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小升初暑假學(xué)習(xí)計劃(通用17篇)
日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝,我們又將迎來新的學(xué)習(xí)任務(wù),我們要好好計劃今后的學(xué)習(xí),制定一份學(xué)習(xí)計劃了。估計許多人是想得很多,但不會寫,下面是小編幫大家整理的小升初暑假學(xué)習(xí)計劃,希望能夠幫助到大家。
小升初暑假學(xué)習(xí)計劃 1
暑假就要來了,忙碌了一個學(xué)期終于可以放松一下了,但放松的同時千萬不能丟下學(xué)習(xí),應(yīng)該為你的暑假制定一個周密的學(xué)習(xí)計劃,這樣你的暑假才會過的充實。由于每位高中生都是獨一無二的,而且對自己的學(xué)習(xí)情況,最了解的還是你自己,所以高中暑假學(xué)習(xí)計劃安排還是應(yīng)該有同學(xué)們自己來定,這里只是給大家一些建議。高中暑假學(xué)習(xí)計劃應(yīng)該包括:某科補課計劃、假期自學(xué)計劃、考前復(fù)習(xí)計劃、課外閱讀計劃、社會調(diào)查計劃、每天活動計劃等等。有了這些計劃,不僅有利于促進學(xué)習(xí)目標(biāo)的實現(xiàn),也有利于在實施學(xué)習(xí)計劃的過程中磨煉自己的意志,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
1、目標(biāo)列計劃的目的無非是通過白紙黑字,使得自己對自己的學(xué)習(xí)情況能夠進行監(jiān)督和檢查。高一,高二學(xué)年,應(yīng)把重點放在課本上、課堂內(nèi)。因為高考雖強調(diào)淡化課本的考查,其實處處有課本的影子!罢n內(nèi)知識課外考”的測試方式,就要求我們把課內(nèi)知識學(xué)扎實,否則無法完滿地解答課外考題。當(dāng)然,重點放在課本上,并不是將視野局限于課本,仍應(yīng)有大量課外閱讀,在課外閱讀中鞏固,貫通課本知識,培養(yǎng)能力。高三學(xué)年,既是中學(xué)時代的`最后一年,也是復(fù)習(xí)迎考的關(guān)鍵一年。高三學(xué)年的計劃是完善知識系統(tǒng)樹,“牽一發(fā)而動全身”,做到由一個知識點可以拎起一串,提起一面。系統(tǒng)地掌握知識后,技巧也就“水到渠成
2、知己作戰(zhàn)講究“知己知彼,百戰(zhàn)不殆”。學(xué)習(xí)也是一樣。所以要制定出符合自己實際情況的學(xué)習(xí)計劃,必須要“知己”!爸骸卑ㄈ龑雍x:明確學(xué)習(xí)奮斗的目標(biāo),了解自己的學(xué)習(xí)情況,明確地估計自己的能力。做到“知己”后,我們就可以制定計劃了。
3、要求列計劃本身并沒有太多的要求,你只要抓住兩個字??“詳、實”就足夠了。首先,要讓自己知道,每天你具體干些什么,知道每周、每月的安排等。我們應(yīng)該去計劃自己的學(xué)習(xí)和生活,做到自己對自己心中有譜。一份計劃上只出現(xiàn)時間和科目是不夠的,最起碼還要有具體的章節(jié)的安排,包括做哪些習(xí)題,看哪些筆記都應(yīng)當(dāng)有,這樣才能真正地發(fā)揮計劃的優(yōu)勢。所謂“實”,就是一定要符合自己的實際情況,適當(dāng)?shù)馗咭恍┮部梢,但絕不可過高或過低。太低了,計劃的內(nèi)容松松垮垮,反而不如沒有計劃;但大多數(shù)人可能更容易把計劃列得偏高,開始還能拼一拼堅持一下,但很快地就敗下陣來。如果總是列這種過高過緊的計劃,常常完不成,那么時間一久也就會對列計劃失去信心了。一份好的計劃絕不在于它的起點有多高,而在于它是不是能幫你更好地完成學(xué)習(xí)任務(wù),讓你的能力得到最好的發(fā)揮。
①必須強調(diào)的是,制訂計劃必須按自己的特點自己制訂,不能仿制別人的計劃,別人告訴你的方法最多只能充當(dāng)一個指路標(biāo)的作用,是很難完全套用的。只有自己去試著做,摸索出自己的完整方法,才是最有用的。
、诹杏媱澲皇且环N手段,絕不要為了列計劃才去列計劃,只要是能達到目的的計劃都是好計劃。不管什么時候,列計劃都只是為了完成一定的學(xué)習(xí)任務(wù)。
③剛開始列計劃的同學(xué),可能不太容易掌握好難易的尺度,列的計劃過高過低都是自然的,只要不斷調(diào)整,不斷改進,很快就會適應(yīng)這種方法。
、苋魏螌W(xué)習(xí)計劃剛執(zhí)行起來都難免會遇到一些困難,但你應(yīng)該知道為了執(zhí)行這份計劃而付出的努力是值得的。能夠適應(yīng)這份計劃是保證你的遠程學(xué)習(xí)以及未來事業(yè)成功的重要步驟。
、荨皥猿帧笔怯媱潓嵤┻^程中最難的。由于缺乏毅力與恒心,很易虎頭蛇尾。而學(xué)習(xí)是一個周期比較長的過程,今天的努力,并不能在明天就得到回報。它是量的積累引起質(zhì)的飛躍。半途而廢,最浪費時間與精力,并對人的自信心有很大的動搖。所以在實施計劃時,一時看不到進步不要心焦,更不要氣餒、不要輕言放棄。堅持!堅持一定能產(chǎn)生奇跡。附:暑假每日學(xué)習(xí)作息時間表(可以根據(jù)個人的情況調(diào)整)
7:21起床
7:40洗漱完畢
7:40--8:00聽一篇英語聽力
8:00吃早飯
8:20---9:05做作業(yè)【第一節(jié)課】
9:15?10:00做作業(yè)【第二節(jié)課】(可以利用第一、二節(jié)課時間上家教課)
10:10---10:55復(fù)習(xí)【第一科】
11:05---11:50閱讀【包括語文課外必讀篇目,優(yōu)美散文,作文范文等】
