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最新四招妙解辯論數(shù)據(jù)難題

時間:2022-07-08 14:41:57 演講稿 我要投稿
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最新四招妙解辯論數(shù)據(jù)難題

  近年來,隨著辯論賽不斷地推廣和深入,許多辯題的設(shè)置已經(jīng)由務(wù)虛的抽象性辯題向務(wù)實的現(xiàn)實性辯題轉(zhuǎn)變。在現(xiàn)實性辯題中,雙方會舉出大量的數(shù)據(jù)作為自己命題的證明。面對冷冰冰的數(shù)字,辯手們該如何在最短的時間內(nèi)做出巧妙的回應(yīng),并且言之成理呢?

最新四招妙解辯論數(shù)據(jù)難題

  一、單刀直入:直接質(zhì)疑法

  由于賽前的辯論準(zhǔn)備都比較充足,在上場前,辯手們腦中記載的材料信息量極為豐富。也正因為如此,對于許多人而言,臨場非常可能出現(xiàn)通報數(shù)字不確切的情況。此時,辯手們一定要只及一點,不及其余,緊緊揪住失誤不放,讓對方的低級錯誤直接為己方添分。

  在一場題為“建設(shè)節(jié)約社會重在消費節(jié)約還是生產(chǎn)節(jié)約”的辯論賽中,正方向反方質(zhì)詢,“xx年我國餐飲業(yè)的食物浪費高達(dá)6000元,一年浪費掉三年生產(chǎn)節(jié)約的總和,請問二辯,如何解決消費浪費速度超過生產(chǎn)節(jié)約速度的問題?”反方回答道,“對方辯友說錯了吧,xx年餐飲業(yè)事物浪費總和只有600億元,怎么到了您口中,輕輕巧巧就增長十倍呢?”

  正方的提問原本非常尖銳,但是由于口誤,直接導(dǎo)致對方可以不顧問題本身如何,就數(shù)據(jù)論數(shù)據(jù),反而讓觀眾認(rèn)為自身舉證數(shù)據(jù)不當(dāng),有虛張聲勢的嫌疑,從而讓質(zhì)詢目的無法達(dá)到。

  小帖士:這里反方的單刀直入是需要勇氣的,如果自身對數(shù)據(jù)了解不夠清楚,那么效果會適得其反。

  二、

  反客為主:現(xiàn)場算術(shù)法

  網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的迅猛發(fā)展給人們帶來了快捷,也帶了弊病。網(wǎng)上的許多數(shù)字錄入并不準(zhǔn)確,因此就給對手留下了可乘之機(jī)。當(dāng)辯手察覺對方數(shù)據(jù)有誤時,可以通過算術(shù)的方式予以歸謬,一舉擊破。

  還是在剛才的那場關(guān)于節(jié)約社會的辯論賽中,反方質(zhì)詢:“請問對方辯友,生產(chǎn)部門占用了我國90%的水資源,這不正好說明在節(jié)約用水方面,生產(chǎn)節(jié)約更為重要么?”正方回答,“我國水資源總量為每年為28124億立方米,1999年工業(yè)用水總量為370億立方米,農(nóng)業(yè)用水總量約為3800億立方米,綜合以上數(shù)據(jù):只能說生產(chǎn)部門占用了我國20%的水資源,又哪里來的90%之說呢?對方辯友的數(shù)據(jù)是不是沒有查清楚呢?”

  反方的數(shù)據(jù)非常清楚,90%的數(shù)據(jù)非常可怕,直接把另外10%比下去了,但是正方依托自身掌握的數(shù)據(jù),來了一個算術(shù)法,依據(jù)我國工農(nóng)業(yè)用水量與總資源量的比例,將對方的數(shù)據(jù)置于死地,而且由于有論證過程,顯得更為可信。

  小帖士:反方面對強(qiáng)硬數(shù)據(jù)時,一定要冷靜耐心,以我為主,相信自己的數(shù)據(jù)能夠解決對方的一切問題。

  三、曲徑通幽:迂回閃避法

  事實上,對于大多數(shù)辯論賽而言,任何一方都不可能完全知曉對方的問題,更不用說精確的數(shù)據(jù)了。面對未知的問題,迂回閃避也是一種常用的戰(zhàn)術(shù)。

