實(shí)用的我和字的故事作文400字錦集6篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的我和字的故事作文400字6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我和字的故事作文400字 篇1
書，對(duì)于我來(lái)說(shuō)多重要��！如果我認(rèn)為生命排第一，那么書就緊跟在生命后了——排第二了。我曾經(jīng)為書哭過(guò)，也笑過(guò)。每當(dāng)看見(jiàn)一本本書“退休”時(shí)，我感到無(wú)比悲痛。就像把我的肉挖了一般，然后小心地藏進(jìn)書柜里。
在我記憶的長(zhǎng)河中，總有書的故事在我的腦海邊回憶，每當(dāng)捧起一本導(dǎo)刊時(shí)，心里又想了那件往事……
有一天，我正在看李婭菲借給我的作文書時(shí)，弟弟跑過(guò)來(lái)說(shuō)，他也要書。我隨手從書柜抽了一本書給他，可是當(dāng)我把作文書看完了，想找新發(fā)的導(dǎo)刊來(lái)看，但我把整個(gè)書柜都找遍了，都沒(méi)找到。突然我想到導(dǎo)刊被我放在最前面，我立刻明白了是怎么回事。我馬上跑出房間，找到弟弟說(shuō)快把書給我，說(shuō)著，我就去搶�？烧l(shuí)知，弟弟一伸書在我臉上抓了一下，我又跑回房間拿一堆報(bào)紙哄他跟他換。終于，交換成了。
我愛(ài)書，我一生的愿望就是擁有全世界的書。雖然這很難實(shí)現(xiàn)，但我并不絕望。因?yàn)�，在每個(gè)春夏秋冬，都會(huì)有書陪伴著我的成長(zhǎng)、生活。因此，我無(wú)比欣慰。
我和字的故事作文400字 篇2
記得二年級(jí)六一兒童節(jié)的時(shí)候，我參加了為《雪絨花》這首歌伴奏的一直舞蹈，在演出前的幾個(gè)星期里，我們每天都在不斷地訓(xùn)練著。終于，離演出的時(shí)間越來(lái)越近了。
今天，就是演出的日子�，F(xiàn)在輪到我們了，我和其他幾個(gè)小伙伴像一條銀白色的長(zhǎng)龍，有秩序地登上了舞臺(tái)�！堆┙q花》那優(yōu)美的樂(lè)曲響了起來(lái)，后面的極為大姐姐正在深情演唱，我們伴隨著悠揚(yáng)的音樂(lè)在舞臺(tái)上翩翩起舞，像一只只美麗的蝴蝶。我完全陶醉在美妙的音樂(lè)種。好像看到了眼前這一幕：天上云朵輕輕地飄過(guò)，空中朵朵雪花緊緊地連在一塊兒，一個(gè)接一個(gè)，就像兄弟姐妹一樣。他們慢悠悠地飄下來(lái)，仿佛是潔白的小天使下凡，又像是仙女們?nèi)鱿碌陌谆��？諝庵袕浬⒅鴾剀昂托腋�。人民都在睡覺(jué)，靜靜地等著圣誕老人拉著雪橇，順著煙囪，來(lái)給孩子們床頭的紅襪子裝滿禮物。每個(gè)屋頂都“掛”著白雪，有些晶瑩剔透的雪花“停留”在屋頂上，把世界裝飾得雪白銀亮。這一切都顯得那么的純潔，美好。我也忍不住了，輕輕地跟著旋律唱了起來(lái)----“e d e l w e i s s ,e d e l w e i s s ……。"唱著唱著，感覺(jué)又回到自己的想象中了…。。
不知不覺(jué)中，我們的演出結(jié)束了，可我卻還渾然不知，那歌聲始終如夢(mèng)如幻的，一直縈繞在我的腦海中，讓我覺(jué)得這個(gè)世界因?yàn)槊篮玫囊魳?lè)而更美妙，愿這歌聲永遠(yuǎn)回響在世界的每一個(gè)角落里！
我和字的故事作文400字 篇3
書，是我的生活必需品。家里就有我專屬的書架，令人慶幸的是，在學(xué)校，老師也給我們布置了一個(gè)小小圖書角，好不夸張的說(shuō)，一學(xué)期不到，那書架上的書全都被我借閱了。平時(shí)下課時(shí)，我都會(huì)節(jié)省上廁所的時(shí)間，為的是能多啃兩頁(yè)書。有時(shí)即使有成堆的作業(yè)，我也能安心地看書，不受外界打擾。
記得那次是數(shù)學(xué)困難班，老師說(shuō)做完作業(yè)就可以自主安排。我才做了一兩題，心思又飄到了課外書上，手就不由自主地摸到抽屜里，因?yàn)閯倓傁抡n時(shí)，我正看到魯濱遜舉起他的火槍……我貪婪地繼續(xù)下文。只見(jiàn)野蠻的土著人把白人捆在了十字架上，就在這驚險(xiǎn)的時(shí)刻，魯濱遜扛起火槍，“呯！”，書桌上同時(shí)也響起了“呯”的一聲，我楞了一下，抬頭一看，我出現(xiàn)幻覺(jué)了嗎？一個(gè)土著人赫然出現(xiàn)在我面前，我使勁眨了眨眼，啊，原來(lái)是數(shù)學(xué)老師，她生氣的臉就像猙獰的土著人，厲聲問(wèn)道：“數(shù)學(xué)作業(yè)完成了嗎？”我不知所措地望著老師。于是可想而知，我被老師批了一頓。媽媽也批評(píng)了我，責(zé)令我一周內(nèi)在學(xué)校不準(zhǔn)看課外書。
我可以一周不吃冰激凌，不吃巧克力，但不能一天不看課外書�！梆捪x(chóng)”在這一周內(nèi)折磨著我，我該如何是好��？