12:00吃午飯
12:30---13:30午休【午睡,實在睡不著的話休息會】
13:40?14:25做作業(yè)【第三節(jié)課】
14:35---15:20復(fù)習(xí)【第二科】半小時自由時間【閱讀,體育活動,或娛樂】15:50---16:35做題【做數(shù)學(xué)題,物理,化學(xué)題】(單周)【英語訓(xùn)練→完形填空,閱讀理解等】(雙周)
16:45---吃晚飯自由時間【看報紙,電視→新聞、科普類等】(此段時間不固定)
晚飯后---21.:30進行一天的總結(jié),檢查背誦、默寫等簽字類作業(yè),并聽錄音,背單詞或古詩古文等
10:00睡覺注:每科做作業(yè)的時間為45分鐘,應(yīng)高效的完成該科作業(yè),像考試一樣,若為試卷類作業(yè),則按照試卷規(guī)定時間完成。
小升初暑假學(xué)習(xí)計劃 2
1、學(xué)會合理安排自己的學(xué)習(xí)時間,以免造成學(xué)習(xí)上的忙亂。
2、課堂上,要求學(xué)生認(rèn)真聽講,學(xué)會記聽課筆記。
3、隨著學(xué)習(xí)內(nèi)容的擴大加深,要求學(xué)生能夠?qū)W會獨立思考,對學(xué)習(xí)材料進行邏輯加工,做到學(xué)得活、記得牢、用得上。
如何盡快適應(yīng)初中學(xué)習(xí)
“入學(xué)時進了全年級前30名,其中考試后退到200多名,準(zhǔn)是沒有認(rèn)真學(xué)習(xí)”。前幾天,各中學(xué)其中考試成績一下來,一位家長看到上初一的孩子來了個“開門黑”,便一籌莫展,學(xué)校舉辦家長會,家長感覺沒有面子,也不愿參加。石家莊市20中教學(xué)主任鄢桂鳳老師介紹,初一上學(xué)期能否盡快適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境,對整個中學(xué)階段的學(xué)習(xí)將起到非常重要的作用,初一學(xué)生考試成績下降,在很大原因上是還沒有適應(yīng)初中學(xué)習(xí),這是父母抱怨、責(zé)罵是沒有意義的,應(yīng)該積極幫助孩子盡快適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境。
初一上學(xué)期,家長應(yīng)配合孩子實現(xiàn)三個方面的轉(zhuǎn)變:
1、學(xué)習(xí)方法的轉(zhuǎn)變。小學(xué)階段,學(xué)生的學(xué)習(xí)科目相對較少,能按時完成作業(yè)就可以了,以語文為例,只要把課本上的知識基本掌握,考試就不成問題,但初中階段,課程設(shè)置增多,考試題更為靈活,講究活學(xué)活用,學(xué)生必須改變以往寫完作業(yè)萬事大吉的做法,主動復(fù)習(xí)當(dāng)天所學(xué)的知識,除了老師所留的作業(yè),還應(yīng)該多做參考資料,加深理解,拓寬知識面,由依賴性學(xué)習(xí)向主動、獨立性學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變。
2、生活習(xí)慣的轉(zhuǎn)變。中學(xué)課程緊,內(nèi)容多,在學(xué)生生活上必須有規(guī)律,緊張起來,制訂適合自己的作息時間表并自覺遵守,保證作息有規(guī)律。
3、看電視的轉(zhuǎn)變。一些家長不許孩子看電視,其實翻翻一些高、中考題就會發(fā)現(xiàn),部分考題與電視有不小的聯(lián)系,如上海市近年高考題有一題目就是讓考生推薦看一部電影(電視劇、或戲曲),因此學(xué)生應(yīng)將電視作為學(xué)習(xí)的工具,有目的的有意識的看,不能在電視前一看就是一兩小時,或總看一些連續(xù)劇,應(yīng)選擇與學(xué)習(xí)有關(guān)的積極向上、能陶冶情操的影視劇。
三種學(xué)習(xí)方法
學(xué)習(xí)成績的好壞,往往取決于是否有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,特別是思考習(xí)慣。
一、總是站在系統(tǒng)的高度把握知識
很多同學(xué)在學(xué)習(xí)中習(xí)慣于跟著老師一節(jié)一節(jié)的走,一章一章的學(xué),不太對意章節(jié)與學(xué)科整體系統(tǒng)之間的關(guān)系,只見樹木,不見森林。隨著時間推移,所學(xué)知識不斷增加,就會感到內(nèi)容繁雜、頭緒不清,記憶負(fù)擔(dān)加重。事實上,任何一門學(xué)科都有自身的知識結(jié)構(gòu)系統(tǒng),學(xué)習(xí)一門學(xué)科前首先應(yīng)了解這一系統(tǒng),從整體上把握知識,學(xué)習(xí)每一部分內(nèi)容都要弄清其在整體系統(tǒng)中的位置,這樣做往往使所學(xué)知識更容易把握。
二、追根溯源,尋求事物之間的內(nèi)在聯(lián)系
學(xué)習(xí)最忌死記硬背,特別是理科學(xué)習(xí),更重要的是弄清楚道理,所以不論學(xué)習(xí)什么內(nèi)容,都要問為什么,這樣學(xué)到的知識似有源上水,有木之本。即使你所提的問題超出了中學(xué)知識范圍,甚至老師也回答不出來,但這并不要緊,要緊的是對什么事都要有求知欲,好奇心,這往往是培養(yǎng)我們學(xué)習(xí)興趣的重要途徑,更重要的是養(yǎng)成這種思考習(xí)慣,有利于思維品質(zhì)的訓(xùn)練。
三、發(fā)散思維,養(yǎng)成聯(lián)想的思維習(xí)慣
