世界讀書(shū)日演講稿（精選40篇）
演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿，是為演講準(zhǔn)備的書(shū)面材料。在日常生活和工作中，演講稿在演講中起到的作用越來(lái)越大，那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢？以下是小編收集整理的世界讀書(shū)日演講稿，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
世界讀書(shū)日演講稿 1
親愛(ài)的同學(xué)們、老師們：
大家好！
在這個(gè)充滿(mǎn)書(shū)香氣息的日子里，我們迎來(lái)了世界讀書(shū)日。在這個(gè)特殊的日子里，我想與大家分享一些關(guān)于讀書(shū)的思考與感悟，并期待與大家一同探索閱讀的無(wú)窮魅力。
讀書(shū)，是一種生活的`享受，更是一種精神的追求。當(dāng)我們翻開(kāi)一本書(shū)，就像是打開(kāi)了一個(gè)全新的世界，那里有智慧的光芒，有情感的波瀾，有歷史的厚重，有未來(lái)的憧憬。每一本書(shū)都是一座寶藏，等待我們?nèi)グl(fā)掘其中的珍寶。
對(duì)于同學(xué)們來(lái)說(shuō)，讀書(shū)是獲取知識(shí)的重要途徑。通過(guò)閱讀，你們可以了解世界的豐富多彩，理解人類(lèi)文明的演進(jìn)過(guò)程，學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)的基本原理。更重要的是，讀書(shū)可以培養(yǎng)你們的思維能力和創(chuàng)新精神，讓你們?cè)趯W(xué)習(xí)的道路上不斷前行，追求更高的目標(biāo)。
對(duì)于老師們來(lái)說(shuō)，讀書(shū)是提升專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)、豐富教育內(nèi)涵的必經(jīng)之路。通過(guò)閱讀，我們可以不斷更新教育觀念，掌握先進(jìn)的教學(xué)方法，提高教學(xué)效果。同時(shí)，讀書(shū)也可以讓我們保持一顆年輕的心，與時(shí)俱進(jìn)，與學(xué)生共同成長(zhǎng)。
在世界讀書(shū)日這個(gè)特殊的日子里，我希望每一位同學(xué)、每一位老師都能將閱讀作為一種習(xí)慣，一種生活方式。讓我們?cè)诿β档膶W(xué)習(xí)和工作之余，抽出時(shí)間靜下心來(lái)讀書(shū)，享受閱讀帶來(lái)的樂(lè)趣和收獲。
最后，我想用一句話(huà)來(lái)結(jié)束我的致辭：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！弊屛覀償y手共進(jìn)，以書(shū)為伴，以閱讀為樂(lè)，共同邁向更加美好的未來(lái)！
謝謝大家！
世界讀書(shū)日演講稿 2
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天，我們齊聚一堂，共同慶祝世界讀書(shū)日。這是一個(gè)屬于書(shū)籍、屬于知識(shí)、更屬于我們每一個(gè)人的特殊日子。在此，我代表學(xué)校向辛勤耕耘在教育一線的老師們表示衷心的感謝，向熱愛(ài)學(xué)習(xí)、勤奮好學(xué)的同學(xué)們致以崇高的敬意！
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，是智慧的源泉。它承載著人類(lèi)的文明，傳承著世界的智慧。讀書(shū)，不僅可以開(kāi)闊我們的視野，增長(zhǎng)我們的知識(shí)，更能陶冶我們的情操，提升我們的品質(zhì)。每一本書(shū)都是一扇通往新世界的窗戶(hù)，每一次閱讀都是一次心靈的旅行。
同學(xué)們，你們正處于人生的黃金時(shí)期，是學(xué)習(xí)的'最佳時(shí)期。希望你們能夠珍惜這個(gè)美好的時(shí)光，多讀書(shū)、讀好書(shū)。通過(guò)讀書(shū)，你們可以了解古今中外的歷史和文化，可以領(lǐng)略大自然的神奇和美麗，可以感受到人性的光輝和偉大。同時(shí)，讀書(shū)也可以幫助你們培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和思維能力，為將來(lái)的成長(zhǎng)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
老師們，作為教育工作者，我們肩負(fù)著培養(yǎng)下一代的重任。我們要以身作則，熱愛(ài)讀書(shū)，引導(dǎo)學(xué)生們養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。我們要不斷創(chuàng)新教學(xué)方法和手段，讓課堂變得更加生動(dòng)有趣，激發(fā)學(xué)生們的學(xué)習(xí)興趣。同時(shí)，我們還要關(guān)注學(xué)生的個(gè)性化發(fā)展，尊重他們的選擇和興趣，讓他們?cè)谳p松愉快的氛圍中茁壯成長(zhǎng)。
最后，我想說(shuō)的是，讀書(shū)不僅僅是一種習(xí)慣，更是一種生活方式。它讓我們?cè)诿β档纳钪姓业綄庫(kù)o和安慰，讓我們?cè)诶Щ蠛兔悦Ｖ姓业酱鸢负头较�。讓我們以世界讀書(shū)日為契機(jī)，共同營(yíng)造一個(gè)熱愛(ài)讀書(shū)、崇尚知識(shí)的良好氛圍，讓書(shū)籍成為我們生活中不可或缺的一部分。
謝謝大家！
世界讀書(shū)日演講稿 3
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
我今天國(guó)旗下講話(huà)的題目是《讓讀書(shū)成為我們的習(xí)慣》。
書(shū)籍是知識(shí)的載體，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。讀書(shū)不僅能完善自己、凝聚智慧，而且是創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社會(huì)、優(yōu)化民族精神的重要途徑。同時(shí)，大量閱讀書(shū)籍，能開(kāi)闊我們的知識(shí)視野，增加自己的文化積淀，提高閱讀、寫(xiě)作能力。
同學(xué)們，你喜歡讀書(shū)嗎?你們知道4.23是什么節(jié)日嗎?4月23日是“世界讀書(shū)日”，聯(lián)合國(guó)教科文組織設(shè)立這個(gè)節(jié)日，是希望社會(huì)成員人人讀書(shū)，讀書(shū)成為每個(gè)人日常生活不可或缺的一部分。每年的4月23日，在世界的五大洲，在膚色各異的人種之間，在操著不同語(yǔ)言的國(guó)度里，人們不約而同地做著同樣的`事情――讀書(shū)。這是全世界讀書(shū)人共同的節(jié)日！
古今中外多少志士偉人都是勤奮讀書(shū)的楷模。魯迅少年時(shí)，冬天晚上讀書(shū)冷，就把辣椒放在口中嚼，用辣椒驅(qū)寒，堅(jiān)持讀書(shū)。毛澤東一生愛(ài)讀書(shū)，無(wú)論是戰(zhàn)爭(zhēng)年代還是和平時(shí)期，只要一有閑暇時(shí)間他就讀書(shū)。而且他不動(dòng)筆墨不看書(shū)，讀書(shū)時(shí)在重要的地方劃上圈、杠、點(diǎn)等各種符號(hào)，在書(shū)上空白的地方寫(xiě)上批語(yǔ)，有時(shí)還把書(shū)中重要的內(nèi)容摘錄下來(lái)，或隨時(shí)寫(xiě)下讀書(shū)的心得體會(huì)，并把學(xué)習(xí)所得運(yùn)用到實(shí)踐中去，指導(dǎo)中國(guó)革命。他們之所以能成為偉大的人物，是他們熱愛(ài)學(xué)習(xí)，博覽群書(shū)，又善于思考的結(jié)果。
在今天，我們也一定要把讀書(shū)當(dāng)作自己生活中的大事來(lái)做。在“讀書(shū)節(jié)”里，我們寫(xiě)下這樣的誓言:“與經(jīng)典同行，與名著為伴，塑造美好心靈�！苯裉煳覀儜�(yīng)該選擇哪些書(shū)來(lái)讀，利用哪種方式讀書(shū)呢?我覺(jué)除了讀好課堂上的書(shū)，更要泛讀課外書(shū)。從文學(xué)類(lèi)到科技類(lèi)，從中國(guó)作品到外國(guó)作品，從學(xué)校圖書(shū)館到校外書(shū)店，從古詩(shī)誦讀到經(jīng)典閱讀……只要有圖書(shū)的地方，就要有我們的身影。
同學(xué)們，讀書(shū)吧，讀書(shū)、學(xué)習(xí)使生活充滿(mǎn)希望，充滿(mǎn)夢(mèng)想，充滿(mǎn)詩(shī)意與浪漫，缺乏詩(shī)意的生活是無(wú)聊的，不讀書(shū)的日子是不可思議的，讓我們一起讀書(shū)，一直讀下去，使自己的生命之花常開(kāi)，使自己的生命之樹(shù)常綠！
謝謝大家！
世界讀書(shū)日演講稿 4
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好！
你們知道“世界讀書(shū)日”是哪一天嗎？是每年的4月23日。聯(lián)合國(guó)教科文組織選擇這一天為“世界讀書(shū)日”其實(shí)是來(lái)自一個(gè)美麗的傳說(shuō)：勇士喬潑屠龍救公主，而獲得了公主回贈(zèng)的禮物——一本書(shū)，它象征著知識(shí)與力量，于是每到這一天，西班牙加泰羅尼亞的婦女們就會(huì)給丈夫或男友贈(zèng)送一本書(shū)，男人們則全回贈(zèng)一支玫瑰花。1995年，聯(lián)合國(guó)教科文組織宣布4月23日為“世界讀書(shū)日”，并呼吁全球各地的人們，無(wú)論是年老還是年輕，無(wú)論是貧窮還是富有，無(wú)論是患病還是健康，都能享受閱讀的樂(lè)趣。至今，已有100多個(gè)國(guó)家和地區(qū)參與“世界讀書(shū)日”的紀(jì)念活動(dòng)。每年的4月23日，世界五大洲的人們都會(huì)不約而同地做著同樣的事情——讀書(shū)。
讀一本好書(shū)，能使人飛引到一個(gè)絢麗神奇的世界。在這個(gè)世界里，我們可以和李白一起望廬山瀑布；和巴金一起觀海上日出，和冰心一起感悟人生；和戴望舒一起尋找雨巷中那結(jié)著愁怨的.丁香般的姑娘……與書(shū)為友的過(guò)程，優(yōu)雅而美麗。靜靜地，一個(gè)人坐在小書(shū)屋里，擇一本散發(fā)墨香的好書(shū)，細(xì)細(xì)地品讀。窗外，淡淡的日光親吻大地，夜空中繁星點(diǎn)點(diǎn)。在這樣溫柔的夜晚，沉浸于書(shū)中，是一副多么愜意的事�。�
讀一本好書(shū)，可以使人心靈充實(shí)，明辨是非，行為舉止文明得體。世界著名文學(xué)家高爾基就曾借著月光讀書(shū)，在樓頂讀書(shū)，在老板的皮鞭下讀書(shū)。對(duì)讀書(shū)的癡迷，終于把他造就為世界文學(xué)巨匠。正如高爾基自己所說(shuō)：“書(shū)籍使我變成了一個(gè)幸福的人”。
讀書(shū)帶給我們最雋永的樂(lè)趣，最恒久的動(dòng)力，讀書(shū)帶給我們心態(tài)的平和，精神的慰籍�！笆澜缱x書(shū)日”只有一天，但它的意義在于使每一天都成為“讀書(shū)日”。同學(xué)們、老師們，閱讀是我們生命中不可缺少的一個(gè)部分，就讓我們的工作生活成為閱讀學(xué)習(xí)的過(guò)程，就讓終身學(xué)習(xí)閱讀成為我們的一種習(xí)慣和風(fēng)尚吧！
我的發(fā)言完了，謝謝大家！
世界讀書(shū)日演講稿 5
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好！
今天，我們迎來(lái)了第xx個(gè)“世界讀書(shū)日”，讓我們一起走進(jìn)這個(gè)節(jié)日，了解這個(gè)節(jié)日，歡度這個(gè)節(jié)日。
1995年，聯(lián)合國(guó)教科文組織宣布4月23日為“世界讀書(shū)日”。這一天也是西班牙作家塞萬(wàn)提斯和英國(guó)著名作家莎士比亞的逝世紀(jì)念日，又叫“世界圖書(shū)與版權(quán)日”。自“世界讀書(shū)日”宣布以來(lái)，已有超過(guò)100個(gè)國(guó)家和地區(qū)參與此項(xiàng)活動(dòng)。在此節(jié)日期間，各國(guó)都會(huì)開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，圖書(shū)館、媒體、出版商、學(xué)校等機(jī)構(gòu)團(tuán)體在這一段時(shí)間里都會(huì)做一些贈(zèng)書(shū)、讀書(shū)等鼓勵(lì)人們閱讀的活動(dòng)，把讀書(shū)的宣傳活動(dòng)變成一場(chǎng)熱熱鬧鬧的歡樂(lè)節(jié)慶。
書(shū)籍就像我們忠實(shí)的朋友，默默無(wú)聲地伴隨我們成長(zhǎng)，它將智慧的清泉注入我們腦海，讓我們?nèi)諠u聰慧，充滿(mǎn)力量；書(shū)籍就像清澈的溪流，洗滌著我們的心靈，讓我們思想純凈、品格高尚、胸襟寬廣、目標(biāo)遠(yuǎn)大。
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。從最早古巴比倫人制作的泥書(shū)，發(fā)展到古埃及人用草制作的“卷軸”草書(shū)，再推進(jìn)到古羅馬人用獸皮制作成的上等“皮書(shū)”，到如今革新成紙質(zhì)書(shū)和電子書(shū)。人類(lèi)一邊從書(shū)籍中汲取著智慧，一邊發(fā)揮聰明才智將厚重的.泥書(shū)創(chuàng)新為輕巧的紙質(zhì)書(shū)和內(nèi)容存儲(chǔ)量廣博的電子書(shū)。在書(shū)籍材質(zhì)的不斷演變中不僅彰顯著人類(lèi)的智慧，還顯示著人類(lèi)一步步向前邁進(jìn)的足跡。
讀書(shū)的好處不甚枚舉，讀書(shū)的重要性不容忽視！對(duì)同學(xué)們而言，僅讀教科書(shū)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，教科書(shū)不是你們的全部世界，世界才是你們的教科書(shū)。所以，同學(xué)們要養(yǎng)成自由閱讀的習(xí)慣，博覽群書(shū)，以擴(kuò)大自己的知識(shí)面。在此，我就如何讀書(shū)向同學(xué)們提出以下幾點(diǎn)建議：
第一、在慶祝第xx個(gè)“世界讀書(shū)日”期間，我校以年級(jí)組為單位進(jìn)行經(jīng)典詩(shī)文誦讀比賽，請(qǐng)師生踴躍參與活動(dòng)，盡情展示自己誦讀過(guò)的優(yōu)秀詩(shī)文。
第二、各班繼續(xù)完善“好書(shū)交換站”，定期舉行“好書(shū)換著看”活動(dòng)，讓縷縷書(shū)香浸潤(rùn)每個(gè)班級(jí)和每位師生的心田。
第三、各班扎實(shí)上好晨誦、繪本、整本書(shū)閱讀課，課余時(shí)間開(kāi)展班內(nèi)誦讀比賽和課本劇表演等課外閱讀延伸活動(dòng)，讓我們的生活因書(shū)而豐富多彩。
第四、開(kāi)展“親子共讀”活動(dòng)。希望每位家長(zhǎng)帶頭讀書(shū)，每天陪孩子閱讀30分鐘的課外書(shū)，常和孩子談讀書(shū)體會(huì)、分享讀書(shū)樂(lè)趣，讓書(shū)香潤(rùn)澤每個(gè)家庭，讓每個(gè)家庭因讀書(shū)而生活得更幸福。
第五、我們不僅要好讀書(shū)，還要讀好書(shū)。在生活中，我們要養(yǎng)成每日閱讀的習(xí)慣；在閱讀中，我們要讀那些有閃光思想和催人奮進(jìn)的書(shū)，讀那些經(jīng)過(guò)時(shí)代淘汰而巍然獨(dú)存下來(lái)的書(shū)，讓好書(shū)撼動(dòng)我們的心靈，開(kāi)啟我們心智。
第六、我們讀書(shū)后要善于“學(xué)以致用”。不僅要讀書(shū)，而且要實(shí)踐；不僅要學(xué)知識(shí)，而且要學(xué)技術(shù)，要善于將書(shū)本中學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用到生活中，解決生活中的實(shí)際問(wèn)題。
讀書(shū)啟迪智慧，滋潤(rùn)心靈；讀書(shū)提升信心，改變生活。讓我們攜手漫游書(shū)海，將紡織苑小學(xué)變?yōu)槊逼鋵?shí)的書(shū)香校園、讀書(shū)樂(lè)園和精神家園！愿圖書(shū)成為我們永遠(yuǎn)的朋友，幫助我們繪出精彩的人生！
謝謝大家！
世界讀書(shū)日演講稿 6
