有關(guān)我和字的故事作文400字錦集七篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編整理的我和字的故事作文400字7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我和字的故事作文400字 篇1
如果書(shū)是一片廣闊無(wú)際的海，那我是漂在海上的一葉小扁舟；如果書(shū)是擁抱一切的太陽(yáng)，那我是一棵小草，沐浴在書(shū)的芬芳。
我愛(ài)看書(shū)，更愛(ài)買書(shū)，當(dāng)買到自己滿意的書(shū)時(shí)，笑意總會(huì)放在我的嘴角綻放，但當(dāng)我買到不是很喜歡的書(shū)時(shí)，我仍然會(huì)一個(gè)字一個(gè)字地讀完。
今天是周末，真是一個(gè)可以看書(shū)的好日子，我又一次望向書(shū)柜，一些書(shū)已經(jīng)被翻爛了，一個(gè)愿望像五顏六色的煙花在大腦充盈著，“哈哈！找媽媽買書(shū)！”我二話不說(shuō)，掉頭就去找媽媽了。
“什么，買書(shū)？”媽媽聽(tīng)到“我要去買書(shū)”這幾個(gè)字很驚訝，“成績(jī)不好買什么書(shū)？”媽媽氣憤地說(shuō)，“回去做卷子去！”我垂頭喪氣地走回房間，手托著腮發(fā)呆。對(duì)了！可以找媽媽談條件，換一本書(shū)！又有一個(gè)主意在我的心中誕生�！皨寢�，我們談條件好不好�。俊蔽倚ξ貑�(wèn)道�！笆裁礂l件都可以嗎？”媽媽問(wèn)。我把頭點(diǎn)的像小雞啄米似的�！皬椙俣鄰棸雮�(gè)小時(shí)，每天做一張卷子，讀課文�！眿寢屆摽诙�。我聞聲垮了，再三求媽媽少一點(diǎn)，媽媽才把“讀課文”給去了，并買一本書(shū)。不管怎么樣，我還是很開(kāi)心，因?yàn)槲易詈笪屹I了兩本書(shū)。
書(shū)是一絲春風(fēng)，我在它的撫摸下長(zhǎng)大；書(shū)是一場(chǎng)春雨，滋潤(rùn)著我的心田。
我和字的故事作文400字 篇2
“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯上”，這句話關(guān)于讀書(shū)的名言是高爾基的話。說(shuō)的非常好，沒(méi)有書(shū)我們的腳步就很難前行，有了書(shū)就像一級(jí)級(jí)數(shù)不清的階梯，一步一步走上去，一直在到終點(diǎn)，書(shū)也是我們?nèi)祟惖南驅(qū)В瑤覀冋业街R(shí)的源泉，學(xué)會(huì)更多的東西，書(shū)會(huì)帶我們成長(zhǎng)，會(huì)帶我的游走全世界，還會(huì)教會(huì)我們做人。
這是一件我與書(shū)的故事讓我念在心里不能忘記。那天我和哥哥一起到圖書(shū)館看書(shū)，我拿了一本又一本的書(shū)看的津津有味，但是我不知不覺(jué)地就看過(guò)頭了，因?yàn)檫�有一些書(shū)沒(méi)看完，哥哥催我回家，于是我就借了幾本書(shū)回家看，這書(shū)借的是要還的，圖書(shū)館還書(shū)是有規(guī)定時(shí)間的。回家后我必須在還書(shū)日前看完書(shū)，每天堅(jiān)持看，最后在還書(shū)日期內(nèi)提前看完了，這幾本書(shū)之后我家的書(shū)架上慢慢填滿了我喜歡看的書(shū)，后來(lái)媽媽告訴我要感謝圖書(shū)館的書(shū)把我?guī)нM(jìn)了書(shū)的世界。以前老師布置每天看書(shū)40分鐘，媽媽很頭疼因?yàn)槲也幌矚g看書(shū)，拿起書(shū)就睡著的，現(xiàn)在媽媽每天催我睡覺(jué)時(shí)間已到該關(guān)燈了。
自從那次以后，我看書(shū)越來(lái)越多了，也慢慢懂得了世界之大無(wú)奇不有，我們不能用眼睛看到的，不能親身經(jīng)歷的，我們用腳走不到的，我們?cè)跁?shū)里都能體驗(yàn)到。
我和字的故事作文400字 篇3
我聽(tīng)媽媽講過(guò)很多關(guān)于小動(dòng)物的故事，其中讓我感到印象最深的是《雙目同邊的比目魚(yú)》。
