常里,許多人都需要跟練習(xí)題打交道,做習(xí)題有助于提高我們分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。你所了解的習(xí)題是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的朝花夕拾練習(xí)題,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
朝花夕拾練習(xí)題 1
一、選擇題
1、“無(wú)!边@個(gè)“鬼而人,理而情”的形象受到民眾的喜愛(ài),主要原因是:(D)
A、形象好看B、活潑詼諧C、能勾攝惡人魂魄D、公正的裁判是在陰間
2、《藤野先生》中作者棄醫(yī)從文的原因是:(C)
A、受到日本同學(xué)歧視B、先生不重視自己
C、要拯救國(guó)民的精神D、學(xué)醫(yī)太難
3、《瑣記》一文中寫(xiě)了幾件事,表達(dá)了對(duì)衍太太的不滿(mǎn)(C)
。、一件B、兩件C、三件D、四件
4、《朝花夕拾》中,阿長(zhǎng)的性格給我們留下了深刻的印象,下列哪一個(gè)不是阿長(zhǎng)的性格特點(diǎn)(C)
A、迷信B、不拘小節(jié)C、馬虎D、樸實(shí)
5、阿蓮河給魯迅的父親看病時(shí)所開(kāi)的藥引是什么(B)
A、一對(duì)螞蟻B、一對(duì)蟋蟀C、一包苦菜D、都不是
6、《瑣記》中,衍太太對(duì)魯迅說(shuō)偷珠寶的事件后,她有沒(méi)有散布流言(A)
A、有B、沒(méi)有
7、選擇一個(gè)正確答案(D)
A、魯迅寫(xiě)《范》只為了回憶過(guò)去,記住以及想念范愛(ài)農(nóng)。
B、范愛(ài)農(nóng)不喜歡甚至討厭自己的先生,因此在先生死時(shí)不主張發(fā)電報(bào)。
C、魯迅記憶中的范愛(ài)農(nóng)很壞。
《范愛(ài)農(nóng)》記敘的是魯迅在日本留學(xué)時(shí)和回國(guó)后與范愛(ài)農(nóng)接觸的幾個(gè)生活片段
8、下列文章不屬于《朝》的是(A)
A、《風(fēng)箏》B、《無(wú)!稢、《父親的病》D、藤野先生
9、朝花夕拾》中記敘魯迅為了尋“另一類(lèi)的人們”而到南京求學(xué)的經(jīng)過(guò)的是(B)
A《五猖會(huì)》B《瑣記》C《父親的病》D《無(wú)常》
10、魯迅早年留學(xué)學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)的國(guó)家是(A)
A、日本B、美國(guó)C、蘇聯(lián)D、英國(guó)
11、范愛(ài)農(nóng)和魯迅初次相識(shí)的地點(diǎn)是:(C)
A、東京B、北平C、橫濱D、紹興
12、《朝花夕拾》中,魯迅借眾鬼嘲弄人生,用陰間諷刺陽(yáng)世,對(duì)“正人君子們”進(jìn)行了淋漓盡致的嘲弄和鞭撻是哪篇文章?(B)
A《瑣記》B《無(wú)!稢《二十四孝圖》D《狗貓鼠》
13、下列文章中不曾提及“長(zhǎng)媽媽”的`篇目是:(D)
A、狗貓鼠B、五猖會(huì)C、二十四孝圖D、瑣記
二、簡(jiǎn)答題
1、《朝花夕拾》中引用《長(zhǎng)恨歌》中的詩(shī)句是哪一句?
答:《瑣記》:“上窮碧落下黃泉,兩處茫茫皆不見(jiàn)!
2、《朝花夕拾》中提到《二十四孝圖》中哪幾個(gè)故事?
答:子路負(fù)米、黃香扇枕(可以勉力仿效的)、陸績(jī)懷橘(也并不難)、哭竹生筍(就可疑)、臥冰求鯉(有性命之虞)、老萊娛親、郭巨埋兒(最使我不解,甚至于發(fā)生反感的)七篇。
。ā逗笥洝分羞包括李娥投爐、曹娥投江覓父尸、嘗糞心憂(yōu))
3、《狗貓鼠》中有關(guān)貓的故事有?
答:德國(guó)童話(huà)貓狗成仇、愛(ài)倫坡短篇小說(shuō)《黑貓》、日本“貓婆”的故事、中國(guó)古代“貓鬼”的故事(出自《北史杜孤信傳》)、貓教老虎本領(lǐng)的故事。
4、《狗貓鼠》中作者小時(shí)候床頭貼的兩張花紙是?
答、《八戒招贅》、《老鼠成親》
5、作者是如何認(rèn)識(shí)隱鼠的?
答:有一回作者聽(tīng)到一間空屋里有“老鼠數(shù)錢(qián)”的聲音,推門(mén)進(jìn)去,看見(jiàn)一條蛇伏在橫梁上,看地上躺著一匹隱鼠,口角流血,但兩脅還一起一落的。取來(lái)給躺在一個(gè)紙盒子里,大半天隱鼠竟醒過(guò)來(lái)了,漸漸的復(fù)了原,但不逃走。于是隱鼠就成了作者的玩伴。
。、隱鼠的結(jié)局是怎樣的?
答:隱鼠緣著長(zhǎng)媽媽的腿要爬上去,被她一腳踩死了。
7、作者仇貓的原因是什么?
答:貓的性情和別的猛獸不同,總是盡情折磨獵物才吃下去;與獅虎同族,卻一副媚態(tài);到處嗷叫,鬧得別人心煩;以為它吃了自己飼養(yǎng)的可愛(ài)的隱鼠;傷害了兔的兒女們。
。、長(zhǎng)媽媽講的“長(zhǎng)毛”的故事中,“長(zhǎng)毛”指的是?
答:洪秀全軍和后來(lái)一切土匪強(qiáng)盜。
10、對(duì)長(zhǎng)媽媽的“特別的敬意”是因何而生?又是何時(shí)消失?
答:因?yàn)樗?jīng)常給我講長(zhǎng)毛的故事,某種情況表明她似乎有“偉大的神力”,所以就有了“特別的敬意”。在知道是長(zhǎng)媽媽謀害了自己的隱鼠之后,這種敬意就完全消失了。
11、《阿長(zhǎng)與〈山海經(jīng)〉》中,所說(shuō)的“沒(méi)有頭而以?xún)扇楫?dāng)作眼睛的怪物”指的是什么故事?