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天，我們齊聚一堂，共同慶祝世界讀書(shū)日的到來(lái)。在這個(gè)充滿(mǎn)書(shū)香的日子里，我感到無(wú)比的欣慰和激動(dòng)。首先，我代表學(xué)校向全體師生致以最誠(chéng)摯的問(wèn)候和熱烈的祝賀！
書(shū)籍是人類(lèi)智慧的結(jié)晶，是傳承文化、啟迪心靈的重要載體。世界讀書(shū)日的設(shè)立，旨在倡導(dǎo)全民閱讀，弘揚(yáng)閱讀文化，讓更多的人在閱讀中收獲知識(shí)、啟迪智慧、陶冶情操。
同學(xué)們，你們正處于人生的黃金時(shí)期，是吸收知識(shí)、塑造品格的關(guān)鍵階段。閱讀對(duì)于你們來(lái)說(shuō)，不僅是學(xué)習(xí)知識(shí)的重要途徑，更是塑造品格、培養(yǎng)情操的重要方式。通過(guò)閱讀，你們可以了解世界各地的風(fēng)土人情，感受不同文化的魅力；通過(guò)閱讀，你們可以開(kāi)闊視野，拓展思維，激發(fā)創(chuàng)造力和想象力；通過(guò)閱讀，你們可以培養(yǎng)耐心和毅力，提升自我修養(yǎng)和綜合素質(zhì)。
因此，我希望同學(xué)們能夠珍惜閱讀的機(jī)會(huì)，把閱讀作為一種習(xí)慣、一種生活方式。在課余時(shí)間，多走進(jìn)圖書(shū)館，多閱讀優(yōu)秀的書(shū)籍，讓書(shū)香伴隨你們成長(zhǎng)。同時(shí)，我也希望老師們能夠引導(dǎo)學(xué)生們正確閱讀，培養(yǎng)他們的閱讀興趣和能力，讓他們?cè)陂喿x中不斷進(jìn)步、不斷成長(zhǎng)。
此外，學(xué)校也將繼續(xù)加強(qiáng)閱讀資源的建設(shè)和管理，為同學(xué)們提供更好的閱讀環(huán)境和條件。我們將不斷更新圖書(shū)館藏書(shū)，豐富閱讀活動(dòng)內(nèi)容，營(yíng)造濃厚的閱讀氛圍，讓閱讀成為校園文化的`一道亮麗風(fēng)景線。
最后，我衷心希望每一位同學(xué)都能在閱讀中找到屬于自己的樂(lè)趣和收獲，讓閱讀成為你們成長(zhǎng)道路上的良師益友。同時(shí)，我也相信，在全體師生的共同努力下，我們的學(xué)校一定會(huì)成為一個(gè)充滿(mǎn)書(shū)香、充滿(mǎn)智慧、充滿(mǎn)希望的校園。
謝謝大家！
世界讀書(shū)日演講稿 7
親愛(ài)的老師們，同學(xué)們：
大家早上好！我是七（14）班的xxx。
如果我問(wèn)，4月23日是什么節(jié)日？大家一定都知道，是“世界讀書(shū)日”，今年4月23日是第xx個(gè)“世界讀書(shū)日”。這是值得每一個(gè)愛(ài)書(shū)的人銘記的日子。
我以為，對(duì)于識(shí)字的人來(lái)說(shuō)，最大的幸福莫過(guò)于讀書(shū)。
古人說(shuō)，“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路�！绷终Z(yǔ)堂說(shuō)，“或在暮春之夕，與你們的家人，攜手同行，共到野外，讀離騷詩(shī)經(jīng)；或在風(fēng)雪之夜，靠爐圍坐，佳茗一壺，十?dāng)?shù)本書(shū)狼藉橫陳于沙發(fā)之上，然后隨意所至，取而讀之，這才得了讀書(shū)的興味�！�
然而，在現(xiàn)實(shí)生活中，即便是在應(yīng)該出現(xiàn)書(shū)聲瑯瑯的校園，喜愛(ài)讀書(shū)的人又有多少？
我以為，校園里的同學(xué)們，首先應(yīng)該是一個(gè)讀書(shū)人。這是不言而喻的.，然而靜靜的閱讀似乎成為一種極大的奢望。我們習(xí)慣用忙來(lái)做不讀書(shū)的理由。其實(shí)，忙碌的日子，更要讀書(shū)，因?yàn)樽x書(shū)可以讓我們靜下心來(lái)。閱讀可以讓我們我慢慢變得成熟、冷靜、自信。
親愛(ài)的同學(xué)們，讀書(shū)吧。
讀書(shū)可以豐富一個(gè)人的有限人生。正如巴丹所說(shuō)：“讀書(shū)雖不能改變?nèi)松拈L(zhǎng)度，但可以改變?nèi)松膶挾�；讀書(shū)不能改變?nèi)松钠瘘c(diǎn)，但可以改變?nèi)松慕K點(diǎn)�！比松谑�，除了物質(zhì)生活之外，還應(yīng)有豐盈的精神世界。讀書(shū)，使我們的精神不再貧乏，生命不再孱弱，人生不再孤獨(dú)，讓我們成為有信念、達(dá)情理、知榮辱的人。
讀點(diǎn)文學(xué)書(shū)，讀點(diǎn)科技書(shū)，讀點(diǎn)理論書(shū)，畢竟能學(xué)到我們所沒(méi)有的東西。讀書(shū)，從小處說(shuō)，為了豐富自己的學(xué)識(shí)；從大處說(shuō)為了中華民族的偉大事業(yè)；從近處說(shuō)，為了我們的學(xué)業(yè)；從遠(yuǎn)處說(shuō)，為了鑄就我們明日的輝煌。
親愛(ài)的同學(xué)們，讀書(shū)吧。
讀書(shū)能涵養(yǎng)一個(gè)民族的精神氣質(zhì)。 “腹有詩(shī)書(shū)氣自華”，誰(shuí)在看書(shū)，看哪些書(shū)，決定了一個(gè)民族的精神氣質(zhì)，反映了一個(gè)社會(huì)的精神面貌，影響著這個(gè)國(guó)家的未來(lái)走向。
讀書(shū)能鑄就一個(gè)國(guó)家的文化根基。少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。國(guó)家的富強(qiáng)和騰飛必然要以知識(shí)凝聚力量，而讀書(shū)是知識(shí)的重要來(lái)源。在知識(shí)經(jīng)濟(jì)社會(huì)，讀書(shū)是創(chuàng)造力和活力的起點(diǎn)，是文化底蘊(yùn)的基石。
面對(duì)我國(guó)有讀書(shū)習(xí)慣的人只有5%、閱讀率持續(xù)下降的現(xiàn)狀，同學(xué)們，我們需要重新喚起讀書(shū)激情，親近圖書(shū)，全校閱讀，讓我們的校園少一點(diǎn)喧囂，多一點(diǎn)書(shū)卷氣；少一些浮躁，多一些書(shū)香，讓讀書(shū)成為我們的學(xué)校的風(fēng)尚。
謝謝大家！
世界讀書(shū)日演講稿 8
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！
同學(xué)們，你們知道每年的4月23日是什么日子嗎？4月23日是世界讀書(shū)日，設(shè)立世界讀書(shū)日，就是要號(hào)召全世界的人們一起來(lái)閱讀，養(yǎng)成好讀書(shū)、讀好書(shū)的習(xí)慣。我們梅列區(qū)從今年開(kāi)始要在全區(qū)中小學(xué)開(kāi)展“快樂(lè)閱讀、幸福成長(zhǎng)”讀書(shū)活動(dòng)，將每年的4月和9月定為讀書(shū)月。活動(dòng)期間，要開(kāi)展讀書(shū)改變了我”（我和書(shū)的故事）征文活動(dòng)，“書(shū)香人生路”演講比賽，“我的讀書(shū)名言”征集、“十佳書(shū)香少年”評(píng)選等豐富多彩的活動(dòng)。希望同學(xué)們踴躍參與。同時(shí)，梅列區(qū)開(kāi)通了“一起閱讀網(wǎng)”，網(wǎng)站上有豐富的電子圖書(shū)，同學(xué)們可以登錄在線閱讀。此外，我們學(xué)校的圖書(shū)室、閱覽室里有大量的圖書(shū)，希望同學(xué)們?cè)诎嘀魅�、語(yǔ)文老師的指引下踴躍借閱，積極閱讀，同時(shí)也希望同學(xué)們將家里的藏書(shū)拿出來(lái)與同學(xué)交換閱讀。
魯迅先生說(shuō)過(guò)“時(shí)間就像海綿里的水，只要你愿意擠，總會(huì)有的。我是把別人喝咖啡的時(shí)間都用在了學(xué)習(xí)上�！彼�說(shuō)“讀書(shū)就像蜜蜂采蜜一樣。采過(guò)許多花，才能釀出蜜來(lái)，倘若叮在一處，所得就非常有限枯燥了�！币虼�，我們既要合理安排時(shí)間來(lái)讀書(shū)，處理好學(xué)習(xí)與玩的關(guān)系，同時(shí)要講究讀書(shū)的方式方法，提高讀書(shū)的效率。
我國(guó)著名的作家臧克家說(shuō)過(guò)“讀一本好書(shū)，就像交了一個(gè)益友”。毛澤東主席說(shuō)過(guò)“飯可以一日不吃，覺(jué)可以一日不睡，書(shū)不可以一日不讀。”讓我們一起行動(dòng)起來(lái)閱讀吧！老師希望同學(xué)們把今天的`故事帶回去講給你的爸爸媽媽聽(tīng)，并和你們的父母一起交流討論該如何讀書(shū)？老師期待著下一次國(guó)旗下的講話(huà)，同學(xué)們能有精彩的讀書(shū)故事與我及同學(xué)們分享。
今天，我國(guó)旗下的講話(huà)完了，謝謝大家！
世界讀書(shū)日演講稿 9
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天，我們迎來(lái)了世界讀書(shū)日。在這個(gè)充滿(mǎn)智慧與書(shū)香的特殊日子里，我代表學(xué)校向大家致以最熱烈的祝賀和最誠(chéng)摯的問(wèn)候！
讀書(shū)，是打開(kāi)知識(shí)之門(mén)的鑰匙，是心靈的旅行，是智慧的啟迪。它不僅能夠豐富我們的內(nèi)心世界，還能提升我們的素養(yǎng)和能力。在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代，讀書(shū)更顯得尤為重要。
同學(xué)們，你們是祖國(guó)的花朵，是未來(lái)的希望。在這個(gè)充滿(mǎn)無(wú)限可能的年紀(jì)，希望你們能夠珍惜讀書(shū)的時(shí)光，多讀書(shū)、讀好書(shū)，不斷汲取知識(shí)的養(yǎng)分，為自己的成長(zhǎng)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
老師們，作為孩子們的引路人，你們肩負(fù)著培養(yǎng)下一代的重任。希望你們能夠發(fā)揮自己的專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì)，引導(dǎo)學(xué)生們愛(ài)上閱讀，培養(yǎng)他們的閱讀習(xí)慣和閱讀能力，讓他們?cè)跁?shū)籍的海洋中暢游，享受閱讀的樂(lè)趣。
學(xué)校也將一如既往地重視閱讀教育，為同學(xué)們提供更加豐富、優(yōu)質(zhì)的'閱讀資源。我們將加強(qiáng)圖書(shū)館建設(shè)，不斷更新圖書(shū)種類(lèi)和數(shù)量，讓每一個(gè)同學(xué)都能找到自己喜歡的書(shū)籍。同時(shí)，我們還將開(kāi)展形式多樣的閱讀活動(dòng)，如讀書(shū)分享會(huì)、朗誦比賽等，讓閱讀成為校園文化的重要組成部分。
最后，我想用一句話(huà)來(lái)結(jié)束我的致辭：“讀一本好書(shū)，就像和許多高尚的人談話(huà)�！弊屛覀�?cè)谶@個(gè)世界讀書(shū)日里，一起捧起書(shū)本，享受閱讀的快樂(lè)，與書(shū)為伴，共同成長(zhǎng)！
謝謝大家！
世界讀書(shū)日演講稿 10
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天，我們歡聚一堂，共同慶祝世界讀書(shū)日。在這個(gè)充滿(mǎn)書(shū)香的日子里，我代表學(xué)校向大家致以最熱烈的祝賀和誠(chéng)摯的問(wèn)候！
世界讀書(shū)日，是一個(gè)屬于全人類(lèi)的節(jié)日，也是一個(gè)值得我們每個(gè)人深深銘記和珍視的日子。書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，閱讀則是通往知識(shí)的橋梁。通過(guò)讀書(shū)，我們能夠跨越時(shí)空的界限，領(lǐng)略不同文化的魅力，開(kāi)拓視野，豐富內(nèi)心世界。
在這個(gè)信息化、數(shù)字化的時(shí)代，閱讀更是顯得尤為重要。我們要時(shí)刻保持對(duì)知識(shí)的渴望，用閱讀來(lái)充實(shí)自己的頭腦，提升自己的素養(yǎng)。通過(guò)閱讀，我們能夠更好地適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展和變革，為將來(lái)的成長(zhǎng)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
同學(xué)們，你們是祖國(guó)的未來(lái)，是民族的希望。希望你們能夠珍惜時(shí)光，多讀書(shū)、讀好書(shū)，讓閱讀成為你們生活的'一部分。在閱讀中，你們會(huì)發(fā)現(xiàn)世界的精彩，會(huì)感受到知識(shí)的力量，會(huì)領(lǐng)悟到人生的真諦。
同時(shí)，我也希望老師們能夠引導(dǎo)學(xué)生們愛(ài)上閱讀，培養(yǎng)他們的閱讀習(xí)慣和閱讀興趣。通過(guò)豐富多彩的閱讀活動(dòng)，讓學(xué)生們?cè)谳p松愉快的氛圍中享受閱讀的樂(lè)趣，感受知識(shí)的魅力。
最后，我要感謝所有為推廣閱讀、為教育事業(yè)付出辛勤努力的老師們和家長(zhǎng)們。正是因?yàn)槟銈兊闹С趾团�，我們的校園才充滿(mǎn)了書(shū)香氣息，我們的學(xué)生才能夠茁壯成長(zhǎng)。
讓我們共同攜手，以閱讀為紐帶，以知識(shí)為動(dòng)力，為培養(yǎng)更多的優(yōu)秀人才、為建設(shè)更加美好的未來(lái)而努力拼搏！
謝謝大家！
世界讀書(shū)日演講稿 11
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天，我們齊聚一堂，共同慶祝這個(gè)充滿(mǎn)書(shū)香的世界讀書(shū)日。在這個(gè)特別的日子里，我想與大家分享一些關(guān)于閱讀的想法和感悟。
閱讀，是我們通往知識(shí)大門(mén)的金鑰匙。每一本書(shū)都像是一個(gè)神秘的寶箱，里面蘊(yùn)藏著無(wú)數(shù)的智慧和力量。當(dāng)我們翻開(kāi)書(shū)頁(yè)，就像是打開(kāi)了一扇通往新世界的大門(mén)，可以領(lǐng)略到不同的風(fēng)景，體驗(yàn)到不同的人生。
同學(xué)們，你們知道嗎？閱讀不僅可以幫助我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)，提升自我，更可以陶冶我們的情操，豐富我們的`內(nèi)心世界。在閱讀中，我們可以感受到文字的魅力，領(lǐng)略到作者的智慧，更可以從中汲取到前行的力量。
作為小學(xué)生，我們正處于知識(shí)積累的關(guān)鍵時(shí)期。在這個(gè)階段，培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣尤為重要。我們應(yīng)該把閱讀當(dāng)作一種享受，一種生活方式，讓閱讀成為我們生活的一部分。
學(xué)校一直以來(lái)都非常重視閱讀教育，不僅提供了豐富的圖書(shū)資源，還舉辦了各種閱讀活動(dòng)，旨在激發(fā)大家的閱讀興趣，培養(yǎng)大家的閱讀習(xí)慣。我希望大家能夠珍惜這些資源，積極參與閱讀活動(dòng)，享受閱讀的樂(lè)趣。
同時(shí)，我也希望老師們能夠引導(dǎo)同學(xué)們?cè)陂喿x中學(xué)會(huì)思考，學(xué)會(huì)創(chuàng)新。閱讀不僅僅是接受知識(shí)的過(guò)程，更是培養(yǎng)我們獨(dú)立思考和創(chuàng)新能力的過(guò)程。我們應(yīng)該在閱讀中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，提出問(wèn)題，解決問(wèn)題，讓我們的思維更加活躍，更加深邃。
最后，我想用一句話(huà)來(lái)結(jié)束我的致辭：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！弊屛覀円黄鹪谶@個(gè)世界讀書(shū)日里，踏上這個(gè)階梯，邁向更加美好的未來(lái)。
謝謝大家！
世界讀書(shū)日演講稿 12
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