  在xx年全國大專辯論賽決賽,“城市交通問題主要是設(shè)施問題還是管理問題”中,反方向正方提問,“請對方用交通學(xué)當(dāng)中著名的波動理論給大家解釋一下在借位換位中的uw,為什么能夠從負(fù)值轉(zhuǎn)為正值?”正方回答“對方辯友,今天我們是在進(jìn)行大專辯論賽,并不是進(jìn)行知識競賽,您一上來就問我一個純知識性問題,不僅我不是非常清楚,在座的評委和觀眾也不是非常清楚,假如對方認(rèn)為這和我們辯論非常有關(guān)系的話,請詳細(xì)解釋一下,讓我們來展開一場有意義的辯論!”

  乍一看,反方問正方uw如何從負(fù)值轉(zhuǎn)為正值的數(shù)據(jù)問題,正方并沒有回答。但是現(xiàn)場觀眾卻為反方叫好。這是因為,數(shù)據(jù)本身的提出一定要讓觀眾能夠理解和接受,如果是太學(xué)術(shù)性的數(shù)據(jù)理論,就違背了辯論賽尊重觀眾的宗旨,不得人心。

  小帖士:反方運(yùn)用迂回戰(zhàn)術(shù)時,一定要非常謹(jǐn)慎,如果對方數(shù)據(jù)十分切題,一般不能運(yùn)用此法,否則會被評委認(rèn)為是蓄意逃避問題。

  四、投桃報李:實例說明法

  在辯論中,我們經(jīng)常會發(fā)現(xiàn)對方的許多問題是己方的“死穴”,無法有相應(yīng)的數(shù)據(jù)加以回應(yīng)。這時候,我們就應(yīng)該投桃報李,換一種方式來應(yīng)對,用更加親和的實例來贏得大眾。

  在xx年武漢大學(xué)!敖鹎镛q論賽”決賽,“網(wǎng)絡(luò)對大學(xué)生影響利大于弊還是弊大于利”的比賽中,反方列舉了這樣一個數(shù)據(jù),“資料表明,當(dāng)今70%的大學(xué)生沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲,存在逃課現(xiàn)象。這還不能說明網(wǎng)絡(luò)弊大于利么?”正方回答說,“對方辯友,如果真的是70%的話,那么也就是說現(xiàn)場有七成的觀眾在沉迷網(wǎng)游,在逃課?蔀槭裁次覀兛吹降氖100%的觀眾們都在認(rèn)真地聽辯論,看辯論呢?您方是不是有一點點危言聳聽呢?”

  正方的數(shù)據(jù)似乎顯得大學(xué)生沉迷網(wǎng)游的情勢非常嚴(yán)峻,反方一時找不到相應(yīng)的數(shù)據(jù)來進(jìn)行回應(yīng),又無法采取迂回閃避的方法,所以此時,他運(yùn)用了實例說明法,指出對方數(shù)據(jù)的漏洞,而且更重要的是,調(diào)動起了現(xiàn)場觀眾的情緒,讓對方質(zhì)詢只能無功而返。

  小帖士:數(shù)據(jù)是抽象的,在找不到對應(yīng)數(shù)據(jù)的前提下,應(yīng)對的最佳方法就是采用鮮活的實例來說明自身的觀點,做到這一步,即便面對再刁鉆的數(shù)據(jù),回答時也能游刃有余。

  以上四種方法是筆者在實戰(zhàn)過程中總結(jié)出來的。值得強(qiáng)調(diào)的是,在面對數(shù)據(jù)問題時,充分的材料準(zhǔn)備是第一位的,而冷靜沉著的心態(tài)同樣必不可少。只有在此兩種因素充分發(fā)揮作用的前提下,本文所提到的技巧才能讓辯手們有用武之地。反之,如果只是一味如用技巧,而不顧現(xiàn)實性命題對于數(shù)據(jù)和事實的根本要求,必將導(dǎo)致得不償失。

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