答:刑天舞干戚。
。保病ⅰ栋㈤L(zhǎng)與〈山海經(jīng)〉》中,所說(shuō)的“三腳的鳥(niǎo)”指的是什么?
答:三足金烏,即太陽(yáng)。
。保、長(zhǎng)媽媽所說(shuō)的“三哼經(jīng)”指的是什么?
答:《山海經(jīng)》。
。保础⒛囊痪湓(huà)最能體現(xiàn)作者對(duì)長(zhǎng)媽媽的深切同情與懷念?
答:“仁厚黑暗的地母呵,原在你懷里永安她的魂靈!”
。保、長(zhǎng)媽媽教給我的“元旦的古怪儀式”是什么?
答:清早一睜開(kāi)眼睛,第一句話(huà)就要說(shuō):“阿媽?zhuān)补玻 闭f(shuō)過(guò)之后,還要吃一點(diǎn)福橘(一年到頭,順順溜溜)。
。保、《無(wú)!分袑(xiě)無(wú)常的用意是什么?
答:是說(shuō)明人間沒(méi)有公正,而公正的裁判是在陰間,表達(dá)了對(duì)當(dāng)時(shí)黑暗社會(huì)的強(qiáng)烈不滿(mǎn)和對(duì)打著“公平”“正義”旗號(hào)的正人君子之流辛辣的嘲諷。
。保、三味書(shū)屋里的學(xué)習(xí)生活是怎樣的?
答:讀書(shū),正午習(xí)字,晚上對(duì)課。
。保、三味書(shū)屋的游戲有哪些?
答:爬上花壇折梅花,在地上或桂花樹(shù)上尋蟬蛻,捉了蒼蠅喂螞蟻,用紙糊的盔甲套在指甲上做戲,畫(huà)畫(huà)兒(用“荊川紙”描繡像。
。保、“名醫(yī)”陳蓮河所用的藥方文中提到了哪些藥引?
答:原配蟋蟀一對(duì),平地木十株、敗鼓皮丸。
。玻、書(shū)中提到衍太太的幾件事是什么?
答:在父親臨死時(shí)慫恿我一直呼喚父親;鼓勵(lì)小孩子吃冰;鼓勵(lì)小孩子打旋;慫恿孩子看下流書(shū)籍;慫恿“我”去偷母親的首飾,還散布流言。
。玻薄⒆髡咴跂|京與范愛(ài)農(nóng)發(fā)生的最大沖突是什么?
答:范愛(ài)農(nóng)的老師徐錫麟因刺殺安徽巡撫恩銘被殺后,范愛(ài)農(nóng)因?yàn)閷?duì)魯迅有偏見(jiàn),故意反對(duì)魯迅提議的“發(fā)電報(bào)到北京痛斥滿(mǎn)政府的無(wú)人道”,在眾人的壓力下屈服后,又故意針對(duì)魯迅要求主張發(fā)電的人擬電稿。魯迅主張“這一篇悲壯的文章必須深知烈士生平的人來(lái)作”,要求范愛(ài)農(nóng)寫(xiě),兩人因此而發(fā)生沖突。
22、在《朝花夕拾》這幾篇文章中,你最喜歡哪一篇,為什么?
23、魯迅本人說(shuō)《范愛(ài)農(nóng)》一篇寫(xiě)法較差,是不是較差?差在哪里?
魯迅先生自己認(rèn)為《范愛(ài)農(nóng)》一篇寫(xiě)法比較差,這是有道理的。這一篇虛構(gòu)過(guò)多,結(jié)構(gòu)有點(diǎn)松散,因此他本人不大滿(mǎn)意。
24、“在百靜中,我似乎頭里要伸出許多鐵鉗,將什么“生于太荒”之流夾;也聽(tīng)到自己急急誦讀的聲音發(fā)著抖,仿佛深秋的蟋蟀,在夜中鳴叫似的!边@句話(huà)出自哪篇文章?表現(xiàn)了作者當(dāng)時(shí)怎樣的心情?這篇文章揭示了什么樣的主題?
出自《五猖會(huì)》,記述兒時(shí)盼望觀看迎神賽會(huì)的急切、興奮的心情,和被父親強(qiáng)迫背誦《鑒略》的掃興而痛苦的感受。指出強(qiáng)制的封建教育對(duì)兒童天性的壓制和摧殘。
朝花夕拾練習(xí)題 2
班級(jí):
姓名:
得分:
一、單選題:
1、下列人物不是《朝花夕拾》作者的是(D)
A、周樹(shù)人B、魯迅C、周豫才D、周作人
2、《朝花夕拾》是一本(A)
A、散文集B、論文集C、文學(xué)評(píng)論集D、雜文集
3、魯迅先生的籍貫是(C)
A、浙江杭州B、浙江溫州C、浙江紹興D浙江嘉興
4、《從百草園到三味書(shū)屋》中的“百草園”在(A)
A、“我家的”后面B、“我家的”前面C、“我家的”左面D、“我家的”右面
5、《從百草園到三味書(shū)屋》中的“三味書(shū)屋”是作者何時(shí)求學(xué)的地方(A)
A、少年B、青年C、壯年D、老年
6、《從百草園到三味書(shū)屋》中的“三味書(shū)屋”是(D)
A、學(xué)堂名B、書(shū)房名C、書(shū)院名D、私塾名
7、壽鏡吾先生是魯迅在何處求學(xué)時(shí)的老師(A)
A、本城書(shū)塾B、南京水師學(xué)堂C、東京“清國(guó)留學(xué)生速成班”D、仙臺(tái)醫(yī)專(zhuān)
8、藤野先生是魯迅在何處求學(xué)時(shí)的'老師(D)
A、本城書(shū)塾B、南京水師學(xué)堂C、東京“清國(guó)留學(xué)生速成班”D、仙臺(tái)醫(yī)專(zhuān)
9、藤野先生的全稱(chēng)是(D)
A、藤野B藤野嚴(yán)C藤野嚴(yán)九D藤野嚴(yán)九郎
10、《藤野先生》回憶作者早年學(xué)醫(yī)時(shí)的生活經(jīng)歷,地點(diǎn)不是在(C)
A、日本B、仙臺(tái)C、北京D、仙臺(tái)醫(yī)專(zhuān)