1995年，聯(lián)合國(guó)教科文組織宣布4月23日為“世界讀書(shū)日”。據(jù)資料表明，自“世界讀書(shū)日”宣布以來(lái)，已有超過(guò)100個(gè)國(guó)家和地區(qū)參與此項(xiàng)活動(dòng)。很多國(guó)家在這一天或者前后一周、一個(gè)月的時(shí)間內(nèi)都會(huì)開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，圖書(shū)館、媒體、出版商、學(xué)校、商店、社區(qū)等機(jī)構(gòu)團(tuán)體在這一段時(shí)間里都會(huì)做一些贈(zèng)書(shū)、讀書(shū)、演戲等鼓勵(lì)人們閱讀的事情，把讀書(shū)的宣傳活動(dòng)變成一場(chǎng)熱熱鬧鬧的`歡樂(lè)節(jié)慶。
所以今天，我們也為同學(xué)們帶來(lái)許多圖書(shū)。古人云：讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。讀書(shū)如同探索真理的旅途，路漫漫其修遠(yuǎn)兮。培根說(shuō)：讀書(shū)足以怡情，足以傅彩，足以長(zhǎng)才。其怡情也，最見(jiàn)于獨(dú)處幽居之時(shí)；其傅彩也，最見(jiàn)于高談闊論之中；其長(zhǎng)才也，最見(jiàn)于處世判事之際。回顧華夏燦爛的五千年歷史，從蠻荒到文明，從愚鈍到科學(xué)，從青澀到成熟，無(wú)處不是書(shū)籍伴隨的身影。書(shū)籍是推進(jìn)文明進(jìn)程的良師，書(shū)籍是醫(yī)療愚鈍的靈藥，書(shū)籍是預(yù)知未來(lái)的眼睛。蘇軾少年立志：發(fā)奮識(shí)遍天下字，立志讀盡人間書(shū)；周恩來(lái)：為中華之崛起而讀書(shū)。生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好象沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，好象鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。
希望同學(xué)們能從今天開(kāi)始，勤讀書(shū)、善讀書(shū)、樂(lè)讀書(shū)、長(zhǎng)讀書(shū)。因?yàn)闀?shū)讀百遍，其義自見(jiàn)。只有反復(fù)勤奮的讀書(shū)，我們才能理解書(shū)中的天才，才能領(lǐng)會(huì)作者的用心良苦；因?yàn)樽x書(shū)之法，在循序而漸進(jìn)，熟讀而精思，讀書(shū)需要循序漸進(jìn)，智慧不是一日促成，而是千錘百煉始出來(lái)，只有經(jīng)過(guò)自己的反復(fù)琢磨思索才能獲得。問(wèn)渠那得清如許？為有源頭活水來(lái)。希望大家都來(lái)享受讀書(shū)的快樂(lè)，聆聽(tīng)心靈的喜悅，這是做學(xué)問(wèn)的原始樂(lè)趣。莊子曾說(shuō)：吾生也有涯，而知也無(wú)涯。希望同學(xué)們銘記這種讀書(shū)的態(tài)度，讀書(shū)的精神。
真誠(chéng)地祝愿同學(xué)們能趁著大好年華，收拾起行裝，一起踏上讀書(shū)的征程。
世界讀書(shū)日演講稿 13
親愛(ài)的各位老師、同學(xué)們：
大家上午好，今天我演講的題目是《晨讀，是快樂(lè)學(xué)習(xí)的金鑰匙》。
4月23日，世界讀書(shū)日的暖風(fēng)已吹遍全球各地。我校為期一個(gè)月的讀書(shū)月活動(dòng)已拉開(kāi)序幕。其中晨讀就是我校一直堅(jiān)持的一項(xiàng)教學(xué)和讀書(shū)活動(dòng)。
常言道：一生之計(jì)在于勤，一日之計(jì)在于晨。早晨空氣清新，大腦清醒，精力充沛，此時(shí)最適合晨讀。
晨讀是學(xué)習(xí)的前奏曲。它能激發(fā)人精神飽滿(mǎn)地投入學(xué)習(xí)中。每當(dāng)吟誦自己心愛(ài)已久的唐詩(shī)宋詞，朗讀自己鐘情的美文小說(shuō)時(shí)，你也許能感受到春的柔美，夏的熱情，秋的成熟，冬的純美。在書(shū)海中愉悅著身心，在晨讀中領(lǐng)悟著百味生活，吸取著人生智慧，啟迪著自己的理性思維。
親愛(ài)的同學(xué)們，晨讀就像迎著朝陽(yáng)走路。早晨誦讀得越多，書(shū)籍就會(huì)讓我們跟現(xiàn)實(shí)世界越接近，我們的生活也將更有意義。
古住今來(lái)，凡求學(xué)者必重晨讀。晨讀可以讓我們明白“書(shū)讀百遍，其義自見(jiàn)”，“熟讀唐詩(shī)三百首，不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟”的道理。南宋愛(ài)國(guó)詩(shī)人陸游曾說(shuō)：“書(shū)到用時(shí)方恨少，事非經(jīng)過(guò)不知難�！彼岳贸孔x可以增長(zhǎng)學(xué)識(shí)，可以更好探索大自然的奧秘。讓我們的晨讀就如春天的幼苗，雖不見(jiàn)其增，卻日有所長(zhǎng)。
晨讀中朗朗的書(shū)聲可以喚醒我們還在犯困的大腦，可以更好地強(qiáng)化記憶，更好地放松身心。
晨讀中朗朗的書(shū)聲利于練習(xí)口語(yǔ)表述，可以更好地規(guī)范自己語(yǔ)言的邏輯性，增強(qiáng)思辯能力，讓自己變得伶牙俐齒，能說(shuō)善談。
晨讀讓你擁有快樂(lè)，因?yàn)橹挥惺熳x，方可精思。冰心老人曾說(shuō)：“年輕人要多讀書(shū)，讀好書(shū)，好讀書(shū)�！睂�(duì)于我們高中生而言，無(wú)論是文科生還是理科生，時(shí)代的發(fā)展要求每位高中生都要在腦海中記憶一些自然科學(xué)的概念，公式和定理，記憶一些人文社會(huì)科學(xué)中的名人故事和經(jīng)典妙語(yǔ)。這是讓自己的知識(shí)向?qū)掝I(lǐng)域、深盡次拓展的基礎(chǔ)，利用晨讀熟記的東西可能暫不能完全明白徹底理解，但只要不斷琢磨，堅(jiān)持思考，一生品讀，那么它的育人德行，催人向上之意就會(huì)歷久彌新。
今天，作為奮中的學(xué)子，我們要珍惜每天30分鐘的晨讀時(shí)間。讀好書(shū)，壯膽魄，使自己的朗讀和說(shuō)話(huà)由羞怯緊張變得更加自信大膽，由大膽自信變得更加恢宏大氣，讓自己的生命大有所為。讓我們有朗朗書(shū)聲中陶冶情操，綜合提高，真正成為志存高遠(yuǎn)、知書(shū)明禮的奮中人。
自古才如泉涌者大都從小就在腦海中識(shí)記子大量人類(lèi)傳承下來(lái)的經(jīng)典和美文。人要成大器關(guān)鍵在于“學(xué)不可以已，讀不可以止”在誦讀中傳承和發(fā)揚(yáng)。這與晨讀有著密不可分的`關(guān)系。毫無(wú)疑問(wèn)，晨讀已成為中學(xué)生健康學(xué)習(xí)、快樂(lè)生活的一把金鑰匙。
相信，書(shū)聲朗朗的晨讀將會(huì)成為我們最亮麗、最令人回味無(wú)窮的生命樂(lè)章。
相信，我們奮中的學(xué)子在朗朗晨讀中更加自信，更加意氣風(fēng)發(fā)，明天會(huì)更好。
讓美麗的奮中成為莘莘學(xué)子書(shū)聲朗朗的樂(lè)土，成為才藝雙馨的殿堂。愿同學(xué)們通過(guò)三年不懈的堅(jiān)持晨讀、練就自主學(xué)習(xí)的本領(lǐng)，養(yǎng)成終身樂(lè)學(xué)、善學(xué)、熟讀精思的好習(xí)慣，迎著朝陽(yáng)，讓晨讀奏響我們校園的每一個(gè)角落。
謝謝大家！
世界讀書(shū)日演講稿 14
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天，我們歡聚一堂，共同慶祝世界讀書(shū)日。在這個(gè)充滿(mǎn)書(shū)香的日子里，我代表學(xué)校向辛勤工作的老師們、熱愛(ài)學(xué)習(xí)的同學(xué)們，致以最誠(chéng)摯的問(wèn)候和最美好的`祝愿！
讀書(shū)，是我們獲取知識(shí)、開(kāi)闊視野的重要途徑，也是我們陶冶情操、提升素養(yǎng)的寶貴財(cái)富。在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代，閱讀更顯得尤為重要。它不僅可以幫助我們積累知識(shí)，更可以培養(yǎng)我們的思維能力和創(chuàng)新精神。
作為小學(xué)生，你們是祖國(guó)的未來(lái)和希望。希望你們能夠珍惜時(shí)光，多讀書(shū)、讀好書(shū)，不斷充實(shí)自己，為自己的未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在讀書(shū)的過(guò)程中，不僅要注重知識(shí)的積累，更要學(xué)會(huì)思考、學(xué)會(huì)創(chuàng)新，將所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際生活中去。
同時(shí)，我也希望老師們能夠發(fā)揮引領(lǐng)作用，積極推薦優(yōu)秀的讀物，引導(dǎo)學(xué)生們養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。在教學(xué)過(guò)程中，不僅要注重知識(shí)的傳授，更要注重培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣和閱讀能力，讓他們?cè)诳鞓?lè)閱讀中不斷成長(zhǎng)。
此外，學(xué)校也將加強(qiáng)圖書(shū)館建設(shè)，豐富藏書(shū)種類(lèi)和數(shù)量，為師生提供更好的閱讀環(huán)境。同時(shí)，我們還將開(kāi)展豐富多彩的閱讀活動(dòng)，如讀書(shū)分享會(huì)、朗誦比賽等，讓閱讀成為校園文化的重要組成部分。
最后，我想用一句話(huà)來(lái)結(jié)束我的致辭：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！弊屛覀償y手共進(jìn)，以閱讀為舟，駛向知識(shí)的海洋，共同創(chuàng)造美好的未來(lái)！
謝謝大家！
世界讀書(shū)日演講稿 15
親愛(ài)的同學(xué)們、老師們：
大家好！
在這春意盎然、生機(jī)勃勃的美好時(shí)節(jié)，我們迎來(lái)了世界讀書(shū)日。這是一個(gè)充滿(mǎn)智慧與書(shū)香的日子，它提醒我們，無(wú)論生活多么忙碌，都不能忘記閱讀帶來(lái)的樂(lè)趣與啟迪。
閱讀，是我們打開(kāi)世界的'一扇窗。通過(guò)閱讀，我們得以穿越時(shí)空，與古人對(duì)話(huà)，與智者交流；通過(guò)閱讀，我們領(lǐng)略到不同地域的風(fēng)土人情，感受到不同文化的獨(dú)特魅力。每一本書(shū)都是一個(gè)新的世界，等待著我們?nèi)ヌ剿�、去發(fā)現(xiàn)。
作為小學(xué)教師，我深知閱讀對(duì)孩子們成長(zhǎng)的重要性。閱讀不僅能夠拓寬孩子們的視野，增長(zhǎng)他們的知識(shí)，更能夠培養(yǎng)他們的思維能力、想象力和創(chuàng)造力。因此，我始終鼓勵(lì)我的學(xué)生們多讀書(shū)、讀好書(shū)，讓閱讀成為他們生活的一部分。
在這個(gè)特殊的日子里，我希望每一位同學(xué)都能感受到閱讀的魅力，都能在書(shū)中找到屬于自己的樂(lè)趣與收獲。同時(shí)，我也希望每一位老師都能成為孩子們閱讀的引路人，用我們的熱情和智慧，引領(lǐng)孩子們走進(jìn)書(shū)的世界，探索知識(shí)的奧秘。
最后，我想說(shuō)的是，閱讀是一種習(xí)慣，也是一種能力。它需要我們用心去培養(yǎng)、去堅(jiān)持。讓我們一起努力，讓閱讀成為我們校園最美的風(fēng)景，讓書(shū)香陪伴我們每一個(gè)成長(zhǎng)的時(shí)刻。
謝謝大家！
世界讀書(shū)日演講稿 16
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
今天我演講的題目是“享受閱讀，呼吸書(shū)香�！� 1995年，聯(lián)合國(guó)教科文組織把每年的4月23日定為“世界讀書(shū)日”，提出了“讓世界上每一個(gè)角落的每一個(gè)人都能讀到書(shū)”，讓讀書(shū)成為每個(gè)人日常生活不可或缺的一部分。
書(shū)是我們的忠實(shí)伙伴，他不因時(shí)間的流逝而褪色，也不因環(huán)境的變化而離開(kāi)，而永遠(yuǎn)在自己的位置上綻放著智慧的力量。他將知識(shí)的大門(mén)無(wú)私地敞開(kāi)，讓我們從中汲取。失落時(shí)，教我們?nèi)绾螌ふ铱鞓?lè)；失意時(shí)，教我們?nèi)绾胃惺苊篮茫皇r(shí)，教我們?nèi)绾巫呦虺晒Α?/p>
書(shū)是我們的老師，他不會(huì)將所有的知識(shí)灌輸給你，而是讓你主動(dòng)去探索，培養(yǎng)我們自學(xué)的能力，鍛煉我們梳理的技巧，指導(dǎo)我們努力的方向。他總是以一種中肯的態(tài)度，評(píng)價(jià)歷史。你也許會(huì)讀到屈原的“上下而求索”，司馬遷的“死有重于泰山”，李白的“仰天大笑空門(mén)去”，文天祥的“留取丹心照汗青”。
書(shū)還是一條重要的紐帶。曾經(jīng)，人們?yōu)榱擞涗浿R(shí)創(chuàng)造了文字，為了記錄文字創(chuàng)造了印刷術(shù)，又將無(wú)數(shù)的紙張匯聚成一本本精美的'圖書(shū)，書(shū)是一個(gè)時(shí)代的精華。古往今來(lái)，書(shū)籍記載了無(wú)數(shù)的自然現(xiàn)象，無(wú)數(shù)的科學(xué)理論，無(wú)數(shù)的文學(xué)作品，無(wú)數(shù)的歷史事件。
讀書(shū)吧，在每一個(gè)空氣清新的早晨，在每一個(gè)豐富充實(shí)的中午，在每一個(gè)寧?kù)o美麗的晚上。抓住現(xiàn)有的時(shí)間，現(xiàn)有的條件，現(xiàn)有的書(shū)本。
讓心靈徜徉書(shū)海，讓書(shū)香溢滿(mǎn)校園，讓我們?cè)跁?shū)中翱翔，更快樂(lè)地學(xué)習(xí)，更廣泛地汲取，更充實(shí)地生活，以此激發(fā)我們前進(jìn)的勇氣和向上的力量，成為一名享受閱讀，呼吸書(shū)香的中學(xué)生。
我的演講完了，謝謝大家。
世界讀書(shū)日演講稿 17
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
今天是世界讀書(shū)日，請(qǐng)讓我們一起來(lái)紀(jì)念這個(gè)讀書(shū)人的節(jié)日。4月23日是世界文學(xué)的象征日，塞萬(wàn)提斯、莎士比亞、維加等很多世界著名作家在這一天出生或逝世。1995年，聯(lián)合國(guó)教科文組織將每年的這一天定為“世界讀書(shū)日”，鼓勵(lì)人們發(fā)現(xiàn)讀書(shū)的樂(lè)趣。
日本人愛(ài)讀書(shū)也是舉世公認(rèn)的，在日本的電車(chē)、巴士上，無(wú)論是衣冠楚楚的上班族還是身穿校服的學(xué)子，差不多都在專(zhuān)心看書(shū)。
猶太人更愛(ài)讀書(shū)。在每一個(gè)猶太人家里，當(dāng)小孩子稍微懂事時(shí)，母親就會(huì)翻開(kāi)《圣經(jīng)》，滴一點(diǎn)蜂蜜在上面，然后叫小孩子去吻《圣經(jīng)》上的蜂蜜。這個(gè)儀式的用意不言而喻：書(shū)本是甜的。猶太人的墓地里常常放有書(shū)本，因?yàn)椤霸谝股钊遂o時(shí)，死者會(huì)出來(lái)看書(shū)的`”。當(dāng)然，這種做法有一些象征意義，即生命有結(jié)束的時(shí)候，求知卻永無(wú)止境。猶太人家庭還有一個(gè)世代相傳的傳統(tǒng)，那就是書(shū)櫥要放在床頭，要是放在床尾，就會(huì)被認(rèn)為是對(duì)書(shū)的不敬。
我國(guó)是舉世聞名的文化大國(guó)，歷代重視教育與讀書(shū)。古代有很多刻苦讀書(shū)的感人故事，比如“鑿壁偷光”的匡衡、“囊螢映雪”的車(chē)胤、懸梁刺股的孫敬和蘇秦、歐陽(yáng)修的“三上”讀書(shū)、范仲淹苦讀的佳話(huà)等等，他們?yōu)闀?shū)而生，為書(shū)而死，為書(shū)而樂(lè)，為書(shū)而苦，為書(shū)而貧，為書(shū)而瘦，幾千年來(lái)演繹了多少可歌可泣、驚天地泣鬼神的故事。
又一個(gè)世界讀書(shū)日到來(lái)了，讀書(shū)日顧名思義就是要引導(dǎo)人們自覺(jué)讀書(shū)，并養(yǎng)成讀書(shū)的習(xí)慣。讀書(shū)不僅僅是提高個(gè)人修養(yǎng)和健全人格的事，而應(yīng)是提高全民族思想文化修養(yǎng)的大事。