我和字的故事作文400字 篇4
我是一個(gè)不折不扣的書呆子，亮晶晶的'大眼睛都是因?yàn)榭磿魃狭艘桓苯曠R。
書帶給我的快樂(lè)是無(wú)窮無(wú)盡的，我渴求得到知識(shí)。一天放學(xué)，我得到了一本新書《哈利·波特》，那正是我盼望已久的。回到家后放下書包，我就迫不及待地閱讀起來(lái)，把媽媽的話“要把作業(yè)寫完才能看課外書”早忘到九霄云外去了。結(jié)果，被媽媽嚴(yán)厲批評(píng)了一頓，她又嚴(yán)格監(jiān)督我把作業(yè)寫完�？墒俏乙琅f不知悔改，匆匆寫完作業(yè)后，又以喝水為理由跑到客廳繼續(xù)看書。因?yàn)榭蛷d有正在酣睡的爸爸，我不敢開(kāi)燈驚醒他，只好借著手電筒那微弱的燈光來(lái)偷偷閱讀。
為了能得到知識(shí)，得到閱讀的快樂(lè)，我的頭可是倒霉了！有一次在回家的路上，我手里捧著一本書邊走邊看，特別專注。“哎喲！”一不小心，我撞到了人行道的電線桿上，腦袋上立馬鼓起了一個(gè)大包。我一邊疼得直咧嘴，一邊用手輕輕地摸了摸頭上的包，然后又低頭看著書繼續(xù)往前走。路過(guò)紅綠燈時(shí)，利用等紅燈的空兒我又看起了書，直到一個(gè)好心叔叔路過(guò)時(shí)提醒我：“小姑娘，別看了，該過(guò)馬路了！”“哦！原來(lái)是綠燈亮了�！彪m然我嘴上答應(yīng)著，可眼睛還是盯著書，雙腳舍不得挪動(dòng)半步。
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！倍鴮�(duì)于像我這樣對(duì)閱讀如饑似渴的人，它的功用更是不言而喻。書，像一把打開(kāi)知識(shí)寶庫(kù)的金鑰匙，我永遠(yuǎn)離不開(kāi)它。
我和字的故事作文400字 篇5
我是一個(gè)愛(ài)書的女孩，我家的書有一大書柜，可是，我卻覺(jué)得這些書不夠我看。家里的這些書，我每一本都看了差不多5遍了。
最近，我又迷上了一本書，是朋友向我推薦的。我一聽(tīng)，就下定決心，一定要買到這本書�；氐郊遥掖蜷_(kāi)存錢罐，把里面的錢都倒了出來(lái)，可是，只有十幾元，而這本書要50多元呢。
這個(gè)月的零花錢媽媽已經(jīng)給我了，怎么辦呢？我想了又想，決定到外婆家“打工”。因?yàn)橥馄牌綍r(shí)就叫我替她做家務(wù)事，然后給我零花錢，我覺(jué)得累，就一直沒(méi)做。這次，我一定要好好做。
第二天一大早，我就來(lái)到外婆家“打工”。外婆說(shuō)，我只用拖拖地，再掃掃，然后把碗洗了，就能得到10元。我聽(tīng)后，馬上開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)。刷碗時(shí)，碗油乎乎的，我真不敢下手，可是，我仿佛看見(jiàn)那本書在向我招手。為了這本書，我還是刷了起來(lái)。終于，我工作完了，外婆也給了我10元，可是離我買書的錢還很遠(yuǎn)，所以，我明天還得接著干。
一天，兩天……幾天后我終于湊夠了買書的錢。我高興地拿著錢來(lái)到書店。我正準(zhǔn)備掏錢時(shí)，老板說(shuō)書賣完了。我不甘心，又跑了幾家書店，終于買到了這本書。
現(xiàn)在，我特別珍惜這本書，因?yàn)樗怯梦业膭趧?dòng)成果換來(lái)的。
我和字的故事作文400字 篇6
我曾經(jīng)是個(gè)不愛(ài)看書的女孩，我還把書看作是敵人呢。
老師也真是有心，每天除了布置家庭作業(yè)，還讓我們多讀課外書，摘抄千古佳句、好詞。唉，真煩！每到要簽名，我都是應(yīng)付一下。
直到發(fā)生了一件事，我對(duì)書的態(tài)度徹底改變了。
一個(gè)下午，我和伙伴們?cè)诠珗@里玩。捉迷藏、丟手絹、紅綠燈這些游戲玩了玩，多沒(méi)意思啊！于是我們幾個(gè)提議了一個(gè)游戲：我們準(zhǔn)備了紙和筆，干嘛，知道嗎？哈哈告訴你吧猜謎唄，規(guī)則是誰(shuí)答錯(cuò)了就表演。
于是，我們黑白K，我第一個(gè)贏了。我就先出題。一位伙伴不假思索地答道草，我得意的搖搖頭，按游戲規(guī)則，他沒(méi)答對(duì)，他就要表演。我們一邊打節(jié)拍，他一邊唱歌，表演結(jié)束，輪到他來(lái)問(wèn)我一只豬在洗澡〔猜一位故人的名字〕，這可難不倒我哦，我信心十足的說(shuō)：是朱熹。他驚訝得看著我：��？這個(gè)都難不倒你他問(wèn)我怎么知道答案的。我故弄玄虛地笑而不答，我在心里竊喜，還好前兩天媽媽給我買了本《謎語(yǔ)大全》我一下來(lái)了興趣，就看了幾頁(yè)，沒(méi)想到今天就派上用場(chǎng)了。
從此以后，我叫媽媽多給我買書，我就可以從書中獲得知識(shí)，可以使自己的作文提高了。
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