在學(xué)習(xí)中我們應(yīng)經(jīng)常注意新舊知識之間、學(xué)科之間、所學(xué)內(nèi)容與生活實際等方面的聯(lián)系,不要孤立的`對待知識,YJBYS養(yǎng)成多角度地去思考問題的習(xí)慣,有意識地去訓(xùn)練思維的流暢性、靈活性及獨創(chuàng)性,長期下去,必然會促進智力素質(zhì)的發(fā)展。知識的學(xué)習(xí)主要通過思維活動來實現(xiàn)的,學(xué)習(xí)的核心就是思維的核心,知識的掌握固然重要,但更重要的是通過知識的學(xué)習(xí)提高智力素質(zhì),智力素質(zhì)提高了,知識的學(xué)習(xí)會變得容易。所以上面講的學(xué)習(xí)的三個學(xué)習(xí)習(xí)慣實質(zhì)上是三種思維習(xí)慣。學(xué)習(xí)的重點就是學(xué)會如何思考。
三種學(xué)習(xí)境界
一、第一層為苦學(xué)
提起學(xué)習(xí)就講"頭懸梁、錐刺股","刻苦、刻苦、再刻苦"。處于這種層次的同學(xué),覺得學(xué)習(xí)枯燥無味,對他們來說學(xué)習(xí)是一種被迫行為,體會不到學(xué)習(xí)中的樂趣。長期下去,對學(xué)習(xí)必然產(chǎn)生了一種恐懼感,從而滋生了厭學(xué)的情緒,結(jié)果,在他們那里,學(xué)習(xí)變成了一種苦差事。
二、第二層為好學(xué)
所謂"知之者不如好之者",達到這種境界的同學(xué),學(xué)習(xí)興趣對學(xué)習(xí)起到重大的推動作用。對學(xué)習(xí)的如饑似渴,常常注到廢寢忘食的地步。他們的學(xué)習(xí)不需要別人的逼迫,自覺的態(tài)度常使他們能取得好的成績,而好的成績又使他們對學(xué)習(xí)產(chǎn)生更濃的興趣,形成學(xué)習(xí)中的良性循環(huán)。
三、第三層為會學(xué)
學(xué)習(xí)本身也是一門學(xué)問,有科學(xué)的方法,有需要遵循的規(guī)律。按照正確的方法學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)效率就高,學(xué)的輕松,思維也變的靈活流暢,能夠很好地駕御知識。真正成為知識的主人。
目前,中學(xué)生的學(xué)習(xí)中,第一層居多,第二層為少數(shù),第三層次更少。我們應(yīng)當(dāng)明確,學(xué)習(xí)的一個重要目標(biāo)就是要學(xué)會學(xué)習(xí),這也是現(xiàn)代社會發(fā)展的要求。21世紀(jì)中的文盲將是那些不會學(xué)習(xí)的人。所以,同學(xué)們在學(xué)習(xí)中應(yīng)追求更高的學(xué)習(xí)境界,使學(xué)習(xí)成為一件愉快的事,在輕輕松松中學(xué)好各門功課。
如何提高學(xué)習(xí)能力
學(xué)習(xí)能力是多方面的,它包括注意力、觀察力、思考力、應(yīng)用力、自覺力、記憶力、想象力、創(chuàng)造力等,本文所涉及的是一些最基本的方面。可想而知,一個連課都聽不懂的人要想提高學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)成績則無從談起。所以,要提高學(xué)習(xí)能力,必須以聽課為重,提高聽課水平,在預(yù)習(xí)和上課階段,讓你的學(xué)習(xí)潛力得到最大限度的發(fā)揮,然后利用復(fù)習(xí),將學(xué)習(xí)的要點加以深入思考和整理,以提高應(yīng)用能力,從而由征服一門學(xué)科到到征服所有不擅長的學(xué)科,全面提高學(xué)習(xí)成績。
小升初暑假學(xué)習(xí)計劃 3
英語:
共有8單元。因為單詞是語言的根本,所以我主要還是督促他們背單詞,而且單詞學(xué)會后,上課老師講得也比較容易接受,也比其他人先學(xué)會,開學(xué)后就不用花時間再去背單詞。此外也會再講一些語法。也會教他們一些比較好玩的俚語之類的,因為我也不想讓學(xué)生覺得上課很悶。
語文:
主要重心還是在文言文和古詩,共八篇古文、十首古詩;此外還會有三到四次作文課。也會根據(jù)學(xué)生需要給他一些課外書的書單。
數(shù)學(xué):
共4章、15小節(jié),每次課基本講一小節(jié)。分為:知識點精講,例題,難題、易錯題,回顧知識點,測試。
這些只是我現(xiàn)在大概的安排,如果您或者學(xué)生有什么意見或者建議也希望您可以提出來,我會根據(jù)您的'建議具體進行調(diào)整。因為小學(xué)升初中這個暑假還是比較重要的,如果初一的知識能掌握好,學(xué)生就能以自信的心態(tài)繼續(xù)學(xué)習(xí),總的還是希望通過上課使學(xué)生提前適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)生活。
看一下能不能借到初一的課本,我上課時會帶講義過去,但是如果能跟著課本學(xué)習(xí)效果會更好。
小升初暑假學(xué)習(xí)計劃 4
第一、學(xué)習(xí)方面
首先,把過去沒學(xué)好的科目一定要補上來,消滅“弱科”,這樣才不會影響到初一新課程學(xué)習(xí)。
其次,發(fā)揮優(yōu)勢科目,拓寬知識面,構(gòu)建知識體系,用新的眼光總結(jié)舊知識,達到高屋建瓴的目的。
第三,要重視語文、英語的.學(xué)習(xí),培養(yǎng)一定的文學(xué)功底,讀一些精彩的文章,開拓自己的視野,提高自己的“情商”。
第四,參加一定社會實踐,培養(yǎng)社會責(zé)任感;有條件的話,也可以外出旅游,古人云“讀萬卷書,行萬里路”,是有道理的。
