幼兒園設施設備檢查維修制度（通用9篇）

　　在快速變化和不斷變革的今天，我們可以接觸到制度的地方越來越多，制度是要求大家共同遵守的辦事規(guī)程或行動準則。擬起制度來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的幼兒園設施設備檢查維修制度，歡迎大家分享。

　　幼兒園設施設備檢查維修制度 1

　　為切實加強我園現代教育技術設備管理，確保教育信息化和教育現代化的順利實施，制定本制度。

　　一、現代教育技術設備管理應定位放置，并由相應專業(yè)人員負責保管；要建立設備技術檔案和固定資產總帳及分類帳；每學期清點核對一次，做到帳帳相符，帳物相符。

　　二、加強對各種設備的檢查、保養(yǎng)、維修，做好通風、防潮、放火、防盜、防塵、防磁、防腐蝕、防靜電、防雷擊、防病毒、安全用電等工作。

　　三、現代教育技術設備管理因公需要短期外借的，須經分管校長書面批準，辦理相關手續(xù)，方可借出，用畢及時歸還。所有一律不得借予私人使用。

　　四、由班級和個人保管的教育技術設備管理，開學初由班主任和使用人填寫《設備領用登記表》，辦理領用手續(xù)，并設專人管理。教學過程中臨時所須教學設備，使用人須提前填寫《設備使用通知單》，辦理使用手續(xù)。所有設備均應在學期末歸還學校，集中保管。

　　五、所有歸還的現代教育技術設備管理均應檢查驗收，并作出驗收記錄。對人為損害或因違反操作規(guī)程、使用不當造成的`損害，應追究責任，并按有關規(guī)定賠償。

　　六、現代教育技術設備管理使用應嚴格遵守操作規(guī)程和技術規(guī)范。大型、精密、貴重的設備，還應建立專門的使用操作記錄，隨時記載設備的使用、保養(yǎng)、維修等情況，設備應始終處于完好狀態(tài)，禁止帶故障運行，以確保教育教學的正常進行。

　　七、現代教育技術設備管理使用過程中的正常損壞，應及時報修；失去使用價值的設備，經技術鑒定確認后，報請有關領導審批，及時報廢，并辦理財產報廢注銷手續(xù)。

　　八、 現代教育技術設備管理的保管人員調離本崗，應辦理財產移交手續(xù)，并由有關領導監(jiān)交，三方簽字生效，以保證財產不受損失。

　　幼兒園設施設備檢查維修制度 2

　　為保障學校信息中心正常的教學和工作秩序，加強對計算機設備的管理，更好地發(fā)揮計算機設備在教育教學工作中的`作用，促進我校教育信息化的發(fā)展，制定本制度。

　　第一章總則

　　第一條計算機設備主要包括臺式微機、筆記本式微機、顯示器、掃描儀、打印機、UPS電流、穩(wěn)壓電源、插座、鼠標、鍵盤、光驅、多媒體套件、網絡服務器、路由器、交換機等。

　　第二條制度管理范圍包括：辦公計算機、計算機教室、多媒體教室、網絡學習室、網管中心等范圍。

　　第三條本制度適用于學校計算機設備的使用、調配維護及其管理。

　　第二章設備日常維護及管理

　　第四條信息中心建立設備登記制，建立全校計算機設備檔案，內容包括機型、品牌、設備編號、購買日期、配置、使用部門和人員、IP地址、防病毒系統、維護保養(yǎng)記錄、維修記錄等。

　　第五條計算機設備的使用必須按有關操作規(guī)程進行，其主要設備臺式微機的開關機順序：一般先開顯示器、后開主機、先關主機、后關顯示器，不要頻繁開關主機電源，開關之間至少要間隔2分鐘以上，絕對不能在帶電狀態(tài)下打開機箱、拔插各種接口卡和連線，下班前要關閉電源。

　　第六條設備必須由專人定期進行保養(yǎng)維護，并將保養(yǎng)維護記錄登記入“設備維護記錄表”。

　　第七條設備發(fā)生故障時，應做好故障或系統提示記錄并立即關機，按設備性質通知或送有關部門進行維修。

　　第八條計算機設備不得外借，確實工作需要，須經學校主要領導同意，報教育行政主管部門批準，辦好相關手續(xù)后，方可外借，并在規(guī)定時間內歸還。

　　第九條保證計算機設備和計算機機房清潔、防塵、通風，機房溫度和濕度適宜（溫度保持在20℃±5℃，相對濕度在40-70%）。進入機房必須換鞋（或鞋套），嚴禁吸煙、吃食品，保持室內清潔衛(wèi)生。

