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蝴蝶閱讀及其答案

時(shí)間:2021-07-11 15:54:17 閱讀答案 我要投稿
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蝴蝶閱讀及其答案

  蝴蝶

蝴蝶閱讀及其答案

  鄭振鐸

  春送了綠衣給田野、給樹(shù)木、給花園;甚至于小小的墻隅、屋角、小小的庭前階下,也點(diǎn)綴著新綠。就是油碧色的湖水,被春風(fēng)粼粼的吹動(dòng),山間的溪流也開(kāi)始淙淙汩汩的流動(dòng)了,于是黃的、白的、紅的、紫的、藍(lán)的,以及不能名色的花開(kāi)了;于是紅的,白的,黃的,黑的,以及各色的.蝴蝶們,從蛹中蘇醒了,舒展著美的耀人的雙翼,栩栩的在花間,在園中飛了;便是小小的墻隅屋角,小小的庭前階下,只要有新綠的花木在著的,只要有什么花舒放著的,_________________________________。

  蝴蝶來(lái)了,偕來(lái)的是花的春天。當(dāng)我們?cè)诤团巳说年?yáng)光下,走到一望無(wú)際的開(kāi)放著金黃色的菜田間,或雜生著不可數(shù)的無(wú)名的野花的草地上時(shí),大的小的蝴蝶們總在那里飛翔著。一刻飛向這朵花,一刻飛向那朵花,便是停下了,雙翼也還在不息不住的扇動(dòng)。一群兒童們嬉笑著追逐在它們之后,見(jiàn)它們停下了,便悄悄的躡足走近,等到他們走近時(shí),蝴蝶卻又態(tài)度閑暇的舒翼飛開(kāi)了。

  “啊,蝴蝶!它便被追,也并不現(xiàn)出匆急的神氣。”

  在這個(gè)時(shí)候,我們似乎感到全個(gè)宇宙都耀著微笑,都泛濫著快樂(lè),每個(gè)生命都在生長(zhǎng),在向前或向上發(fā)展。

  1.語(yǔ)段中“以及不能名色的花開(kāi)了”中“不能名色”的詞義是________ _________。

  2.文中第一自然段空出了末句,與上文銜接最好的一項(xiàng)是( )

  A.栩栩的蝴蝶們也都飛來(lái)了 B.蝴蝶們也都栩栩的來(lái)臨了

  C.都迎來(lái)了栩栩的蝴蝶們 D.都栩栩的飛來(lái)了蝴蝶們

  3.文中作者著力描寫(xiě)哪些景物(至少寫(xiě)出10種景物)?

  4.作者從哪些畫(huà)面為我們勾畫(huà)出一幅生機(jī)勃勃的春景圖?

  5.作者借助于對(duì)春天景物的描寫(xiě),抒發(fā)了自己怎樣的思想感情?(不超過(guò)20個(gè)字)

  6.“啊,蝴蝶!它便被追,也并不現(xiàn)出匆急的神氣!边@句話表現(xiàn)了蝴蝶什么特點(diǎn)?(不超過(guò)5個(gè)字)

  蝴蝶《答案》:

  1.不能說(shuō)出顏色。

  2.B

  3.田野、樹(shù)木、花園、墻隅、屋角、庭院、湖水、溪流、春花、蝴蝶、菜田、草地

  4.湖面微波蕩漾、溪流淙淙汩汩、五顏六色的鮮花爭(zhēng)芳斗妍、蝴蝶翩翩飛舞、群童嬉逐蝴蝶。

  5.熱愛(ài)春天,熱愛(ài)生活,追求美好人生。

  6.飛翔舒緩

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