第五,由于初一新課程難度比較大,而又是考試的重點,因此暑假在復(fù)習(xí)舊知識的基礎(chǔ)上,應(yīng)當(dāng)適度提前學(xué)習(xí)新知識,以提前進入初一學(xué)習(xí)狀態(tài),形成一個良好的開端。
第二,生活方面
1.培養(yǎng)個人的生活能力,比如:做飯、洗衣服。幫父母干一些力所能及的家務(wù)活,掃掃地,給父母捶捶背,幫父母買點東西等等。
2. 要注意個人安全等方面問題,不私自下河游泳,不能私自外出 ,不做危險違法的事。
3.要每天鍛煉身體,堅持跑步,每個星期天去爬一次山。每個星期六去游泳館游泳一次。每天還要早起,不睡懶覺。如果父母不在家,不能給陌生人開門,不跟陌生人講話.。見人要有禮貌。
三、計劃之外的努力
1、勵精圖治,不怕艱苦。不怕艱辛。
2、面對自己所不了解的,先問自己,再問他人。
3、學(xué)會靜下心來學(xué)習(xí),該玩就玩,該學(xué)就學(xué)。
4、尊敬師長,成為一名文明之士。
5、遇到事情莫著急,須要冷靜思考。
6、假期不忘學(xué)習(xí),作題目的時候,閱讀題目至少兩遍。小心陷阱。認(rèn)真思考。
7、應(yīng)用題學(xué)會一步一步做題的好習(xí)慣。
8、考試的時候,要冷靜思考,然后再寫。
9、堅持鍛煉身體。
10、積極參加各項公益活動。
小升初暑假學(xué)習(xí)計劃 5
第一、學(xué)習(xí)方面
首先,把過去沒學(xué)好的科目一定要補上來,消滅“弱科”,這樣才不會影響到初一新課程學(xué)習(xí)。
其次,發(fā)揮優(yōu)勢科目,拓寬知識面,構(gòu)建知識體系,用新的眼光總結(jié)舊知識,達到高屋建瓴的目的。
第三,要重視語文、英語的學(xué)習(xí),培養(yǎng)一定的文學(xué)功底,讀一些精彩的文章,開拓自己的視野,提高自己的“情商”。
第四,參加一定社會實踐,培養(yǎng)社會責(zé)任感;有條件的話,也可以外出旅游,古人云“讀萬卷書,行萬里路”,是有道理的.。
第五,由于初一新課程難度比較大,而又是考試的重點,因此暑假在復(fù)習(xí)舊知識的基礎(chǔ)上,應(yīng)當(dāng)適度提前學(xué)習(xí)新知識,以提前進入初一學(xué)習(xí)狀態(tài),形成一個良好的開端。
第二,生活方面
1.培養(yǎng)個人的生活能力,比如:做飯、洗衣服。幫父母干一些力所能及的家務(wù)活,掃掃地,給父母捶捶背,幫父母買點東西等等。
2. 要注意個人安全等方面問題,不私自下河游泳,不能私自外出 ,不做危險違法的事。
3.要每天鍛煉身體,堅持跑步,每個星期天去爬一次山。每個星期六去游泳館游泳一次。每天還要早起,不睡懶覺。如果父母不在家,不能給陌生人開門,不跟陌生人講話.。見人要有禮貌。
三、計劃之外的努力
1、勵精圖治,不怕艱苦。不怕艱辛。
2、面對自己所不了解的,先問自己,再問他人。
3、學(xué)會靜下心來學(xué)習(xí),該玩就玩,該學(xué)就學(xué)。
4、尊敬師長,成為一名文明之士。
5、遇到事情莫著急,須要冷靜思考。
6、假期不忘學(xué)習(xí),作題目的時候,閱讀題目至少兩遍。小心陷阱。認(rèn)真思考。
7、應(yīng)用題學(xué)會一步一步做題的好習(xí)慣。
8、考試的時候,要冷靜思考,然后再寫。
9、堅持鍛煉身體。
10、積極參加各項公益活動。
小升初暑假學(xué)習(xí)計劃 6
一、語文
文言文閱讀,每天兩篇(每天讀5遍)
背誦宋詞三百首(挑200首背)
復(fù)習(xí)唐詩三百首,再背1遍
復(fù)習(xí)成語詞典,再背1遍
二、數(shù)學(xué)
七年級上冊,幾何部分自學(xué)
完成基礎(chǔ)的練習(xí)
三、英語
閱讀一套故事書6本
每個不懂的單詞要查,并標(biāo)上音標(biāo)
整本書必須會流利地讀,會快速翻譯
首先,把過去沒學(xué)好的科目一定要補上來,消滅“弱科”,這樣才不會影響到初一新課程學(xué)習(xí)。
其次,發(fā)揮優(yōu)勢科目,拓寬知識面,構(gòu)建知識體系,用新的眼光總結(jié)舊知識,達到高屋建瓴的.目的。
第三,要重視語文、英語的學(xué)習(xí),培養(yǎng)一定的文學(xué)功底,讀一些精彩的文章,開拓自己的視野,提高自己的“情商”。
第四,參加一定社會實踐,培養(yǎng)社會責(zé)任感;有條件的話,也可以外出旅游,古人云“讀萬卷書,行萬里路”,是有道理的。
第五,由于初一新課程難度比較大,而又是考試的重點,因此暑假在復(fù)習(xí)舊知識的基礎(chǔ)上,應(yīng)當(dāng)適度提前學(xué)習(xí)新知識,以提前進入初一學(xué)習(xí)狀態(tài),形成一個良好的開端。
小升初暑假學(xué)習(xí)計劃 7
對于小升初的學(xué)生,在暑假里應(yīng)該怎樣有計劃地學(xué)習(xí)語文課程內(nèi)容,現(xiàn)給出以下建議:暑假里,小升初的學(xué)生,首先應(yīng)當(dāng)對小學(xué)語文知識點做一次系統(tǒng)性的復(fù)習(xí),為小學(xué)的語文學(xué)習(xí)畫上一個完美的句號,然后再有條理有計劃地對七年級的新知識進行學(xué)習(xí)。對七年級語文新知識的學(xué)習(xí)計劃應(yīng)該包括以下幾點:
1、給學(xué)生借七年級上冊語文課本,預(yù)習(xí)新七年級的語文課本,家長可根據(jù)課堂進度為孩子制定詳細的預(yù)習(xí)計劃;
2、做一些學(xué)校發(fā)放的'練習(xí)題目,練習(xí)題能夠檢驗學(xué)生對所學(xué)知識點是否掌握扎實,并對掌握不牢的知識點進行鞏固強化;
3、每周進行一定量的課外閱讀,最好做一下閱讀筆記,課外閱讀不但能夠增長自身的見識,對于課堂中的寫作也會有潛移默化的影響;