　　第十條加強機房安全保衛(wèi)工作，增強安全意識，定期檢查各種用電設備和門窗安全，做好防盜、防火、防電、防雷、防水工作，機房和網絡中心安裝專業(yè)安防系統。

　　第十一條除網絡設備（含服務器）外，下班時應及時關閉設備總電源；在雷雨季節(jié)，下班時除拔掉電源進線外還應拔掉網絡進線，嚴防雷電損壞整機或部件。

　　第十二條不得利用學校網絡做與教學無關的事，嚴禁利用學校計算機系統上網發(fā)布、瀏覽、下載、傳送反動、色情及暴力的信息。

　　第三章監(jiān)督與檢查

　　第十三條學校信息中心、總務部門定期檢查本制度的執(zhí)行情況。

　　第十四條對于設備發(fā)生損壞的，由信息中心和總務部門進行技術鑒定，明確責任后，由責任人填寫《南師附中新城初級中學設備報損表》，按照責任比例進行賠償。惡意損壞的，除賠償外，還須進行罰款處理。設備丟失時，先由保衛(wèi)部門立案偵察，明確責任后，由責任人按照責任比例予以賠償。

　　第四章附則

　　第十五條本制度由學�？倓詹块T、信息部門負責解釋。

　　第十六條本管理制度自發(fā)布之日起施行。

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　　一、幼兒園園領導和各班級、各部門要運用各種方法，對師生及家長進行愛護公物的宣傳教育，任何組織或個人不得破壞設施設備。

　　二、建立健全設施、設備安全檔案資料，對所有設施、設備必須登記造冊，注明購買時間、設備名稱、設備價格，由財務室專人保管，并做好維修記錄。

　　三、在園長領導下，每學期組織人員對設施、設備認真普查一次，發(fā)現問題及時處理，平時思想要重視，以防患于未然，確保使用時的安全。

　　四、各種設施、設備屬于固定財產，實行分班定人管護，落實責任制。如有變動，必然辦理移交手續(xù)，如發(fā)現非正常損壞或丟失，照價賠償。

　　五、公共場所的設施、設備由幼兒園專人負責打掃與保養(yǎng)，有損壞及時通知辦公室進行修理。

　　六、建立治安組織，做好安全防護工作以防火災、盜竊、意外事故的`發(fā)生，每天下班后應由保安人員普查一遍門窗關閉情況，閑雜人員不能進園。夜間加強巡視制度。節(jié)假日要有專人值班護園。

　　七、注重平時的管理、維修、保養(yǎng)工作，以延長設施、設備的使用壽命。

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　　幼兒園是教育場所，幼兒園公共設施的安全、完好是保證幼兒園教育工作順利進行的重要因素。因此，全體教職工、全體幼兒都有保養(yǎng)、保護好公共設施的責任和義務。為明確各方面的職責和義務，特制訂幼兒園公共設施養(yǎng)護制度。

　　1.教室養(yǎng)護

　　教室是幼兒活動的主要場所，要做到清潔、明亮和教室美觀，教師有責任做到如下幾點：

　�。�1）保護好墻壁。不允許在教室的墻壁上隨便涂寫，教室墻壁上的所有裝飾都應有目的'地設置。教育幼兒不用腳踢墻壁，不能用不干凈的手摸墻壁，不做有污損墻壁的行為。對于向幼兒開放的墻壁，教師應積極鼓勵幼兒及時展示自己。

　�。�2）保護好地面。教育幼兒不在教室中拖桌子、椅子，不用堅硬的物體在地面上劃，保育員要用拖把把地面拖干凈。

　　（3）門窗的養(yǎng)護。窗上玻璃要妥善保護，不用腳踢，要輕輕開關門窗。

　�。�4）電器的養(yǎng)護。不準在電燈上吊任何東西，妥然保護好日光燈管、電扇等電器，及時關燈。

　　2.綠化、花園養(yǎng)護

　�。�1）愛護花木：禁止摘花、攀枝及攀登樹木，不要隨便搖樹木。

　�。�2）在草地生養(yǎng)期間，禁止進草地，禁止向草地中拋置垃圾，門衛(wèi)有義務為草地清除雜草。

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　　一、消防設施日常使用管理由專職管理員負責，專職管理員每日檢查消防設施的使用狀況，保持設施整潔、衛(wèi)生、完好。

