關(guān)于感恩老師的演講稿(通用31篇)
演講稿具有邏輯嚴(yán)密,態(tài)度明確,觀點(diǎn)鮮明的特點(diǎn)。在社會發(fā)展不斷提速的今天,演講稿對我們的作用越來越大,那要怎么寫好演講稿呢?下面是小編收集整理的關(guān)于感恩老師的演講稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。
感恩老師的演講稿 1
各位同學(xué),各位老師:
大家好,
日子在不經(jīng)意間匆匆流過,留下的是游絲般的回憶!轉(zhuǎn)眼間,我將小學(xué)畢業(yè),望望母校的一草一木,一樹一花,敬愛的老師的音容笑貌一次次回蕩在我的眼前,讓我熱淚盈眶,心潮澎湃。老師,我想對您說幾句話,來表達(dá)我對您無比的敬愛吧!
記得那是一個陽光明媚的下午,您布置完了家庭作業(yè)。同學(xué)們便背著書包,像一群群快樂的小燕子,奔出了教室,我走在熱鬧的人流中,您叫住了我:“郭馨鈺,你去我家一趟!甭犃诉@話,我驚慌失措,臉嚇得慘白,心里像有一只小兔子,七上八下:難到,我又做錯了什么?想一想,沒有干什么呀!我不禁偷偷的瞅了一眼您,您紅光滿面,笑容慈祥,這才使我一顆懸著心落了地。
來到您的家,您從書房給我取出了一本復(fù)習(xí)資料,撫摸著我的頭,微笑著說:“這是一本閱讀復(fù)習(xí)資料,相信對你一定有用,你是一名好學(xué)生,老師真心希望你通過自己的努力,更加優(yōu)秀,不要辜負(fù)老師對你的無限期望!”頓時,我覺得有一道光芒撒入我的`心田,一股暖流涌出心頭,無名的感動,讓我覺得如果世界上有天使那您便是其中的一位,我激動地說不出話來,只是狠狠地點(diǎn)了點(diǎn)頭,眼睛隨之濕潤了。
回到家,我望著那本復(fù)習(xí)資料,不禁落淚了,想想從小到大,您為了我們的學(xué)習(xí),早起晚歸;為了我們的成長,您縈繞腦汁地為我們修枝剪葉,熬白了兩鬢的發(fā)稍;您為了我們,付出了無數(shù)辛勞,卻不求有一絲理解與回報(bào),想著想著,我仿佛看見了一枝鮮艷的蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人……
老師,您辛苦了!我沒有任何辦法來回報(bào)您對我的教育之情,所以,我只有好好學(xué)習(xí),用一個好成績進(jìn)入初中來報(bào)答您這再生父母的愛子之情!老師,您不怨恨我們吧!我知道,在你心目中,我們的成功,就是您的微笑;我們的優(yōu)秀,就是對您的回報(bào);您覺得,我們開心您就快樂!
天依然藍(lán),水依然綠,老師您依然在播種著自己愛護(hù)的果實(shí),什么言語也表達(dá)不了您對我們的期望,最后,我想對您說:
老師,我愛您、老師你辛苦了。
感恩老師的演講稿 2
各位老師、同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的題目是《感恩老師》。
從求知若渴的少年到展翅高飛的成人,從門外漢到專才,從人類的結(jié)繩記事到今天信息時代的來臨,教師的作用時時刻刻貫穿于人類文明發(fā)展史的整個過程。
正像人們所共識的那樣:社會的發(fā)展依靠教育,教育的發(fā)展依靠教師。教師的默默辛勞換來了人類文明的勃勃生機(jī)。我們有十分的理由向教師們表達(dá)我們的敬意。
是老師淵博的知識,讓同學(xué)們們感受文明與希望;是老師寬廣的胸懷,讓大家懂得寬容與忍讓;是老師慈善的目光,讓你們由懦弱變得堅(jiān)強(qiáng)。當(dāng)同學(xué)們遇到挫折灰心喪氣時,是老師在你們心田播種希望;當(dāng)你們?nèi)〉贸晒σ环L(fēng)順時,是老師及時開出“驕兵必?cái) 钡牧挤。老師總是笑語盈盈,讓大家充滿力量。即使偶爾慍怒的目光,也讓你們感到親切與盼望。老師是多么偉大。有人把老師比做水,說她滋潤了一片幼苗;有人把老師比做蠟燭,說她燃燒了自己照亮了別人;還有人把老師比做辛勤的園丁,說她用畢生的心血精心得澆灌著你們這些祖國的花朵。日升日落,老師揮灑著血汗,寒冬酷暑,老師永遠(yuǎn)滿腔熱情,指引著你們不斷前進(jìn)。在將來,無論你會成為挺拔的喬木,還是低矮的灌木,都將會用生命的全部向老師致敬。在此,對于那些不尊重老師的學(xué)生,你們應(yīng)當(dāng)反省一下自己,應(yīng)當(dāng)給老師送上最虔誠的祝福與最真摯的謝意。
師愛如一股涓涓細(xì)流,雖無聲,卻能夠滋潤干涸的心靈。它平凡,卻在平凡中孕育著一份驚人的偉大!有時,師愛是一劑特效藥,可以拯救那病入膏肓,行將就木的靈魂;有時,師愛又是人生海洋上的一座指路明燈,引導(dǎo)我們走出迷途,追隨光明。“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,這份沉甸甸的師愛,有誰能夠掂出它的分量,又有誰能夠真正償還呢?
感恩教師,并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動地的大事。
課堂上,一道堅(jiān)定的目光,一個輕輕的點(diǎn)頭,證明了你的全身心地投入,你在專心地聽課,這便是感恩;下課后,在走廊里看到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的“老師好”,這也是感恩;放學(xué)了,向老師招招手,說上一句“老師再見”,這依然是對老師的'感恩。
不要再把這些歸結(jié)于是無謂的小事,不要再不屑于這些在你身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。因?yàn)樵谶@點(diǎn)滴小事的背后,包含的正是你對老師的尊重和肯定。人人都希望得到別人的敬重和認(rèn)同,你我如此,更何況于那用自己的汗水辛勤耕耘,揮灑在教育園圃中的園丁呢?
讓我們,在試場上,認(rèn)真應(yīng)試,仔細(xì)答題,牢守紀(jì)律;讓我們,在教室里,把教室打掃得干干凈凈,給班級一個整潔的環(huán)境;讓我們,在寢室里,把寢室布置得窗明幾凈,給室友一個舒適的環(huán)境;讓我們,在校園的小徑上,看到地上有紙屑果殼,能夠毫不猶豫地將他們拾起來……
我想這一切的一切正是老師對我們多年來不斷教育的成果,也是一種感恩,同時也是我們對老師平時諄諄教導(dǎo)的一種最好的回報(bào)。
同學(xué)們,感恩老師從點(diǎn)滴做起,感恩老師從現(xiàn)在做起!
謝謝大家!
感恩老師的演講稿 3
各位評委、各位老師:
大家好!
我演講的題目是《愛在這方心田》。
今天,我懷著無比激動的心情又一次的重溫了李忠培教師的先進(jìn)事跡。她帶傷上課的精神已傳遍中牟!白蠲琅處煛崩罾蠋熓论E在感動中牟的同時,也給了我最真實(shí)、最震撼的感動。我決心以李老師為榜樣,滿腔熱情地投入到為學(xué)生服務(wù)的工作中去,努力在平凡的崗位貢獻(xiàn)自己的光和熱。
我要向李老師學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他無私奉獻(xiàn)、愛生如子的高尚情懷。
無論在學(xué)習(xí)中,還是在生活中,李忠培老師始終把學(xué)生放在首位,時刻不忘自己的責(zé)任。自己的腿骨折了,正逢清明節(jié),她只在家待了三天,第二周一開學(xué)就悄悄地來到了學(xué)校,帶著丈夫、女兒和被褥!校長強(qiáng)命她回家養(yǎng)傷,老師們都勸她再回家休息一周,她笑嘻嘻地說:“在家歇著心里老是空落落的,放不下我們班的.孩子們,還是來學(xué)校踏實(shí),你們放心,我有堅(jiān)強(qiáng)后盾,我可是帶著‘保姆’來的。”李老師就這樣帶著夾板,拄著拐杖,工作生活都不下樓,來學(xué)校上課,盡職盡責(zé),李老師走進(jìn)孩子心里,使孩子們感受到班老師的愛。
“沒有愛就沒有教育”,這是我們常常掛在嘴邊的一句話。一名教師必須熱愛學(xué)生才能教育好學(xué)生。一名教師,唯有心里時刻裝著學(xué)生,學(xué)生的心里才能有你這個老師。教師的一言一行,一舉一動,對學(xué)生都是潛移默化的教育。教師一定要以自己的實(shí)際行動來告訴學(xué)生,老師對他們是非常關(guān)心的,老師是真心地愛他們的。古人云:“感人心者,莫先乎情!苯處熓菒鄣氖拐,因?yàn)椤皭邸,學(xué)生的成就和幸福成為了自己的收獲;因?yàn)椤皭邸,昔日的學(xué)生成為了今天的朋友;因?yàn)椤皭邸,我們的人生之路上才溢滿陽光。
我要向李老師學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)李老師愛崗敬業(yè)、為人師表的崇高品格。
今年我和李老師調(diào)入了同一個學(xué)校,百聞不如一見,和李老師一塊工作,我深深地為她高尚的品格折服,記得有一下雨天,一個學(xué)生沒帶雨具,不知什么原因家長一直沒來接她,李老師看到了就毫不猶豫的把這個孩子送到了家里,第二天,家長找到王校長,對王校長說,你們學(xué)校的高個老師太負(fù)責(zé)了,你們應(yīng)該在全校師生面前表揚(yáng)他,老師的做法我特別感動,把孩子交給這樣的老師,我一百個放心!”。
李老師除了教五年級語文,還教小班,他跟兩個老老師一塊兒教,他經(jīng)常對它們倆說,我這節(jié)沒課,你們不用去了,只要他五年級沒課,他就主動去小班上課,李老師這樣的事,舉不勝舉,有李老師的影響,我們的內(nèi)心就會生發(fā)更多的希望和鼓舞,我們的生活才會擁有溫暖和感動,我們頭頂?shù)奶炜站蜁诱克{(lán),我們大孟鎮(zhèn)的教育事業(yè)也就會變得更加和諧美好。
我沒有絢麗的彩筆,繪不出關(guān)于李老師的大美大愛;我沒有動聽的歌喉,唱不出關(guān)于李老師的華美音符。但是我相信,通過學(xué)習(xí),我要學(xué)習(xí)李老師的大愛精神,以她為榜樣,關(guān)愛每一名學(xué)生,關(guān)心學(xué)生的身心健康,關(guān)心他們的成長,把他們培養(yǎng)成為有本領(lǐng)、有素質(zhì)的人才,為家鄉(xiāng)的發(fā)展作出貢獻(xiàn)!
