【必備】老師作文300字3篇
在學習、工作乃至生活中，大家都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的老師作文300字3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
老師作文300字 篇1
理想是什么？理想是風雨飄搖中的燈火，為迷茫的夜行人照亮前途；理想是向日葵頭頂?shù)奶枺肋h吸引著它敬仰的目光；理想是冬日飛舞的雪花，悄悄的傳說著一個綠色的希望。
每一個人都有自己的理想。約翰遜說過：“人的理想志向往往和他的能力成正比。我的理想是當一名優(yōu)秀的人民教師。
自從上小學開始，每一位老師對我的諄諄教誨，在我幼小的心靈里播下了理想的種子，他們給了我無微不至的關懷，隨著年齡的增長，我認識到教師是人類靈魂的工程師，他們在我心中的形象是班高大。從此，我立誓長大一定要當一名教師。
教師，是多么平凡而又多么崇高的職業(yè)。若是沒有教師，就沒有人吧一顆顆人造衛(wèi)星送上藍天；若是沒有教師，誰能把一個個瀕危的生命從死亡線上挽救回來。若是有人問我：”你的理想是什么？“我一定毫不猶豫的告訴他：”我要當一名人民教師！“
老師作文300字 篇2
今天，黃老師就要參加常州市“我最喜愛的班主任”海選的第二輪比賽了。我將作為六(1)班的全體同學代表向黃老師說出他們的心聲。我在心里暗暗為黃老師鼓勁：黃老師，你是最棒的!你永遠是我們的好班主任，加油!
不一會兒，就輪到8號姍姍老師了!黃老師慢慢地走上臺，我和陶雨婕、殷捷把一封寫給黃老師的信塞到她手中。黃老師打開信封，拿出了信箋，我們在一邊和著配樂輕輕地念著：“親愛的黃老師，您好……”我們是那么動情，那么投入，仿佛此時此刻就是畢業(yè)時和老師在話別，發(fā)自內(nèi)心的真情表白讓臺下許多小評委的眼角都濕潤了。信看完了，當我們一起喊出：“黃老師，謝謝您，我們愛您!”時，黃老師站了起來，深情地望著我們，跑上前和我們緊緊地擁抱在一起。此刻，彼此的眼中都蓄滿了淚水。這，是感激的淚水;這，是幸福的淚水。
師恩永難忘，情誼永流傳。我們沒有什么華麗的詞語來形容您，我們只想對您說：“黃老師，謝謝您!謝謝您這么多年來對我們的'幫助，對我們的關心。我們永遠支持您!
老師作文300字 篇3
我要給暴躁又很有幽默感的袁老師畫幅漫畫。
說起袁老師，我記得很清楚。他很胖，也很高。他有一張又黑又大的面孔，這張臉上還有兩個小小的眼睛，眼睛下還有一個大嘴巴。他頭上還有一個鳥巢一樣的頭發(fā)端在上面。
袁老師一發(fā)起火來脾氣可暴躁了，連螞蟻也不敢出來。我記得一天有個同學沒交作業(yè)，然后袁老師就吼了他一個多小時，還讓他站了一節(jié)課。其實是因為這個同學經(jīng)常不交作業(yè)，要么是沒寫，要么是沒帶，都被請了好多次家長了，所以袁老師才這樣對他，再加上袁老師脾氣本來就暴躁。
袁老師也很幽默，經(jīng)常在上課的時候和我們開玩笑，有時還會講一些小故事。有一次上課，老師給我們講了一個笑話，和學習有關的笑話。老師把笑話講完之后，逗得我們哄堂大笑，我們中間一位男同學笑的聲音最大，袁老師發(fā)現(xiàn)了他，并發(fā)現(xiàn)他是故意起哄，就把他叫出來說：“你站這里給大家表演一個節(jié)目�！币宦牨硌莨�(jié)目，那位同學立馬承認了錯誤。
老師還發(fā)明了一種專門對付我們的方法，就是把手打紅，但老師不是直接打，他先慢慢摸我們的手，趁我們不注意，猛地把我們的手打紅。
我很喜歡袁老師，他給我們帶來了很多樂趣，我們都很喜歡他。
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