關(guān)于給自己鎖定一個(gè)高目標(biāo)的語(yǔ)文閱讀題及答案
課外閱讀。給自己鎖定一個(gè)高目標(biāo)①一個(gè)普通少年有一天說(shuō)了一句非常不普通的話：“我——×××，是為北京大學(xué)而生的。”
�、谒赣H很驚詫?zhuān)驗(yàn)楦赣H知道兒子的資質(zhì)還算不上出類(lèi)拔萃。雖如此，父親懂得不能傷害兒子的積極性，只好抱以微笑首肯。
�、凵倌昀^而又道：“我以前的時(shí)間都是白活的，渾渾噩噩，全部浪費(fèi)了。”兒子說(shuō)出這樣的話，使父親有些驚訝了。父親很慎重地看了看兒子，想不出兒子為什么會(huì)有這樣的感嘆。原來(lái)，兒子的'一個(gè)好同學(xué)轉(zhuǎn)到一所省重點(diǎn)中學(xué)就讀去了，回來(lái)后兩個(gè)人剛剛在一起聚了一次。
�、芸匆�(jiàn)兒子堅(jiān)定的神色，父親覺(jué)得兒子仿佛一下子就長(zhǎng)大了。
⑤其后的日子，父親發(fā)現(xiàn)兒子有了很多變化。以前要錢(qián)總是買(mǎi)零食，如今要錢(qián)卻是買(mǎi)學(xué)習(xí)資料；以前要父母督促學(xué)習(xí)，現(xiàn)在父母只得督促其休息。而且，長(zhǎng)時(shí)間地堅(jiān)持著。又一天，少年在餐桌上對(duì)父親說(shuō)：“爸爸，我現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)，學(xué)習(xí)也是一種享受�！�
�、薷赣H會(huì)心地笑了，很為兒子驕傲。因?yàn)楦赣H知道，當(dāng)一個(gè)人鎖定了一個(gè)高目標(biāo)，并愉快地為實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)而努力奮斗時(shí)，這個(gè)人一定會(huì)有所作為的。
1．聯(lián)系上下文，解釋下列詞語(yǔ)。
鎖定： ________________________________________
出類(lèi)拔萃：_____________________________________
2．用原文回答。
�。�1）第②自然段父親為什么很驚詫?zhuān)?/p>
_______________________________________________
�。�2）第③自然段兒子為什么會(huì)有那樣的感嘆？
_______________________________________________
3．談?wù)勀銓?duì)文中結(jié)尾點(diǎn)明中心的一段話的理解。
_______________________________________________?
參考答案：
1．緊緊跟定。
超出同類(lèi)。
2．（1）因?yàn)楦赣H知道兒子的資質(zhì)還算不上出類(lèi)拔萃。
�。�2）原來(lái)，兒子的一個(gè)好同學(xué)轉(zhuǎn)到一所省重點(diǎn)中學(xué)就讀去了，回來(lái)后兩個(gè)人剛剛在一起聚了一次。
3．有了遠(yuǎn)大的目標(biāo)，我們的生活就會(huì)變得充實(shí)。也只有有了遠(yuǎn)大的目標(biāo)，我們才有成功的可能。
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