高三英語沖刺復(fù)習計劃

　　一、指導思想

　　通過系統(tǒng)扎實的第一輪復(fù)習，幫助學生梳理知識、夯實基礎(chǔ)。抓住中等生，促進學困生，進一步提高優(yōu)等生。二輪側(cè)重培養(yǎng)應(yīng)試技能，三輪綜合以查漏補缺。力爭在2006年高考中取得滿意的成績。

　　二、教材處理

　　重點放在高一、高二教材的'疏通與鞏固上。要求學生在復(fù)習相關(guān)單元知識之前必須熟讀教材。教師必須把好檢查驗收關(guān)，確保中等生以上能夠準確、流利地讀熟教材中的閱讀材料，以熟讀促進單詞的掌握和語感的增加。

　　高三教材以閱讀為主，以高考要求為標準進行取舍與重組，以進一步增強能力水平和應(yīng)試技巧。

　　三、復(fù)習資料

　　一輪復(fù)習以《創(chuàng)新設(shè)計---高考總復(fù)習》（英語）為復(fù)習材料，適當刪補，每兩個單元5~6個課時；其配套的《綜合能力檢測》作為學生作業(yè)，要求批改和講評。

　　四、進度安排

　　高一、高二教材的復(fù)習在11月底完成；高三教材的教學工作在明年3月底前結(jié)束。4月進入二輪復(fù)習，5月中旬開始模擬綜合。

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