在浩瀚的海洋深處，有一類長(zhǎng)相十分古怪的魚(yú)，它的兩只眼睛都長(zhǎng)在頭的同一側(cè)，所以叫比目魚(yú)。
剛孵出的小比目魚(yú)與父母不一樣，眼睛對(duì)稱地長(zhǎng)在頭的兩側(cè)，大約出生后20天，身體長(zhǎng)到半寸長(zhǎng)時(shí)，開(kāi)始臥在海底生活，身體也開(kāi)始了不平衡的發(fā)育，下側(cè)的眼向上移動(dòng)與上側(cè)的眼并列起來(lái)。
比目魚(yú)喜歡單獨(dú)潛伏于泥沙海底生活，時(shí)常夜間出來(lái)覓食。運(yùn)動(dòng)時(shí)靠側(cè)躺的身體和尾部的上下擺動(dòng)，及長(zhǎng)長(zhǎng)的背鰭和臀鰭的波動(dòng)緩緩前進(jìn)。
比目魚(yú)的體色能隨環(huán)境的顏色不同而變化，這種本領(lǐng)使它與環(huán)境混為一體。當(dāng)它平躺在海底不動(dòng)時(shí)，就好像一堆泥沙或石礫，既躲避了敵害，又便于“守株待兔”。
我覺(jué)得比目魚(yú)它跟其他魚(yú)類不一樣：它有不一樣的長(zhǎng)相，有不一樣的生活習(xí)慣，有不一樣的體色，那是為了能適應(yīng)這千變?nèi)f化的世界，它們和我們?nèi)祟愐粯佣际堑厍驄寢尩暮⒆印Ｇ姘俟�、活潑可�?ài)的動(dòng)物和我們一起共同組成了迷彩萬(wàn)象、千姿百態(tài)的生靈世界。
我和字的故事作文400字 篇4
我曾經(jīng)是個(gè)不愛(ài)看書(shū)的女孩，我還把書(shū)看作是敵人呢。
老師也真是有心，每天除了布置家庭作業(yè)，還讓我們多讀課外書(shū)，摘抄千古佳句、好詞。唉，真煩！每到要簽名，我都是應(yīng)付一下。
直到發(fā)生了一件事，我對(duì)書(shū)的態(tài)度徹底改變了。
一個(gè)下午，我和伙伴們?cè)诠珗@里玩。捉迷藏、丟手絹、紅綠燈這些游戲玩了玩，多沒(méi)意思啊！于是我們幾個(gè)提議了一個(gè)游戲：我們準(zhǔn)備了紙和筆，干嘛，知道嗎？哈哈告訴你吧猜謎唄，規(guī)則是誰(shuí)答錯(cuò)了就表演。
于是，我們黑白K，我第一個(gè)贏了。我就先出題。一位伙伴不假思索地答道草，我得意的搖搖頭，按游戲規(guī)則，他沒(méi)答對(duì)，他就要表演。我們一邊打節(jié)拍，他一邊唱歌，表演結(jié)束，輪到他來(lái)問(wèn)我一只豬在洗澡〔猜一位故人的名字〕，這可難不倒我哦，我信心十足的說(shuō)：是朱熹。他驚訝得看著我：��？這個(gè)都難不倒你他問(wèn)我怎么知道答案的。我故弄玄虛地笑而不答，我在心里竊喜，還好前兩天媽媽給我買了本《謎語(yǔ)大全》我一下來(lái)了興趣，就看了幾頁(yè)，沒(méi)想到今天就派上用場(chǎng)了。
從此以后，我叫媽媽多給我買書(shū)，我就可以從書(shū)中獲得知識(shí)，可以使自己的作文提高了。
我和字的故事作文400字 篇5
一路上聽(tīng)著曾經(jīng)屬于我們熟悉的旋律，欣賞著窗外的情侶，回憶著我們的愛(ài)情……一切都來(lái)得那么突然走得那么平凡，使我來(lái)不及好好珍惜。
昨天在整理書(shū)柜的時(shí)候翻到了那時(shí)的日記，看到了屬于我們的每一天的痕跡。也真真實(shí)實(shí)的再一次感受到了那種心跳的感覺(jué)，這么一頁(yè)一頁(yè)的看過(guò)去，像是過(guò)電影一樣重新喚起了我的記憶……然后杏花，桃花都開(kāi)了，我們相識(shí)相知只是沒(méi)能相守……所有的一切美好都因他的離開(kāi)而逐漸轉(zhuǎn)淡……
我不得不去承認(rèn)緣分真的是天去注定的，也不得不承認(rèn)時(shí)間和空間的力量是多么的可怕……而今我們有著各自的生活，我們失去了聯(lián)絡(luò)，在這個(gè)并不大的世界里，我們小的連針都不如。
其實(shí)我并不渴望我們能再次相遇，我想保留屬于我們的那段美好，我不想去破壞它……如今每當(dāng)我想起那一段時(shí)光，總會(huì)在心酸的同時(shí)再次感受到那些美好……那顆年輕的心靈的'悸動(dòng)……
那些美好會(huì)永遠(yuǎn)留在我的心底，只為證明我曾用心愛(ài)過(guò)!