希望全校學(xué)生積極行動(dòng)起來(lái)，使自己養(yǎng)成熱愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣，把生命中的每一天都看成是讀書(shū)日。
世界讀書(shū)日演講稿 18
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天，我們齊聚一堂，共同慶祝世界讀書(shū)日。在這個(gè)充滿(mǎn)書(shū)香氣息的日子里，我作為小學(xué)教師，感到無(wú)比榮幸和激動(dòng)。
讀書(shū)，是一種享受，也是一種力量。它可以打開(kāi)我們心靈的窗戶(hù)，讓我們看到更廣闊的世界；它可以滋養(yǎng)我們的`靈魂，讓我們?cè)谥R(shí)的海洋中遨游；它還可以激發(fā)我們的創(chuàng)造力，讓我們?cè)谙胂蟮氖澜缋镒杂娠w翔。
作為小學(xué)生，你們正處于知識(shí)的黃金時(shí)期。讀書(shū)，對(duì)于你們來(lái)說(shuō)，不僅僅是學(xué)習(xí)知識(shí)，更是塑造品格、培養(yǎng)情操的重要途徑。通過(guò)閱讀，你們可以了解到古今中外的優(yōu)秀文化，學(xué)習(xí)到先賢的智慧和品格，從而樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀。
同時(shí)，我也希望你們?cè)谧x書(shū)的過(guò)程中，能夠培養(yǎng)起良好的閱讀習(xí)慣。比如，每天抽出一定的時(shí)間來(lái)讀書(shū)，選擇適合自己的讀物，學(xué)會(huì)做讀書(shū)筆記，與同學(xué)分享讀書(shū)心得等等。這些習(xí)慣將伴隨你們一生，讓你們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上更加充實(shí)和自信。
作為教師，我們也將一如既往地引導(dǎo)你們走進(jìn)書(shū)的世界，感受書(shū)的魅力。我們將通過(guò)課堂教學(xué)、課外閱讀指導(dǎo)、讀書(shū)活動(dòng)等多種形式，激發(fā)你們的閱讀興趣，培養(yǎng)你們的閱讀能力。我們也將與你們一起分享讀書(shū)的快樂(lè)，一起探討書(shū)中的奧秘。
最后，我要說(shuō)的是，讀書(shū)是一種責(zé)任，也是一種使命。作為新時(shí)代的少年，你們肩負(fù)著傳承文明、創(chuàng)新發(fā)展的重任。希望你們能夠珍惜這個(gè)美好的時(shí)光，多讀書(shū)、讀好書(shū)，讓書(shū)香伴隨你們成長(zhǎng)，讓知識(shí)照亮你們的人生之路。
謝謝大家！
世界讀書(shū)日演講稿 19
尊敬的各位家長(zhǎng)、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天，我們迎來(lái)了世界讀書(shū)日。在這個(gè)特別的日子里，我作為小學(xué)教師，感到無(wú)比榮幸能夠與大家分享讀書(shū)的喜悅與收獲。
讀書(shū)，是我們生活中不可或缺的一部分。它不僅能夠豐富我們的知識(shí)，開(kāi)闊我們的視野，更能夠滋養(yǎng)我們的'心靈，提升我們的素養(yǎng)。對(duì)于小學(xué)生來(lái)說(shuō)，讀書(shū)更是一種習(xí)慣，一種陪伴我們成長(zhǎng)的力量。
在我們的校園里，每天都可以看到同學(xué)們?cè)谡n間、午休時(shí)捧著書(shū)本，專(zhuān)注地閱讀。他們?cè)跁?shū)中尋找樂(lè)趣，獲取知識(shí)，感受生活。這些書(shū)籍，就像一扇扇窗戶(hù)，讓他們看到了更廣闊的世界，更美好的未來(lái)。
作為教師，我們深知讀書(shū)的重要性。因此，我們一直致力于營(yíng)造一個(gè)書(shū)香校園，讓每一個(gè)孩子都能夠愛(ài)上閱讀。我們組織了豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng)，鼓勵(lì)同學(xué)們分享自己的閱讀心得，交流彼此的感受。我們還邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與到我們的閱讀活動(dòng)中來(lái)，共同陪伴孩子們成長(zhǎng)。
然而，我們也知道，讀書(shū)并不僅僅是一種技能，更是一種態(tài)度，一種生活方式。因此，我們希望每一位同學(xué)都能夠把讀書(shū)當(dāng)作一種習(xí)慣，一種樂(lè)趣，讓閱讀成為我們生活的一部分。
在這個(gè)世界讀書(shū)日里，我想對(duì)每一位同學(xué)說(shuō)：讓我們一起讀書(shū)吧！讓我們?cè)跁?shū)中尋找夢(mèng)想，感受生活，收獲成長(zhǎng)。讓我們把讀書(shū)當(dāng)作一種享受，一種追求，讓我們的生活因?yàn)殚喿x而更加精彩。
最后，我要感謝每一位家長(zhǎng)的支持與配合，感謝每一位同學(xué)的努力與付出。讓我們攜手共進(jìn)，共同營(yíng)造一個(gè)書(shū)香四溢的校園，讓每一個(gè)孩子都能夠在閱讀的海洋中快樂(lè)成長(zhǎng)。
謝謝大家！
世界讀書(shū)日演講稿 20
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天，我們迎來(lái)了世界讀書(shū)日。在這個(gè)充滿(mǎn)書(shū)香的日子里，我很高興能夠與大家一同分享閱讀的喜悅，共同探討閱讀的意義。
作為小學(xué)教師，我深知閱讀對(duì)于孩子們成長(zhǎng)的重要性。閱讀不僅能夠開(kāi)闊孩子們的視野，增長(zhǎng)他們的知識(shí)，更能夠培養(yǎng)他們的思維能力和創(chuàng)新精神。因此，我一直鼓勵(lì)我的學(xué)生們多讀書(shū)、讀好書(shū)，讓閱讀成為他們生活的一部分。
在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代，我們面臨著前所未有的知識(shí)挑戰(zhàn)。只有不斷地學(xué)習(xí)、不斷地進(jìn)步，才能跟上時(shí)代的步伐。而閱讀，正是我們獲取知識(shí)、提升自我的重要途徑。通過(guò)閱讀，我們可以了解到不同國(guó)家、不同文化背景下的風(fēng)土人情，可以領(lǐng)略到人類(lèi)智慧的瑰寶，可以啟迪我們的思維，激發(fā)我們的創(chuàng)造力。
同時(shí)，閱讀也是一種享受。在書(shū)中，我們可以找到心靈的寄托，可以感受到文字的魅力。那些優(yōu)美的句子、那些感人的故事，都會(huì)在我們的'心中留下深刻的印記。閱讀，讓我們的心靈得到了滋養(yǎng)，讓我們的生活變得更加豐富多彩。
因此，我希望每一位同學(xué)都能夠珍惜這個(gè)特殊的日子，積極參與到閱讀中來(lái)。無(wú)論是在課堂上還是在課后，都要保持對(duì)知識(shí)的渴望，對(duì)閱讀的熱愛(ài)。同時(shí)，我也希望每一位老師都能夠成為孩子們閱讀的引路人，引導(dǎo)他們走進(jìn)書(shū)的世界，感受書(shū)的力量。
最后，讓我們共同倡導(dǎo)閱讀、推廣閱讀，讓書(shū)香飄滿(mǎn)校園，讓閱讀成為我們生活的一部分。我相信，在閱讀的道路上，我們會(huì)越走越遠(yuǎn)，收獲也會(huì)越來(lái)越多。
謝謝大家！
世界讀書(shū)日演講稿 21
親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好！
你們知道嗎？每年的4月23日是世界讀書(shū)日，又稱(chēng)世界閱讀日。1995年，聯(lián)合國(guó)教科文組織宣布將4月23日，作家塞萬(wàn)提斯和莎士比亞的辭世紀(jì)念日定為“世界讀書(shū)日”，要求社會(huì)成員人人讀書(shū)，圖書(shū)成為生活的必需品，讀書(shū)成為每個(gè)人日常生活不可或缺的一部分。如今，在每年的4月23日這一天，在世界的五大洲，在不同語(yǔ)言的國(guó)度里，人們不約而同地做著同樣的事情——讀書(shū)。
這是全世界讀書(shū)人共同的節(jié)日！正如著名戲劇家莎士比亞所說(shuō)：“生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀�！贝_實(shí)，閱讀對(duì)人成長(zhǎng)的影響是巨大的，一本好書(shū)往往能改變?nèi)说囊簧�。人的精神發(fā)育史，應(yīng)該是他本人的閱讀史；而一個(gè)民族的精神境界，在很大程度上取決于全民族的閱讀水平。建立學(xué)習(xí)型社會(huì)，最簡(jiǎn)單、最快捷、最有影響力、最見(jiàn)成效的方式，就是親近圖書(shū)，全民閱讀。未來(lái)最具有競(jìng)爭(zhēng)力并最終能勝出的民族，一定是閱讀能力最強(qiáng)的民族。冰心奶奶在《憶讀書(shū)》一文中曾說(shuō)“讀書(shū)好，多讀書(shū)，讀好書(shū)”。
那么，哪些書(shū)是值得我們一讀的好書(shū)呢？就比如，學(xué)校發(fā)給同學(xué)們的教育讀本《學(xué)雷鋒，做有道德的人》。我覺(jué)得，閱讀這本書(shū)就是打開(kāi)了一扇體現(xiàn)雷鋒的人生追求，反映他的情感和志趣的'心靈之窗。通過(guò)文章的字里行間，你的心靈會(huì)得到無(wú)數(shù)次的洗禮，然后便是感動(dòng)。那質(zhì)樸的文字中間，總有一種力量讓我們淚流滿(mǎn)面！就讓我們靜下心來(lái)，細(xì)細(xì)地讀一讀，好好地想一想，打開(kāi)心窗，讓眼睛也能體驗(yàn)生活，讓耳朵也能聽(tīng)到花開(kāi)，讓美在心間蕩滌，讓愛(ài)在心中萌芽……愿同學(xué)們?cè)陂喿x這本書(shū)的過(guò)程中能得到幸福的體驗(yàn)，收獲真、善、美！同學(xué)們，還有很多很多的好書(shū)在等待著我們閱讀。
我們可以和司馬遷、曹雪芹、奧斯特洛夫斯基成為朋友，和冰心、魯迅、巴金在書(shū)中進(jìn)行一次暢談，和愛(ài)因斯坦、牛頓、愛(ài)迪生一起思考，擁有這么多朋友，我們的腰板也會(huì)挺得直直的。讀書(shū)吧，親愛(ài)的同學(xué)們！我們倡導(dǎo)讀書(shū)，因?yàn)闀?shū)籍是人類(lèi)的精神糧食，是人類(lèi)走向文明與進(jìn)步的階梯。讀書(shū)將使我們每一個(gè)人生活得更加充實(shí)、更加健康。讀書(shū)吧，親愛(ài)的同學(xué)們！我們倡導(dǎo)讀書(shū)，因?yàn)樽x書(shū)不是一朝一夕的事，讀書(shū)是終身的事業(yè)。開(kāi)卷有益，學(xué)無(wú)止境。我們只有孜孜不倦、始終不渝地學(xué)習(xí)，才能在不斷吸納精神營(yíng)養(yǎng)中更新知識(shí)，與時(shí)俱進(jìn)。
讀書(shū)吧，親愛(ài)的同學(xué)們！希望你們能根據(jù)自己的興趣、愛(ài)好與志向，選擇所喜愛(ài)的書(shū)籍，參加到讀書(shū)的活動(dòng)中來(lái)！讓我們?nèi)巳损B(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)、多讀書(shū)、讀好書(shū)的習(xí)慣。在讀書(shū)中體味人生，感悟生命；在讀書(shū)中陶冶情操、健全人格！讀書(shū)吧，親愛(ài)的同學(xué)們！在這萬(wàn)物生長(zhǎng)的季節(jié)，讓迷人的濃濃書(shū)香飄溢在我們美麗的校園……讀書(shū)，它會(huì)使我們的心胸更開(kāi)闊，舉止更文雅，行為更文明！同學(xué)們，就讓我們與書(shū)為友，成為一個(gè)快樂(lè)的人，一個(gè)充實(shí)的人，一個(gè)內(nèi)心強(qiáng)大的人！在漫長(zhǎng)的人生路上，愿那一盞盞書(shū)燈伴著你們成長(zhǎng)，照著你們一路前行！
世界讀書(shū)日演講稿 22
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天，我們齊聚一堂，共同慶祝世界讀書(shū)日。在這個(gè)充滿(mǎn)智慧與啟迪的日子里，我代表學(xué)校向辛勤耕耘的老師們、勤奮好學(xué)的同學(xué)們，致以最熱烈的祝賀和最誠(chéng)摯的祝福！
讀書(shū)，是心靈的旅行，是智慧的源泉。它不僅能讓我們汲取知識(shí)，更能讓我們開(kāi)闊眼界，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。每一本書(shū)都是一扇通往新世界的窗戶(hù)，每一次閱讀都是一次心靈的.對(duì)話(huà)。
作為小學(xué)生，你們是國(guó)家的未來(lái)，民族的希望。在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代，閱讀的重要性不言而喻。它不僅能夠培養(yǎng)你們的閱讀興趣，提高閱讀能力，更能夠激發(fā)你們的想象力和創(chuàng)造力，為你們的成長(zhǎng)之路鋪設(shè)堅(jiān)實(shí)的基石。
因此，我希望同學(xué)們能夠珍惜每一個(gè)閱讀的機(jī)會(huì)，多讀書(shū)、讀好書(shū)。從書(shū)中汲取營(yíng)養(yǎng)，從書(shū)中尋找樂(lè)趣，讓閱讀成為你們生活的一部分。同時(shí)，我也希望老師們能夠引導(dǎo)同學(xué)們發(fā)現(xiàn)閱讀的樂(lè)趣，培養(yǎng)他們的閱讀習(xí)慣，讓他們?cè)陂喿x的海洋中暢游。
學(xué)校也將一如既往地支持閱讀活動(dòng)，加強(qiáng)圖書(shū)館建設(shè)，豐富藏書(shū)資源，為師生提供更好的閱讀環(huán)境。同時(shí)，我們也將開(kāi)展豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng)，如讀書(shū)分享會(huì)、故事會(huì)等，讓閱讀成為校園文化的重要組成部分。
最后，我想用一句話(huà)來(lái)結(jié)束我的致辭：“閱讀點(diǎn)亮人生，知識(shí)改變命運(yùn)�！弊屛覀円詴�(shū)為伴，以閱讀為樂(lè)，共同開(kāi)啟智慧的大門(mén)，書(shū)寫(xiě)美好的未來(lái)！
謝謝大家！
世界讀書(shū)日演講稿 23
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
大家好！
明天，4月23日，第xx個(gè)世界讀書(shū)日，我校為期一個(gè)月的第二屆校園讀書(shū)節(jié)又要開(kāi)始了，感謝為我們精心策劃讀書(shū)活動(dòng)的趙老師！相信大家在豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng)中會(huì)開(kāi)闊視野、增長(zhǎng)智慧，更加期待——讓閱讀成為我們每個(gè)人一生的習(xí)慣！
學(xué)校將以本屆讀書(shū)節(jié)為契機(jī)，以省級(jí)課題“誦讀、寫(xiě)字、育人一體化研究”為引領(lǐng)，深入實(shí)施“晨誦、午練、暮讀”工程，讓我們每個(gè)人行動(dòng)起來(lái)：清晨到校后，朗朗的讀書(shū)聲一定是校園內(nèi)最好聽(tīng)的聲音；中午到校后，認(rèn)真練字的狀態(tài)一定校園內(nèi)最美麗的姿態(tài)；傍晚寫(xiě)完作業(yè)，和家人一起捧讀名著，一定之最溫馨的畫(huà)面！
老師們，無(wú)論我們多么忙，我們也要讀書(shū)，因?yàn)椤皶?shū)，是知識(shí)的源泉”，我們更要精心為孩子們選擇書(shū)、推薦書(shū)，讓孩子們?cè)谏砷L(zhǎng)的關(guān)鍵時(shí)期不要錯(cuò)過(guò)好書(shū)，我們還要努力營(yíng)造讓孩子們熱愛(ài)閱讀的氛圍，比如和孩子們一起聊書(shū)，為家長(zhǎng)們推薦好書(shū)，讓孩子們展示讀書(shū)成果……
孩子們，如果你的興趣還停留在那些口袋書(shū)、漫畫(huà)書(shū)、垃圾書(shū)，那簡(jiǎn)直太可惜了，要知道，有多少優(yōu)秀的書(shū)籍我們還沒(méi)有打開(kāi)。有人說(shuō)：讀一本好書(shū)就是和一位高尚的'人談話(huà)；也有人說(shuō)，好書(shū)如摯友；還有人說(shuō)，讀一本書(shū)如同一次奇妙的旅行……這其中的樂(lè)趣只有熱愛(ài)讀書(shū)的人才能體驗(yàn)到。我衷心的希望能看到越來(lái)越多的同學(xué)隨時(shí)隨地都有好書(shū)相伴。
