通信專業(yè)的自我鑒定
進(jìn)入大學(xué)的第一天，我就以成為一個適應(yīng)社會要求的新時代大學(xué)生為目標(biāo)，并為做一個知識型的社會主義建設(shè)者打下堅實的基礎(chǔ)。
在校期間，我主要學(xué)習(xí)了C語言、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、微機(jī)原理和接口技術(shù)、電路基礎(chǔ)、數(shù)字電路、模擬電路、信號與系統(tǒng)、微波與天線,單片機(jī)基礎(chǔ),通信原理、移動通信等專業(yè)課的考核，注重理論和實踐結(jié)合的我通過課程設(shè)計、專業(yè)課實驗、社會實習(xí)等，增強(qiáng)我的動手能力和讓我專業(yè)知識得到不斷的鞏固和加強(qiáng)
在大學(xué)間，我加強(qiáng)自身綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，以個人的.全面發(fā)展為奮斗方向，樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。為適應(yīng)社會發(fā)展的需求，我認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識，發(fā)揮自己的特長;挖掘自身的潛力，結(jié)合暑期社會實踐，從而提高了自己的學(xué)習(xí)能力和分析處理問題能力�！皩W(xué)而知不足”是我學(xué)習(xí)、工作的動力，除了必修課外，還自學(xué)xxx等xxx。學(xué)習(xí)之余，我堅持參加各種體育活動與社交活動。在思想行為方面，我作風(fēng)優(yōu)良、待人誠懇，能較好處理人際關(guān)際，處事冷靜穩(wěn)健，能合理地統(tǒng)籌安排生活中的事務(wù)。
作為一名xx屆xx畢業(yè)的大學(xué)生，我所擁有的是年青和知識。年輕也許意味著欠缺經(jīng)驗，但是年輕也意味著熱情和活力，我自信能憑自己的能力和學(xué)識克服各種困難實現(xiàn)自我的人生價值。因此我相信我的未來會因我的努力而精彩。
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