11、《朝花夕拾》結(jié)集出版前,曾在何處連載(A)
A、《莽原》B、《申報(bào)》C、《奔流》D《晨報(bào)副刊》
12、《朝花夕拾》在報(bào)上連載時(shí)的欄目叫(C)
A、《朝花夕拾》B、《花邊文學(xué)》C、《舊事重提》D、《偽自由談》
13、除“小引”和“后記”外,《朝花夕拾》正文共有多少篇(B)
A、12B、10C、14D、8
14、《朝花夕拾》正文前的“小引”講的是《朝花夕拾》的(B)
A、寫(xiě)作過(guò)程B、編纂過(guò)程C、修改過(guò)程D、構(gòu)思過(guò)程
15、《朝花夕拾》正文后的“后記”講的是(D)
A、本書(shū)的寫(xiě)作過(guò)程B、本書(shū)的編纂過(guò)程C、本書(shū)的修改過(guò)程D、與《二十四孝圖》相關(guān)的內(nèi)容
16、《狗·貓·鼠》是一篇(B)
A、敘事散文B、議論散文C、抒情散文D、雜文
17、《狗·貓·鼠》寫(xiě)到了作者何種生活經(jīng)歷(C)
A、養(yǎng)狗B、養(yǎng)貓C、養(yǎng)隱鼠D、都不是
朝花夕拾練習(xí)題 3
一、填空:
1、《朝花夕拾》的作者是______。魯迅
2、作者在《朝花夕拾》中全用第____人稱(chēng)敘事。一
3、《朝花夕拾》原名《_________》,是魯迅的回憶性散文集。舊事重提
4、《朝花夕拾》結(jié)集出版前,曾在_______連載!睹г
5、《朝花夕拾》共收錄了篇文章,前兩篇寫(xiě)于______,中三篇是______,后三篇寫(xiě)在______。十北京寓所的東壁下流離中所作廈門(mén)大學(xué)的圖書(shū)館的樓上
6、我在十歲時(shí)仇貓的原因是______,然而大半年后,我才得知,隱鼠是被長(zhǎng)媽媽一腳踏死的。貓吃了“我”飼養(yǎng)著的可愛(ài)的小小的隱鼠
7、“我”平時(shí)叫帶領(lǐng)我的女工“______”,但到憎惡她的時(shí)候,就叫她“______”。阿媽阿長(zhǎng)
8、《阿長(zhǎng)與山海經(jīng)》中提到,“我”的母親和許多別的人稱(chēng)“阿長(zhǎng)”為_(kāi)______。長(zhǎng)媽媽
9、《阿長(zhǎng)與山海經(jīng)》中提到,“我”的祖母稱(chēng)“阿長(zhǎng)”為_(kāi)_______。阿長(zhǎng)
10、《阿長(zhǎng)與山海經(jīng)》中,“長(zhǎng)媽媽”管《山海經(jīng)》叫“_______”三哼經(jīng)
11、給“我”買(mǎi)了“我”夢(mèng)寐以求的《山海經(jīng)》繪圖本。長(zhǎng)媽媽
12、《阿長(zhǎng)和山海經(jīng)》全文記敘了一個(gè)連姓名都沒(méi)有的女工阿長(zhǎng)的幾件事。①________②③④⑤⑥______⑦?坍(huà)了一個(gè)、的勞動(dòng)?jì)D女形象,表達(dá)了“我”對(duì)阿長(zhǎng)的。
、侔㈤L(zhǎng)的姓氏
②喜歡切切察察
、鄄辉S我走動(dòng)
、芟囊顾X(jué)的姿態(tài)
、葜v求除夕的規(guī)矩和生活中的規(guī)矩⑥講長(zhǎng)毛的故事
、邽槲屹I(mǎi)《山海經(jīng)》
沒(méi)有任何社會(huì)地位,瑣碎愚昧但心地善良沉痛的悼念和懷念之情
13、“我”收到的第一個(gè)圖本是一位長(zhǎng)輩的贈(zèng)品:______!抖男D》
14、作者回憶少年讀了這一本孝子的教科書(shū)后,覺(jué)得其中“自然也有可以勉力仿效的故事”,如“子路負(fù)米”,“黃香扇枕”,“陸績(jī)懷橘”之類(lèi)。而“___________”的故事則有些可疑?拗裆S
15、《二十四孝圖》著重分析了_________、________、________等孝道故事,指斥這類(lèi)封建孝道不顧兒童的性命,將“____________”,“誣蔑了古人,教壞了后人”。臥冰求鯉老萊娛親郭巨埋兒肉麻當(dāng)作有趣
16、“我”認(rèn)為《二十四孝圖》是宣揚(yáng)_____思想的著作。封建孝道
17、《五猖會(huì)》寫(xiě)的是一種_______。迎神賽會(huì)
18、“我”要到關(guān)東去看______,這是“我”兒時(shí)所罕逢的一件盛事。賽會(huì)______是不允許看的,______即所謂士子,也大抵不肯趕去看。賽會(huì)婦孺?zhèn)冏x書(shū)人
19、在出發(fā)去關(guān)東前,父親讓我背,直到“我”背下來(lái),才能出發(fā)去關(guān)東。《鑒略》
20、“我”和人們都喜歡______,他不但活潑而詼諧,但是那渾身雪白這一點(diǎn),在紅紅綠綠中就有“鶴立雞群”之慨;顭o(wú)常
21、“我”覺(jué)得一切鬼眾中,就是_______有點(diǎn)近人情,那鬼手里拿著________。無(wú)常大算盤(pán)
22、在______中,作者借眾鬼嘲弄人生,用陰間諷刺陽(yáng)世,對(duì)“正人君子們”進(jìn)行了淋漓盡致的嘲弄和鞭撻。《無(wú)!
