高中數(shù)學(xué)老師實習(xí)自我鑒定

　　我這次畢業(yè)實習(xí)已經(jīng)結(jié)束，對自己在高中做實習(xí)數(shù)學(xué)老師的工作中也有了收獲，其中的酸痛和苦辣也體會到。雖然實習(xí)結(jié)束了，但是遠(yuǎn)行的腳步不會停止，因此對自己的實習(xí)工作也有如下的鑒定：

　　我進(jìn)入一所高中當(dāng)數(shù)學(xué)老師，也是在履行學(xué)校給畢業(yè)生的一個任務(wù)。在我進(jìn)入老師的角色之后，我就履行教師職責(zé)，遵守學(xué)校的制度規(guī)定，從沒有在上課遲到過，在教學(xué)的時候也是盡心又盡力，一切以學(xué)生利益為重，管理好課堂秩序。作為一個數(shù)學(xué)老師，我在工作中把數(shù)學(xué)教程規(guī)劃好每一步，盡量讓學(xué)生能夠感受到學(xué)數(shù)學(xué)的樂趣。上課我會把學(xué)生的積極性提高，讓他們進(jìn)入到數(shù)學(xué)的世界里去，與他們形成一個互問互答的方式上課，因此我的學(xué)生們都能體會到數(shù)學(xué)是很有趣的。

　　本人由于還是一個學(xué)生，所以平常我還是會加強學(xué)習(xí)，讓自己的.能力逐漸得到提高。在教學(xué)中進(jìn)步，休息的時候也會看一些數(shù)學(xué)教材，從里面找到更多的學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的方法。我自知自己能力不如那些已經(jīng)有幾年的教學(xué)經(jīng)驗的老師，所以我向他們虛心學(xué)習(xí)，從他們的身上獲取數(shù)學(xué)教學(xué)的經(jīng)驗，也是希望自己在短暫的實習(xí)日子鞏固自己的所學(xué)專業(yè)，把它練扎實了。這一個過程，我能力不僅提升了，而且與學(xué)校里的老師也獲取了友誼，工作中遇到難題，他們都會樂于幫助我，讓我很順利的度過難關(guān)。

　　我在實習(xí)期間恪守本分，對人對己都是往好的方面去做，盡量展現(xiàn)我的友好，與人真心相交。當(dāng)然與我的學(xué)生更是鐵一樣的兄弟情了，年紀(jì)相差不是特別大，反而更有話題些，上課我教他們學(xué)，下了課了就一起探討數(shù)學(xué)，找出不同的解題方式，彼此之間相互幫助，我們都從這里學(xué)到很多關(guān)于數(shù)學(xué)有用的東西。我也會針對數(shù)學(xué)學(xué)不好的學(xué)生進(jìn)行單獨一對一的補習(xí)，盡量幫助他們把數(shù)學(xué)成績提上來。

　　在這實習(xí)的日子里有快樂有辛苦，但依舊是美好的，因為獲得很多在學(xué)生時沒有的東西，是對自己能力的檢驗，也是對自己未來有一個前行的例子。雖然結(jié)束了實習(xí)，但是我前行的路還很長，馬上就要真正的畢業(yè)了，這次實習(xí)經(jīng)歷對于我而言是很珍貴的，它讓我對以后的生活充滿了希望。

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