在周二校長(zhǎng)接待兒童日的活動(dòng)中，很多同學(xué)提議學(xué)校為學(xué)生辦理圖書(shū)借閱證，從本屆讀書(shū)節(jié)開(kāi)始，學(xué)校將把第一批圖書(shū)借閱證獎(jiǎng)勵(lì)給在本屆讀書(shū)節(jié)中涌現(xiàn)出閱讀小博士，希望同學(xué)們加油，更希望同學(xué)們記住——讓閱讀成為我們一生的習(xí)慣！
謝謝大家！
世界讀書(shū)日演講稿 24
親愛(ài)的老師們，同學(xué)們：
大家好！
春風(fēng)催新綠，書(shū)韻伴花香，四月的六小行走在花海，春色滿(mǎn)園；沐浴著馨香，書(shū)聲瑯瑯。在第xx個(gè)“世界讀書(shū)日”來(lái)臨之際，由教務(wù)處主辦的“書(shū)韻飄香·悅享人生”讀書(shū)節(jié)正式拉開(kāi)帷幕。我謹(jǐn)代表學(xué)校對(duì)本屆讀書(shū)屆活動(dòng)表示熱烈祝賀！
首先與大家分享一個(gè)故事：猶太學(xué)校歷史上有一個(gè)傳統(tǒng)，剛?cè)雽W(xué)的小學(xué)新生頭一次聽(tīng)課，須穿上新衣服，由教士或有學(xué)問(wèn)的人領(lǐng)到教室。在那里放著一塊干凈的石板，石板上有幾行用蜂蜜寫(xiě)下的希伯來(lái)字母和簡(jiǎn)單的《圣經(jīng)》文句。然后讓孩子們一邊誦讀字母，一邊舔掉石板上的蜂蜜，接著，還有蜜糕、蘋(píng)果和核桃可吃——所有這一切都是為了使他們?cè)趯W(xué)習(xí)發(fā)蒙伊始就嘗到香甜的滋味，書(shū)甜如蜜。
在以猶太人為主的以色列，14歲以上的人，平均每月讀一本書(shū)，平均每人的讀書(shū)量高居世界各國(guó)之首。正是因?yàn)楠q太人有熱愛(ài)讀書(shū)的優(yōu)良傳統(tǒng)，使該民族在長(zhǎng)期的顛沛流離中能夠不斷涌現(xiàn)出優(yōu)秀的思想家、科學(xué)家、藝術(shù)家和一流的經(jīng)營(yíng)者。也是世界上獲得諾貝爾獎(jiǎng)人數(shù)最多的國(guó)家。可見(jiàn)，多讀書(shū)與人的發(fā)展、國(guó)家的發(fā)展是密切聯(lián)系的。閱讀一本好書(shū)，能夠豐富我們的知識(shí)，陶冶我們的情操，啟迪我們的智慧，點(diǎn)燃我們實(shí)現(xiàn)理想的希望之火，手捧書(shū)籍，就是手捧希望；開(kāi)卷讀書(shū)就是打開(kāi)窗戶(hù)。
北大教授陳平原在他的一封信中曾寫(xiě)道：如果過(guò)了若干年你半夜醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)你很久沒(méi)有讀書(shū)了，而且你還沒(méi)有什么負(fù)罪感的'話(huà)，那就說(shuō)明你已經(jīng)墮落了。當(dāng)我讀到這句話(huà)時(shí)心頭一驚，我又有多長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有認(rèn)真得去讀一本書(shū)了呢？
當(dāng)然，有老師說(shuō)，我們案頭堆積如山的教案、教參，那不是書(shū)嗎？我想說(shuō)這僅僅是老師們謀生的工具；也有老師說(shuō)我天天看QQ、微信朋友圈，這也僅是碎片化的瀏覽信息；有學(xué)生說(shuō)，我每天都要背課文、背詞語(yǔ)，還不算讀書(shū)嗎！這些都還談不上是真正的閱讀。北京大學(xué)中文系教授，博士生導(dǎo)師，教育部聘中小學(xué)語(yǔ)文教科書(shū)總主編，人教版高中語(yǔ)文教科書(shū)主編溫儒敏教授曾說(shuō)過(guò)：教師尤其是語(yǔ)文教師要當(dāng)“讀書(shū)的種子”。特別是青年教師，經(jīng)過(guò)三年、五年或者十年的讀書(shū)充電，在某一方面形成自己的專(zhuān)業(yè)愛(ài)好，持之以恒，必將“成正果”。在這種狀態(tài)中，老師自己也會(huì)體會(huì)到成就感，同時(shí)讓自己保持思想活力，抵制職業(yè)倦怠。
老師們，同學(xué)們，為了學(xué)校的長(zhǎng)足發(fā)展，為了師生的不斷成長(zhǎng)，我們要把打造書(shū)香校園和學(xué)校文化的積淀結(jié)合起來(lái)，成為學(xué)校發(fā)展的內(nèi)涵動(dòng)力；要把打造書(shū)香校園和提高教育教學(xué)質(zhì)量結(jié)合起來(lái)，全面提升學(xué)校辦學(xué)品質(zhì)；要把打造書(shū)香校園和日常行為習(xí)慣教育結(jié)合起來(lái)，營(yíng)造校園濃郁的讀書(shū)氛圍。老師們，同學(xué)們，我們要經(jīng)常讀書(shū)，養(yǎng)成學(xué)習(xí)的好習(xí)慣；要多讀好書(shū)，獲取成長(zhǎng)真諦；要學(xué)以致用，立志成才。
最是書(shū)香能致遠(yuǎn)。我相信，在學(xué)校讀書(shū)屆的引領(lǐng)下，全校師生將不負(fù)韶華，多讀書(shū)、會(huì)讀書(shū)、常讀書(shū)、讀好書(shū)。愿讀書(shū)的習(xí)慣從老師走向?qū)W生、從學(xué)生走向家庭與社會(huì)，讓全民愛(ài)上閱讀，做一個(gè)善于讀書(shū)的人，在閱讀中沐浴經(jīng)典的恩澤，接受文明的洗禮。愿每一個(gè)人都在好書(shū)的陪伴下向更精彩的。人生旅途邁進(jìn)，讓閱讀滋養(yǎng)生命，讓閱讀成就人生！讀書(shū)是最好的修行。
最后預(yù)祝本屆讀書(shū)節(jié)活動(dòng)圓滿(mǎn)成功！
世界讀書(shū)日演講稿 25
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好。
今天4月23日，是個(gè)特殊的日子。大家知道今天是什么節(jié)日嗎？今天是聯(lián)合國(guó)確定的世界讀書(shū)日。下面先由我簡(jiǎn)單的跟大家介紹這個(gè)讀書(shū)節(jié)的由來(lái)。
世界讀書(shū)日全稱(chēng)世界圖書(shū)與版權(quán)日，又譯世界圖書(shū)日，最初的創(chuàng)意來(lái)自于國(guó)際出版商協(xié)會(huì)。1972年，聯(lián)合國(guó)教科文組織向全世界發(fā)出了走向閱讀社會(huì)的召喚，要求社會(huì)成員人人讀書(shū)，使圖書(shū)成為生活的必需品，讀書(shū)成為每個(gè)人日常生活不可或缺的一部分。于是，1995年10月25日11月16日召開(kāi)的聯(lián)合國(guó)教科文組織通過(guò)決議，正式確定每年4月23日為世界讀書(shū)日。
今天我講話(huà)的題目是跟讀書(shū)有關(guān)的.：讓我們熱愛(ài)讀書(shū)，一生都充滿(mǎn)書(shū)香。
要知道讀書(shū)是成長(zhǎng)的基石，讀書(shū)是精彩人生的開(kāi)始。古今中外多少志士偉人都是勤奮讀書(shū)的楷模。魯迅少年時(shí)，冬天晚上讀書(shū)冷，就把辣椒放在口中，用辣椒驅(qū)寒，堅(jiān)持讀書(shū)。毛爺爺一生愛(ài)讀書(shū)，無(wú)論是戰(zhàn)爭(zhēng)年代還是和平時(shí)期，只要一有閑暇時(shí)間他就讀書(shū)。而且他不動(dòng)筆墨不看書(shū)，讀書(shū)時(shí)在重要的地方劃上圈、橫線、點(diǎn)等各種符號(hào)，在書(shū)上空白的地方寫(xiě)上批語(yǔ)，有時(shí)還把書(shū)中重要的內(nèi)容摘錄下來(lái)，或隨時(shí)寫(xiě)下讀書(shū)的心得體會(huì)，并把學(xué)習(xí)所得運(yùn)用到實(shí)踐中去，指導(dǎo)中國(guó)革命。他們之所以能成為偉大的人物。
同學(xué)們，你們正處在讀書(shū)、求知的黃金階段。你們知道應(yīng)該選擇哪些書(shū)來(lái)讀，利用哪種方式讀書(shū)比較科學(xué)嗎？在這里我提出一些建議：首先，要精讀課堂上的書(shū)，尤其是語(yǔ)文課本，仔細(xì)品味文章中的妙詞佳句，認(rèn)真揣摩文章蘊(yùn)含的道理，感悟文章表達(dá)的感情。其次，要泛讀課外書(shū)。從文學(xué)類(lèi)到科技類(lèi)，從中國(guó)名著到外國(guó)名著，從漢語(yǔ)文章到英語(yǔ)文章只要有書(shū)的地方，就要有你們的身影。英國(guó)文學(xué)家培根曾說(shuō)過(guò)：讀書(shū)足以怡情，足以博采，足以長(zhǎng)才。同學(xué)們，你們應(yīng)該結(jié)合自己實(shí)際去制定自己的讀書(shū)計(jì)劃？
讀書(shū)，需要時(shí)間。時(shí)間在哪里？它就在我們每一個(gè)人的雙手里。你一松手，它就從指縫間溜走了。
因此，讀書(shū)需要只爭(zhēng)朝夕。一早到校，可以讀書(shū)；午間休息，可以讀書(shū)；睡覺(jué)之前，你也可以讀書(shū)。
當(dāng)你在茫然的時(shí)候，可以選擇讀書(shū)；當(dāng)你心情沮喪的時(shí)候，可以選擇讀書(shū)；當(dāng)你還擁有夢(mèng)想的時(shí)候，應(yīng)該趕緊讀書(shū)，就選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望與收獲；選擇讀書(shū)，就選擇了紀(jì)律與約束，也就選擇了理智與自由；太陽(yáng)每天都是新的，生活永遠(yuǎn)充滿(mǎn)希望，從今天從現(xiàn)在就開(kāi)始吧，把握每個(gè)瞬間，不要再猶豫！
最后，我想引用一句話(huà)。人生應(yīng)該讀幾本墊底的書(shū)。這是人民教育家陶行知先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的一句名言。今天，我們又迎來(lái)了一個(gè)世界閱讀日。同學(xué)們，讓我們和書(shū)籍交朋友吧，讓書(shū)籍成為我們成長(zhǎng)的基石，讓書(shū)香溢滿(mǎn)我們的童年！
我的講話(huà)完畢，謝謝大家。
世界讀書(shū)日演講稿 26
敬尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
我是大四班的林老師。
你們知道今天是4月幾日嗎?(4月22日)。對(duì)，是4月22日。那么明天就是4月23日。4月23日可是個(gè)特殊的日子，是世界讀書(shū)日，在1995年正式確立的，今年的4月23日是第xx個(gè)世界讀書(shū)日。設(shè)立這個(gè)節(jié)日是號(hào)召全世界的人類(lèi)要重視讀書(shū)，從中告訴我們小朋友要多閱讀圖書(shū)，要喜歡閱讀，習(xí)慣閱讀，告訴我們能在閱讀中快樂(lè)，在快樂(lè)中成長(zhǎng)。小朋友跟老師一起閱讀過(guò)繪本故事《好餓的毛毛蟲(chóng)》吧，故事中我們了解了毛毛蟲(chóng)的生長(zhǎng)過(guò)程，知道了它最后變成了美麗的蝴蝶，你們?yōu)樗吲d了吧。我們閱讀過(guò)《小黑魚(yú)》這個(gè)故事嗎?如果閱讀過(guò)，當(dāng)你知道小黑魚(yú)帶領(lǐng)其他小紅魚(yú)，嚇跑那些大魚(yú)時(shí)，相信你會(huì)為小黑魚(yú)運(yùn)用自己的.智慧，保護(hù)了自己和同伴，而感到開(kāi)心吧!
為了迎接明日的世界讀書(shū)日，我們幼兒園在這星期開(kāi)展為期一周的讀書(shū)節(jié)，大班的哥哥姐姐會(huì)為小班和中班的弟弟妹妹們送上精彩的成語(yǔ)故事。老師們也會(huì)與你們一起閱讀很多精彩的故事。我們小朋友在自己閱讀的時(shí)候一定要愛(ài)護(hù)書(shū)本哦，不管是閱覽室中的圖書(shū)，還是三樓閱讀長(zhǎng)廊中的圖書(shū);不管是擺放在家中的圖書(shū)，還是教室里書(shū)架中的圖書(shū)，閱讀時(shí)要輕輕地，一頁(yè)一頁(yè)地翻看，不要影響其他小朋友，還要把看好的圖書(shū)放回原來(lái)的位置。
讓我們從今日起，一起走進(jìn)書(shū)的海洋，一起享受閱讀的樂(lè)趣吧。
世界讀書(shū)日演講稿 27
敬愛(ài)的師、同學(xué)們：
你們好!很高興今天能來(lái)到灑滿(mǎn)陽(yáng)光、充盈幸福的“北小”校園中，參加你們的讀書(shū)節(jié)!
校園是最應(yīng)該有書(shū)香的地方，因?yàn)樗亲x書(shū)的種子。我們常說(shuō)：書(shū)卷氣是一個(gè)人最好的氣質(zhì)。那么，書(shū)香氣就應(yīng)該是一個(gè)校園最好的氛圍。營(yíng)造一個(gè)良好的閱讀氛圍，帶動(dòng)學(xué)生、家長(zhǎng)乃至整個(gè)社會(huì)一起讀書(shū)，受益的首先是孩子，又不僅僅是孩子，受益的將是整個(gè)國(guó)家和民族!
溫家寶總理說(shuō)：“讀書(shū)決定一個(gè)人的修養(yǎng)和境界，關(guān)系一個(gè)民族的素質(zhì)和力量，影響一個(gè)國(guó)家的前途和命運(yùn)，一個(gè)不讀書(shū)的人、不讀書(shū)的民族，是沒(méi)有希望的。讀書(shū)可以給人智慧，使人勇敢，讓人溫暖，還可以給人力量，給人安全，給人幸福。我愿意看到人們?cè)谧罔F的.時(shí)候能夠手里拿上一本書(shū)”。
今天是世界讀書(shū)日，在這最美好的日子，讓我們一起做一件最美好的事情——閱讀，悅讀，共同與大師對(duì)話(huà)，一起和真知同行!在書(shū)山的懷抱里流連忘返，在書(shū)海的世界里自由徜徉!希望全體“北小”
師生能堅(jiān)持你們“晨誦——午讀——暮省”的樸素教育行動(dòng)，更期待陽(yáng)光北小的每一天都是讀書(shū)節(jié)。
我們一直在暢想，讓我們的孩子通過(guò)讀書(shū)一個(gè)個(gè)顯得文質(zhì)彬彬、氣宇軒昂;我們一直在暢想，濃郁、醇厚的書(shū)香在教室彌漫，在校園飄溢，在家庭中流淌;我們一直在暢想，今天的閱讀能夠鍛造出將來(lái)的中國(guó)的文學(xué)大師。因此，我為“北小”的“書(shū)香校園讀書(shū)節(jié)”喝彩!更希望“北小”的校園每天都充滿(mǎn)書(shū)香氣息，越來(lái)越多的北小學(xué)生成為優(yōu)雅的書(shū)香學(xué)子。
世界讀書(shū)日演講稿 28
敬愛(ài)的老師親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
今天我演講的題目是《讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神》。
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，一本好書(shū)，會(huì)使一個(gè)人一生受用。因此我們要勤于讀書(shū)。
書(shū)是人類(lèi)的朋友，陪伴我們度過(guò)最快樂(lè)的時(shí)光。
書(shū)是一把鑰匙，幫我們打開(kāi)知識(shí)寶庫(kù)的大門(mén)。
就拿奧斯勒說(shuō)吧，他是加拿大著名的醫(yī)師、醫(yī)學(xué)教育家，因?yàn)槌晒Φ匮芯苛搜“宓膯?wèn)題而名揚(yáng)四海。由于他對(duì)事業(yè)的執(zhí)著，所以日程表每天都是滿(mǎn)的，但他還是規(guī)定自己必須在睡前抽出15分鐘來(lái)讀書(shū)。后來(lái)，這“15分鐘”不但使奧斯勒的醫(yī)學(xué)研究碩果累累，還讓他這個(gè)醫(yī)學(xué)專(zhuān)家成了著名的文學(xué)研究家。
其實(shí)每本書(shū)都是一級(jí)階梯，我們每看一本書(shū)，每爬一級(jí)，更接近美好生活的'觀念，更熱愛(ài)讀書(shū)。的確一本好書(shū)會(huì)使人一生受用。正如大詩(shī)人杜甫說(shuō)的那句話(huà)——讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。
還有我國(guó)著名的革命文學(xué)斗士魯迅先生，他的文字如同利刃，總是能準(zhǔn)確地插入敵人的要害。他能“筆落驚風(fēng)雨，詩(shī)成泣鬼神”。關(guān)鍵是由于他在寫(xiě)作以前，曾把自己關(guān)在圖書(shū)館苦讀了好幾年。
由此可見(jiàn)，只要工夫深，多讀書(shū)，寫(xiě)作水平有所提高自然不在話(huà)下。
同學(xué)們，學(xué)習(xí)如聚沙。看書(shū)學(xué)習(xí)時(shí)多積累，寫(xiě)作時(shí)文如泉涌也就不難了。
親愛(ài)的同學(xué)們，既然我們有一個(gè)燦爛的年齡，就應(yīng)有一個(gè)燦爛的靈魂，讓我們以書(shū)為基，向著知識(shí)的塔頂沖吧! 謝謝大家!