23、在《無(wú)!分,魯迅提到了“______”和“______,”它們都是紹興的地方戲。大戲目連戲
24、魯迅小時(shí)侯最喜歡在___________玩耍。百草園
25、“我”兒時(shí)的玩伴是_______。閏土
26、______像小珊瑚珠攢成的小球,又酸又甜,色味都比桑椹要好的遠(yuǎn)。覆盆子
27、壽鏡吾先生是“我”在________求學(xué)時(shí)的老師。三味書(shū)屋
28、“我”在上課時(shí)常趁先生不注意用荊川紙繡像,繡得最多的是_______和________!妒幙苤尽贰段饔斡洝
29、陳蓮河給“我”的父親看病時(shí)所開(kāi)的藥引是___________________。蟋蟀一對(duì)和平地木十株
30、《父親的病》中父親患的病是_______。水腫
31、“我”在《瑣記》中提到喜歡看的一本書(shū)是_____________。《天演論》
32、“我”在南京先進(jìn)入_______學(xué)堂,后來(lái)進(jìn)入________,看到了對(duì)“我”影響很大的________。雷電礦路《天演論》
33、“我”首次知道“赫胥黎”,接觸“物競(jìng)天擇”,“蘇格拉底”等人的思想是在____________,這段經(jīng)歷在______中提及!短煅菡摗贰冬嵱洝
34、“我”在南京礦路學(xué)堂讀到的新書(shū)報(bào)有________、_________和_________!短煅菡摗贰稌r(shí)務(wù)報(bào)》《譯學(xué)匯編》
35、在《瑣記》一文中“我”描述了______________與______________的區(qū)別。雷電學(xué)堂礦路學(xué)堂
36、“我”在《瑣記》中為了“尋別一類(lèi)人們?nèi)ァ庇诌x擇了無(wú)須學(xué)費(fèi)的__________。雷電學(xué)堂
37、“好。那么,走罷!”而去“尋別一類(lèi)人們?nèi)ァ币徽Z(yǔ)出自《朝花夕拾》的_____!冬嵱洝
38、在《瑣記》中“我”一有空閑,就照例地吃侉餅,花生米,辣椒,看________,表現(xiàn)出“我”探求真理的強(qiáng)烈欲望。《天演論》
39、“我”到日本去留學(xué),聽(tīng)到一位曾經(jīng)游歷過(guò)日本的前輩的同學(xué)介紹,帶去了________,結(jié)果完全無(wú)用。中國(guó)襪
40、“我”早年在________留學(xué)學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)。日本仙臺(tái)
41、藤野先生是“我”在__________求學(xué)時(shí)的老師。仙臺(tái)醫(yī)專(zhuān)
42、“其時(shí)進(jìn)來(lái)的是一個(gè)黑瘦的先生,八字須,戴著眼睛,寫(xiě)著一疊大大小小的書(shū)”這句話(huà)描寫(xiě)的是________。藤野先生
43、“我”在_______留學(xué)時(shí)思想發(fā)生了巨大轉(zhuǎn)折。日本仙臺(tái)
44、《藤野先生》記述了“我”在日本留學(xué)時(shí)的學(xué)習(xí)生活,記敘了與________(全名)相識(shí)、相處、分別幾個(gè)片段。藤野嚴(yán)九郎
45、“我”得知范愛(ài)農(nóng)的死訊時(shí),懷疑他是_____的。文章表達(dá)了對(duì)范愛(ài)農(nóng)的________之情。自殺思念
46、《范愛(ài)農(nóng)》記敘的是“我”在__________留學(xué)時(shí)和回國(guó)后與范愛(ài)農(nóng)接觸的幾個(gè)生活片段。日本
47、_______、________、________三篇作品,分別記敘了“我”離開(kāi)家鄉(xiāng)到南京、日本求學(xué)和回國(guó)后的一段經(jīng)歷!冬嵱洝贰短僖跋壬贰斗稅(ài)農(nóng)》
48、朝花夕拾中出現(xiàn)的四個(gè)主要人物是:________、________、_________、_________。長(zhǎng)媽媽、父親、藤野先生、范愛(ài)農(nóng)
49、范愛(ài)農(nóng)和“我”初次相識(shí)的地點(diǎn)是______________。橫濱50、“這是個(gè)高大身材,長(zhǎng)頭發(fā),眼球白多黑少的人,看人總像在渺視"。這段文字描寫(xiě)的是________。范愛(ài)農(nóng)
二、選擇:
1、《朝花夕拾》是一本(A)
A、散文集
B、論文集
C、文學(xué)評(píng)論集
D、雜文集
2、魯迅先生的籍貫是(C)
A、浙江杭州
B、浙江溫州
C、浙江紹興
D浙江嘉興
3、《從百草園到三味書(shū)屋》中的“百草園”在(A)
A、“我家的”后面
B、“我家的”前面
C、“我家的”左面
D、“我家的”右面
《從百草園到三味書(shū)屋》中的“三味書(shū)屋”是作者何時(shí)求學(xué)的地方(A)
A、少年
B、青年
C、壯年
D、老年
5、《從百草園到三味書(shū)屋》中的“三味書(shū)屋”是(D)
A、學(xué)堂名
B、書(shū)房名
C、書(shū)院名
D、私塾名
6、藤野先生是魯迅在何處求學(xué)時(shí)的老師(D)
A、本城書(shū)塾
B、南京水師學(xué)堂
C、東京“清國(guó)留學(xué)生速成班”
D、仙臺(tái)醫(yī)專(zhuān)
7、《朝花夕拾》結(jié)集出版前,曾在何處連載(A)
A、《莽原》
B、《申報(bào)》
C、《奔流》
D《晨報(bào)副刊》
8、除“小引”和“后記”外,《朝花夕拾》正文共有多少篇(B)
