一年級英語復(fù)習計劃
一、學習情況分析：
通過半年的英語學習，同學們不僅對英語學習產(chǎn)生了較為濃厚的興趣，還能說出一些與日常生活密切相關(guān)的英文單詞，朗朗上口的小韻文，能夠說出一些簡單的日常交際用語，會唱簡單的英文歌曲。學生在通過每日的Free talk交流，已經(jīng)具備簡單的口語交流能力。本學期雖然沒有學習字母，但通過老師的指導(dǎo)，學生已經(jīng)能夠自主認讀書本上的單詞。
二、 復(fù)習目的：
復(fù)習能讓學生鞏固所學知識，還能查漏補缺，能為今后的學習打下堅實的基礎(chǔ)。復(fù)習工作馬上就要開始了，針對一年級學生的年齡特點，我決定在復(fù)習過程中不僅注重知識的掌握，同樣要注重教學環(huán)節(jié)設(shè)置的.趣味性。復(fù)習應(yīng)從學生實際出發(fā)，做到因地制宜，因材施教，有的放矢。為繼續(xù)激發(fā)學生學習英語的濃厚興趣，調(diào)動學生學習英語的積極性，拓展學生學習層面，鞏固學生所學知識，加強學生對所學知識的實用性，爭取在期末考試考出好成績制定此計劃。
三、復(fù)習內(nèi)容：
Module 1：Hello! How are you?
Module 2：What’s your name? I’m a boy.
Module 3：How many girls?
Module 4：How many green balls?
Module 5：Sit down! Point to the window.
Module 6：This is my teacher. That is a cat.
Module 7：What’s this? It’s my ruler.
Module 8：Is it a dog? It’s a black cat.
Module 9：How old are you? Happy birthday!
Module 10：Where’s my pen? A doll is under the bed.
四、復(fù)習重點：
Module 1：Hello! How are you?
聽、說的單詞和短語：hellohigoodbyebyeI’m =Iam
聽說認讀的語句：
1.Hello ,I’m Baobao .
2.How are you ?
3.I’m fine.
Module 2：What’s your name? I’m a boy.
聽、說的單詞和短語： goodmorningwhat’s=what ismynameaafternoon
聽、說、認讀的單詞和短語：birdpandaboygirl
聽、說、認讀的語句：
1.Good morning .
2.What’s your name ?
3.My name’s Yangyang .
4.I’m a boy .
Module 3：How many girls?
聽、說的單詞和短語：yesno
聽、說、認讀的單詞和短語：onetwothreefourfivesixseveneightnineten
聽、說、認讀的語句：How many girls ?
Module 4：How many green balls?
聽、說的單詞和短語： colour
聽、說、認讀的單詞和短語：greenblackbluewhiteredyellow ball
聽、說、認讀的語句：
1.It’s red .
2.How many green balls ?
Module 5：Sit down! Point to the window.
聽、說的單詞和短語：standup sitdownit’s=it is toMsopenpoint
聽、說、認讀的單詞和短語：windowdoor
聽、說、認讀的語句：
1.Stand up !
2.Sit down !
3.Open the window .
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