　　二、消防設施及消防設備的`技術性能的維修保養(yǎng)和定期技術檢測由消防工作歸口管理部門負責，設專職管理員，每日按時檢查了解消防設備的運行情況。查看運行記錄，聽取值班人員意見，發(fā)現異常及時安排維修，使設備保持完好的技術狀態(tài)。

　　三、消防設施和消防設備定期測試：（請消防大隊）

　　1、消防水泵每月試開泵一次，檢查其是否完整好用。

　　2、其它消防設備的測試，根據不同情況決定測試時間。

　　四、消防器材管理：

　　1、每年在冬防、夏防期間定期兩次對滅火器進行普查換粉。

　　2、派專人管理，定期巡查消防器材，保證處于完好狀態(tài)。

　　3、對消防器材應經常檢查，發(fā)現丟失、損壞應立即補充并上報領導。

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　　一、報修流程

　　發(fā)現問題：幼兒園教職工在日常工作中，如發(fā)現園內設備（包括教學設備、游樂設施、電器設備、廚房設備等）出現故障或損壞，應及時記錄設備名稱、故障現象及發(fā)現時間。

　　報修申請：填寫設備報修單，詳細說明設備所在位置、故障描述、預計維修緊急程度（分為緊急、一般）等信息。報修單可通過紙質或電子形式提交至后勤管理部門。

　　報修受理：后勤管理部門收到報修申請后，對報修內容進行審核，確認報修信息完整準確。對于緊急報修，立即通知維修人員；一般報修則按先后順序進行登記，安排維修時間。

　　二、維修實施

　　維修人員安排：后勤管理部門根據設備類型及故障情況，安排具備相應專業(yè)技能的維修人員進行維修。維修人員接到維修任務后，應在規(guī)定時間內（緊急維修 30 分鐘內到達現場，一般維修 2 小時內到達現場）攜帶必要工具前往維修地點。

　　故障診斷：維修人員到達現場后，對設備故障進行全面檢查，準確判斷故障原因。如遇復雜故障，需及時與后勤管理部門及相關專業(yè)人員溝通，共同商討維修方案。

　　維修操作：維修人員按照維修方案進行維修作業(yè)，嚴格遵守安全操作規(guī)程和維修工藝標準。維修過程中，如需更換零部件，應選擇符合設備要求的合格產品，并做好更換記錄，包括更換零部件名稱、型號、品牌、更換時間等。

　　三、維修驗收

　　維修完成通知：維修人員完成維修后，對設備進行調試，確保設備恢復正常運行。向報修部門及后勤管理部門發(fā)出維修完成通知。

　　驗收流程：報修部門負責人組織相關人員對維修后的設備進行驗收。通過實際操作設備，檢查設備運行狀態(tài)、性能指標等是否達到正常標準。如發(fā)現維修不徹底或仍存在問題，及時反饋給維修人員進行再次維修。

　　驗收記錄：驗收合格后，填寫設備維修驗收單，由報修部門、維修人員及后勤管理部門三方簽字確認。驗收單作為設備維修檔案的`重要資料，進行存檔保存。

　　四、維修檔案管理

　　檔案建立：后勤管理部門為每臺設備建立獨立的維修檔案，檔案內容包括設備基本信息（名稱、型號、購置時間、生產廠家等）、歷次報修記錄、維修申請單、維修驗收單、更換零部件清單及費用明細等。

　　檔案更新：每次設備維修完成后，及時將新的維修信息更新至維修檔案中，確保檔案的完整性和時效性。定期對維修檔案進行整理和分析，總結設備故障規(guī)律，為設備維護保養(yǎng)和更新換代提供依據。

　　檔案保存：維修檔案以紙質和電子兩種形式保存，保存期限不少于設備使用壽命周期。紙質檔案存放于專門的檔案柜中，電子檔案進行備份存儲，防止數據丟失。

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　　一、設備報修規(guī)定

　　報修責任人：全體教職工均有責任及時發(fā)現并報告幼兒園設備故障。設備使用人員為第一報修責任人，在發(fā)現設備故障后，應立即停止使用設備，并按規(guī)定進行報修。