A、12B、10C、14D、8
9、《狗·貓·鼠》是一篇(B)
A、敘事散文
B、議論散文
C、抒情散文
D、雜文
10、《狗·貓·鼠》寫(xiě)到了作者何種生活經(jīng)歷(C)
A、養(yǎng)狗
B、養(yǎng)貓
C、養(yǎng)隱鼠
D、都不是
11、《狗·貓·鼠》開(kāi)頭提到的“名人”“教授”“大腳色”“負(fù)有指導(dǎo)青年責(zé)任的前輩”是(A)
A、一種人
B、兩種人
C、三種人
D、四種人
12、《山海經(jīng)》是我國(guó)的一部(A)
A、地理著作
B、天文著作
C、神話(huà)(文學(xué))著作
D、歷史著作
13、《二十四孝圖》是一部宣揚(yáng)何種思想的著作(A)
A、封建孝道
B、封建迷信
C、因果報(bào)應(yīng)
D、都不是
14、下列神話(huà)不是出自《山海經(jīng)》的是(D)
A、精衛(wèi)填海
B、夸父追日
C、大禹治水
D、愚公移山
15、下列文章中不曾提及“長(zhǎng)媽媽”的篇目是:(D)
A、《狗貓鼠》
B、《五猖會(huì)》
C、《二十四孝圖》
D、《瑣記》
16、出自《二十四孝圖》的故事有(A)
A、子路負(fù)米
B、刻舟求劍
C、拔苗助長(zhǎng)
D、智子疑鄰
17、《五猖會(huì)》寫(xiě)的是一種(A)
A、迎神賽會(huì)
B、祭祀活動(dòng)
C、民間藝術(shù)
D、雜技表演
18、舉辦“五猖會(huì)”的地點(diǎn)是在(B)
A、紹興城西關(guān)
B、紹興城東關(guān)
C、紹興城南關(guān)
D、紹興城北關(guān)
19、“五猖會(huì)”中的“五猖”指的是(A)
A、五通神
B、五種人
C、五種動(dòng)物
D、都不是
20、《無(wú)!分袑(xiě)到的“無(wú)!笔牵ǎ〣
A、一個(gè)人
B、一種鬼神
C、一個(gè)形容詞
D、一種動(dòng)物
21、《藤野先生》中作者棄醫(yī)從文的原因是:()C
。痢⑹艿饺毡就瑢W(xué)歧視
B、先生不重視自己
C、想拯救國(guó)民的精神
D、生活條件太差
22、選擇一個(gè)正確答案()D
A、魯迅寫(xiě)《范愛(ài)農(nóng)》只為了回憶過(guò)去,記住以及想念范愛(ài)農(nóng)。
B、范愛(ài)農(nóng)不喜歡甚至討厭自己的先生,因此在先生死時(shí)不主張發(fā)電報(bào)。
C、魯迅記憶中的范愛(ài)農(nóng)很壞。
D、《范愛(ài)農(nóng)》記敘的.是魯迅在日本留學(xué)時(shí)和回國(guó)后與范愛(ài)農(nóng)接觸的幾個(gè)生活片段
23、魯迅早年留學(xué)學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)的國(guó)家是()A
A、日本
B、美國(guó)
C、蘇聯(lián)
D、英國(guó)
24、范愛(ài)農(nóng)和魯迅初次相識(shí)的地點(diǎn)是:()C
A、東京
B、北平
C、橫濱
D、紹興
25、《朝花夕拾》中,魯迅借眾鬼嘲弄人生,用陰間諷刺陽(yáng)世,對(duì)“正人君子們”進(jìn)行了淋漓盡致的嘲弄和鞭撻是哪篇文章?()B
A、《瑣記》
B、《無(wú)!
C、《二十四孝圖》
D、《狗貓鼠》
26、因?yàn)樽柚刮覀兂员率刮覀兇蟀胩焱娌怀,()被我們起了個(gè)“肚子疼”的綽號(hào)。D
A、衍太太
B、我母親
C、阿長(zhǎng)
D、沈四太太
27、《朝花夕拾》正文前的“小引”講的是《朝花夕拾》的()B
。、寫(xiě)作過(guò)程
B、編纂過(guò)程
C、修改過(guò)程
D、構(gòu)思過(guò)程
28、《朝花夕拾》正文后的“后記”講的是()D
A、本書(shū)的寫(xiě)作過(guò)程
B、本書(shū)的編纂過(guò)程
C、本書(shū)的修改過(guò)程
D、與《二十四孝圖》相關(guān)的內(nèi)容
三、判斷:
1、《藤野先生》寫(xiě)于作者在廈門(mén)大學(xué)任教時(shí)。()∨
2、《范愛(ài)農(nóng)》是一篇小說(shuō)。()×(《范愛(ài)農(nóng)》是一篇散文)
3、《父親的病》一文的體裁是小說(shuō)。()×(《父親的病》一文的體裁是散文)
4、《藤野先生》中“匿名信事件”里引用《新約》上的句子是“你改悔罷!”()∨
5、“黑瘦”、“濃墨的隸體‘一’字須”都是藤野先生的相貌特征。()×(“黑瘦”、“濃墨的隸體‘八’字須”都是藤野先生的相貌特征)
6、導(dǎo)致魯迅先生思想發(fā)生巨大轉(zhuǎn)折的原因是“看電影事件”。()∨
7、魯迅先生到日本留學(xué)前在北京讀書(shū)。()×(魯迅先生到日本留學(xué)前在南京讀書(shū))
8、《父親的病》中給父親看過(guò)病的第二位醫(yī)生叫陳蓮河。()∨
9、《父親的病》中也提到過(guò)“百草園”。()∨
10、《父親的病》一文中的“父親”是虛構(gòu)的人物。()×(《父親的病》一文中的“父親”是生活中真實(shí)的人物)
11、《從百草園到三味書(shū)屋》中與“怪哉”這個(gè)典故有關(guān)的人物是東方朔。()∨
12、魯迅上課時(shí)常趁先生不注意用宣紙繡像。()×(魯迅上課時(shí)常趁先生不注意用荊川紙繡像)
13、《從百草園到三味書(shū)屋》中寫(xiě)到的百草園里的景物有菜畦、石井欄、皂莢樹(shù)。()∨
14、紅臉關(guān)公屬于《五猖會(huì)》中所寫(xiě)的迎神賽會(huì)上裝扮的鬼物。()×(《五猖會(huì)》中所寫(xiě)的迎神賽會(huì)上裝扮的鬼物是鬼王)