世界讀書(shū)日演講稿 29
各位同學(xué)、老師：
大家好！每年的4/23是“世界讀書(shū)日”，是全世界讀書(shū)人共同的節(jié)日。“世界讀書(shū)日”全稱(chēng)“世界圖書(shū)與版權(quán)日”，又譯“世界圖書(shū)日”，最初的創(chuàng)意來(lái)自于國(guó)際出版商協(xié)會(huì)。1972年，聯(lián)合國(guó)教科文組織向全世界發(fā)出了“走向閱讀社會(huì)”的召喚，要求社會(huì)成員人人讀書(shū)，使圖
1995年，國(guó)際出版商協(xié)會(huì)在第二十五屆全球大會(huì)上提出“世界圖書(shū)日”的設(shè)想，并由西班牙政府將方案提交聯(lián)合國(guó)教科文組織。后來(lái)，俄羅斯認(rèn)為，“世界圖書(shū)日”還應(yīng)當(dāng)增加版權(quán)的概念。于是，1995年10月25日——11月16日召開(kāi)的聯(lián)合國(guó)教科文組織第二十八次大會(huì)通過(guò)決議，正式確定每年4月23日定為“世界圖書(shū)與版權(quán)日”。同時(shí)這一天也是作家塞萬(wàn)提斯和英國(guó)著名作家莎士比亞的辭世紀(jì)念日。
書(shū)籍是人類(lèi)知識(shí)和文化的載體，是人類(lèi)智慧的結(jié)晶。書(shū)是良藥書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚；書(shū)是益友讀過(guò)一本好書(shū)，像交了一個(gè)益友；書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯；書(shū)是營(yíng)養(yǎng)品書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品；書(shū)是燈塔書(shū)籍是屹立在時(shí)間的大海中的燈塔……有學(xué)者曾說(shuō)過(guò)：“一個(gè)不重視閱讀的學(xué)生，是一個(gè)沒(méi)有發(fā)展的學(xué)生；一個(gè)不重視閱讀的學(xué)校，是一個(gè)乏味應(yīng)試的學(xué)校；一個(gè)不重視閱讀的民族，是一個(gè)沒(méi)有希望的民族”。讀書(shū)，能引導(dǎo)我們明理，學(xué)會(huì)如何做個(gè)有修養(yǎng)的人；一本好書(shū)就像一艘航船，引領(lǐng)我們從淺狹的港灣駛向生活無(wú)垠的海洋，優(yōu)秀的書(shū)籍可以讓我們盡情歡笑，讓我們莊嚴(yán)思考，讓我們奮發(fā)圖強(qiáng)，讓我們勇于創(chuàng)造！在書(shū)的世界里，我們可以領(lǐng)略廣闊的天地，欣賞壯麗的山河，可以知文史經(jīng)，品詩(shī)詞歌賦；可以回味古老的悠長(zhǎng)，眺望未來(lái)的瑰麗。我們倡導(dǎo)讀書(shū)，希望每一個(gè)人都能根據(jù)自己的興趣與志向，選擇你所喜愛(ài)的書(shū)籍，潛心閱讀！讓我們?nèi)巳损B(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)、多讀書(shū)、讀好書(shū)的習(xí)慣，在讀書(shū)中體味人生，感悟生命；在讀書(shū)中陶冶情操、健全人格；在讀書(shū)中提高生活品位，在讀書(shū)中成長(zhǎng)成才。
在“世界讀書(shū)日”即將到來(lái)的日子里，我們向全校師生發(fā)起倡議：
4月23日，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)。
在這一天，告訴親人和朋友：“今天是‘世界讀書(shū)日”，讓我們共同享受讀書(shū)的樂(lè)趣。
在這一天，走進(jìn)圖書(shū)館，拿起一本自已喜愛(ài)的書(shū)，并開(kāi)始閱讀。
在這一天，向你的`同學(xué)、朋友、親人推薦一本好書(shū)。
在這一天，邀三五好友，組織一次讀書(shū)交流活動(dòng)。
從這一天開(kāi)始，確立一種信仰：讓閱 讓“今天你讀書(shū)了嗎”成為如同“今天你吃飯了嗎”一樣普遍的。問(wèn)候和關(guān)心，要使工作生活成為閱讀學(xué)習(xí)的過(guò)程，終身學(xué)習(xí)、畢生閱讀。從這一天開(kāi)始，“時(shí)間再緊也要讀書(shū)，工作再忙也要談書(shū)”。
讓我們記�。�4月23日——世界讀書(shū)日——我們的節(jié)日！
讓我們記�。洪喿x是成長(zhǎng)的基石，閱讀是精彩人生的開(kāi)始！
讓我們的每一天都成為4/23吧！
親愛(ài)的朋友們，積極的加入到我們的讀書(shū)活動(dòng)中來(lái)吧！在這萬(wàn)物生長(zhǎng)的季節(jié)，讓我們把讀書(shū)活動(dòng)真正作為一次新的耕耘與播種， 其中，我喜歡的書(shū)有《三毛流浪記》，《單翼天使不孤單》等等。
一次，我看到墻上貼滿(mǎn)了亂七八糟的標(biāo)語(yǔ)，突然想起了三毛流浪記中的一段故事：一人在寫(xiě)標(biāo)語(yǔ)，那標(biāo)語(yǔ)寫(xiě)的是：“一口黃濃痰，勝過(guò)原子彈。若是隨地吐，你即殺人犯。”我原來(lái)覺(jué)得那人挺文明的，能寫(xiě)出這么好的標(biāo)語(yǔ)�？珊髞�(lái)那人竟然自己吐了一口痰！我心想：那人想別人做好這件事，那他就得先做個(gè)好榜樣��！想到這些，我心里亂糟糟的，想快點(diǎn)離開(kāi)這個(gè)是非之地。剛走了兩步，突然聽(tīng)到有人大叫：“別踩！”然后感覺(jué)胳膊被人拉住了。我回過(guò)頭，是一個(gè)和藹的大姐姐：“地上有口香糖。”我低頭一看，真的有一塊很惡心的口香糖。那個(gè)大姐姐掏出紙巾，將口香糖撿起，丟進(jìn)垃圾桶，帶著微笑走了。我知道：那些亂貼標(biāo)語(yǔ)的人和隨地吐口香糖一定都不文明，而那個(gè)大姐姐卻很講文明，還很善良。我很感謝她，同時(shí)也很討厭那些亂貼標(biāo)語(yǔ)和亂吐口香糖的人。同學(xué)們，你們應(yīng)該知道這種人是很讓人討厭的。我希望大家都不做這樣的人。
是啊，大家能做到自己講文明就很棒了。如果還能像那個(gè)大姐姐一樣幫別人撿起垃圾，那就是一種美德了。
如果大家都能做到講文明，整個(gè)家，到整條街，再到一座城，再到一個(gè)國(guó)家，最后到一個(gè)世界，都會(huì)變得整潔，干凈，讓人看了耳目一新，感覺(jué)很舒適。那些清潔工叔叔阿姨們也不用那么累了。
來(lái)吧，讓我們一起閱讀吧！讓我們一起閱見(jiàn)文明的世界吧！
我的演講完畢，謝謝大家！
世界讀書(shū)日演講稿 30
尊敬的各位老師、敬愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！在這金秋早晨明媚的陽(yáng)光中，有一種期盼在綻放；有一個(gè)主題在鮮活；有一份歡樂(lè)將擴(kuò)散。今日，是一個(gè)特別的日子，我們浮橋小學(xué)第六屆讀書(shū)節(jié)隆重開(kāi)幕了。讀書(shū)節(jié)，顧名思義，就是大家一起來(lái)讀書(shū)，共享讀書(shū)的歡樂(lè)，溝通讀書(shū)的收獲。現(xiàn)在讓我們以熱情的掌聲預(yù)祝這一屆讀書(shū)節(jié)取得圓滿(mǎn)勝利！
同學(xué)們，自從有了文字和書(shū)籍，人類(lèi)就能站在前人的肩膀上登高望遠(yuǎn)，學(xué)問(wèn)的更新與文化的創(chuàng)新從今日新月異。很多關(guān)于讀書(shū)的肺腑之言大家都耳熟能詳：如“書(shū)，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路 ”、“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神” 、“書(shū)籍是全世界的養(yǎng)分品”等，這些都是發(fā)人深思的金玉良言。你們知道嗎？當(dāng)今的美國(guó)、德國(guó)、日本等發(fā)達(dá)國(guó)家都已經(jīng)進(jìn)入了讀書(shū)時(shí)代，70%的`德國(guó)人讀書(shū)像用餐一樣平常，美國(guó)人的讀書(shū)時(shí)間占業(yè)余時(shí)間的35%，日本人更是連洗澡也在看書(shū)。所以，他們走在了世界的前列。我們中華民族歷來(lái)是愛(ài)好讀書(shū)的民族，鑿壁偷光、囊螢映雪、懸梁刺股的讀書(shū)故事早已成為激勵(lì)人們刻苦讀書(shū)的佳話(huà)，因此，我們?cè)?jīng)創(chuàng)建了可以傲視世界的絢麗文化。
我們這次讀書(shū)節(jié)的主題是“會(huì)閱讀，會(huì)思索，會(huì)實(shí)踐”，意思是我們要勤于讀書(shū)、擅長(zhǎng)讀書(shū)，邊讀邊想，從書(shū)中吸取養(yǎng)分，并且能指導(dǎo)自己的行為，做一個(gè)有內(nèi)涵的人，這是一種境界。原國(guó)家教委主任柳斌爺爺說(shuō)過(guò)：“一個(gè)不重視閱讀的學(xué)生，是一個(gè)沒(méi)有發(fā)展的學(xué)生�！倍碌恼n程標(biāo)準(zhǔn)要求我們，小學(xué)階段每位學(xué)生課外閱讀量要達(dá)145萬(wàn)字，古詩(shī)詞160篇段。因此我們要讓讀書(shū)成為我們的習(xí)慣，讓每位老師、每位同學(xué)都能“多讀書(shū)、樂(lè)讀書(shū)、會(huì)讀書(shū)、讀好書(shū)”。享受讀書(shū)之樂(lè)趣，做華蜜、向上的人。
為了能讓同學(xué)們?cè)诒敬蔚淖x書(shū)節(jié)中歡樂(lè)讀書(shū)，讀有所獲，我們想對(duì)大家提出這樣幾點(diǎn)小小的希望：
1、同學(xué)們要利用早晨、中午、課間的時(shí)間，每天必需要保證至少30分鐘的時(shí)間用來(lái)自由讀書(shū)。
2、要主動(dòng)與同學(xué)們溝通讀書(shū)感受，相互舉薦閱讀到的好書(shū)。
3、還應(yīng)當(dāng)與自己的父母一起讀書(shū)，共創(chuàng)書(shū)香家庭。
4、班主任和各科老師要提高對(duì)本次讀書(shū)節(jié)活動(dòng)的相識(shí)，做好導(dǎo)讀工作，保證充分的閱讀時(shí)間，在學(xué)�；顒�(dòng)要求的基礎(chǔ)上，可以創(chuàng)建性地開(kāi)展多樣的班級(jí)讀書(shū)活動(dòng)，提高活動(dòng)的實(shí)效性。
5、讀書(shū)節(jié)期間，同學(xué)們要踴躍參與市、區(qū)、學(xué)校舉辦的各類(lèi)競(jìng)賽，展示自己，爭(zhēng)得榮譽(yù)。
在這大約兩個(gè)月的時(shí)間里，我們學(xué)校將開(kāi)展一系列豐富多彩的活動(dòng)：“書(shū)香留痕”——現(xiàn)場(chǎng)作文競(jìng)賽。(5--6年級(jí))、“書(shū)海拾貝”——我的閱讀卡制作競(jìng)賽 好書(shū)推介會(huì)（3--4年級(jí)）、“書(shū)聲瑯瑯”——兒歌童謠誦讀競(jìng)賽（1—2年級(jí)）。
我們還會(huì)評(píng)出“閱讀之星”、“書(shū)香家庭”。
同學(xué)們，老師們，打開(kāi)書(shū)吧，潛心閱讀，你肯定會(huì)有收獲的。愿讀書(shū)成為浮小人最美的姿態(tài)，愿讀書(shū)成為浮小人共同的摯愛(ài)。讓好書(shū)蕩漾我們每個(gè)人的心，讓濃濃的書(shū)香飄滿(mǎn)我們的校內(nèi)、家園……
最終預(yù)祝本屆讀書(shū)節(jié)獲得圓滿(mǎn)勝利！
感謝大家！
世界讀書(shū)日演講稿 31
親愛(ài)的老師和同學(xué)們:
大家好！
書(shū)籍是我生活中不可或缺的親密伙伴。
有時(shí)，書(shū)是一盞明亮的燈，照亮我心中的黑暗，讓我理解世界的善惡；有時(shí)，書(shū)是一對(duì)白色的翅膀，帶我飛到云海深處，欣賞壯麗的山川；有時(shí)，書(shū)是一艘堅(jiān)固的船，帶我去 在工作的另一邊，讓風(fēng)吹浪打也不回頭。
當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候，由于年齡的原因，當(dāng)我有空的時(shí)候，我手里拿著一本兒童連環(huán)畫(huà)雜志。隨著年齡的增長(zhǎng)，我逐漸讀到了文學(xué)作品�，F(xiàn)在，我癡迷于一些世界名稱(chēng)，四個(gè)名稱(chēng)已經(jīng)成為我無(wú)法放下的書(shū)。就這樣，書(shū)成了我親密的好伙伴。
我喜歡讀書(shū)，書(shū)中的故事情節(jié)經(jīng)常讓我忘記一切。當(dāng)書(shū)中的主人公獲勝時(shí)，我會(huì)高興地跳舞；當(dāng)勇士隊(duì)犧牲時(shí)，我會(huì)哭得一團(tuán)糟；當(dāng)書(shū)中邪惡的.一方?jīng)]有受到懲罰時(shí)，我會(huì)生氣 跺腳。
我喜歡閱讀，因?yàn)闀?shū)是無(wú)限的寶藏，為我增添了豐富的知識(shí)；書(shū)是一個(gè)快樂(lè)的天堂，讓我忘記了所有的悲傷。書(shū)，陪伴我經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的風(fēng)雨，它見(jiàn)證了我快樂(lè)的成長(zhǎng)。
世界讀書(shū)日演講稿 32
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的同學(xué)們：
人們都說(shuō)“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉�！蔽乙舱J(rèn)為，徜徉在書(shū)的海洋里，的確能學(xué)習(xí)到不少的東西。
合上了沉重的書(shū)本，我昂起頭看了看藍(lán)天，這本書(shū)給了我太多的啟示，太多的疑惑——這本書(shū)名《青銅葵花》。青銅是一個(gè)鄉(xiāng)村小男孩，而且是一個(gè)得了重病，以致成了啞巴的小男孩。而葵花，則是一個(gè)城市小姑娘。這兩個(gè)人看起來(lái)就是八竿子打不著的關(guān)系，卻因?yàn)橐淮问鹿剩箍ǔ闪饲嚆~的妹妹，青銅的家人。此后，青銅一家誠(chéng)心誠(chéng)意地對(duì)待葵花，葵花也真心實(shí)意地孝順父母長(zhǎng)輩，關(guān)愛(ài)哥哥。書(shū)中留下的一個(gè)個(gè)引人深思的'故事也告訴了我們?cè)S多道理。而我學(xué)習(xí)到的叫實(shí)在。
做人要實(shí)在，做事要實(shí)在，踏踏實(shí)實(shí)地過(guò)好每一天，才開(kāi)心，才快樂(lè)。這是我對(duì)“實(shí)在”的理解。
月考結(jié)束了，數(shù)學(xué)答題卡發(fā)了下來(lái)。答題卡上那鮮紅的“96”映入眼中。在我看來(lái)，這已經(jīng)是一個(gè)優(yōu)異成績(jī)了。正當(dāng)我興奮地看卷時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)，填空題的分?jǐn)?shù)，老師好像漏扣了兩分……