　　報修時間要求：對于影響教學活動正常開展、危及幼兒安全的緊急設備故障，需在發(fā)現后第一時間（5 分鐘內）向后勤管理部門報修；一般設備故障應在當天工作結束前完成報修申請?zhí)峤弧?/p>

　　報修方式：可通過以下方式進行報修：一是在幼兒園內部辦公系統中提交電子報修申請；二是填寫紙質報修單，送至后勤管理部門辦公室。無論采用哪種方式，均需詳細填寫報修信息。

　　二、維修人員職責

　　日常巡檢：維修人員每日對幼兒園重點設備（如電梯、大型游樂設施、消防設備等）進行巡檢，檢查設備運行狀態(tài)，記錄設備運行數據，及時發(fā)現潛在故障隱患，并采取相應預防措施。

　　維修任務執(zhí)行：接到維修任務后，迅速響應，按照維修流程和標準進行維修作業(yè)。維修過程中，保持工作區(qū)域整潔，注意保護周邊環(huán)境和設備，避免造成二次損壞。維修完成后，清理現場，恢復原狀。

　　技術支持與培訓：為幼兒園教職工提供設備使用和維護方面的技術指導與培訓，提高教職工正確使用設備的能力，減少因操作不當導致的設備故障。解答教職工關于設備維修和保養(yǎng)的疑問，協助制定設備保養(yǎng)計劃。

　　三、維修質量控制

　　維修標準遵循：維修人員必須嚴格按照設備生產廠家提供的維修手冊、技術規(guī)范以及相關行業(yè)標準進行維修操作，確保維修質量符合要求。對于維修過程中采用的`新技術、新工藝，需經過充分論證和審批，確保其安全性和可靠性。

　　維修質量檢驗：維修完成后，維修人員首先進行自我檢驗，確認維修質量合格后，通知報修部門進行驗收。后勤管理部門不定期對維修后的設備進行抽檢，檢查維修質量是否達標。如發(fā)現維修質量問題，責令維修人員限期整改，并追究相關責任。

　　維修質量反饋：報修部門在設備維修驗收后，如在使用過程中發(fā)現設備再次出現故障或存在維修質量隱患，應及時反饋給后勤管理部門和維修人員。維修人員應迅速響應，對問題進行復查和處理，并將處理結果反饋給報修部門。

　　四、維修費用管理

　　費用預算：后勤管理部門每年根據幼兒園設備數量、使用狀況及維修歷史數據，編制設備維修費用預算。預算應包括設備日常維修費用、零部件更換費用、大型設備維修費用等，并報幼兒園管理層審批。

　　費用核算：每次設備維修完成后，維修人員應詳細填寫維修費用清單，包括更換零部件費用、人工費用、工具材料費用等。后勤管理部門對維修費用進行審核核算，確保費用支出合理合規(guī)。

　　費用報銷：維修費用報銷需提供正規(guī)發(fā)票、維修申請單、維修驗收單、費用清單等相關憑證，按照幼兒園財務制度進行報銷流程。對于超出預算的維修費用，需說明原因，并經幼兒園管理層審批后方可報銷。

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　　一、報修與受理

　　報修范圍界定：本制度適用于幼兒園內所有固定資產設備以及影響正常教學和生活秩序的非固定資產設備的維修報修管理。固定資產設備包括但不限于教學樓、辦公樓、宿舍等建筑物附屬設備，教學用電子設備、實驗儀器，游樂設施等；非固定資產設備如辦公桌椅損壞、照明燈具故障等。

　　報修信息要求：報修時需明確設備名稱、規(guī)格型號、所在位置、故障現象描述、發(fā)現故障時間以及報修人姓名和聯系電話等信息。故障現象描述應盡量詳細準確，以便維修人員初步判斷故障原因，準備維修工具和零部件。

　　受理流程：后勤管理部門設立專門的'設備報修受理崗位，負責接收各類報修申請。對于通過辦公系統提交的電子報修申請，需在 1 小時內進行審核確認；對于紙質報修單，在收到后 2 小時內進行登記和審核。審核通過后，根據報修緊急程度安排維修任務。

　　二、維修流程規(guī)范

　　緊急維修流程：對于涉及幼兒人身安全、影響教學活動正常開展（如教室照明全部故障、教學設備關鍵部件損壞等）以及可能造成較大財產損失的緊急設備故障，受理后立即通知維修人員，維修人員應在 15 分鐘內攜帶必要工具和備用零部件趕赴現場進行搶修。維修過程中，及時向后勤管理部門匯報維修進展情況，確保在最短時間內恢復設備正常運行。

