語(yǔ)文課作文200字

　　今天早上第一堂是語(yǔ)文課，我們充滿精神的喊老師好。

　　結(jié)果，郭老師突然來(lái)了一句：“拿出聽(tīng)寫本，寫上19課課題�！甭�(tīng)到這句話，我的`心里立馬慌了起來(lái)，聽(tīng)寫本找來(lái)找去就是沒(méi)找到，這讓我的心里更加亂了。

　　當(dāng)老師報(bào)到“簸箕”這個(gè)詞的時(shí)候，我一時(shí)想不出來(lái)，等自己慢慢冷靜下來(lái)，仔細(xì)想了想，竟然也寫了出來(lái)，我都不相信在沒(méi)有復(fù)習(xí)的情況下寫了出來(lái)。

　　還有一個(gè)是“無(wú)稽之談”，我知道怎么寫“稽”，但是竟然寫錯(cuò)了，唉，真是不小心。

　　在聽(tīng)寫的時(shí)候，可能是過(guò)于緊張，在寫過(guò)“無(wú)稽之談”后有一個(gè)“劈開(kāi)”這個(gè)詞，我沒(méi)有聽(tīng)清楚，還以為老師沒(méi)報(bào)呢!就這樣，我錯(cuò)了兩個(gè)。

　　這次聽(tīng)寫后，我一定要在晚上先提前復(fù)習(xí)一下課文，做好準(zhǔn)備工作!

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