15、《五猖會(huì)》中作者對(duì)父親讓我背《鑒略》的情景印象深刻。()∨
16、《五猖會(huì)》中作者對(duì)急于去看的東關(guān)五猖會(huì)的盛況沒(méi)有具體描繪。(∨)
17、《父親的病》中父親得的病不是水腫。()×(《父親的病》中父親得的病是水腫)
18、《狗貓鼠》是針對(duì)“正人君子”的攻擊引發(fā)的,嘲諷了他們散布的“流言”,表述了對(duì)狗“盡情玩弄”弱者、對(duì)人又是一副媚態(tài)的憎惡。()×(《狗貓鼠》主要通過(guò)對(duì)貓和鼠的一些秉性,行為的描寫(xiě)來(lái)比喻某些人。魯迅先生在文中闡述他仇貓——即不喜歡貓的原因。其實(shí)這些原因與一類(lèi)人的行為,性格很相像,例如寫(xiě)貓捕食到比自己弱小的動(dòng)物就盡情玩弄,直到玩厭了,才吃掉,就像某些人,抓住了別人的弱點(diǎn)或不足之處,就想盡辦法慢慢地折磨別人,好像如果不折磨夠,就不甘心一樣,如果別人犯了什么錯(cuò),受到批評(píng),說(shuō)不定那種人就會(huì)在某個(gè)角落里偷偷地奸笑。)
19、《父親的病》中為父親看病的第二個(gè)醫(yī)生是葉天士。()×(《父親的病》中為父親看病的第二個(gè)醫(yī)生是陳蓮河)
20、魯迅不喜歡《天演論》()×(魯迅喜歡《天演論》)
21、藤野先生向魯迅詢(xún)問(wèn)中國(guó)女人裹腳的事,是對(duì)中國(guó)人的輕視。()×(考驗(yàn)魯迅對(duì)中國(guó)歷史的看法和思維,希望從魯迅那里得到中國(guó)婦女命運(yùn)的一些思考)
22、范愛(ài)農(nóng)對(duì)辛亥革命是非常歡迎的;()∨
23、《無(wú)!肥菍(duì)保姆阿長(zhǎng)的回憶。()×(魯迅在《無(wú)!芬晃闹,通過(guò)對(duì)“無(wú)!钡拿枋,指出“公正的裁判是在陰間”,以諷刺當(dāng)時(shí)社會(huì)上的“正人君子”之流)
24、《朝花夕拾》是魯迅先生回憶童年、少年和青年時(shí)期不同生活經(jīng)歷與體驗(yàn)的散文集,我們所學(xué)習(xí)的《從百草園到三味書(shū)屋》《阿長(zhǎng)與》是其中的兩篇。()∨
25、導(dǎo)致魯迅先生思想發(fā)生巨大轉(zhuǎn)折的原因是“看電影事件”。()∨
四、簡(jiǎn)答:
1、起初魯迅認(rèn)為范愛(ài)農(nóng)是怎樣一個(gè)人?作者怎么評(píng)價(jià)范愛(ài)農(nóng)?
答:愛(ài)憎分明,為人正直的人。非常冷漠,十分膽小,對(duì)師長(zhǎng)無(wú)情,與人背道而馳。
2、讀《朝花夕拾》,我們了解到童年時(shí)的魯迅愛(ài)收集帶圖畫(huà)的書(shū),除此之外,你還能從中知道他此時(shí)其它的愛(ài)好嗎?
答:描繡像。
3、魯迅的《二十四孝圖》一文,對(duì)古時(shí)的所謂“孝”持有怎樣的態(tài)度?
答:斥責(zé)封建孝道不顧人命,教壞后人,揭示其虛偽和殘酷。
4、魯迅寫(xiě)《無(wú)!肥菫榱吮磉_(dá)什么思想?
答:諷刺人間沒(méi)有公正,惡人不得惡報(bào),所謂的“正人君子”根本不是公正的代表。
5、作者仇貓的原因是什么?
答:貓偷魚(yú)肉,深夜在樹(shù)上大叫。
6、你認(rèn)為藤野先生是個(gè)怎樣的老師?作者為什么時(shí)時(shí)回憶起藤野先生?
答:治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),認(rèn)真負(fù)責(zé),不拘小節(jié),沒(méi)有民族歧視,關(guān)愛(ài)年輕人,為人正直的人。
“在我所認(rèn)為我?guī)煹闹,他是最使我感激,給我鼓勵(lì)的一個(gè)!
7、請(qǐng)寫(xiě)出兩個(gè)《朝花夕拾》中《二十四孝圖》里關(guān)于“孝”的典故有哪些?
答:子路貢米、董香扇枕、老萊娛親、郭巨埋兒、臥冰求鯉。
8、我得到《二十四孝圖》為什么既高興又掃興?
答:高興的是:(1)鬼少人多(2)歸我一人獨(dú)有(3)那里面的故事似乎準(zhǔn)確無(wú)誤(4)便是不識(shí)字的人,例如阿長(zhǎng),也只要一看圖畫(huà)便能夠滔滔的講出一段的事跡;
掃興的是:知道孝有如此之難,對(duì)于先前癡心妄想,想做孝子的計(jì)劃完全絕望了。
9、《父親的病》中屢次提及庸醫(yī)誤人的種種荒誕行為,試舉一例。
答:如陳蓮河用藥中要求“蟋蟀一對(duì)”,且要“原配,即本在一窠中者”等。
10、《朝花夕拾》中刻畫(huà)的深受封建思想毒害的婦女形象有哪些?請(qǐng)?jiān)嚺e兩例。
答:阿長(zhǎng)衍太太。
11、《五猖會(huì)》中回憶童年往事,含蓄地表達(dá)了對(duì)父母毫不顧及孩子心理的無(wú)奈與厭煩,這件事是什么?
答:當(dāng)作者興高采烈地計(jì)劃前往看五猖會(huì)時(shí),卻突然被父親叫住要求他背書(shū)。
12、《朝花夕拾》的主題包含了哪些內(nèi)容?
答:對(duì)童年生活的回憶,對(duì)親情、師生情、朋友情的懷念,對(duì)現(xiàn)實(shí)的諷刺,對(duì)父親的懺悔。
13、《父親的病》中魯迅描寫(xiě)幾位“名醫(yī)”的行醫(yī)態(tài)度、作風(fēng)開(kāi)方等種種表現(xiàn),揭示了這些人怎樣的實(shí)質(zhì)?
答:揭示了這些人巫醫(yī)不分、故弄玄虛、勒索錢(qián)財(cái)、草菅人命的實(shí)質(zhì)。
14、《五猖會(huì)》中父親強(qiáng)迫“我”背《鑒略》這一事中可以看出父親是一個(gè)怎樣的人?