　　一般維修流程：一般設備故障維修任務安排遵循先到先修原則。維修人員接到維修任務后，在 4 小時內與報修人取得聯系，確定維修時間，并在約定時間內到達現場進行維修。維修過程中，對設備進行全面檢查，查找故障根源，制定合理維修方案，經報修人同意后實施維修。

　　維修延期處理：如因維修難度較大、缺少必要零部件或其他特殊原因導致維修無法在預計時間內完成，維修人員應及時向報修人和后勤管理部門說明情況，申請維修延期。同時，采取臨時措施確保設備使用安全或盡量減少對教學和生活的影響。維修延期時間需明確告知報修人，并在后勤管理部門備案。

　　三、維修監(jiān)督與考核

　　維修過程監(jiān)督：后勤管理部門安排專人對設備維修過程進行監(jiān)督，定期檢查維修現場，確保維修人員按照操作規(guī)程進行維修作業(yè)，保障維修質量和安全。監(jiān)督人員有權對違規(guī)操作行為進行制止和糾正，并記錄在案。

　　維修質量考核：建立維修質量考核機制，以報修部門滿意度、維修完成及時率、維修后設備故障率等為考核指標。每月對維修人員的工作質量進行統計分析，對于維修質量高、服務態(tài)度好、報修部門滿意度高的維修人員給予表彰和獎勵；對于維修質量不達標的維修人員，進行批評教育，并要求限期整改。連續(xù)多次維修質量不合格的，按照幼兒園相關規(guī)定進行處理。

　　投訴處理：設立設備維修投訴渠道，如投訴電話、電子郵箱等。報修部門或教職工對維修服務不滿意或發(fā)現維修人員存在違規(guī)行為時，可進行投訴。后勤管理部門在接到投訴后，應在 24 小時內進行調查核實，并將處理結果反饋給投訴人。對于投訴屬實的問題，嚴肅追究相關人員責任，并采取措施改進維修服務質量。

　　四、設備更新與報廢

　　設備更新評估：后勤管理部門定期對幼兒園設備進行評估，根據設備使用年限、技術狀況、維修成本以及教學和發(fā)展需求等因素，確定設備是否需要更新。對于使用年限較長、維修頻繁且維修成本過高、技術落后無法滿足教學要求的設備，提出設備更新建議，報幼兒園管理層審批。

　　設備報廢處理：對于符合報廢條件的設備（如嚴重損壞無法修復、達到使用年限且無使用價值等），由使用部門填寫設備報廢申請表，詳細說明設備報廢原因、設備現狀等信息，經后勤管理部門審核、幼兒園管理層審批后，進行報廢處理。報廢設備應及時從使用現場撤離，并按照相關規(guī)定進行處置，如出售給廢品回收公司、捐贈給相關機構等。處置過程需做好記錄，確保資產安全。

　　幼兒園設施設備檢查維修制度 9

　　一、總則

　　為加強幼兒園設備管理，確保設備正常運行，提高設備使用壽命，保障教學和生活活動的順利開展，特制定本設備維修制度。

　　本制度適用于幼兒園內所有設備的維修管理工作，包括但不限于教學設備、生活設施設備、安全防護設備等。

　　設備維修工作應遵循及時、高效、安全、經濟的原則，以保障設備性能良好，滿足幼兒園各項工作需求。

　　二、設備報修管理

　　報修發(fā)現機制：幼兒園全體教職員工均有責任關注設備運行狀況，發(fā)現設備故障或損壞時，應立即向后勤部門報告。同時，鼓勵幼兒在發(fā)現設備異常時，及時告知老師，由老師進行報修。

　　報修登記制度：后勤部門設立專門的設備報修登記臺賬，無論是通過電話、當面報告還是電子報修系統提交的報修申請，均需詳細記錄報修時間、報修人、設備名稱、設備位置、故障描述等信息。確保報修信息準確、完整，為后續(xù)維修工作提供依據。

　　報修分類處理：根據設備故障的嚴重程度和對教學、生活的影響程度，將報修分為緊急報修和一般報修兩類。緊急報修包括危及幼兒安全、嚴重影響教學秩序（如停電、停水、教室供暖設備故障等）以及可能導致重大財產損失的設備故障；一般報修則為不影響正常教學和生活秩序，可在合理時間內安排維修的設備問題。后勤部門對不同類型的報修采取不同的.響應措施，確保緊急問題得到及時解決。

