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道德演講稿

時間:2020-10-25 14:52:39 演講稿 我要投稿

【精品】道德演講稿3篇

  使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍,F(xiàn)如今,演講稿與我們的生活息息相關,寫起演講稿來就毫無頭緒?下面是小編為大家收集的道德演講稿3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精品】道德演講稿3篇

道德演講稿 篇1

各位老師,各位同學:

  早上好!

  今天,我國旗下講話的內(nèi)容是《遵守道德規(guī)范,愛護公共財物》。

  學習宣傳和實施公民道德規(guī)范,是精神文明的一件大事,也是我們小學生加強道德規(guī)范的一件大事,我們一定要把它帶進我們的校園,帶進我們的家庭,帶到我們的社會上。綱要指出小學生要立志成才,好好學習,熱愛科學,熱愛勞動,尊敬師長,誠實守紀,團結(jié)同學,關心集體。這些都是我們必需遵循的行為準則。

  愛護公物是關心集體的表現(xiàn),我們要把它落實在行動上。大掃除時不把掃把當作玩具玩 ,不亂扔畚箕,不在桌上墻上亂寫亂畫,更不能坐在椅子上搖來搖去,看到椅子上的螺絲松了,應該主動把它擰緊。還要愛護一切設備,如電腦,錄音機、幻燈機等,節(jié)約水電,做到外出隨手關燈。

  我們不但在校內(nèi)要做到這些,在校外也是同樣。當我們外出旅游參觀時,不要在文物古跡上亂刻亂畫;當我們到公園玩耍時,不要亂摘花枝,不隨意踐踏草坪;當我們遇見別人在損壞公物時,應該上前勸阻。我們還可以組織同學,建立雛鷹小隊,利用節(jié)假日,一起打掃路邊的電話亭,郵筒和路燈等,參加一些公益勞動。

  同學們,讓我們大家共同來文明使用公物吧!人人爭做心集體,愛護公物的優(yōu)秀少先隊員!

道德演講稿 篇2

  科學家不僅僅是科學工作者,也是實實在在的社會成員。因此,他們中間經(jīng)常有人也表現(xiàn)出貪婪的欲望,和對權(quán)力極端的追求。科學不等于圣潔。科學家不等于道德高尚。這樣的教訓古今都有。我們今天經(jīng)常看到當代西方科學家為企業(yè)做的廣告,結(jié)果卻常常讓我們失望。在公元前5XX年,古希臘畢達哥拉斯(pythagoras)學派的弟子(hippasus)發(fā)現(xiàn)無理數(shù),卻被老師處死。

  歷史的教訓在于給人類以教益。科學完全走出政治強權(quán)的陰影,完全走出李森科之流的陰影,這在今天仍然是人類的一項艱巨的任務?刂普摰膭(chuàng)立者諾伯特·維納的話提供了這一事件的反思:“科學是一種生活方式,它只在人們具有信仰自由的時候才能繁榮起來;谕饨绲拿疃黄热プ駨牡男叛霾⒉皇鞘裁葱叛,基于這種假信仰而建立起來的社會必然會由于癱瘓而導致滅亡,因為在這樣的社會里,科學沒有健康生長的基礎!

  事實上,科學的存在和發(fā)展中一個永恒的問題是標準與創(chuàng)新的矛盾。一方面,科學知識的出現(xiàn)必然形成相關的評判正誤的標準,另一方面,科學知識出現(xiàn)的過程就是對原有標準突破的過程,因此也必然受到原有標準的限制或壓制。這就需要我們更深刻地反思兩種科學的悲。阂环N是推行錯誤的標準所導致的后果;另一種是肆意創(chuàng)新所帶來的人道主義災難。聶文濤面向基層醫(yī)院適宜技術培訓講演中說:人類推行糖尿病“限制碳水化合物”飲食標準(john rollo標準),到重新執(zhí)行“高碳水化合物”標準(如北京協(xié)和醫(yī)院標準),這期間無數(shù)患者因為錯誤的糖尿病飲食治療進一步喪失了健康。醫(yī)學界要如何面對這樣的情況?該講演引發(fā)的強烈震動,正在于他提出了一個深刻的科學倫理問題。

  斯蒂芬·茨威格在《異端的權(quán)利》原文中的兩段話:“(卡斯特里奧與加爾文)在這場戰(zhàn)爭中,存在著一個范圍大得多并且是永恒的生死攸關的問題!薄懊恳粋國家,每一個時代,每一個有思想的人,都不得不多次確定自由和權(quán)力間的界標。因為,如果缺乏權(quán)力,自由就會退化為放縱,混亂隨之發(fā)生;另一方面,除非濟以自由,權(quán)力就會成為暴政!边@兩段話隱藏著這樣的意思:

 。1)應該給所有持異端見解的人證明自己的權(quán)利,或者說一切反對異端見解的人必須提供證據(jù);

 。2)所有持異端見解的人都需要證明自己的正確,而無需在此之前抱怨社會的不理解。

 。3)所謂科學發(fā)展的意義,正在于改變?nèi)祟愒械腵認識。因此,選擇錯誤是一種權(quán)利,否則就沒有科學探索的合理性。

道德演講稿 篇3

尊敬的老師、親愛的同學們:

  大家好!

  我是六年一班的吳曉紅,今天我演講的題目是《學道德模范,做文明泉州人》。

  泉州,是一個古老文明的襁褓,是一座我們生存棲息的城市,也是一片現(xiàn)代城市文明的沃土。作為這座城市的一份子,一個小公民,我該為創(chuàng)建文明城市,為泉州做些什么呢?我想 :我是一名小學生,懂得的知識不多,對于文明的理解也不夠深刻,我印象中文明就是:不隨便亂丟垃圾,不隨地吐痰,不破壞花草樹木,愛護公共財物,尊老愛幼、扶貧濟困、扶弱助殘、營造禮讓寬容的人際關系和秩序井然的生活環(huán)境;谶@樣的理解,于是,我決定從自己身邊的小事做起,爭當環(huán)保小衛(wèi)士。以前,看見地上的果皮、紙屑等,我都會熟視無睹,現(xiàn)在我會主動彎腰把它撿起,還能將垃圾進行分類。我也會給老人主動讓座,記得有一次,我和媽媽乘坐公交車去看電影,一個大姐姐起身給我讓坐,我剛坐了下來,卻看見一個老奶奶提著一袋行李,顫顫巍巍地走上車來,這時車上已經(jīng)沒有空位了,擔心老奶奶摔著,就不由自主起身讓坐,老奶奶欣慰地說:“真是個好孩子。”霎時,我異常興奮,覺得做一個有道德的人感覺竟是這么的美好。于是,我想,要是每個人都像我一樣,盡自己一份微薄的力量,泉州這座城市將變得更加美麗。

  是。∽鳛橐幻W生,我們首先應該學會從身邊的小事做起,從自己做起,做個講道德,講文明的人。

  親愛的同學們,行動起來吧,多一份付出,我們的城市就增添一抹亮色;多一份努力,我們的城市離文明就更近一步。讓我們攜起手來,做個新時代文明的泉州人,為爭創(chuàng)全國文明城市,創(chuàng)造一個更加優(yōu)美、和諧、幸福的家園共同努力!

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