科學探究管理制度

時間：2023-05-09 10:41:58 制度我要投稿

科學探究管理制度

　　在發(fā)展不斷提速的社會中，制度使用的頻率越來越高，制度是指一定的規(guī)格或法令禮俗。我們該怎么擬定制度呢？下面是小編整理的科學探究管理制度，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

科學探究管理制度

科學探究管理制度1

　　一、小學科學室配備應(yīng)按照國家儀器配備目類一類標準并結(jié)合新課程標準要求：增添新的設(shè)備彌補新課標教學需要的不足。

　　二、科學探究室需要設(shè)立書架：掛有圖片、擺放書籍，閱讀后及時歸還原處。

　　三、實驗器材盡量做到開架透明，擺放安全有序同，便于使用，使用完歸還原處以便別人再用。

　　四、科學探究室必須配備事業(yè)心強、工作能力強、責任感重的教師負責管理，每學期開學后因完成教學設(shè)備的添置和補充。根據(jù)任課情況安排好科學探究室使用及實驗儀器的準備。

　　五、實驗儀器及各種物品的存放應(yīng)分門別類，科學有序排列整齊，使用方便，定櫥定位、櫥有編號。

　　六、科學探究室設(shè)備的.保管應(yīng)注意防火、防潮、防霉、反腐蝕、防蟲蛀、防碎等。

　　七、各種教學儀器及物品使用后及時整理歸位，以備下次使用、損壞后要及時修理或清除。

　　八、加強檔案資料的管理，做好財產(chǎn)帳務(wù)，教學業(yè)務(wù)，技術(shù)資料（說明書）文件資料（計劃總結(jié)、報表申購報告、上級文件等）各類資料管理使用最好用電腦管理，便于查找。

　　九、做好凈化、美化、防磁、防盜工作、室內(nèi)始終保持良好的教學環(huán)境、營造科學研究的氛圍。

　　十、必須配置一定的消防器材、電路有保護裝置、定期檢查、保證師生安全，課后關(guān)閉電源。

　　十一、科學探究室要用電腦管理，不斷探索總結(jié)新課程改革中怎樣管理好科學探究室經(jīng)驗和教訓，及時輸入有關(guān)資料。管理要科學化、現(xiàn)代化。

　　一、實驗室由實驗員負責管理。

　　二、實驗中凳應(yīng)編號，學生上課要排隊進入室內(nèi)按編號就座，保持室內(nèi)肅靜、整潔，不準打鬧、喧嘩，不準在臺上、墻上亂刻亂畫。

　　三、上實驗課前，教師必須預(yù)習實驗內(nèi)容，明確目的.要求，熟悉方法步驟，掌握基本原理。

　　四、學生認真聽教師講解實驗?zāi)康�、步驟、儀器性能、操作方法和注意事項。

　　五、學生要自己動手，親自操作，仔細觀察實驗現(xiàn)象，認真記錄，實事求是填寫報告，不允許抄襲別人的實驗結(jié)果。

　　六、實驗時要嚴格遵守操作規(guī)程，注意安全，防止意外事故發(fā)生，如發(fā)現(xiàn)跡象應(yīng)立刻報告教師處理。

　　七、儀器、藥品和試劑不得濫用和損壞，因違章操作損壞儀器、設(shè)備，照價賠償。

　　八、室內(nèi)物品一律不得私自帶出室外，違者批評教育。不聽勸告者，公開點名批評或罰款。

　　九、實驗完畢，必須清點儀器，在原處擺放整齊，做好清潔工作，有秩序離室。教室要關(guān)好窗，鎖好門，失職造成損失，扣學期貢獻獎或按損失程度，追究事故責任。

【科學探究管理制度】相關(guān)文章：