4、唐詩80首,也可以是七年級的文言文或詩詞,每天可嘗試背誦并默寫一兩首,要求記憶詩人生平、詩作北京和理解詩的大意,這對整個中學(xué)的詩詞鑒賞題都有用;
5、定期讀幾篇初中生優(yōu)秀滿分作文,摘抄優(yōu)美段落和句子,注重學(xué)習(xí)作文的開頭、結(jié)尾以及文章結(jié)構(gòu),了解文中所用的修辭手法、名言警句,并嘗試著分析文章好在哪里?自己也定期寫一篇作文,作為練習(xí);
除以上幾點之外,學(xué)生還可以每日練習(xí)寫一定量的字帖,中學(xué)的語文學(xué)習(xí),書寫也是重要的一部分,很多地方的中考語文試卷就包含有書寫分。
小升初暑假學(xué)習(xí)計劃 8
這個暑假很關(guān)鍵,既要讓孩子享受難得的假期,又要在假期有所收獲,為即將到來的初中,做好準(zhǔn)備。我的思路是:勞逸結(jié)合!學(xué)時學(xué)好,玩時玩好!我把我定的計劃概括三個類別,包括:
一、 文化課類:
1、增加單詞量,每天讀英語20分鐘以上。
2、提高解決數(shù)學(xué)問題能力。
3、 每周寫兩篇左右日記,或讀后感。尤其要增加自己的`觀點和對問題的理解。
4、爭取學(xué)習(xí)一些成語。
二、 提升能力類:
1、學(xué)習(xí)名人名言,了解其中的含義。
2、看5本以上課外書,如歷史、立志、名著等。
3、別忘了找同學(xué)玩,最好能組織幾個同學(xué)參加什么活動,提高交往和組織領(lǐng)導(dǎo)能力。
4、讓小孩多和父母聊天,注意和重視他的思想變化和見解。
5、幫大人做點什么,提高他解決問題能力。
三、 娛樂消閑類:
1、戶外體育運動。乒乓球、籃球、羽毛球等。
2、就近旅游或郊游。和家里的老人呆上幾天,讓孩子養(yǎng)成尊老愛幼好品質(zhì)。
3、下下棋,打打球,鍛煉競爭意識,和抗挫折能力。
小升初暑假學(xué)習(xí)計劃 9
作為一個學(xué)生,暑假是一個非常值得利用的時間段。我們可以利用這段時間來學(xué)習(xí)新知識,提升自己的技能和能力,豐富自己的經(jīng)驗,以便更好地應(yīng)對學(xué)習(xí)和工作的挑戰(zhàn)。因此,有個好的暑假學(xué)習(xí)計劃對我們非常重要。
第一周:
在這一周里,我計劃回顧過去學(xué)習(xí)過的知識,以加深記憶和理解。包括自然科學(xué)、數(shù)學(xué)、人文和社會科學(xué)等各個領(lǐng)域。我會制定一個詳細的復(fù)習(xí)計劃,為每個學(xué)科規(guī)劃復(fù)習(xí)的時間,以確保每個學(xué)科都能得到充分的復(fù)習(xí)。此外,我還會做一些練習(xí)題,以加深對知識點的理解和應(yīng)用。
第二周:
在這一周里,我計劃提高自己的語言水平。我會閱讀小說、報紙、雜志、學(xué)術(shù)論文等不同類型的文章,并了解各種不同的表達方式和用語。我還會看一些英語電影和電視劇,以提高聽力和口語能力。同時,我也會加入一些英語角活動,以便更好地練習(xí)口語。
第三周:
在這一周里,我計劃提高自己的計算機科學(xué)技能。我會學(xué)習(xí)編程語言和編程技巧,并開發(fā)一些小型項目,以鍛煉自己的應(yīng)用能力。此外,我還會學(xué)習(xí)一些基礎(chǔ)的.數(shù)據(jù)庫知識,以便更好地管理和處理數(shù)據(jù)。這些技能對我未來的學(xué)習(xí)和工作都非常有幫助。
第四周:
在這一周里,我計劃參加一些社會實踐活動,以擴展自己的視野和增加社會經(jīng)驗。比如,我可以參加一些社區(qū)服務(wù)活動或做一些志愿者工作,為社會作出貢獻。此外,我還可以去到一些有特定文化、歷史或地理背景的地方,學(xué)習(xí)和了解當(dāng)?shù)氐奈幕、歷史和傳統(tǒng)。
第五周:
在這一周里,我計劃閱讀一些名著。我會選擇一些經(jīng)典的中外文學(xué)作品,如《紅樓夢》、《西游記》、《三國演義》、《傲慢與偏見》、《了不起的蓋茨比》等,來加深自己對文學(xué)的理解和欣賞。此外,我還會看一些名著改編的電影或電視劇,以了解不同版本的故事和表達方式。
第六周:
在這一周里,我計劃學(xué)習(xí)一些關(guān)于旅游的知識。我會學(xué)習(xí)如何規(guī)劃一次旅行,如何尋找便宜的航班和酒店,如何保證自己的旅行安全和質(zhì)量。此外,我還會練習(xí)如何用英語和其他語言與不同文化背景的人交流,以方便旅行中的實際應(yīng)用。
第七周:
在這一周里,我計劃做一些運動和放松的活動。我會去參加一些健身課程,如瑜伽、游泳、跑步等,以保持身體健康和放松壓力。此外,我還會做一些手工藝品或繪畫等創(chuàng)造性的活動,以培養(yǎng)自己的想象力和創(chuàng)造力。
第八周:
在這最后一周里,我計劃總結(jié)自己這個暑假的學(xué)習(xí)經(jīng)驗,并記錄下來。我會反思自己在這八周里的優(yōu)點和缺點,以便更好地改進自己的學(xué)習(xí)方法。同時,我還會制定一個自己下一個學(xué)期的學(xué)習(xí)計劃,以確保自己更好地掌握學(xué)習(xí)內(nèi)容。
總之,在做出這個"暑假學(xué)習(xí)計劃"之前,我認(rèn)真思考了哪些方面我需要提高,以及我可以在這一個暑假中通過哪些途徑來豐富自己。我相信,在這八周的學(xué)習(xí)中,我一定會獲得豐富而多彩的經(jīng)驗和知識,以成為一個更好的自己。
小升初暑假學(xué)習(xí)計劃 10
第一、學(xué)習(xí)方面
首先,把過去沒學(xué)好的科目一定要補上來,消滅“弱科”,這樣才不會影響到初一新課程學(xué)習(xí)。
其次,發(fā)揮優(yōu)勢科目,拓寬知識面,構(gòu)建知識體系,用新的眼光總結(jié)舊知識,達到高屋建瓴的目的。
