關(guān)于四年級周記三篇

　　時(shí)間過得真快啊，眨眼間，一個(gè)星期已經(jīng)過去了，想必大家都有了很深的感觸吧，是時(shí)候在周記中好好總結(jié)過去的成績了。千萬不能認(rèn)為周記隨便應(yīng)付就可以，下面是小編為大家整理的四年級周記3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

四年級周記 篇1

　　應(yīng)經(jīng)非常領(lǐng)先的世界，但在我眼中愈來愈不真實(shí)了，不知為什么，漸漸地，來時(shí)疏遠(yuǎn)了這個(gè)有些虛偽的世界……

　　世界發(fā)展到了先進(jìn)的地步，登月球、發(fā)衛(wèi)星、飛火箭……但是……為什么？老奶奶跌倒了不敢扶？被坑？為什么明知道是珍稀動(dòng)物還是敢嘗一嘗鮮？為什么嘴上說著人與動(dòng)物平等、狗是人類的朋友……還去明目張膽的的吃狗肉火鍋？既然人可以殺動(dòng)物，那野狼傷害了人還要被抓起來，人類傷害了動(dòng)物就什么事也沒有？唉……

　　前一陣，我正在上課學(xué)科，看見了XXX人正在折磨螞蟻，我抑制著怒火，好好的`跟他講道理，他偏偏不聽，是啊，任何人和生命都是平等的啊，他卻認(rèn)為人是一切生物的領(lǐng)主……搞不懂……

　　看了都市報(bào)道，上面看到了出是為了殺狗兒殘忍的暴行，把狗狗弄得奄奄一息，還不放棄，真是個(gè)好人��！真是太過分了……口口聲聲說狗是人類的朋友……

　　樂于助人的人越來越少了，但也不是沒有。我很久以前去100分買東西，因?yàn)槲蚁矚g鋼镚兒，我?guī)Я擞惺畮讉�(gè)吧，看中了一個(gè)本子錢正好夠，在結(jié)賬時(shí)，有一個(gè)鋼镚兒當(dāng)啷一聲掉到了地上，我連忙蹲下去找，干著急找不到，這時(shí)，有一個(gè)姐姐也在買東西，她幫我找了一會(huì)，實(shí)在找不到，她便遞給我一張紙幣：“算我借你的吧，還不還不要緊……”說完，便出去了。這可是純粹的陌生人啊，我連名字都沒問，記得那一個(gè)星期里，我的口袋里都帶著一元錢鋼镚兒，想著肯定會(huì)見面，見面了就可以給她了……

　　這個(gè)世界真是讓人糾結(jié)，不壞，也不好……

四年級周記 篇2

　　今天，和往常一樣，都是玩游戲?qū)懽魑模?這次玩的游戲是“蒙眼隨心畫”。

　　這個(gè)游戲的規(guī)則是用一條布把自己的眼睛蒙上，然后在一張紙上畫自己想畫的東西，老師雖然沒有告訴我們這個(gè)游戲的名字，但是我從規(guī)則中想到了“蒙眼隨心畫”這個(gè)名字。

　　游戲開始了，老師先選了四個(gè)同學(xué)，讓他們說出他們想畫的`東西，然后老師把的眼睛用紅領(lǐng)巾蒙上，讓他們在黑板上畫畫，老師她說停，才能停，沒說停就要一個(gè)接著一個(gè)畫。他們在黑板上摸，找到了粉筆，開始了，汪雨青她畫了很多的火柴人，她覺得自己畫錯(cuò)了，就用手在黑板上擦，結(jié)果她以為擦完了，可是才擦了一半，然后她又畫了一個(gè)，但是和沒擦完的畫在了一塊。過了一會(huì)兒，老師終于說停，我們哈哈大笑，他們畫的，亂七八糟，笑死我了，有個(gè)人畫的蘋果，好像牙齒，堆在一塊。后來我們所有人蒙眼都要畫，蒙好以后，我什么也看不見，在桌子上找鉛筆和紙，過了很久，我終于摸到了鉛筆和紙，畫了好久，終于畫好了。畫好了以后，我一看，原來這么難畫，我畫了三個(gè)火柴人，一個(gè)頭和身體分開，第二個(gè)眼睛和嘴巴長偏，最后一個(gè)長了三條腿。你說我畫的是不是很可笑。

　　今天，我畫的雖然不好看，但是我玩得很開心，很高興。

四年級周記 篇3

　　一個(gè)陽光明媚的早晨，我在寫字臺前做作業(yè)。

　　“叮咚，叮咚。”隨著一陣的門鈴響，我出去看了看門上的“貓眼”，噢，原來是爸爸媽媽回來了，我打開了門，跟隨著爸爸和媽媽來到了廚房，看看爸爸媽媽到底買了什么飯菜。

　　“啊�！蔽殷@喜地叫道，因?yàn)榘职謰寢屬I了我最喜歡吃的水果——梨。我伸手去拿，可爸爸把那袋梨藏在了身后，我就知道他又在出鬼主意了。爸爸對我說：“想吃梨嗎？”我說：“那是當(dāng)然了，干嘛，不讓我吃梨呀！”爸爸笑咪咪地說：“你想吃梨，那倒是可以，只不過我要考你一道題，如果你做對了，我就把梨給你吃，如果做錯(cuò)了，那就別想了�！蔽业靡獾卣f：“ok，沒問題，料你也考不倒我�！卑职终f：“少自夸自耀了，你還沒答出我的問題呢，這道題是這樣的，怎樣算出這個(gè)梨的體積？”看來這題還真有些難，我對爸爸說：“知道了，用稱�！卑职謸u了搖頭，笑著說：“稱是算這個(gè)梨的重量�！蔽蚁胫�想著，突然想到了上一次，老師在課堂上做的實(shí)驗(yàn)，那個(gè)實(shí)驗(yàn)是求一個(gè)土豆的體積，而這次是求一個(gè)梨的體積，那不是一樣的嗎？于是，我就對爸爸說：“我知道了，就是把這個(gè)梨放入一個(gè)長方體的容器里，倒入水，把梨浸沒，在取出梨，從杯內(nèi)量出水將下來的長，寬，高，用長，寬，高相乘，就能計(jì)算出一個(gè)梨的`體積，對不對�！卑职中χ�說：“對了，就是這樣，不錯(cuò)，有進(jìn)步，求一個(gè)形狀奇怪的物體時(shí)，就是用這種方法，說明你上課有注意聽，以后的每一節(jié)課，都要注意聽，都要認(rèn)真地去思考�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　從這件事中，我還明白了要努力學(xué)習(xí)，上課要認(rèn)真聽講，還要去認(rèn)真思考。我要把課堂上學(xué)到的知識運(yùn)用到解決實(shí)際問題中去。

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