【必備】小學(xué)周記模板十篇
歲月無(wú)痕，流水時(shí)光，眨眼間，一個(gè)星期已經(jīng)過(guò)去，一周的時(shí)間，想必你學(xué)習(xí)了很多新技巧，立即行動(dòng)起來(lái)寫(xiě)一篇周記吧。周記怎么寫(xiě)才條理清晰呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)周記10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)周記 篇1
今天下午，我們班里進(jìn)行朗讀比賽。同學(xué)們都踴躍參賽。我也積極參加。蘇老師請(qǐng)我朗誦，我激動(dòng)地走上了講臺(tái)。我給大家朗誦了《紅領(lǐng)巾真好》，把少先隊(duì)員愛(ài)護(hù)小鳥(niǎo)，保護(hù)大自然的好人好事聲情并茂地朗誦出來(lái)。我朗誦完了，臺(tái)下一片掌聲。我心里美滋滋的。
小學(xué)周記 篇2
年馬上就要過(guò)完了，為了慶祝，媽媽的單位里的人帶我去釣魚(yú)，一路上我都非常興奮。
終于到了釣魚(yú)的地方，我拿著魚(yú)竿，捏著魚(yú)食開(kāi)始釣魚(yú)了。我先看中了一條紅白相間的小魚(yú)，我把魚(yú)食放在它嘴邊，小魚(yú)兒看了心里想：“這個(gè)不大不小的食物我吃定了。”小魚(yú)把食物一口吞下去，我把魚(yú)竿一體，小魚(yú)被我釣到了。
我又看到了一條特別的小魚(yú)游過(guò)來(lái)，它的眼睛是凸起來(lái)的，尾巴是又小又短又有三個(gè)分叉，最可愛(ài)的是它的嘴巴，一張一合的，我把魚(yú)食放到它嘴邊，可它看都不看一眼，我有些好奇，因?yàn)槠渌聂~(yú)都是拼命搶食的，它卻看都不看，我想這是為什么呢？原來(lái)這是條金魚(yú)。我試了好多次，小魚(yú)兒還是不上鉤，媽媽看我特別喜歡這條魚(yú)，她就拿了網(wǎng)兜把它撈了出來(lái)。我看到這條小魚(yú)開(kāi)心的手舞足蹈。
最后我一共釣到了12條魚(yú)兒，開(kāi)開(kāi)心心地回家了，年年有魚(yú)哦。
小學(xué)周記 篇3
轉(zhuǎn)眼之間，實(shí)習(xí)已經(jīng)過(guò)去三分之二了，時(shí)間過(guò)得很快，在還沒(méi)來(lái)得及回味時(shí)，已經(jīng)剩下不多的時(shí)間。
今天跟著學(xué)校的吳老師、葉老師一起去南湖國(guó)際實(shí)驗(yàn)學(xué)校聽(tīng)課，還很巧的遇上了一些在北師大和平湖實(shí)習(xí)的小伙伴，好久沒(méi)見(jiàn)的朋友聚在一起很開(kāi)心的聊了一些關(guān)于彼此實(shí)習(xí)的事情，交流了實(shí)習(xí)心得和體會(huì)。
今天聽(tīng)的幾節(jié)課，各有特色，三節(jié)初中的，兩節(jié)小學(xué)的。感觸很深的是，沒(méi)有教過(guò)初中的我們，對(duì)于老師給初中生上課的方式方法感覺(jué)還是挺新鮮的。幾位初中部的美術(shù)教師，在課程設(shè)計(jì)上，巧妙布局，精心設(shè)計(jì)，把我們這些聽(tīng)課的教師也帶進(jìn)課堂中，而且，初中生的美術(shù)表現(xiàn)能力還挺高的，最終的畫(huà)面表現(xiàn)形式很棒。