一瞬間，出于本能，我迅速用手遮住了漏扣的分?jǐn)?shù)，絞盡腦汁地想尋找一個(gè)對(duì)策。能怎么辦？我只能裝作不知道，試圖蓋過(guò)去，一切就都風(fēng)平浪靜了。懷揣著這份心思，我輕輕地將答題卡翻了過(guò)去，然后跟旁人若無(wú)其事的聊天。不知為什么，我感覺(jué)到了前所未有的壓迫感，一顆心好像懸在了那里。我面臨著一大難題：該說(shuō)出去嗎？該改嗎？這個(gè)問(wèn)題縈繞著我的心頭。兩分吶！只要這兩分一旦扣成，我就會(huì)被95的門(mén)檻拒推出去。周?chē)黄橙�，而我的心境是恐懼的，是猶豫不斷的，是空虛的。
算了！“不做虧心事，不怕鬼敲門(mén)。”別人能做到的“實(shí)在”二字，憑什么我就不可以？我毅然拿起答題卡，向老師走去。交出答題卡的那一刻，我的心終于落地了，懸著的那塊大石頭也落地了。不管怎么樣，我已經(jīng)把我的本分做到了，這就夠了。
原來(lái)這“實(shí)在”二字，說(shuō)難不難，說(shuō)易不易，只取決于你的心靈啊。
我的演講完畢，謝謝大家。
范文一大家好，作為一名普通的小學(xué)教師，今天能和大家一起走進(jìn)這片書(shū)香濃郁的境地，心里非常激動(dòng)，今天是個(gè)特別的日子，是世界讀書(shū)日，是個(gè)美麗的日子，我們相聚一起在喧囂中享受一份寧?kù)o。其實(shí)對(duì)于每一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的人來(lái)說(shuō)，只要擁有一本好書(shū)就是一個(gè)好日子。讀書(shū)是一件令人愜意的事情，可以在痛苦中得到安慰，可以在孤獨(dú)中趕走寂寞，可以在彷徨中尋找到目標(biāo)，可以在疑惑中找到答案。
以一顆閑適安靜的心，在無(wú)人的家中或辦公室里，泡上一杯茶，再翻看一本書(shū)，不匆忙，不焦灼，任思維游離邏輯的軌跡向著更廣袤更深邃的空間伸展，我且奢侈地享受這無(wú)拘無(wú)束的自在從容……就像是走進(jìn)了一個(gè)廣闊多彩的世界，那點(diǎn)點(diǎn)文字如汩汩清泉流入心間，浸潤(rùn)心田。這雖不是禪境，但我卻于獨(dú)處之際體悟到一種純真，一種凈化，一種清心怡情的雅致。
書(shū)香校園，書(shū)寫(xiě)著一個(gè)個(gè)讀書(shū)，成就著一個(gè)個(gè)幸福人生！如今，研讀名家成了我們閱讀的主流，李鎮(zhèn)西、竇桂梅、魏書(shū)生、蘇霍姆林斯基走進(jìn)了我們的辦公室，我們研究他們的課堂，領(lǐng)會(huì)他們的，感悟他們的思想，與名家交流，與文本對(duì)話(huà)，讓我們多了一份睿智，也多了一份靈性。他們的思想一點(diǎn)一滴的溶于我們的教育教學(xué)生活之中，我們?cè)陂喿x中厚實(shí)著自己，在踐行中著自己，在交流著提高著自己。
悠閑時(shí)讀書(shū)，會(huì)添一份文苑漫步的雅致；苦悶時(shí)讀書(shū)，會(huì)多一份從容淡定的情懷；迷惘時(shí)讀書(shū)，會(huì)有一種柳暗花明的驚喜。對(duì)我而言，讀書(shū)已變成一種幸福的享受。
讓一本本好書(shū)走進(jìn)我們的生活，融入我們的生命，裝飾我們的夢(mèng)境吧！讓我們因?yàn)殚喿x而幸福，因?yàn)殚喿x而富有吧。
世界讀書(shū)日演講稿 33
師生：
書(shū)是流動(dòng)的血液，書(shū)是聰明的生命，書(shū)是無(wú)盡的源泉。走在書(shū)里，我和智慧和幸福同行。書(shū)籍是人類(lèi)不可分割的生命伴侶和導(dǎo)師。是的，在浩瀚的書(shū)海中漫游已經(jīng)成為我生活中不可或缺的一部分。它陪我走過(guò)春夏秋冬，給我?guī)?lái)無(wú)限的樂(lè)趣，讓我受益無(wú)窮。書(shū)是偉大祖先留給我們的財(cái)富，書(shū)是我們的伙伴，它充滿(mǎn)了知識(shí)，當(dāng)我遇到困難時(shí)，它總是來(lái)指導(dǎo)，但永遠(yuǎn)不會(huì)糾纏。
讀《水滸傳》的時(shí)候，我眼前出現(xiàn)了108個(gè)形象鮮明的涼山英雄。他們正直、仁義、豁達(dá)、勇敢；他們有獨(dú)特的技能和高超的武功；他們劫富濟(jì)貧，除暴安良……他們是我心中的英雄。
《西游記》帶我去了一個(gè)神奇的境界，在云端駕霧，多變。那個(gè)驚心動(dòng)魄的故事令人興奮……《愛(ài)的教育》中純粹的同學(xué)之愛(ài)，溫暖的親子之愛(ài)，深厚的師生之愛(ài)，對(duì)祖國(guó)真摯的愛(ài)，都是感人的。這個(gè)故事寓意深刻，發(fā)人深省……這本書(shū)使我居高臨下，讓我見(jiàn)證了錢(qián)塘江潮水的洶涌澎湃，欣賞了北京頤和園的美景，見(jiàn)證了秦兵馬俑軍隊(duì)的宏偉勢(shì)頭，領(lǐng)略了金字塔的莊嚴(yán)和神秘……書(shū)中有世界，書(shū)中有大愛(ài)。列寧說(shuō)：書(shū)是巨大的力量。列寧說(shuō)：書(shū)是巨大的力量。書(shū)給了我們無(wú)盡的知識(shí)和力量。我們從書(shū)中汲取營(yíng)養(yǎng)，走上成功之路。如果生活中沒(méi)有書(shū)，就像植物沒(méi)有太陽(yáng)；如果學(xué)習(xí)中沒(méi)有書(shū)，就像人沒(méi)有眼睛；如果社會(huì)上沒(méi)有書(shū)，人類(lèi)就會(huì)停下來(lái)……我們因書(shū)而聰明，世界因書(shū)而進(jìn)步。書(shū)有多重要！回顧巍巍中國(guó)五千年，有多少文人墨客特別喜歡書(shū)，對(duì)讀書(shū)有多熱情？還記得于謙的詩(shī)：眼前直下三千字，胸前無(wú)塵。他告訴我們，書(shū)籍是人性的`凈化器，閱讀的過(guò)程是一個(gè)完全清潔人心的過(guò)程。因此，從民族進(jìn)步和人類(lèi)發(fā)展的角度來(lái)看，我們應(yīng)該提倡閱讀。和書(shū)交朋友！因?yàn)樽x一本好書(shū)就像在嚴(yán)冬遇到炭火，會(huì)激發(fā)你的激情。和書(shū)交朋友！因?yàn)樽x一本好書(shū)就像在炎熱的夏天遇到及時(shí)的雨，當(dāng)你欣賞自己時(shí)，它會(huì)給你浮躁的心吹來(lái)清新的涼風(fēng)。
和書(shū)交朋友！因?yàn)樽x一本好書(shū)，就像一艘迷失的船遇到了燈塔，幫助你揚(yáng)起理想的帆，開(kāi)始人生的旅程。學(xué)生們，讀不是三到五鼓，工作害怕暴露十寒冷，讓我們學(xué)會(huì)閱讀，堅(jiān)持閱讀，與書(shū)交朋友，以書(shū)為鏡子，讓一縷書(shū)陪你我成長(zhǎng)！
世界讀書(shū)日演講稿 34
老師們，同學(xué)們：
大家好
我是大四班的x老師。
你們知道今天是x月幾日嗎？（x月x日）。對(duì)，是x月x日。那么明天就是x月x日。x月x日可是個(gè)特殊的日子，是“世界讀書(shū)日”，在19x年正式確立的，今年的x月x日是第x個(gè)“世界讀書(shū)日”。設(shè)立這個(gè)節(jié)日是號(hào)召全世界的人類(lèi)要重視讀書(shū)，從中告訴我們小朋友要多閱讀圖書(shū)，要喜歡閱讀，習(xí)慣閱讀，告訴我們能在閱讀中快樂(lè)，在快樂(lè)中成長(zhǎng)。小朋友跟老師一起閱讀過(guò)繪本故事《好餓的毛毛蟲(chóng)》吧，故事中我們了解了毛毛蟲(chóng)的生長(zhǎng)過(guò)程，知道了它最后變成了美麗的蝴蝶，你們?yōu)樗吲d了吧。我們閱讀過(guò)《小黑魚(yú)》這個(gè)故事嗎？如果閱讀過(guò)，當(dāng)你知道小黑魚(yú)帶領(lǐng)其他小紅魚(yú)，嚇跑那些大魚(yú)時(shí)，相信你會(huì)為小黑魚(yú)運(yùn)用自己的智慧，保護(hù)了自己和同伴，而感到開(kāi)心吧！
為了迎接明日的“世界讀書(shū)日”，我們幼兒園在這星期開(kāi)展為期一周的`“讀書(shū)節(jié)”，大班的哥哥姐姐會(huì)為小班和中班的弟弟妹妹們送上精彩的成語(yǔ)故事。老師們也會(huì)與你們一起閱讀很多精彩的故事。我們小朋友在自己閱讀的時(shí)候一定要愛(ài)護(hù)書(shū)本哦，不管是閱覽室中的圖書(shū)，還是三樓閱讀長(zhǎng)廊中的圖書(shū)；不管是擺放在家中的圖書(shū)，還是教室里書(shū)架中的圖書(shū)，閱讀時(shí)要輕輕地，一頁(yè)一頁(yè)地翻看，不要影響其他小朋友，還要把看好的圖書(shū)放回原來(lái)的位置。
讓我們從今日起，一起走進(jìn)書(shū)的海洋，一起享受閱讀的樂(lè)趣吧。
我的演講完畢，謝謝大家的聆聽(tīng)。
世界讀書(shū)日演講稿 35
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!
今天，我講話(huà)的題目是：閱讀，讓生活更好。再過(guò)幾天，4月23日，就是世界讀書(shū)日。1995年，聯(lián)合國(guó)教科文組織宣布4月23日為“世界讀書(shū)日"。1616年4月23日，兩位世界文學(xué)巨匠，西班牙作家塞萬(wàn)提斯和英國(guó)作家莎士比亞，在同一天辭世，"世界讀書(shū)日"設(shè)在這一天很有紀(jì)念意義。近年來(lái)，閱讀在全世界受到越來(lái)越多的關(guān)注，這是為什么？
于國(guó)家民族而言，閱讀的作用重大。一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的民族，也一定是富有創(chuàng)新精神和發(fā)展?jié)摿Φ?民族。今天，我們正在建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家和學(xué)習(xí)型社會(huì)，走在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的征途上，大力倡導(dǎo)建設(shè)“書(shū)香社會(huì)”、“書(shū)香社區(qū)”、“書(shū)香校園”、“書(shū)香家庭”，推進(jìn)全民閱讀，我覺(jué)得意義非凡。
于個(gè)人而言，我認(rèn)為多讀書(shū)至少有三點(diǎn)好處：
一是多讀書(shū)可以長(zhǎng)知識(shí)，增才干。漢代學(xué)者劉向說(shuō)“書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。不吃飯則饑，不讀書(shū)則愚”。廣闊無(wú)邊的星空宇宙、神奇美麗的自然世界、神秘漫長(zhǎng)的人類(lèi)進(jìn)化、系統(tǒng)復(fù)雜的社會(huì)變遷。書(shū)中知識(shí)包羅萬(wàn)象。讀書(shū)能夠增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，開(kāi)闊眼界，明白事理，增強(qiáng)能力。
二是多讀書(shū)可以養(yǎng)性情，強(qiáng)自信。博大精深的唐詩(shī)宋詞、浩如煙海的歷代典籍。帶你走進(jìn)文化殿堂，感染風(fēng)流倜儻和深厚儒雅；“灰姑娘”的漫畫(huà)、“丑小鴨”的童話(huà)、“變形金剛”的科幻小說(shuō)。帶你置身奇幻世界，讓人浮想聯(lián)翩，信心倍增�！案褂性�(shī)書(shū)氣自華”，“書(shū)卷氣”讓女孩更淑女，讓男孩更紳士。談吐不凡，氣質(zhì)高雅，風(fēng)度翩翩，一切皆因有“文化”。
三是多讀書(shū)可添文采，啟靈感。不讀書(shū)，寫(xiě)作時(shí)就言之無(wú)物、空洞乏味。讀書(shū)多則xx儲(chǔ)備豐富，文思泉涌，妙筆生花，正所謂“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”。
莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)："生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。"英國(guó)前首相丘吉爾也說(shuō)：“最有益的消遣方式是讀書(shū)，千千萬(wàn)萬(wàn)的人都能夠從豐富多彩的閱讀活動(dòng)中找到精神慰藉�！遍喿x，讓我們超越時(shí)空，與智者進(jìn)行心靈對(duì)話(huà)，體驗(yàn)奇特而豐富的閱讀感受：或心有靈犀，或余音繞梁，或翩然沉醉，或心曠神怡，或豁然開(kāi)朗，或酣暢淋漓。然后得到精神的升華和能力的提升。一本好書(shū)甚至能夠改變?nèi)说囊簧?/p>
我堅(jiān)信：全民閱讀，讓國(guó)家更有前途、民族更有希望；人人讀書(shū)，讓人生更加精彩、生活更加美好。讓我們都熱愛(ài)閱讀吧！
世界讀書(shū)日演講稿 36
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
今天我演講的題目是“享受閱讀，呼吸書(shū)香�！� 1995年，聯(lián)合國(guó)教科文組織把每年的4月23日定為“世界讀書(shū)日”，提出了“讓世界上每一個(gè)角落的每一個(gè)人都能讀到書(shū)”，讓讀書(shū)成為每個(gè)人日常生活不可或缺的一部分。
書(shū)是我們的忠實(shí)伙伴，他不因的流逝而褪色，也不因的變化而離開(kāi)，而永遠(yuǎn)在自己的位置上綻放著智慧的力量。他將知識(shí)的大門(mén)無(wú)私地敞開(kāi)，讓我們從中汲取。失落時(shí)，教我們?nèi)绾螌ふ铱鞓?lè)；失意時(shí)，教我們?nèi)绾胃惺苊篮�；失敗時(shí)，教我們?nèi)绾巫呦虺晒Α?/p>
書(shū)是我們的老師，他不會(huì)將所有的知識(shí)灌輸給你，而是讓你主動(dòng)去探索，培養(yǎng)我們自學(xué)的能力，鍛煉我們梳理的技巧，指導(dǎo)我們努力的方向。他總是以一種中肯的態(tài)度，歷史。你也許會(huì)讀到屈原的“上下而求索”，司馬遷的“死有重于泰山”，李白的'“仰天大笑空門(mén)去”，文天祥的“留取丹心照汗青”。
書(shū)還是一條重要的紐帶。曾經(jīng)，人們?yōu)榱擞涗浿R(shí)創(chuàng)造了文字，為了記錄文字創(chuàng)造了印刷術(shù)，又將無(wú)數(shù)的紙張匯聚成一本本精美的圖書(shū)，書(shū)是一個(gè)時(shí)代的精華。古往今來(lái)，書(shū)籍記載了無(wú)數(shù)的自然現(xiàn)象，無(wú)數(shù)的理論，無(wú)數(shù)的文學(xué)作品，無(wú)數(shù)的歷史事件。
讀書(shū)吧，在每一個(gè)空氣清新的早晨，在每一個(gè)豐富充實(shí)的中午，在每一個(gè)寧?kù)o美麗的晚上。抓住現(xiàn)有的時(shí)間，現(xiàn)有的條件，現(xiàn)有的書(shū)本。
讓心靈徜徉書(shū)海，讓書(shū)香溢滿(mǎn)，讓我們?cè)跁?shū)中翱翔，更快樂(lè)地學(xué)習(xí)，更廣泛地汲取，更充實(shí)地生活，以此激發(fā)我們前進(jìn)的勇氣和向上的力量，成為一名享受閱讀，呼吸書(shū)香的生。
我的演講完了，謝謝大家。
世界讀書(shū)日演講稿 37
各位老師、同學(xué)：
你相信讀書(shū)可以讓人變聰明嗎？實(shí)話(huà)告訴你，我信。我之所以信，是因?yàn)橛鲆?jiàn)了《道德經(jīng)的智慧》這本書(shū)。
這本書(shū)是我向老師借的。在第四章里面的這個(gè)小故事，給了我眼前一亮的感覺(jué)。
牧師正在工作，他的小卻在一邊吵鬧不休，牧師無(wú)可奈何，把一張作為插圖用的世界地圖撕成碎片，丟在地上，說(shuō)道：“如果你能拼好這張地圖，我就給你5元錢(qián)�！蹦翈熞詾檫@樣就可以把兒子打發(fā)走了。
但是沒(méi)過(guò)10，兒子就敲開(kāi)了他的`房門(mén)，手中拿著那份完完整整的地圖。牧師感到十分驚奇，他問(wèn)道：“孩子，你是怎么做到的？”