答:父親對(duì)兒童心理的無(wú)知和隔膜。
15、對(duì)長(zhǎng)媽媽的“特別的敬意”是因何而生?又是何時(shí)消失?
答:因?yàn)樗?jīng)常給我講長(zhǎng)毛的故事,某種情況表明她似乎有“偉大的神力”,所以就有了“特別的敬意”。在知道是長(zhǎng)媽媽謀害了自己的隱鼠之后,這種敬意就完全消失了。
五、經(jīng)典段落:
經(jīng)典段落
(一)不必說(shuō)碧綠的菜畦,光滑的石井欄,高大的皂莢樹(shù),紫紅的桑葚;也不必說(shuō)鳴蟬在樹(shù)葉里長(zhǎng)吟,肥胖的黃蜂伏在菜花上,輕捷的叫天子(云雀)忽然從草間直竄向云霄里去了。單是周?chē)亩潭痰哪鄩Ω粠,就有無(wú)限的趣味。油蛉在這里低唱,蟋蟀們?cè)谶@里彈琴。翻開(kāi)斷磚來(lái),有時(shí)會(huì)遇見(jiàn)蜈蚣;還有斑蝥,倘若用手指按住它的脊梁,便會(huì)啪的一聲,從后竅噴出一陣煙霧。何首烏藤和木蓮藤纏絡(luò)著,木蓮有蓮房一般的果實(shí),何首烏有臃腫的根。有人說(shuō),何首烏根是有像人形的,吃了便可以成仙,我于是常常拔它起來(lái),牽連不斷地拔起來(lái),也曾因此弄壞了泥墻,卻從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)有一塊根像人樣。如果不怕刺,還可以摘到覆盆子,像小珊瑚珠攢成的小球,又酸又甜,色味都比桑葚要好得遠(yuǎn)。
經(jīng)典段落
。ǘ〇|京也無(wú)非是這樣。上野的櫻花爛熳的時(shí)節(jié),望去確也像緋紅的輕云,但花下也缺不了成群結(jié)隊(duì)的“清國(guó)留學(xué)生”的速成班,頭頂上盤(pán)著大辮子,頂?shù)脤W(xué)生制帽的頂上高高聳起,形成一座富士山。也有解散辮子,盤(pán)得平的,除下帽來(lái),油光可鑒,宛如小姑娘的發(fā)髻一般,還要將脖子扭幾扭。實(shí)在標(biāo)致極了。
經(jīng)典段落
。ㄈ┲灰(jiàn)一頂白紙的高帽子和他手里的破芭蕉扇的影子,大家就都有些緊張,而且高興起來(lái)了。人民之于鬼物,惟獨(dú)與他最為稔熟,也最為親密,平時(shí)也常?梢杂鲆(jiàn)他。死無(wú)常黑臉、黑衣,誰(shuí)也不愛(ài)看。在“陰死間”里也有的,胸口靠著墻壁,陰森森地站著;那才真真是“碰壁”。
經(jīng)典段落
。ㄋ模┲灰(jiàn)遠(yuǎn)處有一座迷蒙的巨峰突起,周?chē)有幾十座小石峰。仔細(xì)一看,那巨峰像手握金箍棒的孫悟空,那些小峰就像抓耳腮的小猴。瞧瞧,孫悟空正領(lǐng)著它的孩子們向南天門(mén)殺去呢。微白的天空下,群山蒼黑似鐵,莊嚴(yán)、肅穆。紅日初升,一座座山峰呈墨藍(lán)色。緊接著,霧靄泛起,乳白的紗把重山間隔起來(lái),只剩下青色的峰尖,真像一幅筆墨清爽、疏密有致的山水畫(huà)。過(guò)了一陣兒,霧又散了,那裸露的巖壁,峭石,被霞光染得赤紅,漸漸地又變成古銅色,與綠的樹(shù)、綠的田互為映襯,顯得分外壯美。
經(jīng)典段落
。ㄎ澹⿵V州的天氣熱得真早,夕陽(yáng)從西窗射入,逼得人只能勉強(qiáng)穿一件單衣。書(shū)桌上的一盆“水橫枝”,是我先前沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的:就是一段樹(shù),只要浸在水中,枝葉便青蔥得可愛(ài)。看看綠葉,編編舊稿,總算也在做一點(diǎn)事。做著這等事,真是雖生之日,猶死之年,很可以驅(qū)除炎熱的。
經(jīng)典段落
。┪矣幸粫r(shí),曾經(jīng)屢次憶起兒時(shí)在故鄉(xiāng)所吃的蔬果:菱角、羅漢豆、茭白、香瓜。凡這些,都是極其鮮美可口的;都曾是使我思鄉(xiāng)的蠱惑。后來(lái),我在久別之后嘗到了,也不過(guò)如此;惟獨(dú)在記憶上,還有舊來(lái)的意味存留。他們也許要哄騙我一生,使我時(shí)時(shí)反顧。
經(jīng)典段落
。ㄆ撸┎恢醯匚覀儽愣夹α似饋(lái),是互相的嘲笑和悲哀。他眼睛還是那樣,然而奇怪,只這幾年,頭上卻有了白發(fā)了,但也許本來(lái)就有,我先前沒(méi)有留心到。他穿著很舊的布馬褂,破布鞋,顯得很寒素。談起自己的經(jīng)歷來(lái),他說(shuō)他后來(lái)沒(méi)有了學(xué)費(fèi),不能再留學(xué),便回來(lái)了。回到故鄉(xiāng)之后,又受著輕蔑,排斥,迫害,幾乎無(wú)地可容,F(xiàn)在是躲在鄉(xiāng)下,教著幾個(gè)小學(xué)生糊口。但因?yàn)橛袝r(shí)覺(jué)得很氣悶,所以也趁了航船進(jìn)城來(lái)。
經(jīng)典段落