我的演講完了,謝謝大家!
感恩老師的演講稿 4
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
大鏡子里一大一小的兩個身影在認(rèn)真地排練。下個月我們班的節(jié)目《讀唐詩》合唱中,我是要跳一段舞蹈做點(diǎn)綴的,但是凌老師卻有小寶寶,所以不能來上班,我們的節(jié)目怎么辦呢?昨天,媽媽接到凌老師的.電話,讓我去她家,她親自教我。
凌老師和我一起坐在地上,只見凌老師慢慢地把手抬起,繞過頭頂,向后延伸、拉長。我跟著凌老師的動作,身體慢慢往后傾。當(dāng)我的動作做得不到位時,凌老師站起來,拉著我的小手,一個動作一個動作地教我。
鏡子里,我看到凌老師疲憊的樣子,心里真難過:我怎么就這么笨呢?我怎么做起來不美呢?要讓凌老師這么辛苦。我隨著音樂舞動時,凌老師微皺眉頭,手捧著肚子,坐到了墻角的椅子上。我看得出神了,竟忘了后面的動作,凌老師輕輕地說:“專注點(diǎn),小家伙!”我不好意思地吐吐舌頭,說:“知道了!绷枥蠋熡终f:“你們班這些小家伙就是不讓我省心,不知道節(jié)目準(zhǔn)備得怎么樣!蔽倚南耄毫枥蠋熣嬲J(rèn)真啊,人在家里心卻在學(xué)校里。還記得每次暑假,凌老師總是把我們合唱團(tuán)的主力隊(duì)員叫到學(xué)校,給我們輔導(dǎo)聲樂。沒有空調(diào)的音樂教室中,我們汗流浹背,但是看著凌老師認(rèn)真的模樣,我們誰都不叫苦叫累。
走出凌老師家,也近10點(diǎn),瑟瑟的秋風(fēng)中,我沒有感覺到一絲寒冷,因?yàn)橛辛枥蠋煹囊I(lǐng)讓我走上了一條熱愛藝術(shù)的道路,讓我在藝術(shù)的舞臺上,一次又一次自信地綻放自我。
老師,我要感謝您!我要感謝我身邊所有關(guān)心和愛護(hù)我的老師,沒有你們的辛苦的付出,就沒有我們成功的喜悅。
感恩老師的演講稿 5
老師們,同學(xué)們:
大家早上好!
時間如流水,我們已經(jīng)到了五年級。首先,我要向所有的老師表達(dá)我誠摯的敬意和感謝。在過去的五年里,所有的老師都努力工作,無私奉獻(xiàn),教授我們知識,啟發(fā)我們的智慧,規(guī)范我們的行為。而且,更重要的是,老師教給我們做人的道理,培養(yǎng)我們認(rèn)真和負(fù)責(zé)任的態(tài)度,樂觀和進(jìn)取的精神,使我們在走向未來的路上有一個好的開始。
在過去的5年里,你們?yōu)槲覀兿牧?年的青春,你們也為我們承擔(dān)了5年的責(zé)任。你們?yōu)槲覀兏冻隽撕艽蟮呐,你只顧付出,卻不求回報(bào)。
時間可以沖淡我們的記憶,很多事情會隨著時間的流逝而被遺忘。然而,我們不會忘記老師們現(xiàn)在所培養(yǎng)的感情,將來也不會忘記。我們將永遠(yuǎn)銘記各位老師,你們帶領(lǐng)我們從咿呀學(xué)語的孩子,變成了日漸懂事的學(xué)生。無論我們將來去哪里,我們都將永遠(yuǎn)記住,是你們引領(lǐng)我們踏上了人生的第一步。
感恩您,老師,是你們讓我們充滿自信,超越自我。你們用事實(shí)向我們證明:學(xué)習(xí)不是一種負(fù)擔(dān),而是一種快樂和責(zé)任,是通往未知世界的鑰匙。你們教導(dǎo)我們用自己的頭腦和雙手大膽探索,去發(fā)現(xiàn)更廣闊的`天地。你們讓我們在知識的海洋中自由遨游,讓我們的生活充滿驚喜!
感恩您,老師,是你們讓我們知道,我們可以從失敗中學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),在困難中用我勇往前進(jìn),在黑暗中尋找光明。你們給了我們思考的勇氣,同時又要求我們寬宏大量。你們將美放在我們心里,使我們得到教誨和見識。
也許隨著時間的流逝,你們講課的每一個細(xì)節(jié)都會被我們遺忘,但是你們的熱情、勇氣和愛會永遠(yuǎn)留在我們心中,讓我們難忘。
感恩您,老師,是你們讓我們知道,生命可以像紙一樣薄,一樣輕,可以像海一樣深,可以像天一樣寬,我們必須做出自己的選擇。你們帶領(lǐng)我們經(jīng)歷的每一個問題和發(fā)現(xiàn),都向我們展示了知識海洋中智慧的光芒。
親愛的老師,我們將永遠(yuǎn)記住你們,永遠(yuǎn)感恩你們,謝謝你們的一路相伴。
感恩老師的演講稿 6
各位同學(xué),各位老師:
大家好,
自古以來,中國就有尊師重道的傳統(tǒng)。老師總是受人尊敬,被人愛戴的,他教授我們做人做事的道理,是人類文化傳承的功臣。一年一度的教師節(jié)來臨。我們用歡笑與淚水該別了一個個小學(xué)的老師們,踏進(jìn)了初中的大門。
秋風(fēng),吹落了枝頭的樹葉。一片片,一片片,讓人想象成一只只空中起舞的枯葉蝶;又讓人想起辛勤培育祖國陽光照耀下花朵的園丁——我的老師們。
我的.老師,讓學(xué)生依賴和尊敬的老師;讓我們時時牽掛感激的老師;在我們“受傷”時為我們的心靈貼上創(chuàng)口貼的老師;在“雨中”遞上一把雨傘和熱茶的老師……恩,老師。想你們了呢。
曾幾何時,無知天真的我們跟隨著老師的腳步,在老師的帶領(lǐng)下走進(jìn)了明亮寬敞的教室;在老師的孜孜教導(dǎo)下一聲聲的牙牙學(xué)語;在老師的一句句耐心講解下解出不會做的復(fù)雜題目;在老師一次次親身受教下學(xué)會成人成才的大道理……光陰似箭,日月如梭。隨著時光的流逝,不知何時,您們的皺紋已經(jīng)留下歲月的痕跡,您們的發(fā)線已經(jīng)有了白雪的痕跡!
您很支持我的觀點(diǎn),找不到任何理由反駁,并愿意與我留守在同一條戰(zhàn)線,一起升天堂下地獄。于是我的靈魂有了依傍,忽然不再覺得自己是一抹孤獨(dú)的風(fēng),不用再流浪,而是可以安逸地休憩在某一片光陰里,昏昏欲睡。但風(fēng)終究是風(fēng),搖擺不定,如果停止,那就要有一個決定和理由來塵埃落定。
有人贊美老師是園丁,澆灌著我們這些花朵。有人認(rèn)為老師是一根蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人。我卻要把你比作一盞明燈,點(diǎn)亮了學(xué)生們?nèi)松牡缆,同時,也照亮了我們?nèi)松姆较颉?/p>
我想說:
老師,啊老師。您像我兄長。
老師,啊老師,像老朋友一樣……
教師節(jié),作為學(xué)生的我們衷心祝愿全世界所有的老師教師節(jié)快樂!也祝老師們工作順利,身體健康,心想事成。桃李滿天下!
感恩老師的演講稿 7
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
你們好!