有一種傷痕，看不見(jiàn)，可存在著，就象白晝的月亮
我和字的故事作文400字 篇6
高爾基說(shuō)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯�！倍谖业难壑校瑫�(shū)籍是陪伴我成長(zhǎng)的伙伴，也是我的知己。
以前，我最討厭看一些關(guān)于動(dòng)物的書(shū)籍，比如《列那狐的故事》、《昆蟲(chóng)記》、《西頓野生動(dòng)物故事集》等，這些書(shū)從未吸引過(guò)我的注意。直到有一天，老師讓我們讀《列那狐的故事》，我才硬著頭皮拿起書(shū)，懷著煩悶的心情，一頁(yè)又一頁(yè)的看了起來(lái)。剛開(kāi)始我完全是囫圇吞棗的去看，后來(lái)，看到列那狐裝死偷魚(yú)，用智慧騙過(guò)了魚(yú)販子，為家人帶來(lái)新鮮鰻魚(yú)的時(shí)候，我卻給深深的吸引住了，一只聰明狡猾又深愛(ài)自己家庭的狐貍列那仿佛就在我眼前，好像正在躡手躡腳的偷魚(yú)；好像正在戲弄惡狼葉森格倫；好像正在和他的兒女、妻子玩耍游戲。這便讓我漸漸愛(ài)上了動(dòng)物的書(shū)，并感到了動(dòng)物之間的和睦相處，它們之間的情感也令我感動(dòng)。
另有一次，我正坐在屋里看書(shū)，媽媽叫我去吃飯，我答應(yīng)了。這時(shí)，媽媽要出去一趟，讓我在家好好吃飯。等媽媽一走，我就迅速拿起書(shū)接著看。一頁(yè)，兩頁(yè)，三頁(yè)，我像一匹餓狼，貪婪的看著。時(shí)間不知不覺(jué)地過(guò)去了，媽媽回來(lái)了，看著正在看書(shū)的我，飯一口也沒(méi)動(dòng)，大吼：“你為什么不吃飯!”媽媽的吼聲震入我的耳膜時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，我還沒(méi)吃飯，此刻，時(shí)間已經(jīng)過(guò)去了一個(gè)多小時(shí)了，飯已經(jīng)涼了。
書(shū)就是我的良師益友。它像一位老師，教會(huì)了我無(wú)限的知識(shí)；它像一位朋友，同我交談，陪我成長(zhǎng)。書(shū)也給予我快樂(lè)，沉浸在書(shū)的海洋中，就如同浸在歡樂(lè)的世界里。
我和字的故事作文400字 篇7
我喜愛(ài)看的書(shū)有很多，比如沈石溪的動(dòng)物小說(shuō)，楊紅櫻的《淘氣包馬小跳》，《老人與�！罚《‘�(dāng)當(dāng)系列……，但我最喜愛(ài)看的就是《淘氣包馬小跳》了。
放暑假時(shí)，同學(xué)送了我一本書(shū)名叫《淘氣包馬小跳》，我把她帶到廣州，可是我媽不讓我看這種漫畫(huà)類的。
一天早晨，我趁媽媽還沒(méi)起來(lái)，偷偷拿起書(shū)看了起來(lái)，正當(dāng)我看到津津有味的時(shí)候，突然，媽媽不知從哪里神不知鬼不覺(jué)的從房間里冒了出來(lái)，他看到我在看漫畫(huà)，瞬間從我手上搶了過(guò)去，對(duì)我罵到“老師讓你們買的書(shū)你不看，卻偏偏看這種書(shū)，你是不是想浪費(fèi)爸爸媽媽的錢(qián)��！以后不允許你看這種書(shū)了”，罵完，媽媽又把我的書(shū)藏了起來(lái)，我不禁在心里抱怨道。“我想看就看”。
媽媽罵完以后，又準(zhǔn)備去買菜，我一個(gè)人在家里正閑的無(wú)聊，想到，“要不我把那本書(shū)找出來(lái)繼續(xù)看一下去”，好，就這樣辦，就這樣，我在房子里左翻右找，最后終于在被子下面找到了書(shū)。心里一陣暗喜，又看下去，我像一匹餓狼貪婪的讀著，一頁(yè)，兩頁(yè)。我又入了神，這時(shí)媽媽正巧又買完菜回來(lái)看到我在看漫畫(huà)書(shū)，說(shuō)我把他的話當(dāng)耳邊風(fēng)了，又大發(fā)雷霆，搶過(guò)我的書(shū)，用力扯過(guò)去，扔垃圾桶了，我頓時(shí)嚎啕大哭起來(lái)，后悔被媽媽發(fā)現(xiàn)，這是同學(xué)送給我的。
這就是我和書(shū)的故事。
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