兩位小學(xué)教師上課形式也很好，環(huán)環(huán)相扣，課程思路清晰明朗而且知識(shí)點(diǎn)講解也很生動(dòng)，給我印象最深的是張莉君老師的陶泥課，教師的授課很有親和力，講課方式輕松幽默，課堂氛圍很愉悅，而且，在老師的精心設(shè)計(jì)和循循善誘下，同學(xué)們的作業(yè)表現(xiàn)形式也是多種多樣，豐富多彩，很好的體現(xiàn)了創(chuàng)作的精神，而且很有想法。課后，張老師對(duì)她的課進(jìn)行了分析，給我印象很深的是她說(shuō)：“小學(xué)美術(shù)教學(xué)，落腳點(diǎn)應(yīng)該簡(jiǎn)單一些，講透一些，這樣，孩子們的收貨會(huì)大一些”。我覺(jué)得這句話講的很有道理，比起教參上給我們的羅列式的教學(xué)，我覺(jué)得能夠找到恰當(dāng)?shù)闹R(shí)點(diǎn)，并深入分析會(huì)讓學(xué)生學(xué)會(huì)更多。
前幾天，聽(tīng)了西校區(qū)三位同學(xué)的公開(kāi)課，他們?nèi)齻�(gè)講的不錯(cuò)，雖然，問(wèn)題還是有的，但是，對(duì)于還在實(shí)習(xí)的我們，我覺(jué)得這樣的進(jìn)步已經(jīng)是對(duì)我們付出的努力的肯定，課后，兩位特級(jí)教師和很多準(zhǔn)教師對(duì)這三位老師的課進(jìn)行了簡(jiǎn)單的評(píng)課通過(guò)評(píng)課，大家互找問(wèn)題，互相學(xué)習(xí)，這樣才會(huì)有更快更好的進(jìn)步。
實(shí)習(xí)到現(xiàn)在，我已經(jīng)基本熟悉了一位美術(shù)教師的日常工作和生活節(jié)奏，對(duì)于接下來(lái)的招聘考試，我會(huì)做好準(zhǔn)備，以最好的狀態(tài)去迎接。
小學(xué)周記 篇4
假期，我和爸爸媽媽一起坐船去小島玩。
在碼頭上上人山人海，我們買(mǎi)好票擠上了船。突然，一陣人潮擁了過(guò)來(lái)，將我用力往前擠去，等我站穩(wěn)腳跟，回頭一看，不見(jiàn)了爸爸媽媽的蹤影，我害怕極了，便大聲地喊著爸爸媽媽，可通道中人聲鼎沸，就算我喊破噪子他們也聽(tīng)不見(jiàn)的，我無(wú)助地哭了起來(lái)……
這時(shí)，從我身旁傳出來(lái)一個(gè)陌生而雙和藹的聲音：“小朋友，你是不是和家人走散了�。 蔽姨ь^望瞭望他，只見(jiàn)我身旁有一個(gè)中等個(gè)子，身穿運(yùn)動(dòng)服的陌生叔叔，我?guī)е耷换卮鹆艘宦暎骸班�！”他又說(shuō)：“我?guī)闳フ宜麄儼�！”我心想：“他是不是壞人，想把子我給賣(mài)了，還是……”他好像看出了我的心思，說(shuō)：“你是不是怕我是個(gè)壞人啊？這里人這么多，你有什么好怕的�！蔽矣X(jué)得很有道理，便小聲說(shuō)：“好吧�！�
船很快便靠岸了，我們的雙腳漸漸地向岸邊移動(dòng)，準(zhǔn)備下船。突然，我被一個(gè)人撞了一下，感到重心不穩(wěn)往船邊倒去，那位眼疾手快一把抓住了我，我回頭望望那深不見(jiàn)的'海水，不驚嚇出了一身冷汗，如果不是那位叔叔出手相救，我不就掉進(jìn)水里了嗎。
“原來(lái)你在這��！”耳邊響起了一熟悉的聲音，回頭一看，原來(lái)是爸爸媽媽，我感到高興極了。那位陌生的叔叔對(duì)我微微地笑了一下，便消失在了茫茫地人海中。
那位陌生的叔叔，我一輩子也忘不了，是他救了我的命，我在心里默默地感謝他、祝福他，直到永遠(yuǎn)……
小學(xué)周記 篇5
在我成長(zhǎng)的道路上，有一件事使我終生難忘。經(jīng)歷過(guò)那件事，我似乎長(zhǎng)大了許多。那是去年新年前夕，同學(xué)們一下課便紛紛互送賀卡。紅紅綠綠的賀卡帶著各自的心意，送到了好朋友的手里。大家說(shuō)著，笑著，臉上都洋溢著喜悅，教室里一片歡聲笑語(yǔ)，熱鬧極了。