第三,要重視語文、英語的.學(xué)習(xí),培養(yǎng)一定的文學(xué)功底,讀一些精彩的文章,開拓自己的視野,提高自己的“情商”。
第四,參加一定社會實踐,培養(yǎng)社會責(zé)任感;有條件的話,也可以外出旅游,古人云“讀萬卷書,行萬里路”,是有道理的。
第五,由于初一新課程難度比較大,而又是考試的重點,因此暑假在復(fù)習(xí)舊知識的基礎(chǔ)上,應(yīng)當(dāng)適度提前學(xué)習(xí)新知識,以提前進入初一學(xué)習(xí)狀態(tài),形成一個良好的開端。
第二,生活方面
1.培養(yǎng)個人的生活能力,比如:做飯、洗衣服。幫父母干一些力所能及的家務(wù)活,掃掃地,給父母捶捶背,幫父母買點東西等等。
2. 要注意個人安全等方面問題,不私自下河游泳,不能私自外出 ,不做危險違法的事。
3.要每天鍛煉身體,堅持跑步,每個星期天去爬一次山。每個星期六去游泳館游泳一次。每天還要早起,不睡懶覺。如果父母不在家,不能給陌生人開門,不跟陌生人講話.。見人要有禮貌。
三、計劃之外的努力
1、勵精圖治,不怕艱苦。不怕艱辛。
2、面對自己所不了解的,先問自己,再問他人。
3、學(xué)會靜下心來學(xué)習(xí),該玩就玩,該學(xué)就學(xué)。
4、尊敬師長,成為一名文明之士。
5、遇到事情莫著急,須要冷靜思考。
6、假期不忘學(xué)習(xí),作題目的時候,閱讀題目至少兩遍。小心陷阱。認(rèn)真思考。
7、應(yīng)用題學(xué)會一步一步做題的好習(xí)慣。
8、考試的時候,要冷靜思考,然后再寫。
9、堅持鍛煉身體。
10、積極參加各項公益活動。
小升初暑假學(xué)習(xí)計劃 11
還有幾天就要開學(xué)了,在新的一年里,我也應(yīng)當(dāng)有新的打算,那就是我的新學(xué)期計劃。
1、首先要把自己強弱科分別出來,好的'科堅持,重點把弱課補上來。
2、每一天早上6:00起床,用15分鐘將頭天要背的課文溫習(xí)1—2遍,7:00從家出發(fā)。
3、上課必須要認(rèn)真聽講,教師提問題,要進取的舉手回答。
4、因為我們的課教師已上完,這學(xué)期是復(fù)習(xí),所以要把以前學(xué)得不好的,補上來。
5、遇到不懂的要及時問教師或問同學(xué),弄明白。
6、對于副課,每學(xué)完一課當(dāng)天的資料并預(yù)習(xí)課后,要用心去做自己買的課外習(xí)題書,做的時候要做到不抄答案,不看書,憑借自己所學(xué)的去做。如果遇到不會的題,也不能立刻看答案或看書,要等到全部做完后,再去找答案,并及時背過。
7、我要做個好孩子,不打架、不罵人、不說假話。
8、就這些吧,相信我自己,期望我能靠考上重點初中。
小升初暑假學(xué)習(xí)計劃 12
暑假是學(xué)生們放松心情,享受生活的時光,但同時也是一段提高自身文化素養(yǎng)和專業(yè)技能的好機會。因此,學(xué)習(xí)計劃的制定和執(zhí)行尤為重要。
我制定的暑假學(xué)習(xí)計劃,一方面是為了鞏固和提高學(xué)術(shù)成績,另一方面也是為了豐富自己的知識儲備以備不時之需。以下是我將展開的學(xué)習(xí)內(nèi)容和計劃。
1. 語文和英語學(xué)習(xí)
語文和英語是我們學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),也是我們?nèi)粘S谜Z和交流的主要手段。本人計劃通過課外閱讀、每日一句的背誦和推薦文章的閱讀,鞏固和提高語文和英語水平。同時,也要在閱讀過程中培養(yǎng)自己的閱讀興趣和悟性,讓讀書成為我的愛好,而不僅僅是一項任務(wù)。
時間安排:每天保證1個小時閱讀時間,一周至少看3篇推薦文章。
2. 專業(yè)技能學(xué)習(xí)
本人的專業(yè)是計算機科學(xué)與技術(shù),因此我計劃在暑假期間學(xué)習(xí)相關(guān)技術(shù)和知識。主要包括學(xué)習(xí)和練習(xí)編程、數(shù)據(jù)庫管理和操作系統(tǒng)等方面的知識。同時,也要通過實踐項目來鞏固和應(yīng)用所學(xué)知識,提高自己的`工程實踐能力。
時間安排:每日保證6小時的專業(yè)學(xué)習(xí)時間,周末參加實踐項目。
3. 網(wǎng)課學(xué)習(xí)
網(wǎng)絡(luò)為我們提供了學(xué)習(xí)的另一種方式,我計劃通過網(wǎng)課和在線教學(xué)來拓寬自己的知識面。主要的學(xué)習(xí)內(nèi)容包括財經(jīng)類、商業(yè)類和理財類等方面的知識。同時,也要參與在線討論和聽課筆記的整理,以充分理解所學(xué)內(nèi)容。
時間安排:每周至少聽課2次,參加討論和講座。
4. 健康與生活
暑假不只是學(xué)習(xí)的時間,也是身心放松的時間。為了保持身體健康,我們需要運動和鍛煉。我計劃每天在晚飯后散步30分鐘,并堅持一個月的室內(nèi)瑜伽課程。同時,我還計劃拿出時間陪伴家人,增強家庭親情。
時間安排:每日晚飯后散步30分鐘,每周堅持2次瑜伽課程,增加家庭親情時間。
暑假學(xué)習(xí)計劃的制定不僅僅是一個計劃,更是一個態(tài)度。在學(xué)習(xí)過程中,我們需要保持開放的心態(tài)和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,才能真正達到所愿的成就。相信通過制定這個學(xué)習(xí)計劃,我的學(xué)術(shù)成績和生活質(zhì)量都將得到提高。
小升初暑假學(xué)習(xí)計劃 13
一、小升初語文如何銜接
1、給初中老師的“見面禮”:一手好字。
2、初中語文能否取得好成績,關(guān)鍵看什么?閱讀?作文?錯!居然是背誦!