。ò耍┟靠匆(jiàn)小學(xué)生歡天喜地地看著一本粗細(xì)的《兒童世界》之類(lèi),另想到別國(guó)的兒童用書(shū)的精美,自然要覺(jué)得中國(guó)兒童的可憐。但回憶起我和我的同窗小友的童年,卻不能不以為他幸福,給我們的永逝的韶光一個(gè)悲哀的吊唁。我們那時(shí)有什么可看呢,只要略有圖畫(huà)的本子,就要被塾師,就是當(dāng)時(shí)的“引導(dǎo)青年的前輩”禁止,呵斥,甚而至于打手心。我的小同學(xué)因?yàn)閷?zhuān)讀“人之初性本善”讀得要枯燥而死了,只好偷偷地翻開(kāi)第一葉,看那題著“文星高照”四個(gè)字的惡鬼一般的魁星像,來(lái)滿(mǎn)足他幼稚的愛(ài)美的天性。昨天看這個(gè),今天也看這個(gè),然而他們的眼睛里還閃出蘇醒和歡喜的光輝來(lái)。
經(jīng)典段落
。ň牛╆庨g,倘要穩(wěn)妥,是頌揚(yáng)不得的。尤其是常常好弄筆墨的人,在現(xiàn)在的中國(guó),流言的治下,而又大談“言行一致”的時(shí)候。前車(chē)可鑒,聽(tīng)說(shuō)阿而志跋綏夫曾答一個(gè)少女的質(zhì)問(wèn)說(shuō),“惟有在人生的事實(shí)這本身中尋出歡喜者,可以活下去。倘若在那里什么也不見(jiàn),他們其實(shí)倒不如死!庇谑呛跤幸粋(gè)叫作密哈羅夫的,寄信嘲罵他道,“所以我完全誠(chéng)實(shí)地勸你自殺來(lái)禍福你自己的生命,因?yàn)檫@第一是合于邏輯,第二是你的言語(yǔ)和行為不至于背馳。
經(jīng)典段落
。ㄊ┛蓯(ài)的是桅桿。但并非如“東鄰”的“支那通”所說(shuō),因?yàn)樗巴θ宦N然”,又是什么的象征。乃是因?yàn)樗撸瑸貘f喜鵲,都只能停在它的半途的木盤(pán)上。人如果爬到頂,便可以近看獅子山,遠(yuǎn)眺莫愁湖,——但究竟是否真可以眺得那么遠(yuǎn),我現(xiàn)在可委實(shí)有點(diǎn)記不清楚了。而且不危險(xiǎn),下面張著網(wǎng),即使跌下來(lái),也不過(guò)如一條小魚(yú)落在網(wǎng)子里;況且自從張網(wǎng)以后,聽(tīng)說(shuō)也還沒(méi)有人曾經(jīng)跌下來(lái)。
朝花夕拾練習(xí)題 4
1、(2011·河南)下列關(guān)于文學(xué)名著的表述,有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()
A、《西游記》中,唐僧先后在五行山收了孫悟空,鷹愁澗收了白龍馬,高老莊收了豬八戒,流沙河收了沙和尚。師徒歷盡磨難,取得真經(jīng)。
B、衍太太是一個(gè)善良、樸實(shí)、疼愛(ài)孩子、精通禮節(jié)的人,魯迅在《父親的病》《瑣記》《狗·貓·鼠》中表達(dá)了對(duì)她的懷念之情。
C、《魯濱遜漂流記》用第一人稱(chēng)的敘述方式,講述了魯濱遜流落荒島的生活經(jīng)歷,語(yǔ)言淺顯,敘事詳盡,讓讀者感到真實(shí)可信。
D、《格林童話(huà)》反映了正義與邪惡、善良與兇殘、智慧與愚昧、勤勞與懶惰等帶有普遍意義的人生主題,表達(dá)了作者鮮明的愛(ài)憎和美好的愿望。
1、B
2、(2011·北京)名著閱讀。
魯迅先生回憶自己青少年時(shí)期生活經(jīng)歷的一部散文集是《①》《藤野先生》是其中的一篇。這篇散文記敘了作者在日本②(地名)學(xué)醫(yī)的生活,其中的匿名信事件和看電影(幻燈片)事件令他感受到身為弱國(guó)國(guó)民遭受的屈辱,同時(shí)也看到國(guó)人的麻木,這使他產(chǎn)生了③的想法。
2、①朝花夕拾②仙臺(tái)③棄醫(yī)從文
3、(2011·江蘇南京)在圖書(shū)館,新生小琳想借一本名著,你向她推薦《朝花夕拾》。下列不能作為推薦語(yǔ)的'一項(xiàng)是()
A、這本書(shū)記錄了魯迅先生的一些往事,留下了他成長(zhǎng)的足跡,給人很多啟發(fā),值得一讀。
B、我喜歡這本書(shū)里的《從百草園到三味書(shū)屋》,講的是魯迅先生入學(xué)前后富有童趣的事。
C、這書(shū)可有意思了,比如魯迅先生小時(shí)候和伙伴們夜半看迎神賽會(huì)后偷羅漢豆,很好玩。
D、這書(shū)像人物畫(huà)卷,有迷信而善良的保姆長(zhǎng)媽媽?zhuān)有嚴(yán)謹(jǐn)而正直的老師藤野先生……
3、C
4、(2011·天津)名著閱讀。
《朝花夕拾》是魯迅先生追憶自己青少年時(shí)期生活經(jīng)歷與體驗(yàn)的散文集。請(qǐng)根據(jù)你的閱讀積累,回答(1)~(2)題。
。1)在魯迅深情的筆下,我們認(rèn)識(shí)了那位“給哥兒買(mǎi)來(lái)‘三哼經(jīng)’”的保姆,我們記住了那位正直善良的異國(guó)老師。
。2)《父親的病》一文的最后,敘述了父親臨終時(shí)“我”在衍太太的催促下不斷大聲呼叫父親的一幕,結(jié)尾處,作者為什么說(shuō)“我現(xiàn)在還聽(tīng)到那時(shí)的自己的這聲音,每聽(tīng)到時(shí),就覺(jué)得這卻是我對(duì)于父親的最大的錯(cuò)處”?表達(dá)了作者怎樣的感情?
4、(1)長(zhǎng)媽媽?zhuān)ò㈤L(zhǎng))藤野先生(藤野嚴(yán)九郎)
。2)懊悔并自責(zé)于沒(méi)有讓父親安靜地離去。作者每念及此的不安、痛苦,以及對(duì)父親的愛(ài)和痛惜。
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