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校園作文400字

時間:2024-02-12 08:56:34 400字 我要投稿
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校園作文400字【集合】

  在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家都接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家整理的校園作文400字4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

校園作文400字【集合】

校園作文400字 篇1

  20xx年的一個清晨,我背著書包邊走邊跳的來到我就讀的湘郡未來實驗學校去“上學”。

  在校門口我用學校發(fā)放的學生信息卡刷卡進校,咦!學校怎么變成了一座美麗的大花園了啊?只見學校里面的建筑上長滿了美麗的花花草草,進門口的音樂噴泉奏出叮叮當當?shù)穆曇艉寐牁O了。泉水在朝陽的映射下發(fā)出彩虹般七彩的光芒。過道兩旁的林蔭栽著筆直的大樹,小鳥在樹枝上迎著朝陽歡樂的歌唱,仿佛在迎接我們的`到來一樣。

  當我走進教室,黑板已經(jīng)不見了,取代的是機器人掃描儀用眼睛投影,老師只要把要講的內容往機器人的眼睛一掃,機器人馬上就會準確無誤的按照老師下達的指令將全部內容投影在幕布上面。在我們的課桌上也有一臺電腦直接連接機器人的教學數(shù)據(jù),避免有看不到老師在講臺的授課,學習完成按個按鈕桌上的電腦就可以自動收回去了。

  放學了,我們肩上的書包也不見了,取代的是一個平板電腦,老師們已經(jīng)把作業(yè)輸入到電腦里面。回到家我們只要打開電腦就可以直接做作業(yè)了,作業(yè)之余我們可以和老師們線上對接溝通,還可以和全世界的學生們交流學習,還可以玩智力闖關游戲。還可以……

  二十年之后的校園還有很多的驚奇和變化,要是二十年后我還可以在這樣的學校讀書,那該是多么幸福的事情啊!

校園作文400字 篇2

  說起校園,可能更多人想到的是操場、新樓和長廊,我想起的卻是那小小的、綠草如茵的、涼爽的文化園。

  提到文化園,我并不陌生,它擁有五棵長得很茂盛的小樹,很多的灌木,以及傾聽、探究和實踐等六座知識大門。幾乎每天,我都會為它的干凈整潔奉上我自己的一份力量,幾乎每天,我都會在樹蔭下休息和散步。一說起文化園,我就會想起在文化園里發(fā)生的一件有趣的事情。

  有一次,我在園里的.一棵小樹下被一張木頭凳子壓住了腳,我的朋友剛好走過,他憋著笑問道:“你在這,哈哈哈,你在這干什么。抗!”我苦笑著回答:“我也不想啊!我搬凳子時累了,一放下來就壓身上了!薄肮彼樕蛔儯瑔枺骸澳氵@樣像不像齊天大圣?”我瞇眼一看,嗯,別說,還真和齊天大圣被壓在五指山下有些神似。

  “那么,問題來了!蔽野逯樥f:“我姓王,不姓孫。 彼兄掳,皺著眉頭說:“那就有兩種可能性,一是史書記載錯誤,把你寫成了孫悟空!蔽腋纱嘁粭U捅到底,追問他:“還有一種可能性是什么呢?”他聳聳肩,無奈的說:“那就是如來壓錯了人唄!”說完,我倆都忍不住哈哈大笑起來。

  帶給我們知識和快樂的文化園,我愛這校園的一角!

校園作文400字 篇3

  今天是校園一年一度的六一匯演,被我們稱為——藝術節(jié)。

  這是一個值得讓人歡呼雀躍的日子,因為在藝術節(jié)這一天,學校會提前擺好舞臺,放上音響,準備好投影機和閃光燈,接著在一個沒有下雨也不潮濕的天氣舉辦,藝術節(jié)嘛,顧名思義,就是在這一天展示出自己的藝術表演。很巧,這一次,我們班有幾個人都參加了表演,而且,表現(xiàn)都很好,那簡直是精彩絕倫啊!那讓我來說一說吧。

  我們四年級有一個節(jié)目,叫《滿江紅》,但我認為最精彩的節(jié)目是健美操的表演——《快樂飛翔》。

  當主持人的話音剛落,頓時,掌聲像鞭炮似地響了起來,當健美操的表演者邁著輕盈的步子走上臺時,我們像被人卡住了喉嚨,絆住了手腳,無法動彈,所以臺下鴉雀無聲,臺上聲音四起,表演者們各個像踩著一朵白云,在臺上翩翩起舞,舞蹈優(yōu)美無比,節(jié)奏十分火熱,沸騰著觀眾興奮的心,舞蹈漸漸進入高潮,觀眾的心越來越興奮,我們的心與表演者連在一塊兒,興奮!激動。∪缃,不僅臺上翩翩起舞,臺下也在不停地舞蹈,不停地模仿著舞蹈動作,惹得一個班的`人哈哈大笑。不知道什么原因,臺上的人好像總有幾個要摔倒似的,真是美中不足!不過這并沒有減去我看表演的興致,在我眼中那只是一;覊m而已。

  而古箏、書法、共舞、獨舞、獨唱等表演,都十分好看,總之,這次的藝術節(jié)呀,我過得很快樂,你的呢?

校園作文400字 篇4

  每天看著旭日從東邊冉冉升起,晨光透過操場上薄薄的霧氣;再望著火紅的夕陽在西邊緩緩落下,余暉照在天空上形成的晚霞。

  一天天如此過去,三年了。

  三年即逝,恍如一日,奮斗百晝,決戰(zhàn)一時。在最后緊張的時候,沒有時間在操場上多逗留。每個人的眼中均是緊張的神色,而我眼中的校園五彩繽紛。

  前兩年不留心,在這最后的時間,看著即將離去的校園,如此多嬌。

  走在去食堂的路上,每個人腳步匆匆。在接近音樂教室的地方,我聽到教室中傳來的優(yōu)美琴聲。音樂老師每天都在這里彈奏,而我卻才發(fā)現(xiàn)這美妙的`聲音。聽聽這令人放松的音樂,心情舒適了下來,我加快了去食堂的步伐。

  體訓,是最痛苦的時間,體育老師的命令使我們感到傷心,但沒有人敢去違反。每當聽到體訓二字時,眾人眼中均顯露出絕望,而事后,都感到痛快淋漓。我們把一天的學習苦悶,都通過跑步發(fā)泄出來。拖著疲憊的身軀,坐在學;▔裕瑹o意中看到一叢三葉草,我以前怎么沒有注意,低下身來,在里面尋覓著一株四葉草,在沒人注意下,摘下來,拿在手中。

  夕陽西下,晚霞映紅了天,與學校的紅色教學樓格外搭配,一百天恍如一日,馬上就要離開了。多看看這跑了無數(shù)圈的跑道、進了無數(shù)次的教學樓、投了無數(shù)次籃球的籃筐。再看看我眼中多嬌的校園,拿起手中的四葉草,默默放下心愿:中考必勝!

  校園如此多嬌,引眾多學生盡力拼搏。在即將畢業(yè)之際,多看看我眼中多嬌的,珍貴的校園。

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