初中課內(nèi)要求背誦的內(nèi)容主要指:
1)生字詞的音、形(能正確書寫分辨錯別字)、義(主要為理解成語及四字短語的意思和運用)。
2)古詩詞背誦默寫。
3)文言文背誦默寫,課文內(nèi)容理解。
4)文學(xué)常識。
有專家建議:初中生要背300首古詩詞、300篇古文(含成語典故)和300篇現(xiàn)代千字美文。你也許背不了這么多,那么遇到你喜歡的文字,抄一抄;興致來時,讀一讀;特別喜歡的句子,背一背。
3、有計劃地安排閱讀課外書籍,有計劃地進行練筆和作文素材積累,鼓勵孩子學(xué)會關(guān)注生活,觀察生活,思考生活,記錄生活。
4、學(xué)會記課堂筆記、整理筆記
培養(yǎng)在課堂上專注聽講的習(xí)慣,不僅聽,還要思考和記憶,注意記重難點。好記性不如爛筆頭,做課堂筆記有助于養(yǎng)成記錄習(xí)慣,也便于以后復(fù)習(xí)整理。
5、自覺查工具書的習(xí)慣
除了新華字典,成語字典等小學(xué)多用字典外,現(xiàn)代漢語詞典,漢典等工具書都對語文學(xué)習(xí)有極大幫助,鼓勵孩子多查詢,找尋確切答案。
6、分模塊學(xué)習(xí)與積累
初中階段語文模板包括:
1)基礎(chǔ)知識(漢語拼音、漢字、詞語、句子、標(biāo)點符號);
2)積累運用(古詩文的默寫及閱讀分析、口語交際的創(chuàng)意表述和理解);
3)閱讀理解不同文體的文章;
4)能寫各類文體的大作文。
平時按模塊整理學(xué)習(xí)資料和素材。
二、注重心理準(zhǔn)備、習(xí)慣培養(yǎng)
進入初中,孩子也開始進入青春期,也是孩子人生中的“叛逆期”。在學(xué)習(xí)和生活上未必一帆風(fēng)順,而青春期的孩子容易焦躁,需要在孩子進入初中前多聊聊,上初中每個孩子都會有個適應(yīng)過程,要學(xué)會自我調(diào)節(jié),多從積極的方面思考問題,還要多跟父母,老師進行溝通,尋找解決問題的途徑,早日適應(yīng)中學(xué)的生活。
考上名校,或重點班的孩子,要克服思想上松懈的心理,開學(xué)后不要掉隊。也不要因為暫時的失利而影響自信心。
改掉浮躁、粗心的毛病,因為重點班的孩子往往不是比誰聰明,而是比誰踏實。
初中班主任、老師不會象小學(xué)那樣,對預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)要求的很具體,要讓孩子養(yǎng)成自覺學(xué)習(xí)、主動學(xué)習(xí)的`習(xí)慣,學(xué)會制定學(xué)習(xí)計劃。
三、初中數(shù)學(xué)難度大增
初中數(shù)學(xué)分為代數(shù)和幾何兩大類。代數(shù)由數(shù)字變?yōu)樽帜福沙A孔優(yōu)樽兞,更為抽象。幾何要求不僅會計算,更要會論證。初中的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法,會顛覆小學(xué)的數(shù)學(xué)思維方式,孩子也要有個適應(yīng)期。
初一的新知識點多,初二的難點多,需要構(gòu)建初中的“數(shù)學(xué)思維體系”,否則很多孩子初中會在數(shù)學(xué)上掉隊。
初一的知識點:有理數(shù)、正數(shù)、負(fù)數(shù);有理數(shù)的乘方、冪;直線、射線等基本內(nèi)容可以簡單的向孩子介紹一些。
四、初中英語:功在平時,貴在堅持
堅持記憶大量詞匯詞組,每天堅持朗讀課文,每周寫英語周記,背誦新概念二的課文。
五、不要忽視數(shù)理化以外的副科
1、政治。比如七年級的政治教材,“如何做個自信的人”、“什么是違法犯罪”,一方面要求孩子聯(lián)系生活實際來回答,一方面要求對準(zhǔn)確地定義必須下功夫記憶。
2、歷史、地理。學(xué)會使用地圖、地球儀,多思考”這個地方“為什么會變成這樣”,注意對比地區(qū)差異,多利用媒體了解氣候、人口與環(huán)境的關(guān)聯(lián)。
小升初暑假學(xué)習(xí)計劃 14
讓“煩人”的考試“安心入眠”,讓沉重的書包“光榮下崗”,讓明亮的教室“暫停服務(wù)”,讓喧鬧的學(xué)校“暫時打烊”,要問我為什么?豎起耳朵讓我大聲告訴你:“快樂的暑假來了!”要知道,這暑期一假可是值萬金哪,可不能讓那幾本《暑假生活》打發(fā)了我們的暑假生活呀!快看,我們的計劃已經(jīng)“新鮮出爐”了。
(一)本學(xué)期初就和媽媽約好了,如果我這學(xué)期努力學(xué)習(xí),達到自己設(shè)定的學(xué)習(xí)目標(biāo),爸爸媽媽就帶我去北京旅游。我要去天安門廣場參加莊嚴(yán)的升旗儀式,去游覽金碧輝煌的故宮博物院,再登上氣勢雄偉的萬里長城,最后到我夢寐以求的清華園瞧一瞧,鼓舞我朝著目標(biāo)再攀高峰。(張)
。ǘ┪沂莻做事有計劃的人,雖說是放暑假了可也不能任由自己放松。我的計劃就是“先苦后甜”,首先設(shè)定每天的作息計劃,高標(biāo)準(zhǔn)完成,先把自己的.作業(yè)完成,剩下的時間就可以自由支配了,找我最要好的朋友聊天兒做游戲……對了,還要讓媽媽帶我去圖書館,了解更多的課外知識。◤垼
。ㄈ┪沂莻小宅女、大懶蟲,朋友不多,這個假期,我要克服這些缺點,改掉自己睡大覺的習(xí)慣。還要學(xué)習(xí)做家務(wù),幫家人分擔(dān)責(zé)任,讓他們也來感受我的一片孝心。還要和同學(xué)們多接觸,找他們一起寫作業(yè)、玩耍,看我珍藏的《水滸傳》和《城南舊事》?傊,能克服我缺點的我都要嘗試。(張)
(四)去年暑假和表姐一起報了游泳班,剛開始還是信心滿滿,可是下了水才知道自己是那么怕水放不開,到最后也沒能戰(zhàn)勝自己,只得讓報名費打了水漂兒。今年我一定要克服怕水的恐懼心理,挑戰(zhàn)自我,學(xué)會游泳。(陳)
