我奔故我在作文1200字

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的我奔故我在作文1200字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　我奔故我在作文 1

　　在廣袤無垠的的草原上，一匹棕紅的小馬在奔跑著，它已經(jīng)被圈養(yǎng)在馬欄里夠久了，它已經(jīng)忘卻那種在草地上飛騰的感覺，它感覺自己要飛起來了，它沉醉了，這種自由的感覺令它嘶鳴，那聲音是那樣的具有穿透力，好像要劃破這蔚藍(lán)的天空。

　　“鈴鈴鈴……”真討厭，好夢又被打破了，這破鐘總是在最謐的時(shí)候打破我的好夢。我——一個(gè)很普通的高中生，很繁忙的高中生。步入了高中，我覺得我負(fù)荷不起這樣的重?fù)?dān)，初中那些美好而又青春弘揚(yáng)的日子如昔日流水般，一去不復(fù)返，我更加向往那夢中的生活，向往那“采菊東籬下，悠然見南山”的心境，向往那“行至窮水外，坐看云起時(shí)”的悠閑，向往那“有約不來過夜半，困敲棋子落燈花”的寂然。

　　飛快的生活節(jié)奏使我們也繁忙起來，在這一片繁忙的生活中，我只能沉浸在書里，在書中奔跑，讓自己也能感受自己的心跳。在一篇篇飽含思想的文字里，我讀懂了余秋的惆悵；在一個(gè)個(gè)曲折的情節(jié)中，我讀懂了張愛玲的痛苦；在一幅幅詩意的畫面里，我讀懂了池莉的清新。在那里，我遇見了給予我力量的史鐵生。衰敗中透露的那些新綠，不僅激起他生存的希望也給了我信心與信念。在那里我遇見了馳騁球場的貝克漢姆，頑強(qiáng)的拼搏不僅讓他撐起一片屬于自己的藍(lán)天也教會了我奮斗，讓我不再是一個(gè)對著霞光幻想的人。

　　除了在思想中奔跑，書中奔跑，夢中奔跑，我還會讓身心在那一圈又一圈的跑道上放飛自己，滿足肉體上的奔跑，在進(jìn)一步深化精神上的奔跑。我喜歡旅游，喜歡到處奔跑，當(dāng)耳邊傳來風(fēng)呼嘯而過的聲音，我會感到滿足，那時(shí)的我是自由，快樂的。奔跑吧！讓我們?nèi)ハ乱粋�(gè)落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色的滕王閣；奔跑吧!讓我們?nèi)ハ乱粋�(gè)紅色圣地井岡山和道教圣地三清山；奔跑吧！讓我們七下一個(gè)長江之邊的九江和星火燎原的圣地南昌和才子之鄉(xiāng)的臨川；奔跑吧！讓我們七下一個(gè)贛江和吉安嘗一下真正客家的特產(chǎn)，尋一下客家的祖源，奔跑吧！讓我們認(rèn)識一下這塊土地有著紅色血液紅色心的贛人。

　　歌曲《奔跑》中有一段歌詞是我最喜愛的“隨風(fēng)奔跑自由的.方向，敢愛敢恨閃電的力量，就算付出再大的風(fēng)險(xiǎn)，再大的浪我也一樣飛翔”。它道出了我的心聲、我渴望、我向往我追求，只有當(dāng)奔跑時(shí)忘卻一切煩惱，原本規(guī)律的心跳聲被打破，心跳與血液一起燃燒，燃燒熊熊烈火，燃燒著我弘揚(yáng)的青春，我心底的夢想，我永遠(yuǎn)的回憶。

　　在書中奔跑，我感受到了文學(xué)的魅力，在風(fēng)景中奔跑，我留戀著祖國的大好山河，在心靈中奔跑，我聆聽到血液中那不安的成份。“生命在于運(yùn)動”如果不運(yùn)動，不奔跑，心跳的頻率步步會變得無規(guī)律，那么生命還要什么意思呢？一點(diǎn)激情也不具有，一點(diǎn)夢幻也不擁有，一點(diǎn)青春也不弘揚(yáng)，那么生命真成了一碗涼開水，平淡無味，靜如死水。

　　奔跑，讓我感受到文學(xué)；奔跑，讓我感受到山河；奔跑，讓我感受到熱血；奔跑，讓我感受到青春。奔跑是最好運(yùn)動的方式，它讓我們感受到自由，感受到快樂，感受到一切一切，連神經(jīng)系統(tǒng)都在奔跑中變的敏感，全身的細(xì)胞也跟著跳躍，我愛奔跑，我奔跑故我在。

　　我奔故我在作文 2

　　晨霧還未散盡時(shí)，操場跑道上已有了此起彼伏的腳步聲。我屈腿弓背，聽著運(yùn)動鞋摩擦地面的沙沙聲，忽然想起哲學(xué)課上那句 “我思故我在”—— 或許對我而言，應(yīng)當(dāng)是 “我奔故我在”。奔跑不僅是肢體的律動，更是生命存在的證明，是靈魂與世界對話的方式。