我也被這歡樂(lè)的氣氛所感染，拿出一疊寫(xiě)好的賀卡，準(zhǔn)備加入到這歡樂(lè)的人群中，忽然，我看見(jiàn)一位同學(xué)孤獨(dú)地坐在那兒。那不是有名的“淘氣大王”小明嗎？往日，他不是在操場(chǎng)上奔跑，就是在教室里神侃，連上課都管不住自己。那股活躍勁兒就別提了�？涩F(xiàn)在，他仿佛變了一個(gè)人似的。他是怎么了？我不解地看著他。他的眉宇之間好像有一絲悲傷，一絲渴望……
突然間，我醒悟了�？隙ㄊ且�?yàn)闆](méi)有人送他賀卡，沒(méi)有人對(duì)他說(shuō)一句祝福話。我不由得替他感到悲傷。設(shè)身處地地想，如果我被集體拋棄了，被同學(xué)們遺忘了，也會(huì)有一種失落感。
小學(xué)周記 篇6
周末的晚上，爸爸媽媽帶著我和第第來(lái)到東甌大酒店一樓自助餐廳。一近餐廳就看見(jiàn)很多人已經(jīng)吃的起勁了，服務(wù)員為我們安排了桌子。我和弟弟立刻拿著盤(pán)子來(lái)到選菜區(qū)，螃蟹，蝦子，花哈，雞魚(yú)水果等……一盤(pán)一盤(pán)搬到桌上。我們大口大口吃的美滋滋的，爸爸一邊叫我和第第慢點(diǎn)吃一邊又幫我們?nèi)ミx菜，還拿來(lái)兩大杯我最?lèi)?ài)吃的冰琪琳，好開(kāi)心，好美味�。�
小學(xué)周記 篇7
我們家開(kāi)了一間咖啡店。平時(shí)媽媽都在店里工作，今天趁著放暑假我就到店里幫忙。
我先來(lái)介紹一下媽媽的咖啡店，咖啡店有個(gè)院子，院子種滿了各種鮮花和果樹(shù)，最特別的是有一大片牽�；�，風(fēng)一吹，牽�；ň蜁�(huì)隨風(fēng)飄動(dòng)，很漂亮。
每天回到店里的第一件事就是準(zhǔn)備當(dāng)天要賣(mài)的蛋糕，點(diǎn)心。媽媽在做蛋糕的時(shí)候我也會(huì)幫忙拿面粉，打雞蛋，現(xiàn)在我也會(huì)做小蛋糕。
店里忙的時(shí)候我還要幫忙收桌子，收碗碟，收錢(qián)，算帳，空閑的時(shí)候我就會(huì)做東西給自己吃。到了晚上快關(guān)門(mén)的時(shí)候我還幫媽媽把杯子，碗碟洗干凈。要把所有的東西都收拾好才能回家。
一天工作下來(lái)很疲倦，原來(lái)媽媽一天的工作那么辛苦，以后一放假我就要去幫媽媽忙。
小學(xué)周記 篇8
每逢放假，我都要去爺爺家度過(guò)假期，這個(gè)假期爺爺家的櫻桃終于成熟了。
我和爺爺，弟弟一起去摘櫻桃，我第一個(gè)去取了籃子，臉上洋溢著笑容，“爺爺，弟弟快走了!“看似好像有什么要緊事，奶奶和媽媽則在一旁笑著。
到了樹(shù)下，看到了一個(gè)個(gè)瑩紅紅的小球掛在樹(shù)枝上，甚至是高興，加上綠葉襯托，櫻桃變的更加?jì)赡劭蓯?ài)，正看得入迷，只聽(tīng)爺爺說(shuō)：“剛才那是誰(shuí)那么著急啊，這下懶啦!“對(duì)哦，可是忘了正經(jīng)事了!可是看到這些，我倒不忍心摘了，算了，反正早晚也要被摘去，還不如落到我的籃子里!快到籃里來(lái)呀!看到弟弟籃里紅彤彤的一大片，不該落后!開(kāi)始賣(mài)力的摘著，因?yàn)闃?shù)在半坡上，所以有些好櫻桃在靠下的位置，但是那個(gè)地方容易滑跤，所以我想大膽到弟弟不敢去地方去采摘。爺爺見(jiàn)我要下去，拉住我，怕我滑下去，我斜著身子，把又紅又大的櫻桃慢慢摘下，看到上面有一串十分好看的櫻桃，又要把手伸了過(guò)去“爺爺，你把我的手松開(kāi)吧，我要摘上面的!”“那還得了!女孩子摔一屁股泥可不好看哦!”我認(rèn)識(shí)堅(jiān)持著“爺爺，不會(huì)的，我一會(huì)就好了!”爺爺看我如此堅(jiān)持，也沒(méi)有在說(shuō)些什么，只是慢慢的將手松了些，看起來(lái)還是不太放心，我抓住樹(shù)枝，慢慢向上移動(dòng)，可是沒(méi)上去，爺爺見(jiàn)狀把我使勁往上托，當(dāng)我抓住那一枝的時(shí)候，心里是無(wú)比的高興!