落葉在空中盤旋,譜寫著一曲感恩的樂章,那是大樹對滋養(yǎng)它大地的感恩;白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩,描繪著一幅感人的畫面,那是白云對哺育它藍(lán)天的感恩;蒼鷹在天空自由翱翔,體現(xiàn)著生命與自然融為一體的畫卷,那是蒼鷹對錘煉它長空的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜羞@個多姿多彩的社會,因?yàn)楦卸鞑艜姓鎿吹挠亚椋驗(yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。
從咿呀學(xué)語的孩童到蒙學(xué)初開的小學(xué)生,從求知若渴的少年到展翅高飛的成人,從門外漢到專才,從人類的結(jié)繩記事到今天信息時代,老師的作用時刻貫穿其中。正像人們所共識的:社會的發(fā)展靠教育,教育的發(fā)展靠教師。老師的默默付出換來了人類文明的勃勃生機(jī)。
教師是太陽底下神圣的職業(yè)。人們都說老師像蠟燭,燃燒自己,照亮別人,的確如此。對于我們成長而言,老師是文化的傳播者,帶領(lǐng)我們在知識的海洋遨游;老師是我們成長的領(lǐng)路人,教導(dǎo)我們?nèi)绾巫鋈、處事;老師是我們的朋友,尊重、理解、關(guān)心我們的成長;老師是我們的榜樣,言傳身教,使我們終身受益······
當(dāng)我們從懵懂中走來,蹣跚地沿著知識的階梯拾(she)級而上的時候,總有人在身旁牽引著我們的'手。我們知道,那就是您,親愛的老師。
感謝您——老師,您讓我們成為自信的,能超越自己的人。您用事實(shí)向我們證明:學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān),而是一種快樂和責(zé)任,一把通向我們未知天地的鑰匙。您教會我們用自己的頭腦和雙手大膽探索,去尋找和發(fā)現(xiàn),讓我們盡情的在知識的海洋遨游,使生活充滿驚喜!
感謝您——老師,是您讓我們明白:我們能從失敗中汲取教訓(xùn),在困難中克服障礙,在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去動腦筋,同時要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中,給我們教誨、見識和想象,或許您講課的每個細(xì)節(jié)隨著時間的流逝會被我們淡忘,但您的熱情、勇氣和慈愛會永遠(yuǎn)保留在我們心中,讓我們刻骨銘心。
感謝您——老師,是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄,也可以像大海一樣深邃,像天空一樣遼闊,而我們必須自己做出選擇。您帶領(lǐng)我們所經(jīng)歷的每個問題,每個發(fā)現(xiàn),讓我們看到了智慧在知識海洋中的閃爍。
感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動地的大事,它表現(xiàn)在日常的點(diǎn)點(diǎn)滴滴:
課堂上,一道堅(jiān)定的目光,一個輕輕的點(diǎn)頭,您在專心地聽課,這便是感恩;
下課后,在走廊里看到老師,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的“老師好”,也是感恩!
用優(yōu)異的成績,用可驕的成功,用您一點(diǎn)一滴的進(jìn)步來告訴老師,“老師,我能行”,更是對老師的感恩。
感恩,不僅是一種禮儀,更是一種健康的心態(tài)。讓我們每個人都懷揣一顆感恩之心,感謝老師教給我們豐富的知識,感謝老師教給我們學(xué)習(xí)的方法,更感謝老師教給我們做人的道理。敬愛的老師,您的教誨如春風(fēng),似瑞雨,滋潤了我們的心。最后真心祝愿我們最尊敬的老師歲歲愉快,年年平安!
我的演講完畢,謝謝大家!
感恩老師的演講稿 8
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
就在昨天,我們正在發(fā)語文回家作業(yè)的時候,教室鬧哄哄的,有的同學(xué)甚至站起來,興奮地叫著。而此時,莫老師就在上面忙著登記成績。
突然,莫老師拍了幾下桌子,教室里立刻安靜。接著,她又把夏天叫起來問:“你為什么那么興奮?”夏天只好輕聲地回答:“因?yàn)槲覀內(nèi)ミ^湯素蘭的講座,所以……”然后,莫老師舉起手,清了清嗓子說:“剛才,我想喊你們安靜,可我今天去體檢,醫(yī)生說我咽喉炎,如果我再這樣說下去就會成聲帶小結(jié),要動手術(shù)!”教室里鴉雀無聲。老師一臉嚴(yán)肅,聲音低沉下來,但語氣比剛才更加強(qiáng)烈:“雖然別人說你們很能干,發(fā)言很積極,有許多的.優(yōu)點(diǎn)。但是我知道,你們還有著許多的缺點(diǎn)。比如很浮躁……”教室里一片沉默。是呀,最近我們班同學(xué)似乎過于沾沾自喜,尤其是公開課的成功,好多同學(xué)都忘乎所以,得了幾句表揚(yáng)的話,以為都很了不起。如果剛才,我們聽取老師的建議,在老師登記成績時,能看書或?qū)懽鳂I(yè),那么時間就不會白白浪費(fèi)。學(xué)習(xí)是需要一個安靜的環(huán)境的。
小樹成長,需要園丁修枝剪葉,才能更加茁壯。而我們,也需要這樣的老師規(guī)范我們,及時指出我們身上的缺點(diǎn),我們才能茁壯地成長。
感恩老師的演講稿 9
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
你們好!
隨著歲月的'流逝,我們漸漸地張大了,懂事了。
朱老師,感謝你對我們的培養(yǎng)與教育,你使我們懂得了許多道理,明白了許多知識。
老師你就像一個大太陽,我們就是小樹。每顆小樹經(jīng)過你精心的培育,都會成才。
老師你就像大海,我們就是漂泊在海面上的小船。你告訴了我們 知識的奧秘。用浪花鼓舞著我們前進(jìn)使我們自信,勇敢地在大海中漂泊。
老師你還記得嗎?那一次,我們同學(xué)之間鬧了矛盾。你利用語文課的時間和我們講道理。你口干急了,可你還是繼續(xù)指導(dǎo)我們,教導(dǎo) 我們:成績不能放在第一位,人的品德才是最重要的。終于,你這片良苦用心沒有白費(fèi)。我們同學(xué)之間矛盾少了,相處也更好了,更友誼了。
老師你累了,白天你要為我們講課,晚上又要備課,有時還把在校的休息時間。
感恩老師的演講稿 10
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的題目是——《感恩老師》。
鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧櫵砷L;蒼鷹感恩長空,因?yàn)殚L空讓它飛翔;高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗枺晃腋卸骱芏嗪芏嗟娜,但我最感恩的是我的老師?/p>
從咿呀學(xué)語的孩童到蒙學(xué)初開的小學(xué)生,從求知若渴的少年到展翅高飛的成人,從門外漢到專才,從人類的結(jié)繩記事到今天信息時代,老師的作用時時刻刻貫穿其中。社會的發(fā)展靠教育,教育的發(fā)展靠老師。老師的默默付出換來了人類文明的勃勃生機(jī)。
老師的愛,無私中透露著平凡:像一股暖流,滲入我們的心田;像一種呼喚,幫助我們落寞的心靈找到回家的路;像一陣春風(fēng),給我們溫暖和溫馨。我們的老師,沒有華麗的舞臺,沒有簇?fù)淼孽r花,一支支粉筆是他們耕耘的犁頭;三尺講臺,是他們奉獻(xiàn)的戰(zhàn)場。
老師的愛,叫師生情,這是人世間最嚴(yán)肅的情:犯錯誤時教導(dǎo)我們的是老師;遇到困難時第一個想到的是老師。一個贊揚(yáng)的眼神,使我萬分開心;一句溫暖的問候,讓我感受到第二種親情。
我的一位老師曾經(jīng)說過:我不需要太多的榮譽(yù)和贊美,我只喜歡“老師”這兩個字……這質(zhì)樸的言語無疑是老師們共同的心聲,是他們內(nèi)心世界最真實(shí)的情感流露。我們感謝老師們的辛勤教育,感恩他們的`諄諄教誨,然而,再多贊美的言語,仰慕的辭藻,也比不上我們用愛和行動來感恩老師。
當(dāng)我懷著害怕的心跨進(jìn)校門時,老師,是您陽光般的笑容給了我以安慰。您將我?guī)нM(jìn)了學(xué)校,帶進(jìn)了豐富多彩校園,也帶進(jìn)了學(xué)習(xí)的殿堂。
當(dāng)我懷著疑惑的心面對難題時,老師,是您耐心細(xì)致的給我講解解題的思路。您將我那顆困惑,堵塞的心帶到了題中,帶進(jìn)了舉一反三的解題思路中,也帶進(jìn)了趣味無窮的數(shù)學(xué)天地里。當(dāng)我懷著慚愧的心面對錯誤時,老師,是您意味深長的教給我做人的道理。您將我那顆幼小,無知的心靈帶到了正確的道理中,帶進(jìn)了我日后要正確面對錯誤的信念中,也帶進(jìn)從錯誤走向正確的生活中。當(dāng)我懷著失落的心面對失敗時,老師,是您天使般的來到我身邊,給我以勇氣與希望。您將我那顆受傷、氣餒的心帶進(jìn)了自信的天空中,帶進(jìn)了浩瀚的海洋里,也帶進(jìn)了以后成功的大門里。當(dāng)我懷著喜悅的心對待成功時,老師,是您善意的提醒給我以謙虛。您將我那顆驕傲,浮躁的心帶到了巍巍的高山上,帶進(jìn)了上進(jìn)的流水中,也帶進(jìn)了自強(qiáng)不息的世界里。感恩老師,給我前進(jìn)的動力;
感恩老師,給我飛翔的翅膀;感恩老師,給我指明人生的方向;感恩老師,給我放眼世界的慧眼……
不論我遇到了什么,您都會與我一同面對。老師,在我的眼里您是神奇的。我發(fā)自內(nèi)心地感恩您,我的老師,感恩您為我所做的一切!
什么是感恩呢?“感恩”是一個人與生俱來的本性,是一個人不可磨滅的良知,也是一個人健康心理的表現(xiàn),一個連感恩都不知曉的人必定是擁有一顆冷酷絕情的心,絕對不會成為一個對社會做出貢獻(xiàn)的人;“感恩”是一種對恩惠心存感激的表示,是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。
學(xué)會感恩,是為了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木;學(xué)會感恩,是為了將無以為報(bào)的點(diǎn)滴付出永銘于心。
感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動地的大事,它表現(xiàn)在日常的點(diǎn)點(diǎn)滴滴:
課堂上,一道堅(jiān)定的目光,一個輕輕的點(diǎn)頭,你在專心地聽課,這便是感恩;下課后,在走廊里看到老師,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的“老師好”,也是感恩!用優(yōu)異的成績,用可驕的成功,用你一點(diǎn)一滴的進(jìn)步來告訴老師,“老師,我能行”,更是對老師的感恩。
鮮花可以枯萎,滄海可以變桑田。但我們感恩的心不能變,讓我們從一點(diǎn)一滴做起,感恩老師!