　　第一次意識到奔跑的意義，是在十二歲的夏天。那時(shí)我剛轉(zhuǎn)學(xué)，陌生的環(huán)境像層透明的繭，將我與同學(xué)隔絕開來。體育課后，班長忽然喊住我：“明天晨跑，一起來嗎？” 我望著她被汗水浸濕的發(fā)梢，鬼使神差地點(diǎn)了頭。凌晨五點(diǎn)半的操場還浸在涼霧里，三十多雙跑鞋踩出整齊的節(jié)奏，有人喊著口號，有人哼著不成調(diào)的歌。我起初總落在最后，肺腑像裝著個(gè)破風(fēng)箱，每一次呼吸都帶著灼痛。直到第七天，當(dāng)我終于跟上大部隊(duì)的步伐，聽著自己的心跳與眾人的呼吸聲重合，忽然覺得那層繭裂開了縫。奔跑時(shí)不必說話，卻能在同步的律動中感受到彼此的溫度，這種無需言語的聯(lián)結(jié)，讓我第一次在新環(huán)境里找到了歸屬感。

　　后來我成了校田徑隊(duì)的一員，才明白奔跑是場與自我的博弈。八百米測試前，教練總說：“真正的對手不是計(jì)時(shí)器，是你喉嚨里的血腥味，是腿骨里的酸脹感。” 記得有次市級比賽，跑到最后一百米時(shí)，我的視線開始模糊，耳邊只剩下觀眾席的吶喊與自己沉重的喘息。就在快要放棄的瞬間，忽然想起每天清晨的訓(xùn)練：朝陽把影子拉得很長，我對著跑道盡頭的記分牌一遍遍沖刺，直到汗水在地面洇出深色的痕跡。那瞬間，身體里仿佛涌出股陌生的力量，我猛地?cái)[臂加速，在越過終點(diǎn)線的剎那，聽著計(jì)時(shí)器尖銳的鳴響，忽然懂得：奔跑時(shí)的痛苦從不是懲罰，而是生命在確認(rèn)自己的存在 —— 肌肉的震顫、血液的奔涌、心臟的轟鳴，都是 “我活著” 的鮮活證據(jù)。

　　奔跑教會我的，遠(yuǎn)不止突破體能極限。高三那年，學(xué)業(yè)壓力像塊不斷吸水的海綿，漸漸壓得人喘不過氣。有天晚自習(xí)，我對著滿頁紅叉的.試卷突然崩潰，抓起外套沖出教室。冬夜的風(fēng)刮在臉上生疼，我沿著街道狂奔，經(jīng)過亮著暖黃燈光的便利店，經(jīng)過掛著紅燈籠的巷口，經(jīng)過蜷在公交站臺打盹的流浪漢。跑過三公里時(shí)，眼淚混著汗水滑進(jìn)衣領(lǐng)，冰涼中卻帶著奇異的暖意。當(dāng)我喘著氣站在橋邊，看路燈在河面投下?lián)u晃的光斑，忽然意識到：奔跑是種無聲的吶喊，那些說不出的焦慮、道不明的委屈，都能在腳步的起落中被消解。就像河水總要流向遠(yuǎn)方，生命也需要以奔跑的姿態(tài)釋放淤積的情緒，在與風(fēng)的碰撞中重新找回平衡。

　　去年暑假，我加入了城市夜跑團(tuán)。每周五傍晚，三十多個(gè)人會從鐘樓出發(fā)，沿著護(hù)城河奔跑。有次經(jīng)過老城區(qū)的巷弄，帶隊(duì)的大叔忽然停下腳步：“聽聽。” 我們屏住呼吸，聽見巷尾的蟬鳴、窗臺上的風(fēng)鈴、還有遠(yuǎn)處賣西瓜的三輪車鈴鐺聲。他笑著說：“開車太快，走路太慢，只有奔跑時(shí)，才能恰好接住這座城市的心跳�！� 那天我特意放慢速度，看夕陽給古建筑的飛檐鍍上金邊，看放學(xué)的孩子騎著自行車從身邊掠過，看白發(fā)老人坐在門口搖著蒲扇。原來奔跑不僅是向前沖，更是以恰當(dāng)?shù)乃俣扰c世界相遇，在流動的風(fēng)景里觸摸生活的肌理。

　　此刻我又站在跑道上，晨霧已散，陽光穿過云層落在地面，把跑道分成明暗相間的條紋。身邊的人漸漸加速，我卻忽然想慢慢跑�？绰端畯牟萑~滾落，看麻雀在看臺邊跳躍，看天邊的云彩一點(diǎn)點(diǎn)染上暖意。忽然明白，“我奔故我在” 的真諦，不在于跑得多快、多遠(yuǎn)，而在于奔跑時(shí)的每一個(gè)瞬間：是腳掌與地面接觸的踏實(shí)，是風(fēng)拂過耳畔的清晰，是心臟在胸腔里有力的跳動。這些真實(shí)的感知，構(gòu)成了 “存在” 最生動的注腳。

　　人生或許就是場漫長的奔跑，有時(shí)需要沖刺，有時(shí)適合慢跑，有時(shí)會跌倒，有時(shí)能起飛。但只要還在跑，就不算真正停駐；只要還能感受到奔跑時(shí)的痛與快，就證明生命依然鮮活。就像此刻，我調(diào)整呼吸，邁開腳步，在跑道上留下屬于自己的痕跡 —— 這大概就是存在最本真的模樣。

【我奔故我在作文】相關(guān)文章：

我思故我在的作文（精選20篇）05-08

奔高中作文04-04

我愛故我在作文600字（精選15篇）05-27

我孝故我在初二作文600字（通用35篇）12-31

我是我，我快樂作文03-05

我的青春我的夢作文 我的青春我的夢作文10-22

我欣賞我作文02-23

我......我快樂作文07-02

我的外公作文 我的外公作文06-02

我的對手作文_我的對手作文02-15