把采到的果實(shí)放到碗里，每個(gè)人都十分歡樂(lè)。在體驗(yàn)成功的時(shí)候，我悟出了一個(gè)道理“一個(gè)人如果想成功，就要努力爬，還需要旁人對(duì)你的幫助!”
小學(xué)周記 篇9
周六，爸爸帶我們一起去清境青青草原游玩。經(jīng)過(guò)一段漫長(zhǎng)的山路，終于到了目的地。一下車(chē)，一片綠油油的草地映入眼簾，我興奮地說(shuō)：“好美��！對(duì)了，待會(huì)兒不是還要和羊兒一起玩嗎？”聽(tīng)到我這么說(shuō)，爸爸立刻帶我們尋找小羊的蹤影。突然！一只、二只、三只……成群的羊兒出現(xiàn)了！此時(shí)，青綠的草原仿佛是綴滿朵朵白云的地毯，映襯著湛藍(lán)的天空，更顯脫俗美麗。
好熱呀！于是我們趕緊躲進(jìn)樹(shù)蔭下，享受烈日下唯一的清涼。突然覺(jué)得背后癢癢的，原來(lái)是一只老羊在舔我，那模樣好像在說(shuō)：“小女孩，坐過(guò)去一點(diǎn)，我快熱昏了�！弊屛也唤笭�。所以我只好讓了一個(gè)位子給它，沒(méi)想到附近的大羊、小羊們都靠了過(guò)來(lái)，爸爸見(jiàn)狀便拔起一些雜草喂食羊兒們，哥哥和我也有樣學(xué)樣拔草喂羊。媽媽笑說(shuō)：“每一只都要喂到，否則小羊們會(huì)抗議喔！”
快樂(lè)的時(shí)光總是在轉(zhuǎn)瞬間流逝，原本碧藍(lán)如洗的天空已抹上些許昏黃，羊兒早已回家，我們也帶著依依不舍的心情，告別了青青草原，在夜色中踏上歸途。
小學(xué)周記 篇10
今天，哥哥來(lái)我家玩，還帶了一只小狗——汪汪。汪汪是姐姐買(mǎi)來(lái)的一只長(zhǎng)毛小狗，因?yàn)榻憬愎ぷ鞅容^忙，所以就由哥哥來(lái)代養(yǎng)。
汪汪剛出生不久，長(zhǎng)著一個(gè)又大又圓的腦袋，一雙水靈靈的大眼睛，就像玻璃球一樣，晶瑩明亮，一張小嘴，一個(gè)靈敏的鼻子，一對(duì)尖尖的耳朵，小尾巴翹翹的，短短的，一會(huì)兒向坐搖搖，一會(huì)兒向右擺擺，一生金黃毛色，毛長(zhǎng)長(zhǎng)的，全身毛茸茸的，胖胖的身體，四只小短腿，可愛(ài)極了！
汪汪很聽(tīng)話。只要我叫一聲“汪汪”，汪汪就會(huì)飛快地跑過(guò)來(lái)，來(lái)到我的身旁。我和汪汪嬉戲玩耍的時(shí)候，我讓汪汪站起來(lái)，汪汪就站起來(lái)，我讓汪汪坐下，汪汪就坐下，我讓它去撿樹(shù)枝，它就去撿樹(shù)枝，就像經(jīng)過(guò)訓(xùn)練的動(dòng)物一樣，可乖巧了！
我在玩籃球的時(shí)候，汪汪會(huì)屁顛屁顛地跑過(guò)來(lái)，尾巴不停地?fù)u晃著，舌頭露在外面，我看它這個(gè)樣子，想：汪汪不會(huì)也想玩吧？籃球皮怎么厚，應(yīng)該不會(huì)被汪汪那“利爪”刺破吧？想著，我就進(jìn)屋給汪汪拿了一個(gè)籃球，給它玩。汪汪一拿到籃球就興奮地玩起了“獅子滾繡球”，玩得有模有樣的，一會(huì)兒滾到左邊，一會(huì)兒滾到右邊，一會(huì)兒向前滾，一會(huì)兒向后倒，一會(huì)兒向左轉(zhuǎn)，一會(huì)兒……那模樣，就像玩了幾十年的老手呢！它可真厲害，無(wú)師自通耶！
我非常喜歡這只聰明又乖巧的小家伙！
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