謝謝大家!
感恩老師的演講稿 11
老師們、同學(xué)們:
大家早上好!我是來自初三(8)班的,今天我在國旗下講話的題目是:《感恩教師》。
每個人生來就有一種美好的感激之情,而對教師心存感恩是我們?nèi)松胁豢苫蛉钡恼n程。當(dāng)我們在老師的教育下逐漸找到自己的方向,腳步堅(jiān)定地前進(jìn),發(fā)出自己的聲音,創(chuàng)作出一曲精彩的樂章時,我們應(yīng)該銘記校園里的老師們,他們傾注了心血,給予我們一條通向美好未來的繁花似錦之路。
明代學(xué)者羅汝芳年輕時曾拜顏鈞為師,顏鈞因觸犯權(quán)貴而被主獄。羅汝芳二話不說,到獄中親自侍奉老師,顏鈞坐了6年的牢,羅汝芳便在獄中寸步不離地侍奉了 6年。他也因此放棄了參加科舉考試,晚輩們覺得他太辛苦了,曾要求由他們代勞,但羅汝芳卻說:“我的老師不是你們所能侍侯的”。仍然堅(jiān)持親自侍奉。后來,他賣掉田產(chǎn)救出老師,和老師一起退隱歸田。享譽(yù)盛名的居里夫人回到祖國波蘭后,參加華沙放射學(xué)實(shí)驗(yàn)室落成典禮時,在宴會大廳一角,居里夫人看到了自己的小學(xué)教師——西科爾斯卡,便抑制不住激動的心情,飛快地向老師走去,給老師一個熱情的擁抱。居里夫人毫不在意老師衣著簡單樸素,興高采烈地把老師介紹給大家,并與與會者一起為老師鼓掌。居里夫人的言行舉止,成為世界教育史上一段不朽的`佳話。
古人曾說:"教師,是傳承知識、引導(dǎo)學(xué)習(xí)、解答疑惑的存在。無論一個人學(xué)識多深,地位多高,成就多大,都應(yīng)該銘記曾經(jīng)耐心教導(dǎo)我們的導(dǎo)師。讓我們懷著感激之情,對教師心存感恩,讓這份感恩之心在校園中彌漫開來!
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
感恩老師的演講稿 12
各位領(lǐng)導(dǎo),在座的老師和同學(xué)們:
下午好!
在這里,首先感謝您對縣教育局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,感謝您在百忙之中抽出時間來看望我們。其次,感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為我們聚一聚準(zhǔn)備了今天的講座。今天的講座對我們來說意義重大。
我叫譚,來自會同縣長寨鄉(xiāng),畢業(yè)于長寨鄉(xiāng)中心小學(xué)。目前在一師549班讀書。在一師的四年里,我學(xué)到了很多,也成長了很多。大一的時候,我不怕應(yīng)付新環(huán)境。我被選為班里的舞蹈課代表。大二被選為團(tuán)支書,負(fù)責(zé)管理班里團(tuán)支部的事務(wù)。此刻他是班里的組委會成員,負(fù)責(zé)每月團(tuán)班的`發(fā)展,從大一開始就擔(dān)任宿舍主任一職。上課咄咄逼人。2008年被評為系級優(yōu)秀團(tuán)員,2009年再次被評為優(yōu)秀團(tuán)員,之后10年被評為優(yōu)秀學(xué)生。為了讓我們?nèi)姘l(fā)展,學(xué)校開設(shè)了很多我們以前沒接觸過的課程,比如舞蹈、美術(shù)、鋼琴、計(jì)算機(jī)。我主修音樂,學(xué)習(xí)編導(dǎo)和鋼琴。在學(xué)習(xí)上,我一直嚴(yán)格要求自己,提倡參加學(xué);顒。我報(bào)了自考,想在畢業(yè)前拿到本科畢業(yè)證。我認(rèn)真完成了學(xué)校要求的所有科目,并在此基礎(chǔ)上通過了教師相關(guān)的奧數(shù)合格證書。我沒有太多的時間留在學(xué)校學(xué)習(xí),只需要八個月就能完成工作。我想在這個倒計(jì)時中學(xué)習(xí)更多的知識,為我的教育打下良好的基礎(chǔ)。這個月11號開始在長沙實(shí)習(xí),很興奮。其實(shí)我早就期待了。因?yàn)槲覀冊趯W(xué)校學(xué)習(xí)是為了走上講臺,給學(xué)生傳授知識,所以我們也很緊張。但是不要害怕。第一次上領(lǐng)獎臺很難緊張。丟了臉就丟了臉。正如他們所說,“面子是一種恥辱”。我從小的夢想就是當(dāng)老師。此刻,我已經(jīng)選擇了教師這個職業(yè)。我很喜歡老師這個稱呼,F(xiàn)在我離它越來越近了。我相信我會努力的。我也堅(jiān)信我會取得好成績。和你一起,讓我們一起加油!
感恩老師的演講稿 13
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
此刻,我坐在考場上,手捧這張神圣的試卷,看著一道道親切而又熟悉的試
題,我的心里充滿了溫暖。這時,我想起起了您。李老師,是您的無私愛與幫助,使我今天在考場上胸有成竹。謝謝您!
難忘中段考試前的一天,一向以語文的我卻悲慘敗北!結(jié)果試卷,我垂頭喪氣地審視著卷子,把頭埋得低低的,淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。這時,我聽見您叫我過去,就慢吞吞地拿著卷子,曾到講臺前。一臺頭,老師笑吟吟地望著我,對我說:“傷心了?吸取教訓(xùn),下次接著考好,老師相信你一定能行!”接著,您詳細(xì)地給我點(diǎn)評了試卷,解決了一些我不懂的問題。講完,您摸著我的頭,語重心長地說:“孩子!學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)責(zé)退。你要有一個明確的目標(biāo),并努力去實(shí)現(xiàn)它,不能把目標(biāo)定在墻壁上。你一定要加倍努力啊!”
我激動極了,一股暖流從心頭涌起。啊!敬愛的李老師,您為我的.成長付出了多少心血啊!我一定努力學(xué)習(xí),認(rèn)真聽講、不辜負(fù)您對我的希望! 從那天開始,我總覺的背后有一雙溫柔、慈愛、美麗的眼睛充滿著希望,在殷切地望著我。當(dāng)我懶時,就會想起您的那句話:“不能把目標(biāo)釘在墻上。”我立刻會振作起來。于是,我更加努力地學(xué)習(xí),課堂上認(rèn)真聽講,積極發(fā)言,像老師請教每一道自己不會的題;下課擠“邊角材料”,抽出時間來背誦美文;回到家認(rèn)真對待每一項(xiàng)作業(yè),把作業(yè)當(dāng)成考試,細(xì)心檢查……
現(xiàn)在,我自信匯成商學(xué)院地坐在了考場上,認(rèn)真的寫著每一道題。我的眼前再次浮現(xiàn)出那一雙溫柔,慈愛的眼睛。敬愛的李老師,在您親切的關(guān)懷與殷殷的希望下,我渾身充滿了智慧和力量!
讓我再由衷地說一聲:“感謝您,李老師!”
我的演講結(jié)束了,謝謝大家!
感恩老師的演講稿 14
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!我是三級3班的李韓斌,今天我演講的題目是《感恩老師》。 請問同學(xué)們,是誰用淵博的知識,把我們帶入知識的殿堂,讓我們感受文明與希望?是誰用寬廣的胸懷,讓大家懂得寬容與忍讓?是誰用慈善的目光,讓我們由懦弱變得堅(jiān)強(qiáng)?……是老師,是親愛的老師!當(dāng)同學(xué)們遇到挫折灰心喪氣時,老師給我們有力地支持;當(dāng)我們?nèi)〉贸晒Γ蠋熍c我們分享喜悅,并及時打上“驕兵必?cái) ?的預(yù)防針。老師總是笑語盈盈,讓大家充滿力量。 “羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義”人更要學(xué)會感恩,感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動地的大事。課堂上,一個心靈溝通的目光,一個會意的點(diǎn)頭,證明了你的全身心地投入,你在專心的聽課,這便是感恩;下課后,在走廊里看到了老師,一抹淡淡的.微笑,一聲禮貌的“老師好”,這也是感恩;放學(xué)了,向老師招招手,說上一句“老師再見”,這依然是對老師的感恩,遵守紀(jì)律,文明有禮,愛護(hù)環(huán)境……這些都是感恩,因?yàn)樵谶@點(diǎn)滴小事的背后,包含的正是你對老師的尊重和肯定感恩。
讓我們,在試場上,認(rèn)真應(yīng)試,仔細(xì)答題,牢守紀(jì)律;讓我們,在教室里,把教室打掃得干干凈凈,給班級一個整潔的環(huán)境;讓我們,在校園里,看到地上有果皮紙屑,能夠毫不猶豫地將它們拾起……我想,這一切的一切正是老師對我們多年來不斷教育的成果,也是一種感恩,同時是我們對老師平時淳淳教導(dǎo)的一種最好的回報(bào)。
同學(xué)們,感恩老師從點(diǎn)滴做起,感恩老師從現(xiàn)在做起!最后我衷心地向所有老師道一句:“敬愛的老師,謝謝你們!你們辛苦了!祝你們永遠(yuǎn)幸福安康!
