走進書房里去五年級閱讀訓練

　　有人說，現(xiàn)代的兒童普遍有個共同傾向，就是把大部分時間花費在看電視和看漫畫書上，而不喜歡閱讀文字比較多的書籍。

　　這樣的孩子，外表看起來聰明伶俐，見聞廣博，但缺乏深入思考的耐心，知識雖多但流于膚淺，反應雖敏捷卻未經(jīng)推理思索。

　　造成這種現(xiàn)狀的原因很多，影視器材的進步，使人們毫不費力地坐在熒光屏前，就可獲得無奇不有的各種知識，也可以輕松愉快地在短短時間內欣賞完一部文學作品。相形之下，閱讀書籍就成為辛苦、乏味、寂寞的事了。因此，能夠靜下心來聚精會神讀書的兒童，也就越來越少了。

　　小朋友可能讀過《頑童流浪記》，也可能看過它的影片或卡通，兩相比較，在讀小說時所得到的是細致的、雋永的語言文字之美，而且又有深邃的思想、不可磨滅的感情。至于影片和卡通，雖然也給你感覺藝術之美和另一種震撼，但欣賞的過程卻是瞬間的、粗略的。

　　如果把閱讀成細嚼慢咽的宴席，熒光屏前的觀賞就是便捷的快餐，是可口的零食。一樣是吃的享受，韻味卻不相同。

　　求知和文學欣賞的方式變得多彩多姿，這是現(xiàn)代人莫大的幸福。我們再也不必“囊螢夜讀”，“手不釋卷”，而能夠在歡笑里、蹦跳中增長知識。不過，千萬不要忘記閱讀書籍仍是求學問的主要方法，更是文學欣賞的最佳途徑。但愿你能確實養(yǎng)成良好的閱讀習慣，走進書房里去，沉浸在“讀書之樂，樂融融；讀書之樂，樂陶陶”的境界里。

　　1、讀文補充詞語。

　　聰明____ ____；見____ ____廣；流于____ ____；

　　無____有____；聚____會____；細____慢____；

　　多____多____；囊____夜____；手不____ ____；

　　2、讀第四自然段，想想作者以《頑童流浪記》為例，敘說了讀小說和看影片卡通兩種結果，你認為他是贊成哪一種？為什么？

　　3、第五自然段的第一句中，作者把閱讀比喻成細嚼慢咽的________，________，把熒光屏前的觀賞比作便捷的________，還運用了關聯(lián)詞語________。

　　4、如果你有好朋友，請把大部分時間花費在看電視和漫畫書上的弊端告訴他。

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