我與郭敬明初中生作文1000字

　　一次去朋友家，第一次讀了小四（郭敬明）的書《幻城》。

　　從此便知道了卡索、蝶澈、片風(fēng)、梨落……第一次接觸那些華麗精致得有些不真實(shí)的句子和殘缺得讓人落淚的結(jié)局。然后就開始喜歡這樣的文筆，喜歡這樣的風(fēng)格，那種落滿一地星光的憂傷。接著，是《小時(shí)代》《夢里花落知多少》《夏至未至》，看他描述上海燈

　　火輝煌的繁華，以及繁華背后隱藏著的巨大絕望。最美麗的青春，被傅小司、立夏、林嵐、顧小北、遇見做了最好的詮釋。他們的生活讓我想起夕陽下，北京的琉璃瓦折射出的光芒，厚重而又溫暖�？墒枪适略酵昝溃�結(jié)局就越悲傷。小四最終還是不放過美好，給每個(gè)故事添上了令人心疼的結(jié)尾。如同一群華麗的燕尾蝶飛過繁星閃爍的天空，之后便是寂靜，只看見寂寞在山坡上開出大片大片白色的'花朵，聽見眼淚流到心里的聲音。

　　陸之昂調(diào)皮地做了個(gè)鬼臉說：“郭敬明偏心，總寫傅小司，我才是男主角。”

　　立夏搖搖頭：“夏天要過去了，真的不想畢業(yè)呢�！�

　　顧小北開心地說：“東京的櫻花開得很燦爛，有一種很美的感覺�！�

　　謝謝你們，謝謝你們浩浩蕩蕩地穿過我記憶的最深處，留下溫暖明亮不可磨滅的印記。那些印記，我一輩子都不會(huì)忘記。

　　最近又買了他的《左手倒影，右手年華》。認(rèn)識了晨樹、顏敘、小A，了解了那個(gè)高三時(shí)期的郭敬明。我才知道青春對于他們而言有著不同的意義，他們有著自己的發(fā)泄方式。

　　那是一種怎樣的感覺？

　　是塞上耳機(jī)，把CD開得很響，在落滿柔軟灰塵的地板上，踏出的一條條孤單的痕跡；是凌晨去24小時(shí)便利店里買咖啡，安靜的環(huán)境、柔和的燈光和偶爾馬路上汽車開過的聲響；

　　是走在大街上，看著梧桐葉一片一片飄落，最后滿目金黃，搖晃著的悲傷；

　　是寂寞時(shí)就會(huì)仰起頭來看天空，看白云緩慢地飄過藍(lán)色的天幕，看飛鳥群群，直到脖子發(fā)酸也不在乎，口袋里裝著滿滿的幸福；

　　是寫作到深夜，看路燈橘黃色的光把飄著雪的黑夜照得一片溫馨，看那些小精靈快樂地舞蹈時(shí)的惆悵；

　　是自己孤獨(dú)地看落日，直到紅色的光芒被無盡的夜幕淹沒時(shí)，心里空蕩蕩的疲憊。

　　是這些吧？我自己都不知道。因?yàn)槲矣窒肫鹆藭�里的故事，那些被打破的美好，亮晶晶的碎屑，繼續(xù)劃破還未愈合的傷口，刺痛叫做眼淚的神經(jīng)。

　　不留任何余地。不是極端，只是他把心里的東西全部寫出來罷了。這樣的文字，華麗到極致，只不過主旋律卻叫做悲傷。字里行間，這種情緒不斷蔓延，最后會(huì)完全將你包圍。

　　我不會(huì)忘記，那些青春的故事，曾經(jīng)打動(dòng)心底的感覺。真的，不會(huì)忘記。就像小王子守護(hù)著他的玫瑰花一樣，這么美好的記憶，是不會(huì)落上灰塵，不會(huì)被丟掉的。

　　我原以為我夠堅(jiān)強(qiáng)，可當(dāng)我讀過小四的書后，才發(fā)現(xiàn)自己其實(shí)很脆弱，脆弱得不堪一擊。幾個(gè)虛構(gòu)出來的故事就可以讓我的眼淚不受任何阻攔地往下流，把自己的全部情感傾注到書里，和書中的人物一起走過青春。(范文網(wǎng) )傅小司和陸之昂畫畫的時(shí)候，立夏拉著遇見的手跑過草地的時(shí)候，林嵐和聞婧對著司機(jī)狂侃的時(shí)候，簡溪和顧源打電子游戲的時(shí)候……四周彌漫的，是幸福的安靜。然而，當(dāng)他們遇到一個(gè)又一個(gè)悲劇，當(dāng)秘密無情地在頭頂炸開，我都會(huì)為他們的命運(yùn)擔(dān)心，但書外的我卻無能為力。我想起了一句歌詞：看吧，多殘酷的童話，讓時(shí)間埋葬，什么都不剩下。

　　再次捧起小四的書，讀著傳奇般的故事，我想我會(huì)再一次，淚流滿面。

【我與郭敬明初中生作文1000字】相關(guān)文章：

我眼中的郭敬明作文10-29

我心中的郭敬明作文06-19

郭敬明，我的偶像作文07-15

我的偶像是郭敬明作文精選07-27

我努力讀懂了郭敬明作文08-19

郭敬明的好句06-18

我的小發(fā)明初中生作文09-20

當(dāng)魯迅遇上郭敬明作文11-24

郭敬明的冰雪帝國作文10-11