謝謝大家!
感恩老師的演講稿 15
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
有人說,您是平凡的,您就像那春天的細(xì)雨,滋潤著我們的心田。有人說,您是偉大的,就像我們生命中的一盞明燈,沒有您的指引,我們只能繼續(xù)在黑暗中摸索。我們知道您是辛苦的,沒有您的培育,就沒有我們的今天。為了我們的健康成長,吃再多的苦,您又何曾埋怨過呢?
投之以桃,報(bào)之以李。時逢教師節(jié),這是個向所有教師表達(dá)謝意的日子。我們曾想過為體育老師送去靠墊,可他們每天奔波在操場各個角落,能夠在辦公室舒舒服服坐在椅子上的時間少之又少;我們曾想過為任課老師送去護(hù)手霜,可終究抵不過粉筆對他們雙手的侵蝕;我們曾想過為全體老師送去念慈庵含片,可這些能夠滋潤他們的喉嚨卻滋養(yǎng)不了他們?nèi)找篂槲覀儾賱诘男摹N覀兡茏龅闹挥兄?jǐn)遵老師的教誨,讓他們少些擔(dān)心,少些操心。
課間,不追跑打鬧,不大聲喧嘩,我們在保證了自己人身安全的同時,不是也為老師們提供了一個相對安靜的休息時間嗎?晚自習(xí)遵守紀(jì)律,不是也為老師們減少了一份負(fù)擔(dān)嗎?適當(dāng)飲食,厲行節(jié)約,不是也讓老師為我們感到欣慰嗎?如果我們都按照老師的要求去做,不是會帶給老師更多的輕松嗎?每當(dāng)我們上課不認(rèn)真聽講時,錯過新知識的是我們,著急的是他們;每當(dāng)我們做錯事時,犯錯誤的是我們而痛心的'是他們;每當(dāng)我們生病時或者因?yàn)橐馔馐軅麜r,難受的是我們,擔(dān)心的是他們。
春蠶一生沒說過自詡的話,那吐出的銀絲就是丈量生命價(jià)值的尺子。敬愛的老師,您從未在別人面前說過苦說過累,但那盛開的桃李,就是對您的評價(jià),在這里,我謹(jǐn)代表所有校學(xué)生會,校團(tuán)委成員,向您道一聲:“老師,您辛苦了!”
我的演講結(jié)束!謝謝大家!
感恩老師的演講稿 16
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!今天,我非常榮幸站在這里,代表全體同學(xué)向我們的恩師們表達(dá)衷心的感謝之情。
作為一個學(xué)生,我深深地明白,老師是我們?nèi)松凶钪匾囊啡。正是老師們辛勤地培育了我們,塑造了我們的品格,教?dǎo)了我們知識,為我們指明了前進(jìn)的方向。恩師的教導(dǎo)像太陽一樣燦爛,照亮了我們成長的道路。
首先,感謝老師們對我們學(xué)習(xí)的引導(dǎo)和關(guān)心。老師們不僅傳授了我們豐富的知識,還耐心地解答我們的問題,引導(dǎo)我們形成正確的學(xué)習(xí)方法。我們每一個人都深深被老師們的教誨所感動,記憶猶新。正是因?yàn)橛辛死蠋焸兊慕虒?dǎo),我們才能有今天的成績,才能不斷進(jìn)步。
其次,感謝老師們對我們的關(guān)心和支持。在我們遇到困難的時候,老師們總是伸出援手,給予我們慰藉和鼓勵。無論是在學(xué)業(yè)上還是在生活上,老師們都是我們堅(jiān)強(qiáng)的后盾和溫暖的家園。正是因?yàn)橛辛死蠋焸兊闹С,我們才能勇敢地面對挑?zhàn),才能追求自己的夢想,才能不斷奮進(jìn)。
最后,感謝老師們對我們的諄諄教誨。恩師們用自己的言傳身教給我們樹立了優(yōu)秀的榜樣。他們教會我們做人要有道德和品德,要有愛心和責(zé)任心。正是因?yàn)橛辛死蠋焸兊慕陶d,我們才能懂得感恩和回報(bào),才能成為社會的有用之才,才能為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的`夢想貢獻(xiàn)自己的力量。
感謝老師們,是我們義不容辭的責(zé)任和使命。在未來的歲月里,我們將繼續(xù)努力學(xué)習(xí),努力成為一個對社會有用的人。我們將牢記老師們的教誨,發(fā)揚(yáng)恩師之風(fēng),為建設(shè)美好的祖國貢獻(xiàn)自己的力量。
最后,再次感謝老師們?yōu)槲覀兏冻龅男燎谂Γ∽T咐蠋焸兩眢w健康,幸?鞓罚≈x謝大家!
感恩老師的演講稿 17
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我心目中的好老師有很多,因?yàn)槟膫老師對我們都很好,但是最好的那個,當(dāng)然還是把我們從一年級帶到六年級的老班唐老師。
唐老師是個教育有方的.好老師,為什么她教育有方呢?那是因?yàn)樘评蠋煾渌蠋煵灰粯,唐老師不會給我們做大練,給我們留出時間來看書,這樣能提高我們作文水平,不然怎么會有那么多的作文發(fā)到小學(xué)生上呢?那當(dāng)然跟我們的看書是分不開的。
在唐老師對我們這六年里可以用嚴(yán)厲和和藹兩個詞來形容,那就讓我們看看這六年里唐老師對我們做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴吧!
和藹:唐老師幾乎平時說話很溫柔,平時總是帶著笑容來上課,而我們則像雨水刷過燦爛的花兒,而唐老師有時可不怪我們,只有做嚴(yán)重的時候才會,還會給我們做好吃的。比如:
有時后比完賽,第二天會親手做飯給付出過的同學(xué)吃。還有打掃衛(wèi)生時唐老師會叫我們怎樣打掃快一點(diǎn)并質(zhì)量高。但有些學(xué)生不知道唐老師的用意。每次他們招惹其他老師來找唐的心,他們都會冷靜下來,并出現(xiàn)以下嚴(yán)重情況。
嚴(yán)厲:只要是犯了什么嚴(yán)重錯誤,唐老師就會從和藹變成嚴(yán)厲,就像是晴天變成烏云,記得有一次,我們班有好多人沒預(yù)習(xí),原本面帶笑容的唐老師臉上布滿憤怒,大聲喝道:只要你們一天不完成作業(yè),就一天別上課!
俗話說得好:刀口豆腐心。在今天的其他課上,唐老師會告訴我們一些事情,給我們時間來完成未完成的工作。很多學(xué)生都會聽唐老師的。
和藹和嚴(yán)厲是一組反義詞,但它同時在唐老師身上,變得讓我們努力學(xué)習(xí),讓我們不斷的進(jìn)步,所以唐老師是我心目中的好老師。
感恩老師的演講稿 18
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:
大家好!今天我要演講的題目是《感謝您,我的老師》。 說起感謝老師,我就想起了《每當(dāng)我走過老師窗前》這首歌: “每當(dāng)想起你,敬愛的好老師,一陣陣暖流心中激蕩。培育新一代辛勤的園丁,今天深夜燈光仍在亮,嘔心瀝血您在寫教材,高大的身影映在您窗上……” 沒有陽光,就沒有萬物的生長;沒有雨露,就沒有百花的芳香。如果沒有老師的教誨,就沒有我們的進(jìn)步和成長,所以,我要感謝我的老師們。你們沒有日月經(jīng)天的壯舉,沒有江河行地的.博大,唯有的是年復(fù)一年地寫著愛和奉獻(xiàn)的日記,編織著無名的花環(huán)和遙遠(yuǎn)的希冀。不是嗎?為了學(xué)生的成長,多少個夜晚,你們伏案備課,認(rèn)真批改作業(yè);無數(shù)個白天,你們站在三尺講壇上,孜孜不倦地給學(xué)生傳授知識。在課堂上,您生動講解,為我們引路導(dǎo)航;在操場上,您大手一揮,爭當(dāng)球隊(duì)先鋒,我們勇敢地跟您上;在勞動基地,您揮舞銀鋤,帶我們種下株株花草和樹苗……敬愛的老師們,是你們帶我們到科海里去尋覓,教我們描繪理想的藍(lán)圖,引我們懂得人生的真諦。可你們卻從不索取。
而在這里我最想感謝的老師,就是我現(xiàn)在的班主任。他是一位充滿愛心的好老師。
跨入初中的大門,我感到時間緊了,任務(wù)重了,為了趕作業(yè),每次都做得很快,也不講究書寫了,老師問我:“是我教你教得不好嗎?”我連忙搖頭,說:“不,不是!”“那就是你的問題嘍!”老師立刻皺起眉頭說。我無言以對!罢J(rèn)真點(diǎn),專心點(diǎn)!”老師說。聽了這話,我很想哭,因?yàn)樽鳛橐粋好學(xué)生,是不應(yīng)該被老師叫去批評的。但是,我又想:老師這樣做,還不是為了我好嗎?嚴(yán)是愛,松是害呀!我突然覺得有一股暖流向著我沖來……
感恩老師的演講稿 19
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家下午好!
