課間的快樂的作文300字3篇

　　在我們平凡的日常里，大家對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的課間的快樂的作文300字3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

課間的快樂的作文300字 篇1

　　“聽那叮鈴鈴的下課鈴聲送來十分鐘，來吧，來吧，大家都來輕松、輕松……”隨著輕快的樂曲，激動人心的大課間活動開始了。我們像一只只快樂的小鳥，奔向操場。

　　這回，我們班輪到的活動是丟沙包。同學們拿好沙包，四散開來。頓時，操場上的沙包“嗖嗖”地飛來飛去，引出了一陣陣的驚叫和歡笑聲。我和楊一謙、凌昱蕾一組。我拿起沙包瞄準楊一謙，喊道：“接招吧！”我隨手一扔，沙包像子彈一樣飛了出去，眼看要打到楊一謙的頭了，可是她急中生智，就地一蹲，巧妙地躲過了。凌昱蕾趁我忙著撿沙包時，沖著我悍然一擊，打中了我的腰部，疼的我直跺腳。我不肯善罷甘休，拿起沙包準備向凌昱蕾展開猛烈攻擊……幾個回合下來，我倆難分勝負。再看看操場上的其他人，他們有的排球、有的跳繩、有的`踩高蹺……歡笑聲響徹了校園上空。

　　“歡迎，歡迎十分鐘……”在輕快的音樂聲中，大課間活動結束了。

課間的快樂的作文300字 篇2

　　周三下午第二節(jié)語文課下課后，我和張一鳴、伍泳霜像快樂的小鳥一樣跑出教室，來到教室旁邊的年級板報旁做游戲。

　　游戲的名稱叫做“踩氣球”。規(guī)則是：首先選出兩位參加游戲的選手，再找一位伙伴當裁判，然后，參賽選手的左、右腳綁三個氣球，就開始踩對方的氣球，等裁判員說：“時間到”，大家都要停下來，看看誰剩下的氣球最多，那位選手就勝利了。

　　游戲開始了，伍泳霜做裁判。只聽一聲令下，我們都開始了凌厲的“進攻”。忽然，張一鳴趁我不注意，發(fā)起突然襲擊，飛快地沖過來，想踩我的氣球。幸虧我機靈地一閃，轉身躲了過去。一轉身，張一鳴反而被我踩破了兩個五顏六色的氣球。她不服氣，又想踩我的氣球，結果他是“賠了夫人又折兵”，當她跑過來時，不小心摔了一跤，她的另兩個五顏六色的`氣球被她自己弄“爆炸”了！我笑著說：“張一鳴，你節(jié)哀順變吧！”

　　周圍的同學不禁哈哈大笑起來。游戲結束了，最后我勝利了，那一刻，我覺得非常快樂！

課間的快樂的作文300字 篇3

　　三節(jié)課下，大課間活動開始了，校園里頓時熱鬧起來。

　　瞧!低年級的小朋友正在玩老鷹捉小雞的游戲呢，扮演老鷹的同學跑到左，跑到右，想方設法捉到小雞，而扮演母雞的同學張開雙臂阻攔老鷹，保護著身后的小雞，不時傳來驚呼聲和歡笑聲……

　　快看!四年級的同學們在玩抖空竹，只見同學們不停地抖動著雙臂，空竹也在空中飛快地轉動著。有的同學能把空竹抖出“嗚嗚”的聲音;有的同學把空竹高高地拋上天空再接住;還有的同學把空竹在繩上蕩來蕩去……一個個精彩的.動作讓人看得眼花繚亂。

　　我們再來看高年級的哥哥姐姐們在玩呼啦圈。呼啦圈有紅色、黃色，還有藍色……組成了一幅五彩的畫面!他們舉起雙臂，不停地扭動著胯部，呼啦圈轉得越來越快。

　　同學們玩得得滿頭大汗，可是臉上卻洋溢著快樂的笑容。

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