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立春后為什么還會(huì)下凍雨
劉志偉
201x年，立春過(guò)后，長(zhǎng)江中下游一些地區(qū)，受冷空氣入侵與暖濕氣流的共同作用，在大范圍雨雪天氣中，還發(fā)生了凍雨，給交通安全、越冬作物生長(zhǎng)均造成一些不利影響。不少公眾質(zhì)疑，在氣候變暖的背景下，立春后怎么還出現(xiàn)這類(lèi)凍害?
立春在天文意義上是入春，但在氣候意義上，一般2月日平均氣溫連續(xù)5天滑動(dòng)候平均值不會(huì)穩(wěn)定通過(guò)10℃，故仍處于冬季，發(fā)生此類(lèi)災(zāi)害性天氣現(xiàn)象，不足為怪。人們所稱(chēng)的凍雨，氣象學(xué)名叫雨凇。
這一不速之客，是來(lái)自天空低于0℃但未凍結(jié)的過(guò)冷卻水滴。通常大氣溫度從地面向上隨著高度的遞增而遞降，但產(chǎn)生雨凇的大氣層結(jié)，是自下而上呈冷暖更冷的分布，即過(guò)冷卻雨層暖層冰晶層，通常存在0℃或以上的逆溫層是雨凇層結(jié)的重要特征。近日出現(xiàn)的雨凇，是來(lái)自于氣溫在零下十幾度5500米上空冰晶云層中的雪花，在下降中遇到3000米左右高于0℃的氣層，使其冰容銷(xiāo)魂淪為雨滴。又當(dāng)其以重力加速度下降到1500米以下時(shí)，再度進(jìn)入了低于0℃的近地層，此刻一部分可能還魂凍結(jié)成冰粒，大多數(shù)因來(lái)不及凍結(jié)，成為低于0℃過(guò)冷卻雨滴，在低于0℃的地物上安家落戶(hù)，凍結(jié)成為雨凇。
雨凇的形成，還與冷空氣南下所帶來(lái)的降溫、大風(fēng)、降水等天氣條件相關(guān)。
像江漢平原，是從漢江河谷南下冷空氣首當(dāng)其沖的地方，發(fā)生雨凇的幾率就大。如武漢市年平均雨凇為2.8天，最多年達(dá)19天。其凍結(jié)在電線(xiàn)上的厚度較大，直徑一般可達(dá)25～40毫米(荊州2014年2月6日為26.8毫米)，嚴(yán)重雨凇會(huì)造成交通、輸電通訊線(xiàn)路中斷，自來(lái)水管凍裂，越冬作物莖葉嚴(yán)重機(jī)械損傷
有人認(rèn)為氣候變暖雨凇會(huì)減少，其實(shí)不然。湖北省氣象局喬盛西研究員等分析，雨凇形成的.典型氣象條件并非是嚴(yán)寒，而是微寒有雨。武漢與荊州市的雨凇，通常在0℃到零下3℃的微寒天氣條件下出現(xiàn)，其頻率占84%，而其中在0℃到零下1℃之間出現(xiàn)的頻率的占42%，在零下3℃以下的出現(xiàn)頻率只11%，即使氣溫高于0℃，在0.1℃到1.0℃之間出現(xiàn)的頻率還占5%�？梢哉f(shuō)氣候變暖不至于減少雨凇的危害，因此要防患于未然。
18.請(qǐng)分別從說(shuō)明的對(duì)象和說(shuō)明的語(yǔ)言角度指出這篇文章是哪一種類(lèi)型的說(shuō)明文。(2分)
19.文章從哪兩大角度介紹了凍雨形成的原因?(2分)
20.細(xì)讀第三段，用自己的話(huà)說(shuō)說(shuō)2014年立春過(guò)后為什么還會(huì)有下凍雨的現(xiàn)象。(3分)
21.根據(jù)括號(hào)中的相關(guān)提示回答相應(yīng)問(wèn)題。(4分)
(1)不少公眾質(zhì)疑，在氣候變暖今年1月冬暖的背景下，立春后怎么還出現(xiàn)這類(lèi)凍害?(提示：這句話(huà)在文中起何作用?)
(2)如武漢市年平均雨凇為2.8天，最多年達(dá)19天。其凍結(jié)在電線(xiàn)上的厚度較大，直徑一般可達(dá)2540毫米(荊州2014年2月6日為26.8毫米)。(提示：運(yùn)用了怎樣的說(shuō)明方法，有何作用?)
參考答案：
18.從說(shuō)明對(duì)象上來(lái)看，這是一篇事理說(shuō)明文。從說(shuō)明語(yǔ)言上來(lái)看，這是一篇平實(shí)說(shuō)明文。
19.從氣候意義、天氣條件兩個(gè)角度介紹了凍雨形成的原因。
20.氣溫在零下十幾度5500米上空冰晶云層中的雪花，在下降中遇到3000米左右高于0℃的氣層，消融成為雨滴;但當(dāng)雨滴以重力加速度下降到1500米以下時(shí)，再度進(jìn)入了低于0℃的近地層，一部分雨滴再度凍結(jié)成冰粒，另一部分來(lái)不及凍結(jié)，成為低于0℃過(guò)冷卻雨滴，落在低于0℃的地物上凍結(jié)而成為雨凇。
21.(1)運(yùn)用設(shè)問(wèn)句，引起讀者思考，激發(fā)讀者的閱讀興趣，引出下文。
(2)運(yùn)用了舉例子、列數(shù)據(jù)的說(shuō)明方法，顯得具體可感。
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