我來自xx班,今天我演講的題目是:托起你的手掌,撐起一片天。
對我而言,如果說師生之間能夠走到一起,是一種等待了十四年的緣分,那么現(xiàn)在一起在走,則是此生莫大的幸福。
我至今仍無法忘卻的,是您講課時的從容和灑脫,仿佛那只是一場排練了無數(shù)次的話劇,而您,是那個卷握著劇本的導(dǎo)演——自信,坦蕩,宛如勝券在握的將軍。
師者,以涵養(yǎng)身心,啟迪靈魂,我有時想,哪一位老師影響過我的人生呢?我笑著搖搖頭,太多了-------。一年級的老師教給我知識,啟蒙我的'求知路;三年級的老師讓我懂得什么是責(zé)任,給予我掌握人生的資格;七年級的老師讓我懂得了人生挫折陣痛后的歡愉;九年級的老師教會了我如何拿捏情感與理智,讓我在遭遇人生激流時不至于恣肆橫流和停滯不前。
教育的真諦不是給人以知識,而是灌注一個人的靈魂,托起一個人的心靈世界,像一只手掌,撐起了天空的傘,然后無言,只是在雨后默默地離開,只有天空,和躲在傘下蔭庇的人記得。
有一首詩這樣贊美蘭花:幽蘭多清雅,花開不浮華。葉立蘊(yùn)正氣,高潔勝奇葩。師者,醫(yī)人之靈魂,筑國之根基。大愛千秋,師者無痕。心事浩茫連廣宇,于無聲處聽驚雷。老師:您知道嗎?在我心里,老師是一株山谷幽蘭,平凡而清雅、秀美而高潔!
敬愛的老師們!志存高遠(yuǎn)當(dāng)腳踏實(shí)地,夢想成真需實(shí)干興邦!這,是一個夢想綻放的時代!這,是一個激情澎湃的舞臺!讓我們在老師的目光里實(shí)現(xiàn)自己的理想!
最后,對老師滿懷感恩的我想借用一首詩來結(jié)束演講:相逢一見太匆匆,校內(nèi)繁花幾度紅。厚誼常存魂夢里,深恩永志我心中
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家
感恩老師的演講稿 20
老師們、同學(xué)們:
大家早上好!
感恩,其實(shí),站在這里的原因是多方面的。首先,要感恩于自己的努力和付出。毋庸置疑,我所站立的位置來之不易,是通過持續(xù)的努力和執(zhí)著的追求而得來的。其次,感謝身邊的老師和同學(xué)對我的支持和鼓勵,正是他們的關(guān)懷與幫助,使我能夠克服困難和挑戰(zhàn),取得今天的成就。再次,感激學(xué)校給予我這個平臺和機(jī)會,讓我有了展示自己的舞臺。最后,要懷著深深的感激之情,感謝母親對我的培養(yǎng)和教導(dǎo),是她毫無保留地給予了我愛和關(guān)懷,讓我不斷成長和進(jìn)步。正因?yàn)閷@一切發(fā)自內(nèi)心的感激,我才能夠堅(jiān)定地站在這里,迎接未來的挑戰(zhàn)。
我知道,我們應(yīng)該對父母的生育和養(yǎng)育之恩心存感激。是父母給予了我們關(guān)懷和愛護(hù),是父母為我們付出了無私奉獻(xiàn),這讓我們感到非常滿足和幸福。
我知道,我們應(yīng)該感恩:感激學(xué)校對我們的培養(yǎng),她給我們提供好的學(xué)習(xí)環(huán)境,給我們提供了很多的機(jī)會,她能讓我們站在人民大會堂的這個神圣的舞臺上,這件事讓我終生難忘。
我知道,我們應(yīng)該感恩:感激每一位曾經(jīng)教導(dǎo)過我們的老師,是他們引領(lǐng)著我們從一年級的稚嫩、二年級的純真、三年級的調(diào)皮搗蛋、四年級的躁動不安、五年級的`進(jìn)步成長,一直到現(xiàn)在——一個即將畢業(yè)的六年級小學(xué)生。在這個過程中,老師們付出了很多汗水和辛勞。
我知道,我們應(yīng)該心懷感激:對大自然的饋贈表示感激之情,感受到蔚藍(lán)的天空與潔白的云朵、寬廣的湖泊與浩瀚的海洋、溫暖的陽光和清新的空氣、綻放的鮮花和郁郁蔥蔥的綠草,以及這個多姿多彩的世界帶給我們的無盡美好。
感恩,不僅是一種禮儀,更是一種健康的心態(tài)。讓我們每個人都懷揣一顆感恩之心。
謝謝大家!
感恩老師的演講稿 21
尊敬的各位評委、老師和同學(xué)們:
大家好!
我是四年級(2)班的小明,今天我朗誦的的題目是《感恩老師》
我們沐浴著愛的陽光長大,我們滋潤著人間的真情成長,多少次帶著幸福的感覺進(jìn)入夢鄉(xiāng),多少回含著感動的淚花暢想未來。
在我們成長的道路上,要感激的人太多太多,有一個詞語最親切,有一聲呼喚最動聽,有一個人最要感謝,它就是——“老師”!
感謝老師——在我黑暗的人生道路上為我點(diǎn)燃了一盞明燈;感謝老師——給了我一雙強(qiáng)有力的翅膀,讓我在知識的世界里遨游!感謝你——我敬愛的老師!你把無私奉獻(xiàn)的`精神默默地實(shí)踐:夏夜蚊蟲叮咬,冬日寒風(fēng)相伴;白天忙忙碌碌,夜晚燈下伏案。
當(dāng)學(xué)生感到空虛,你為他提供豐富的精神美餐;當(dāng)學(xué)生遇到挫折,你幫他揚(yáng)起希望的風(fēng)帆;當(dāng)學(xué)生失去信心,你為他點(diǎn)燃自信的火焰;當(dāng)學(xué)生驕傲自滿,你幫他找回許下的諾言;
當(dāng)學(xué)生突然生病,你從容不迫地背起他走進(jìn)醫(yī)院......一年三百六十五個日日夜夜,你沒有一刻享受清閑。你是春天的陽光,每一株小草都沐浴過你的溫暖;你是久旱的甘霖,每一棵禾苗都品嘗過你的甘甜。你是澎湃的大海,胸懷寬廣,容納百川。你是導(dǎo)航的燈塔,照耀著暗夜中的每一艘航船;你是蜜蜂,采集的是花粉,釀出的卻是世上最美的甘甜;你是嚴(yán)師,你是慈母,你是熠熠跳動的火焰,慈愛的光輝沐浴過每一個孩子的心田。因?yàn)橛辛四,我們從幼稚走向成熟;因(yàn)橛辛四,人們才重新發(fā)現(xiàn)自己的價(jià)值與尊嚴(yán);因?yàn)橛辛四,共和國的教育大廈才能巍然屹立,聳入云天;因?yàn)橛辛四,現(xiàn)代化建設(shè)的藍(lán)圖才能濃墨重彩,色彩斑斕。
老師!您辛苦了!我們向您致以崇高的敬意!您辛苦了,老師!我們永遠(yuǎn)感謝您!
感恩老師的演講稿 22
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
我最喜愛的老師是李xx老師。
李老師對同學(xué)們很好,就像母親對待自己的孩子一樣。
二年級時,我從其他學(xué)校轉(zhuǎn)到李老師帶領(lǐng)的這個溫暖的大集體中,這里的同學(xué)我一個也不認(rèn)識,回答問題時,我的心里鼓著小鼓,生怕答錯,有一次,李老師上課時提了一個問題,叫我們仔細(xì)想一想,一會兒她來提問,我沒認(rèn)真聽,腦子正“放著”動畫片里生動有趣的內(nèi)容,正在這時,李老師偏偏叫到了我,我站起來,卻不知道該回答什么,我的臉“刷”得紅得蘋果似的',同學(xué)們發(fā)出“嘖、嘖”的聲音,李老師沒有批評我,溫柔地給予我鼓勵:上課要注意聽講哦!從此以后,我再也不會上課跑神了。
每到星期五,總是我們最開心的日子,不是因?yàn)檫^周末,而是每周五,李老師都會給我們講繪本故事,三年級時,我和幾個同學(xué)玩貓捉老鼠的游戲,在奔跑的過程中,一不小心,我與墻壁來個“親密接觸”,大門牙給磕掉了一半,流了血,我害怕極了,趕緊跑到辦公室找李老師,李老師見了,神情比我還著急,趕緊給我爸爸打電話,并安慰我:“不要怕,你爸爸一會兒就到學(xué)校了!”我感激極了。
李老師愛我們勝過愛她自己。
有一次,李老師生病了,我們卻毫不知情,依然在課堂調(diào)皮搗蛋。這時,不知誰小聲說了一句:“李老師生病啦!”聽了這句話,我們立刻安靜下來。
李老師真?zhèn)ゴ,即使生著病也要?jiān)持給我們上課。
上四年級了,李老師本來要去教一年級,因?yàn)槔罾蠋煾覀兏星楹苌,就請求校長讓她繼續(xù)教我們班。
這就是我最喜愛的老師——小霞。
感恩老師的演講稿 23
尊敬的老師、同學(xué)們:
您們好!