兒子說(shuō)：“這很容易，在地圖的另一面有一個(gè)人的照片，我就把這個(gè)人的照片拼到一起，然后把它翻過(guò)來(lái)。我想如果一個(gè)人拼出來(lái)是正確的，那么這個(gè)世界地圖也是正確的�！�
這個(gè)故事給了我很大的啟示：在別人看來(lái)比登天還難的事，如果學(xué)會(huì)從不同的角度去思考問(wèn)題，或許，它就是一件易如反掌的事。
這的開(kāi)放日上，老師給我們上了一節(jié)如何烙餅的課，當(dāng)老師提出烙3塊餅，用什么方法最簡(jiǎn)單最快時(shí)。很多同學(xué)都束手無(wú)策，我當(dāng)時(shí)就想，一定有更簡(jiǎn)單快捷的方法，要從不同角度去思考問(wèn)題，于是，我想到了把餅分成1，2，3號(hào)，先烙1號(hào)和2號(hào)的正面，接著烙1號(hào)的反面和3號(hào)的正面，最后烙2號(hào)和3號(hào)的反面。曾老師聽(tīng)了，可高興了，他夸我是烙餅大王，如果我做烙餅生意，一定可以賺大錢(qián)，發(fā)大財(cái)。這可把我樂(lè)壞了。
小伙伴們，書(shū)的確可以醫(yī)愚。信我，沒(méi)錯(cuò)！
世界讀書(shū)日演講稿 38
親愛(ài)的老師和同學(xué)們：
英雄是什么樣的？是黃袍加身，權(quán)重高？是手里拿著重兵，開(kāi)辟領(lǐng)土嗎？是槍林彈雨，沖鋒陷陣？是在危機(jī)時(shí)刻殺人成仁，是在競(jìng)技場(chǎng)上拼搏？是商戰(zhàn)場(chǎng)上的詭計(jì)，還是情感上的不屈不撓？
是的，這些都可以被稱(chēng)為英雄。然而，這些英雄，但總是讓一個(gè)人沮喪，讓一個(gè)人感到自己的渺小，讓一個(gè)人看起來(lái)充滿(mǎn)激情，但和步驟恐慌。通常，這些英雄只能用來(lái)敬畏，只能用來(lái)欣賞，因?yàn)槲覀冎皇瞧胀ㄈ�，在我們的生活中，找不到他們�?影子，他們只生活在我們的神話(huà)中。
當(dāng)我們遇到困難時(shí)，我們仰望英雄，祈禱答案。他們總是拋出如此有力的話(huà)。然而，它讓我們更加困惑。我們?cè)趹?zhàn)斗什么？如何戰(zhàn)斗？我們想贏什么？我們?cè)鯓硬拍苴A？
因此，英雄在我們心中逐漸失落，失落成神話(huà)，用來(lái)訓(xùn)練孩子，失落成談資，供大人閑暇時(shí)消遣。
從前，英雄成了一個(gè)高調(diào)而有尊嚴(yán)的長(zhǎng)輩。尊重他是出于面子；談?wù)撍�，教育孩子；唱他，是一種集體活動(dòng)；學(xué)習(xí)它，是會(huì)議議程。英雄似乎已經(jīng)遠(yuǎn)離了我們的生活，但讀羅曼·在羅蘭的《名人傳》中，我突然找到了我的英雄。
在我看來(lái)，《名人傳》是一部迷人的傳記。在傳記中，我們與大師聯(lián)系，分享他們的痛苦、失敗和真誠(chéng)和成功。在作者看來(lái)，真正的偉大是痛苦和孤獨(dú)，是自我與無(wú)形物的斗爭(zhēng)。作者緊緊抓住這些偉大的英雄他們痛苦的心，克服痛苦作為衡量英雄的尺度，努力描繪他們追求真理、善、美和長(zhǎng)期忍受痛苦，用感人的墨水，寫(xiě)出他們與命運(yùn)的崇高勇氣和人類(lèi)痛苦的偉大感受。
《名人傳》前的序言向我們展示了作者的英雄理念：善良、高尚、承擔(dān)困難，不是偉大的成就，不是技能壓力，不是領(lǐng)導(dǎo)者，而是神圣痛苦的軟膏，是長(zhǎng)期痛苦，是值得一個(gè)人。
是的，只有那些不畏艱難困苦，為人類(lèi)幸福而堅(jiān)持與命運(yùn)抗?fàn)幍膫ゴ笮撵`的人才能被稱(chēng)為英雄。無(wú)論他們最終是成功還是失敗，他們都是當(dāng)之無(wú)愧的英雄。
正如羅曼·羅蘭在貝多芬傳記的結(jié)尾寫(xiě)道：一個(gè)不幸的人，貧窮，殘疾，孤獨(dú)，痛苦，世界不給他快樂(lè)，但他為世界創(chuàng)造了快樂(lè)；他用他的痛苦來(lái)創(chuàng)造快樂(lè)，好像他用英雄語(yǔ)言來(lái)解釋——可以總結(jié)他的生活，可以成為所有英雄心靈的諺語(yǔ)：用痛苦來(lái)?yè)Q取快樂(lè)。
的確，用痛苦換快樂(lè)是我心目中的英雄本色。
世界讀書(shū)日演講稿 39
親愛(ài)的同學(xué)們：
這個(gè)月是四月份，你們知道嗎？四月可是一個(gè)不同尋常的月份。4月2日，是丹麥童話(huà)大師安徒生的誕辰日，1967年國(guó)際兒童讀物聯(lián)盟把這一天定為“國(guó)際兒童圖書(shū)日”，以喚起人們對(duì)于讀書(shū)的熱愛(ài)和對(duì)兒童圖書(shū)的關(guān)注。而今天，也就是4月23日，又是每年一度的世界圖書(shū)和版權(quán)日，也就是我們常說(shuō)的“世界讀書(shū)日”。
因?yàn)橥?616年4月23日這一天，三位世界級(jí)的文學(xué)大師去世，他們分別是：英國(guó)著名戲劇大師莎士比亞、西班牙作家塞萬(wàn)提斯和另一位劇作家維加。人們?yōu)榱思o(jì)念這些文學(xué)巨匠，1995年，聯(lián)合國(guó)教科文組織就將每年的4月23日正式定為“世界圖書(shū)和版權(quán)日”，并在1996年更名為“世界讀書(shū)日”，以此鼓勵(lì)人們，特別是年輕人去讀書(shū)。
法國(guó)著名作家雨果曾說(shuō)：“書(shū)籍是改造靈魂的.工具，人類(lèi)所需要的，是富有啟發(fā)性的養(yǎng)料。而閱讀，則正是這種養(yǎng)料�！弊x一本好書(shū)，能讓我們開(kāi)闊視野，豐富閱歷，益于人生。讀書(shū)能升華自己的品德與情操，是一件十分愉悅身心的事情。正所謂“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”，當(dāng)你懂得真正的讀書(shū)方法，能將書(shū)中的名言佳句都深深印入腦海，你的寫(xiě)作水平自然也會(huì)提高。
讀書(shū)需要只爭(zhēng)朝夕。一早到校，可以讀書(shū)；午間休息，可以讀書(shū)；睡覺(jué)之前，可以讀書(shū)。只爭(zhēng)朝夕，就是在你茫然的時(shí)候，可以選擇讀書(shū)；只爭(zhēng)朝夕，就是在你沮喪的時(shí)候，可以選擇讀書(shū)；只爭(zhēng)朝夕，就是在你懶散的時(shí)候，可以選擇讀書(shū)；只爭(zhēng)朝夕，在你還擁有夢(mèng)想的時(shí)候，趕緊讀書(shū)
四月，正是大地一片欣欣向榮的季節(jié)，到處春光明媚，一切令人神清氣爽。而一個(gè)月的時(shí)間里，有兩個(gè)與書(shū)有關(guān)的節(jié)日，讓四月越發(fā)顯得溫文爾雅、才情四溢。為此，我由衷地希望同學(xué)們?cè)谶@美麗的季節(jié)里能親近書(shū)籍，享受讀書(shū)的樂(lè)趣，養(yǎng)成讀書(shū)的習(xí)慣，讓書(shū)香彌漫我們的家庭、校園和人生！
謝謝大家！
世界讀書(shū)日演講稿 40
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
暑假期間，我有幸拜讀了《平凡的世界》，仿佛走進(jìn)了那遙遠(yuǎn)的黃土高原，那個(gè)不一樣的世界……
《平凡的世界》不平凡。初讀這本厚重的著作，我的內(nèi)心就被黃土高原的蒼涼與厚重所深深震撼。路遙先生筆下的黃土大地，是與喧囂的繁華鬧市截然不同的一個(gè)世界。那里充滿(mǎn)了粗獷與豪邁的氣息，養(yǎng)育著一代又一代樸素而又勤勞的炎黃兒女。書(shū)中講述了雙水村的人們?nèi)粘龆�，日落而息，勤勞耕作的情景，雖貧窮落后，他們卻不卑不亢，苦并快樂(lè)著，給人一種頭頂青天，腳踏黃土的踏實(shí)感。這種樸素與純真深深地感染了我。
平凡的人們不一般。最讓我欣賞的，不是孫少平和孫少安，而是田潤(rùn)葉——那朵開(kāi)在每個(gè)人心底的小雛菊。她有著蝴蝶般的溫婉柔情，落落大方。她不肆意張揚(yáng)，也不矯揉造作，內(nèi)心強(qiáng)大得足以撐起一片天空。她那跌宕起伏告訴了我，如果能深刻理解苦難，苦難就會(huì)給人帶來(lái)崇高感；如果生活需要你忍受痛苦，你一定要咬緊牙關(guān)堅(jiān)持下去。有位了不起的人說(shuō)過(guò)：痛苦難道會(huì)是白受的嗎？它應(yīng)該使我們偉大！什么是平凡？那種迷失在平凡的生活之中，眼中熟悉了平淡，思想上甘于平庸，生活上安于現(xiàn)狀的人，才是真正的.“平凡”！
把平凡的事情做好即不平凡，把簡(jiǎn)單的事情做好即不簡(jiǎn)單�！傲�(xí)慣了被王者震撼，為英雄掩淚，卻忘記了我們每個(gè)人都?xì)w于平凡，歸于平凡的世界。”這，也許就是我最美的“悅見(jiàn)”，也是最不一樣的“悅見(jiàn)”！
首先，請(qǐng)問(wèn)大家，今天，4月23日是什么日子，讀書(shū)的人都要知道，世界讀書(shū)日！腹有詩(shī)書(shū)氣自華，讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。書(shū)中自有千鐘粟，書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉，是讀書(shū)人的不懈追求。上馬擊狂虜，下馬草戰(zhàn)書(shū)是讀書(shū)人的萬(wàn)丈豪情。讀書(shū)可以作為消遣，可以作為裝飾，也可以增長(zhǎng)才干。讀史使人明智，讀詩(shī)使人聰慧，學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)使人精密，物理學(xué)使人深刻，倫理學(xué)使人高尚，邏輯修辭使人善辯�？傊�，“知識(shí)能塑造人的性格”。請(qǐng)大家多讀書(shū)，讀好書(shū)，以書(shū)為伴，因?yàn)椤扒啻鹤靼楹米x書(shū)”。
4月份是我校的法制教育月，健全的法律，是一個(gè)國(guó)家國(guó)泰民安的先決條件。任何人都要知法、學(xué)法、守法，都不能置身于法律之外，更不能凌駕于法律之上。青少年時(shí)期，是人生中至為關(guān)鍵的一個(gè)時(shí)期，年齡特點(diǎn)決定了同學(xué)們的幼稚、不成熟，可能會(huì)做出一些不該做的事情，甚至因法律意識(shí)淡薄而導(dǎo)致一些違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。未成年人犯罪是當(dāng)今世界各國(guó)十分重視的社會(huì)問(wèn)題，有人將未成年人犯罪與環(huán)境污染、販毒吸毒并列為世界三大公害。在我國(guó)，未成年人犯罪同樣是—個(gè)比較嚴(yán)重的社會(huì)問(wèn)題。近幾年來(lái)，全國(guó)各市縣人民法院在受理的刑事案件中，未成年人犯罪曾明顯的上升趨勢(shì)，未成年人正值人生的黃金年齡，肩負(fù)著祖國(guó)的未來(lái)和希望。然而有的入?yún)s把握不住人生的方向，誤入歧途，令人痛心。很多犯罪的成人，大多也是因?yàn)樵谀銈冞@個(gè)階段、你們這個(gè)年齡不聽(tīng)教育，漸漸變壞，最終走上了犯罪道路，受到了法律的制裁。因此，我們完全有必要學(xué)習(xí)有關(guān)的法律知識(shí)，來(lái)盡量減少直至完全避免違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。
針對(duì)我們學(xué)校校園內(nèi)存在的一些有如：進(jìn)網(wǎng)吧、曠課逃學(xué)、說(shuō)謊騙取家長(zhǎng)的錢(qián)、欺負(fù)同學(xué)、敲詐、打架、斗毆，與社會(huì)上不良青年交往密切等不良現(xiàn)象，我特別向大家提出幾點(diǎn)建議：首先、要樹(shù)立一個(gè)正確的道德觀、世界觀和價(jià)值觀，只有道德高尚的人才能對(duì)社會(huì)有所貢獻(xiàn)，有遠(yuǎn)大理想的人才能勤奮刻苦、奮勇拼搏，體現(xiàn)自身價(jià)值。
其次、要提高自身的紀(jì)律和法制觀念，用紀(jì)律和法律標(biāo)準(zhǔn)約束自己，要學(xué)法、懂法，繼而守法。先從《中學(xué)學(xué)生守則》和《規(guī)范》入手，通過(guò)《守則》和《規(guī)范》的學(xué)習(xí)，養(yǎng)成良好的守紀(jì)習(xí)慣，用校紀(jì)校規(guī)約束自己的行為，做到嚴(yán)格遵守。因?yàn)樽袷丶o(jì)律是遵守法律的最基礎(chǔ)的環(huán)節(jié)。另外還要認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)的法律法規(guī)：如《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《治安管理處罰條例》等等。要清楚地認(rèn)識(shí)我們應(yīng)該履行的法律義務(wù)和責(zé)任，知道自己所擁有的權(quán)利，同時(shí)更應(yīng)明確地知道，什么可以做，什么不可以做，樹(shù)立自尊、自律、自強(qiáng)意識(shí)，增強(qiáng)辨別是非和自我保護(hù)能力。
第三、要有寬廣的胸懷，不因小事激化同學(xué)矛盾，搞好團(tuán)結(jié)。少數(shù)存在違紀(jì)現(xiàn)象的同學(xué)，要及時(shí)糾正錯(cuò)誤行為，全校同學(xué)也要引以為戒。提倡同學(xué)之間互相學(xué)習(xí)、互相補(bǔ)充、互相理解，善于換位思考，積極營(yíng)造濃厚的團(tuán)結(jié)氛圍。同學(xué)們遇事要三思而后行，不可魯莽行事。同學(xué)間難免磕磕碰碰，需要大家相互之間禮讓、寬容及時(shí)避免矛盾，在校園里有些同學(xué)在發(fā)生碰撞或摩擦后，我們很高興地看到雙方都能友善的道歉，體現(xiàn)了同學(xué)之間的文明、修養(yǎng)和大家庭的友愛(ài)與團(tuán)結(jié)。出現(xiàn)了矛盾，雙方要退讓一步，積極化解矛盾，雙方應(yīng)該冷靜地處理，而不能說(shuō)一些刺激性的話(huà)語(yǔ)、做一些挑逗性的動(dòng)作而激化矛盾，防止大打出手，造成嚴(yán)重的違紀(jì)現(xiàn)象，另外矛盾是兩個(gè)人之間的問(wèn)題，絕對(duì)不能擴(kuò)大，更不能糾集他人甚至校外人員參與。同學(xué)們要爭(zhēng)當(dāng)文明學(xué)生，做守法公民，接受健康的思想，并時(shí)刻以法律為準(zhǔn)繩，規(guī)范自己的言行，監(jiān)督自己的行為，嚴(yán)格要求自己，使自己健康成長(zhǎng)，做一名全面合格的中學(xué)生。
第四，學(xué)校是我們大家共同學(xué)習(xí)生活的大家庭，我們每個(gè)學(xué)生是其中的一員，當(dāng)出現(xiàn)一些不良現(xiàn)象或發(fā)現(xiàn)某些不良苗頭，我們每位學(xué)生都有責(zé)任和義務(wù)加以勸阻制止，并及時(shí)報(bào)告老師，防止事態(tài)進(jìn)一步發(fā)展。要宏揚(yáng)正氣，堅(jiān)決與歪風(fēng)邪氣作斗爭(zhēng)，營(yíng)造一個(gè)和諧、團(tuán)結(jié)、健康的學(xué)習(xí)氛圍。
同學(xué)們，請(qǐng)熱愛(ài)書(shū)本，不斷加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)，做文明合格的中學(xué)生。
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