《爭(zhēng)雁》的閱讀答案及原文翻譯
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昔人有睹雁翔者，將援弓射之，曰:“獲則烹�！逼涞軤�(zhēng)曰:“舒雁烹宜，翔雁燔宜。”竟斗而訟於社伯。社伯請(qǐng)剖雁烹，燔半焉。已而索雁，則凌空遠(yuǎn)矣。
——?jiǎng)⒃洹顿t類編》
又稱《兄弟射雁》
注釋：
1.睹：看見。
2. 援：拉。
3.烹：燒煮。
4.舒燕：棲息的大雁。
5.宜：應(yīng)該。
6.燔（fán）：烤。
7.競(jìng)斗:爭(zhēng)吵；爭(zhēng)吵。
8.訟（sòng）：裁決。
9.社伯：古代二十五家為一社。社伯是一社之長(zhǎng)。
10.索：尋找。
11.昔：以前，昔日。
12.翔雁：飛翔的大雁。
13.燔：烤
�。�1）解釋下面加點(diǎn)詞。
�、賹⒃渲� ）
�、诰苟范A於社伯（ ）
（2）翻譯下面句子。
①昔人有睹雁翔者。
②已而索雁，則凌空遠(yuǎn)矣。
�。�3）從一個(gè)角度概括這則寓言的思想意義。
參考答案
（1）①拉。②竟然，居然。
�。�2）①過去，有看到大雁飛翔的人。②等他們?cè)偃フ已�，雁已�?jīng)高飛遠(yuǎn)走了。
�。�3）做事要掌握時(shí)機(jī),當(dāng)機(jī)立斷。
譯文：
從前，有個(gè)人看見一只正在飛翔的大雁，準(zhǔn)備拉弓把它射下來，并說道：“一射下就煮來吃。” 弟弟表示反對(duì)，爭(zhēng)著說：“棲息的大雁適合煮著吃，飛翔的大雁適合烤著吃�！� 兩人一直吵到社伯那兒。社伯建議把大雁剖開，一半煮食，一半烤食。 等到兄弟兩個(gè)再次去射大雁時(shí)，大雁在空中早已遠(yuǎn)去。
故事梗概
寓言中兩兄弟望著空中的大雁，為如何吃雁而爭(zhēng)論不休，錯(cuò)過了射雁的時(shí)機(jī)，以至大雁飛得無影無蹤。
道理
不要一味無休止去爭(zhēng)論做一件事的方法，而錯(cuò)過完成它的機(jī)會(huì)。
引申其意是完成一項(xiàng)事業(yè)，實(shí)現(xiàn)一個(gè)理想，就像舒雁烹宜一樣，不但有階段性，而且還有時(shí)效性。不完成前一個(gè)階段的任務(wù)，是無法進(jìn)入下一個(gè)階段的`；不把握時(shí)機(jī)即使條件具備了，同樣無法達(dá)到目的。
寓意
事情要分清本末主次和輕重緩急，否則一事無成。
拓展閱讀：《兄弟爭(zhēng)雁》讀后感
《兄弟爭(zhēng)雁》這則寓言故事，我受到了很大的啟發(fā)。這個(gè)故事講了兄弟兩個(gè)去打獵，看見一群大雁從天上飛過，他們挽起弓箭準(zhǔn)備把大雁射下來，卻為了怎樣吃爭(zhēng)論不休，結(jié)果大雁已經(jīng)飛走了。讀完了這個(gè)故事，我明白了做事情要把握住機(jī)會(huì)，因?yàn)闄C(jī)會(huì)錯(cuò)過了就沒有了。他們兄弟倆看見大雁就應(yīng)該把它先射下來，然后才有資格談?wù)撌菬踔院眠�是烤著吃好。但是你看他們，真是天上“掉”下來的機(jī)會(huì)，可他們愣是沒“接”著!想想自己，身邊不也白白地飛走了很多“大雁”嗎?上課的時(shí)候，老師在臺(tái)上講課，我一聽，啊，這個(gè)問題很有意思，于是我就趕緊在下面跟同桌討論，時(shí)間不知不覺地過去了，等我想聽聽老師的講解時(shí)，老師已經(jīng)講完了，其中更多有意思的地方我還不知道呢!我現(xiàn)在終于明白，原來這就是“兄弟爭(zhēng)雁”啊!我以后一定不再犯這樣的錯(cuò)誤，當(dāng)機(jī)會(huì)像大雁一樣飛來的時(shí)候，我一定果斷地引弓射箭，不讓自己錯(cuò)失良機(jī)。
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