“感恩的心,感謝的你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己。”三尺講臺上,是偉大的你,燈光照射下是默默的你,學(xué)生成功時默默流淚的是自豪的你……你是誰?你就是我的.恩師……
可否記得——
那日演講時,我十分害怕,有那么多老師,有那么多同學(xué)在下面看著我,如果說錯怎么辦?如果沒說好怎么辦?我的心就像一團(tuán)亂麻。這時您看著我,眼中充滿著肯定與鼓勵。這時我似乎聽到您在為我喊“加油”!那眼神猶如一把快刀,斬?cái)嗔宋倚闹械哪菆F(tuán)亂麻,我又重新拾回了信心。比賽終于結(jié)束了,我得了第四名,是二等獎,心中那顆巨石總算落地了。這時您的眼中是多大的欣慰!老師謝謝您的目光。
臨近考試的那天,我到您家去送腰鼓比賽人員花名冊,您陪我一起選人數(shù),這時,我看見了幾根銀絲在閃閃發(fā)亮,我知道那是您對我的操勞的見證,為了這幾根銀發(fā),我一直在努力,因?yàn)槌似谀┏煽,我沒能力去回報(bào)您,莘莘學(xué)子終于有一個目標(biāo)——回報(bào)恩師。老師,您放心,我定會考出理想的成績。
我要飛翔,是您給我插上了翅膀;
我要奮斗,是您為我刷新起跑線;
我們要超越,是您為我們點(diǎn)燃斗志,您為我們傳道、授業(yè),卻不求多大的回報(bào)。在昏暗的燈光下操勞的人是您;
在無盡的黑暗中引我們走向黎明的人是您;
在成功背后默默付出的是您;
您就是我們的另一位母親。沒有哪一位母親不是真心愛著自己的孩子,您也一樣,為了我們寧愿付出自己的青春,您把我們視為寶石,我們把您視為母親。一句話語,一份答卷……無不體現(xiàn)著我們對母親的回報(bào)。古人不忘感恩,我們又怎能忘記感恩?
十年樹木,百年樹人;
“授業(yè)“之恩,終身難忘!
感恩老師的演講稿 24
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是天星小學(xué)的一名年級學(xué)生,今天我要演講的主題是《感恩教師》。就像鮮花需要雨露滋潤一樣,我們應(yīng)該感謝老師給予我們的幫助和指導(dǎo);就像蒼鷹需要廣闊的藍(lán)天來展翅高飛一樣,我們應(yīng)該感激老師為我們提供的.無限可能;就像高山需要堅(jiān)實(shí)的大地來支撐一樣,我們應(yīng)該感恩老師給予我們的支持和鼓勵。老師,您是我們心中最值得感激的人。老師猶如一支紅燭,細(xì)細(xì)融化我們心靈的冰川,貼近我們的內(nèi)心,讓我們不再孤獨(dú)。她們毫無保留地給予我們愛,那種平凡中透露著偉大。她們?nèi)缤瑴嘏奈L(fēng),給予我們溫暖和寧靜。我們的老師沒有華麗的舞臺,沒有觀眾的喝彩,只有一根根粉筆,才是他們?yōu)榱烁胖R而付出的工具;三尺講臺,才是他們獻(xiàn)身教育的戰(zhàn)場。他們的幸福,就在于看到桃李滿天下,聽到學(xué)生們的聲音:“老師,辛苦您了!”。我將用優(yōu)秀的成績,驕人的成功,和點(diǎn)滴的進(jìn)步來向您證明:"老師,我一定行!"
時光匆匆流逝,冬去春來,看到您的兩鬢又添了不少銀絲,我想對您說:“老師,您辛苦了”。每當(dāng)夜深人靜的時候,您還在備課、批改作業(yè),我還想對您說:“老師,您辛苦了”,每當(dāng)我們遇到不懂的問題時,您都很有耐心的給我們講解,看著您,我再想對您說:“老師,您辛苦了”。
俗話說:十年樹木,百年樹人。老師的教誨之恩我終身難忘。有人說,師恩如山,因?yàn)楦呱轿∥,使人崇敬。我還要說,師恩如海,因?yàn)榇蠛:棋,無法估量。老師,您辛苦了。
我的演講完畢,謝謝大家!
感恩老師的演講稿 25
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是xxx,這天我演講的題目是<贊歌送給您>。
九月金秋,丹桂飄香,柔風(fēng)送爽,當(dāng)?shù)谝黄t葉搖曳風(fēng)中,我們迎來了第xx個教師節(jié)。
以前我們只是一只趴在地上的毛毛蟲,懵懂青澀,卻也悠然自得,是您為無知的生命打開了天窗,開啟了我們求知的欲望,讓驛動的心渴望飛翔。當(dāng)您發(fā)現(xiàn)我生病時,您一個勁兒的問我有沒有難受,要不要去看看······直到第二天早上,我來教室時,您還關(guān)心的問我,身體好些了嗎?是您,對我生活上無微不至的關(guān)懷,如春風(fēng)般滋潤著我幼小的心田,讓我感受到了第二份親情。當(dāng)我做錯事的時候,您并沒有大聲呵斥我,而是輕聲細(xì)語地問清了事情的緣由,幫我排憂解難。望著您,我真想說:“多謝您,老師!”當(dāng)我在考試中取得好成績的時候,您在班上表揚(yáng)了我,還帶頭鼓掌。要明白,老師是因?yàn)槟⌒〉恼坡暎俏以趯W(xué)習(xí)的'道路上又平添了一份信心,讓我明確了奮斗目標(biāo)。
有人說,老師是燭光,燃燒自我釋放光芒;有人說,老師是翅膀,能讓學(xué)子在天空翱翔;有人說,老師是奠基,構(gòu)筑的人才大廈高萬丈。從一招一式到馳騁賽場,從牙牙學(xué)遇到放聲歌唱,從點(diǎn)撇豎橫到文采飛揚(yáng),誰沒有感悟老師的滋養(yǎng)?誰沒有體驗(yàn)老師的衷腸?老師有海納百川的胸膛,老師有取之不盡的寶藏,他們傳遞的是接力巨棒,留下的是精神食糧,注入的是拼搏剛強(qiáng),才是炎黃子孫昂首挺立于世界的東方。尊師重教已成時尚,科教興國綻放清香,老師就像耕耘的老農(nóng)挑起了籮筐,沉甸甸的收獲雖壓彎了脊梁,卻把幸福寫在臉上,這就是老師的寫照,老師的度量。讓我們高唱贊歌,問各位老師獻(xiàn)上最誠摯的祝福。
我的演講結(jié)束!謝謝大家!
感恩老師的演講稿 26
各位老師、同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的題目是《感恩老師,敬重老師》
從求知若渴的少年到展翅高飛的成人,從門外漢到專才,從人類的結(jié)繩記事到今天信息時代的來臨,教師的作用時時刻刻貫穿于人類文明發(fā)展史的整個過程。
正如眾所周知,教育是社會進(jìn)步的關(guān)鍵,而教師則是教育事業(yè)發(fā)展的'基石。正是因?yàn)榻處熌瑹o聞地付出辛勤努力,才使得人類文明蓬勃發(fā)展。我們有著充分的理由對教師們表達(dá)我們深深的敬意。
老師的學(xué)識淵博,讓同學(xué)們感受到了無盡的知識海洋;老師胸懷寬廣,讓大家懂得了寬容與忍讓的重要性;老師的慈善目光,讓我們由懦弱變得堅(jiān)強(qiáng)。每當(dāng)同學(xué)們遇到挫折和困難時,老師總是在我們心田播種希望的種子;而當(dāng)我們?nèi)〉贸晒Σ⒁黄樌麜r,老師也總是及時提醒我們“驕兵必?cái) 。老師總是笑容滿面,給予我們無限的力量。即使偶爾有些不滿的目光,也總能感受到老師對我們的親切和期待。(關(guān)于感恩老師的演講稿)
老師是多么偉大。有人把老師比做水,說她滋潤了一片幼苗;有人把老師比做蠟燭,說她燃燒了自己照亮了別人;還有人把老師比做辛勤的園丁,說她用畢生的心血精心得澆灌著你們這些祖國的花朵。日升日落,老師揮灑著血汗,寒冬酷暑,老師永遠(yuǎn)滿腔熱情,指引著你們不斷前進(jìn)。在將來,無論你會成為挺拔的喬木,還是低矮的灌木,都將會用生命的全部向老師致敬。在此,對于那些不尊重老師的學(xué)生,你們應(yīng)當(dāng)反省一下自己,應(yīng)當(dāng)給老師送上最虔誠的祝福與最真摯的謝意。
感恩老師的演講稿 27
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、教師:
大家好!十分高興,我能有這樣的機(jī)會站在那里競聘中教一級,也十分感激xx教師主動給我一個簡便競選的空間。
我喜歡教師這一職業(yè),這是我的人生夢想,所以當(dāng)我從實(shí)現(xiàn)人生夢想的那一刻起,就堅(jiān)定了這一信念,終身奉行黨的領(lǐng)導(dǎo),遵照黨的方針政策,于教育事業(yè)奉獻(xiàn)終生,我無怨無悔。
我喜歡語文,自從xx年來到xx學(xué)校以來,一向從事著語文教學(xué)工作,語文教學(xué)拓寬了我的視野,增長了我的知識,更讓我愛上了中國淵源流長的歷史文化,也使我更加喜愛這一工作。
工作中,我盡職盡責(zé)嚴(yán)于律己,在新課程改革的大潮下,能較快的理解新思想,注重以人為本,注重學(xué)生素質(zhì)的全面提高,努力創(chuàng)設(shè)愉悅的學(xué)習(xí)氛圍,不歧視差生,關(guān)心愛護(hù)每一位學(xué)生,重視學(xué)生的思想意識的提高,注重其品德修養(yǎng)的構(gòu)成,培養(yǎng)其健全的人格尊嚴(yán)。在教學(xué)中,不斷學(xué)習(xí)科學(xué)理論知識提升自我,閱讀課外書籍充實(shí)自我,抓住機(jī)會展示自我,勇于承擔(dān)學(xué)校的教育科研任務(wù),并能夠出色的完成,這其中也使自我受益頗多。在實(shí)踐中嘗試,在實(shí)踐中發(fā)展,使得我的教育教學(xué)水平有了很大的提高。
xx年,由于學(xué)校工作的.需要,理解了班主任工作,三年來苦心經(jīng)營,最終新手送走了這一界在他人眼中無望的孩子,其中的辛苦自不必說,但結(jié)局是令人滿意的,成績雖不是很夢想,但他們樂觀、自強(qiáng)、勤勞,為人謙遜、善良、樸實(shí),學(xué)會了生活,學(xué)會了感恩。兩年中雖然總結(jié)了一些工作經(jīng)驗(yàn),但應(yīng)對學(xué)生這些活生生的個體以及不斷發(fā)展的社會,有許多問題值得探討研究。
由于本人性格原因,在工作中多少有些不自信,這也是我在工作中的弱點(diǎn),所以期望在今后的工作中,各位領(lǐng)導(dǎo)、教師能給予真誠的幫忙。多謝大家!