(五)我的外婆家遠在貴州,每年媽媽都要帶我去那里住上一段時間。那里有美麗的風(fēng)景,還有最疼愛我的外婆,外婆總是給我做美味可口的菜肴,今年的暑假也不例外。這次媽媽說要帶我去離那里不遠的黃果樹瀑布。這個消息太讓人興奮了!我一定要好好感受大自然,還要把外婆家的點點滴滴寫進日記里。(霍)
。┪业淖謱懙每偸峭嵬崤づげ缓每矗蠋熀桶职謰寢尳(jīng)常說我,可我就是寫不了一手漂亮的漢字。今年暑假,我下定決心要好好練字。我決定讓媽媽給我報硬筆書法班,自己再買上幾本字帖堅持練字。我相信,只要抓緊這個暑假的時間好好練,一定能把字練好,開學(xué)時要用一手漂亮的字讓同學(xué)們對我刮目相看。(張)
。ㄆ撸┌职謰寢尮ぷ骱苊Γ疫有個妹妹也放假了,每年假期都是奶奶在家照顧我們,今年奶奶身體不好不能來照顧我們,我和妹妹要自己在家,所以我們要制訂合理的計劃,不讓家人擔(dān)心我們。每天上午爸爸媽媽上班走后,我和妹妹搞衛(wèi)生、寫作業(yè),中午和爸爸媽媽一起吃飯,下午和妹妹一起看電視,在家乖乖等爸爸媽媽回來。雖然看上去我的計劃很無聊,但是只要能讓家人省心,就是我們最好的計劃。(馮)
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英語:
共有8單元。因為單詞是語言的根本,所以我主要還是督促他們背單詞,而且單詞學(xué)會后,上課老師講得也比較容易接受,也比其他人先學(xué)會,開學(xué)后就不用花時間再去背單詞。此外也會再講一些語法。也會教他們一些比較好玩的俚語之類的,因為我也不想讓學(xué)生覺得上課很悶。
語文:
主要重心還是在文言文和古詩,共八篇古文、十首古詩;此外還會有三到四次作文課。也會根據(jù)學(xué)生需要給他一些課外書的書單。
數(shù)學(xué):
共4章、15小節(jié),每次課基本講一小節(jié)。分為:知識點精講,例題,難題、易錯題,回顧知識點,測試。
這些只是我現(xiàn)在大概的安排,如果您或者學(xué)生有什么意見或者建議也希望您可以提出來,我會根據(jù)您的建議具體進行調(diào)整。因為小學(xué)升初中這個暑假還是比較重要的,如果初一的.知識能掌握好,學(xué)生就能以自信的心態(tài)繼續(xù)學(xué)習(xí),總的還是希望通過上課使學(xué)生提前適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)生活。
看一下能不能借到初一的課本,我上課時會帶講義過去,但是如果能跟著課本學(xué)習(xí)效果會更好。
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暑假已經(jīng)開始啦,長達兩個月的時間里我為自己制定的如下。
1、提高自己在英語、數(shù)學(xué)(物理)的學(xué)習(xí)能力。
2、加強運動,提高身體素質(zhì)。
3、學(xué)會做的家常菜。
1、組織好學(xué)習(xí)小組,以三一組為好,進行性學(xué)習(xí)。(學(xué)習(xí)水平相當(dāng)?shù)耐瑢W(xué)組成小組比較合適)
3、把練習(xí)卷上做正確的題目進行整理,確認(rèn)自己已經(jīng)掌握了哪些知識,具備了哪些運用能力,樹立自己對本學(xué)科的`信心。
4、把練習(xí)卷上做錯的題目進行整理,打開教科書,逐題進行分析,找到錯誤的關(guān)鍵之處,進行認(rèn)真的訂正后,再到教材上找到相關(guān)類型的題目,進行練習(xí)、強化。
5、無論在訂正試卷習(xí)題,還是在做輔導(dǎo)時,遇到困難,三人小組一起分析,或者到圖書館去找參考書,可以去找,也可以進行挑戰(zhàn)性競賽,看誰先解決問題。
6、把錯題訂正完成以后,就把錯題訂正的全過程背出來,進行接替方法的積累。
7、到辦學(xué)比較好的業(yè)余去讀英語口語訓(xùn)練班,提高自己的英語會話能力,和英語學(xué)習(xí)素質(zhì)。
8、對于新的學(xué)生,可以在中參加一些競賽輔導(dǎo)班,為新的各類競賽打好基礎(chǔ)。(也可以超前讀一些新初三的課本,提前了解初三的學(xué)習(xí)內(nèi)容)
9、每周打兩次球,游三次泳,增加運動,提高體能。
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對于小升初的學(xué)生,在暑假應(yīng)該怎樣有計劃地學(xué)習(xí)語課程內(nèi)容,現(xiàn)給出以下建議:暑假,升初的學(xué),先應(yīng)當(dāng)對學(xué)語知識點做次系統(tǒng)性的復(fù)習(xí),為學(xué)的語學(xué)習(xí)畫上個完美的句號,然后再有條理有計劃地對七年級的新知識進學(xué)習(xí)。對七年級語新知識的學(xué)習(xí)計劃應(yīng)該包括以下幾點:
1、給學(xué)借七年級上冊語課本,預(yù)習(xí)新七年級的語課本,家長可根據(jù)課堂進度為孩制定詳細的預(yù)習(xí)計劃;
2、做些學(xué)校發(fā)放的練習(xí)題,練習(xí)題能夠檢驗學(xué)對所學(xué)知識點是否掌握扎實,并對掌握不牢的`知識點進鞏固強化;
3、每周進定量的課外閱讀,最好做下閱讀筆記,課外閱讀不但能夠增長的見識,對于課堂中的寫作也會有潛移默化的影響;
4、唐詩80,也可以是七年級的或詩詞,每天可嘗試背誦并默寫兩,要求記憶詩平、詩作北京和理解詩的意,這對整個中學(xué)的詩詞鑒賞題都有;
5、定期讀篇初中優(yōu)秀滿分作,摘抄優(yōu)美段落和句,注重學(xué)習(xí)作的開頭、結(jié)尾以及章結(jié)構(gòu),了解中所的修辭法、名警句,并嘗試著分析章好在哪?也定期寫篇作,作為練習(xí);
除以上提及的五點之外,學(xué)生還可以每練習(xí)寫定量的字帖,中學(xué)的語學(xué)習(xí),書寫也是重要的部分,很多地的中考語試卷就包含有書寫分。
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