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沒有開花的紫羅蘭閱讀題及答案
在平平淡淡的日常中，我們經常跟試題打交道，借助試題可以更好地考查參試者所掌握的知識和技能。你知道什么樣的試題才算得上好試題嗎？下面是小編幫大家整理的沒有開花的紫羅蘭閱讀題及答案，希望能夠幫助到大家。
沒有開花的紫羅蘭
�、砰_始，我不知道我家的附近還有一個那樣大的苗圃，里面有著那樣名目繁多的花草樹木。當然，我更不知道剛上小學的兒子小鐵放學之后常常光顧那里，一直瘋玩到吃晚飯的時候。有時看他回到家一臉熱汗騰騰的或一身泥猴似的樣子，我不知道都是那個苗圃惹的禍。
⑵從那時起，小鐵開始總往家里拿一些花花草草的，種在花盆里，擺得陽臺上到處都是。反正是小孩玩，我沒有管他，任他自己擺弄、自得其樂，好像那些花花草草是他統(tǒng)帥的千軍萬馬。
�、怯幸惶�，他搬回來一棵紫色的植物，長長的葉子，細細的莖，還帶著胡須一樣的根。
⑷他進門就喊我?guī)椭s緊找個盆，自己從書包里掏出早在外面挖好的一包土來，把這家伙栽在了盆里�？此麧M臉是土，我催他先去洗臉，他不動窩，問我：“爸，您知道它叫什么名字嗎？”一臉認真的樣子。
�、晌冶阋沧屑毜乜戳丝催@個紫色的家伙，然后搖搖頭說：“不知道�！�
�、仕d奮地說：“您不認識，我認識，我告訴您吧，它叫紫羅蘭�！�
�、恕白狭_蘭？”
⑻我犯起了疑惑。紫羅蘭，我在公園里見過，不是這樣子的呀！紫羅蘭的莖比這粗多了，再說，葉子也不對。但我不敢輕易地說這不是紫羅蘭，因為我知道他最喜歡植物，光買的有關植物的書就不少。
⑼小鐵看出了我臉上的疑惑，就對我說：“爸，您不信？”
⑽我趕緊說：“不是不信，是和我以前見過的紫羅蘭不大一樣�！�
�、稀澳詾樽狭_蘭就一種樣子？就不能多幾樣？”
�、锌纯此壑械膱猿郑艺f：“就叫它紫羅蘭吧！”【A】于是全家都跟著叫它紫羅蘭。其實除了小鐵，我們都知道它不是紫羅蘭。
⒀它是那天小鐵在苗圃里意外發(fā)現(xiàn)的，把它挖了出來，就愛不釋手，因為它與眾不同。這么漂亮的植物得有個名字，他便極其認真地想了半天，最后決定管它叫作紫羅蘭，那興奮地勁頭就像科學家給一個新發(fā)現(xiàn)的星星命名一樣。只不過還想從我這兒得到證實罷了。
�、易狭_蘭成了他的新伙伴。他關心的是它開沒開花。在他的想像種，既然叫作紫羅蘭，它就是要開花的。他特意查了《少年百科辭典》，里面關于紫羅蘭的詞條告訴他紫羅蘭是開紫色、紫紅色或血青色的單瓣或雙瓣的花朵，怎么也得開出甭管是什么樣子的花朵來，哪怕是如米蘭一樣那種白色細小的花，也得開出來。
�、佑谑�，盼望它開花，成了小鐵心里的一件大事。每天早晨起床，每天下午放學回家，第一件事就是看看他的寶貝紫羅蘭開沒開花。
�、钥墒�，過了好長時間，它也沒有一點開花的意思。我故意對小鐵說：“我看這家伙是開不了花了�！彼⒖谭瘩g我：“為什么？您沒看見它的葉子都長大了嗎？”“可是它是一點花骨朵兒都沒有冒出來呀！”“您別著急呀，好飯不怕晚，它肯定能開花！”
⒄他像是在給我給自己也給紫羅蘭打氣。
�、治冶闩c他一起等待，盼望著哪一天它能夠突然奇跡般地綻放出新奇的花朵來。【B】
⒆但是，它始終沒有開花。
⒇一直到這棵它認為是紫羅蘭的植物枯萎，最后徹底死掉，也沒有開花。
�。�21）花開在哪里？
1．本文的線索是什么？（3分）
2．請說說第⒀段中小鐵“興奮”的原因。（3分）
3．文中有許多描寫小鐵迫切等待花開的句子，請找出其中兩處。（4分）
4．文中有幾處描寫父親言行的句子，請選擇【A】或【B】中的一處加以品析。(3分)
5．“紫羅蘭”最終沒有開花，但作者以“花開在哪里”結尾，這句話有什么含義？起什么作用？（4分）
6．請說說本文的標題 “沒有開花的紫羅蘭” 有什么含義？
7．文中的小鐵是一個怎樣的孩子？請結合文章內容進行分析。
8．讀了本文，你獲得了哪些啟示？
答案：
1．沒有開花的紫羅蘭（或：紫羅蘭）
2．小鐵為自己的得意命名而興奮。
3．例：⑴哪怕是如米蘭一樣那種白色細小的花，也得開出來。⑵每天早晨起床，每天下午放學回家，第一件事就是看看他的寶貝紫羅蘭開沒開花。
4．【A】處是父親對癡迷于植物的兒子的尊重與呵護。【B】處是父親為了給兒子以鼓勵，他也開始真心盼望著“紫羅蘭”開花。
5．含義：花開在小鐵的心里，那時熱愛科學、勇于探索、善于想像的心靈之花。作用：結尾耐人尋味，引人深思；深化主題。
6．標題的含義有以下幾點：一是指小鐵栽種的那棵始終沒有開花的植物；二是象征著小鐵對美好事物的憧憬和期待；三是引發(fā)人們對于希望、夢想與現(xiàn)實之間關系的思考。
7．小鐵是一個天真可愛、充滿好奇心、富有想象力、執(zhí)著堅定的孩子。他在苗圃里發(fā)現(xiàn)那棵紫色植物后，就認定它是紫羅蘭，并為它取了名字，表現(xiàn)出他的天真可愛和豐富的想象力；他每天急切地盼望紫羅蘭開花，為它辯護，體現(xiàn)出他的好奇心和執(zhí)著堅定。
8．啟示：①要保護孩子的好奇心和想象力，尊重他們的想法和感受。②生活中要有美好的憧憬和期待，即使希望可能最終沒有實現(xiàn)，但追求的過程也是美好的。③在面對未知和不確定時，要保持樂觀積極的心態(tài)，相信奇跡可能會發(fā)生。④要珍惜家人之間的溫暖和陪伴，共同面對生活中的挑戰(zhàn)和困難。
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