　　三、維修人員管理

　　維修人員職責：維修人員負責幼兒園設備的日常維修、定期維護保養(yǎng)以及緊急故障搶修工作。應具備相應的專業(yè)技能和知識，熟悉各類設備的工作原理和維修方法。嚴格遵守維修操作規(guī)程和安全規(guī)定，確保維修質量和自身安全。維修完成后，及時清理維修現場，保持環(huán)境整潔。

　　技能培訓與提升：幼兒園定期組織維修人員參加專業(yè)技能培訓，邀請設備廠家技術人員或行業(yè)專家進行授課，學習新的維修技術和方法，了解設備的更新換代知識。鼓勵維修人員自主學習，不斷提升自身業(yè)務水平。同時，為維修人員提供實踐操作機會，通過實際維修案例積累經驗，提高解決復雜問題的能力。

　　工作考核與激勵：建立維修人員工作考核制度，從維修及時率、維修質量、服務態(tài)度、工作紀律等方面進行考核評估。對于工作表現優(yōu)秀、維修及時率高、維修質量好且得到師生好評的維修人員，給予表彰和獎勵，如發(fā)放獎金、評選優(yōu)秀員工等；對于工作態(tài)度不積極、維修質量不達標的維修人員，進行批評教育，并根據情節(jié)輕重進行相應處罰，如扣除績效獎金、警告處分等，激勵維修人員提高工作效率和服務質量。

　　四、維修物料管理

　　物料采購計劃：后勤部門根據設備維修需求和庫存情況，制定維修物料采購計劃。定期對常用維修物料（如燈泡、插座、螺絲、潤滑油等）進行盤點，根據消耗速度和安全庫存標準，確定采購數量和采購時間。對于特殊維修物料，根據設備故障情況，及時進行采購申請，確保維修工作不受物料短缺影響。

　　物料采購流程：維修物料采購遵循幼兒園采購管理制度，通過正規(guī)渠道進行采購。選擇信譽良好、產品質量可靠的供應商，進行詢價、比價、議價后，簽訂采購合同。采購過程中，嚴格把控物料質量，要求供應商提供產品質量合格證明，必要時進行抽樣檢驗。確保采購的維修物料符合設備維修要求，避免因物料質量問題影響維修效果。

　　物料庫存管理：設立專門的維修物料倉庫，對采購回來的物料進行分類存放，建立庫存管理臺賬，詳細記錄物料的入庫、出庫、庫存數量等信息。定期對庫存物料進行盤點，做到賬物相符。加強倉庫的安全管理，做好防火、防潮、防盜等措施，確保物料存儲安全。對于保質期較短的物料，按照先進先出原則進行使用，避免物料過期浪費。

　　五、維修檔案管理

　　檔案建立：為每臺設備建立獨立的維修檔案，檔案內容包括設備基本信息（設備名稱、型號、生產廠家、購置時間、購置價格等）、歷次維修記錄（維修時間、維修人員、維修內容、更換零部件清單、維修費用等）、設備維護保養(yǎng)記錄（保養(yǎng)時間、保養(yǎng)內容、保養(yǎng)人員等）以及設備故障分析報告等。確保檔案信息完整、準確，為設備的全生命周期管理提供依據。

　　檔案更新：每次設備維修、維護保養(yǎng)工作完成后，維修人員應及時將相關信息更新至設備維修檔案中。對于設備故障原因分析和解決方法，進行詳細記錄，以便后續(xù)參考。后勤部門定期對維修檔案進行審核，確保檔案的時效性和真實性。

　　檔案利用與保管：維修檔案是設備管理的重要資料，可用于分析設備故障規(guī)律，為設備的預防性維護、更新換代提供數據支持。檔案以紙質和電子兩種形式保存，紙質檔案存放于專門的檔案柜中，電子檔案進行備份存儲，防止數據丟失。檔案保存期限根據設備使用壽命和相關規(guī)定確定，一般不少于設備報廢后 5 年。

　　六、附則

　　本制度由幼兒園后勤部門負責解釋和修訂。

　　本制度自發(fā)布之日起施行。如有與國家法律法規(guī)或上級政策相抵觸的條款，以國家法律法規(guī)和上級政策為準。

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