感恩老師的演講稿 28
敬愛的老師,親愛的同學(xué):
我們的班主任——賀教師,有著一頭烏黑的長發(fā),彎彎的眉毛下有一雙美麗而銳利的眼睛。小小的嘴巴說話速度總是很快。和教師不像其他教師那樣:染頭發(fā)、燙頭發(fā),她很樸實(shí),很幽默。我們都很喜歡她!
賀教師,是叫我們數(shù)學(xué)的。不管多難的題,只要經(jīng)她一講解,我們就都會了,甚至認(rèn)為很簡單。七年級,我們班在賀教師的帶領(lǐng)下,獲得了許多榮譽(yù)。賀教師不用像別的教師那樣嚴(yán)厲的管教,我們就會很聽她的話。然而,她不嚴(yán)厲,我們就喜歡她,這就是個良性循環(huán)吧!
如果我們班有誰沒有帶作業(yè),老班就會說:“沒帶作業(yè)就等于沒寫,沒寫作業(yè)就等于欺負(fù)我!”看著黑板上那些密密麻麻、歪歪扭扭的名字,就明白老板受過多少欺負(fù)了!
還記得一次,老班上課叫同學(xué)起來背公式,但那個同學(xué)支支吾吾的沒背出來,老班就無奈的說:“你那腦子里,一半是水,一半是面,湊合湊合正好!”全班笑倒。誰都明白,那是漿糊,那個同學(xué)也笑了。老板的數(shù)學(xué)課就是這樣,更多的是歡樂,在歡樂中學(xué)習(xí),能學(xué)不好嗎?所以,我們班的'數(shù)學(xué)成績一向不錯,我們也喜歡數(shù)學(xué),喜歡上數(shù)學(xué)課,喜歡數(shù)學(xué)教師!
可是,老班也不是好惹的。有些時候,我們也會惹她生氣,讓她發(fā)火。老班說:“圓是所有圖形中最好的一個,它既沒有起點(diǎn),也沒有終點(diǎn),跑就行,到我滿意為止!痹掚m這么說,老班卻從沒有這樣做過,還是心疼我們吧!
賀教師是教師,教給我們知識,交給我們做人的道理;賀教師是媽媽,給予我們關(guān)心和照顧;賀教師是我們的朋友,聽我們傾訴心聲,下課和我們笑作一團(tuán);賀教師又像是鄰家姐姐,溫柔可人,幫忙我們解決矛盾……我心中的班主任——賀教師,永遠(yuǎn)是最美、最親、最棒的!
感恩老師的演講稿 29
尊敬的xx老師,各位家長朋友、老師、同學(xué)們:
大家午時好!
今日,在我們學(xué)校這個新建的操場上,共有4000多名學(xué)生、老師和家長朋友加xx老師感恩教育主題演講。首先,請?jiān)试S我代表全校三千多名師生以及數(shù)千名家長,對xx老師來校演講表示最熱烈的歡迎,對xx老師欣然同意擔(dān)任學(xué)校的德育顧問表示衷心的感激。同時,也代表學(xué)校,對二千多名家長朋友在百忙之中趕來參加學(xué)校的教育活動表示由衷的謝意!近年來,我們掘港小學(xué)秉承“兼容并蓄,和而不一樣”的`文化主張,著力打造容和教育品牌,本學(xué)期我們策劃了系列教育活動,愛國主義教育,團(tuán)體主義教育、禮儀教育、感恩教育都是我們既定的教育主題。今日的活動,是我們在新操場舉行的第一次大規(guī)模的主題教育活動,是我校本學(xué)期德育活動中的重要資料,是我們“牽手文化”這一德育品牌建設(shè)的又一次創(chuàng)新。“學(xué)會感恩—成就精彩人生”感恩教育主題演講是xx老師感恩教育和心靈成長研究和實(shí)踐的精華釋放,每一都場都震撼人心,催人淚下,被譽(yù)為“最震撼人心的演講,令人終生難忘的演講”。孫老師感人至深的活力演講幫忙很多人重新樹立了生活的自信,尋找到人生的方向,讓很多人學(xué)會了愛、寬恕、祝福和感恩,并由此使人變得更加完美。
讓我們用心去感悟,用心去體會,用心去理解,愿我們在場的每一個人的心靈都受到一次洗禮,成為一個懂感恩、會感恩、能感恩的人!讓我們以學(xué)校為紐帶,真正讓學(xué)校、家庭、社會牽起手來,為孩子們健康成長打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
感恩老師的演講稿 30
尊敬的各位評委、老師和同學(xué)們:
大家好!
我是四年級〔2〕班的某某今天我朗誦的的題目是《感恩老師》
我們沐浴著愛的陽光長大,我們滋潤著人間的真情成長,多少次帶著幸福的感覺進(jìn)入夢鄉(xiāng),多少回含著感動的淚花暢想未來。
在我們成長的道路上,要感謝的人太多太多,有一個詞語最親切,有一聲呼喚最動聽,有一個人最要感謝,它就是——“老師〞!
感謝老師——在我黑暗的人生道路上為我點(diǎn)燃了一盞明燈;感謝老師——給了我一雙強(qiáng)有力的翅膀,讓我在知識的世界里遨游!感謝你——我敬愛的'老師!你把無私奉獻(xiàn)的精神默默地實(shí)踐:夏夜蚊蟲叮咬,冬日寒風(fēng)相伴;白天忙忙碌碌,夜晚燈下伏案。
當(dāng)學(xué)生感到空虛,你為他提供豐富的精神美餐;當(dāng)學(xué)生遇到挫折,你幫他揚(yáng)起希望的風(fēng)帆;當(dāng)學(xué)生失去信心,你為他點(diǎn)燃自信的火焰;當(dāng)學(xué)生驕傲自滿,你幫他找回許下的諾言;
當(dāng)學(xué)生突然生病,你沉著不迫地背起他走進(jìn)醫(yī)院。一年三百六十五個日日夜夜,你沒有一刻享受清閑。你是春天的陽光,每一株小草都沐浴過你的溫暖;你是久旱的甘霖,每一棵禾苗都品嘗過你的甘甜。你是澎湃的大海,胸懷寬廣,容納百川。你是導(dǎo)航的燈塔,照耀著暗夜中的每一艘航船;你是蜜蜂,采集的是花粉,釀出的卻是世上最美的甘甜;
你是嚴(yán)師,你是慈母,你是熠熠跳動的火焰,慈祥的光輝沐浴過每一個孩子的心田。因?yàn)橛辛四,我們從幼稚走向成熟?/p>
因?yàn)橛辛四,人們才重新發(fā)現(xiàn)自己的價(jià)值與尊嚴(yán);因?yàn)橛辛四,共和國的教育大廈才能巍然屹立,聳入云天;因?yàn)橛辛四,現(xiàn)代化建設(shè)的藍(lán)圖才能濃墨重彩,色彩斑斕;老師!您辛苦了!我們向您致以崇高的敬意!您辛苦了,老師!我們永遠(yuǎn)感謝您!
感恩老師的演講稿 31
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家上午好!
首先,我為我能代表九年級所有學(xué)生在這里發(fā)言,感到十分的榮幸,我要對信任我的老師和同學(xué)們表示深深的謝意!
在這個萬物勃發(fā)、大地回春的美好日子里,我們學(xué)校又迎來了新的.一年。經(jīng)過兩年多的努力,在老師們的精心教學(xué)及學(xué)校的良好學(xué)習(xí)環(huán)境下,我們帶著優(yōu)異的成績迎來了初中的最后一個學(xué)期,半年后,我們將奔向自己蔚藍(lán)的天空,去面臨新的挑戰(zhàn)。作為九年級學(xué)生,我們深知任重而道遠(yuǎn),但我們能夠孜孜不倦,能夠吃苦耐勞,我們有信心去迎接初中階段的最后一戰(zhàn)。
青春是美好的,是燦爛的,也是充滿激情的,我們豈能辜負(fù)這花樣的年華,虛度這珍貴的時光。我們,是青春的主角;我們,是充滿活力的新一代。所以,我相信我們一定能夠做到最好,中考,努力,奮斗,這就是我們的目標(biāo)。
我們從怯懦變得勇敢;從幼稚變得懂事;從無知變得聰慧。這一切,都來自于我們的母!偕彸踔,我們在這個地方相知相處、飛灑汗水、譜寫青春;在這個地方學(xué)習(xí)知識、學(xué)習(xí)生活、學(xué)習(xí)做人;在這個地方奮斗青春、奮斗理想、奮斗未來。昨天,母校灌溉我們的心田,指引我們方向;明天,我們將放飛自己的理想。
我們是在老師哺育下即將展翅高飛的雄鷹,我堅(jiān)信,只要我們持之以恒,堅(jiān)持不懈,我們就一定能海闊天空,能笑傲蒼穹。
同學(xué)們,加油奮斗、努力拼搏吧!把握手中的分分秒秒,豪情在少年,讓我們一起譜寫最華麗的樂章!
最后,我代表九年級全體同學(xué)在這里表示:我們有信心、有決心、有毅力、也有能力在中考中取得優(yōu)異的成績,為自己爭光,為父母爭光、為母校爭光!
謝謝大家!
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