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伙伴的作文600字

時(shí)間:2022-09-26 20:35:03 600字 我要投稿

伙伴的作文600字10篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的伙伴的作文600字10篇,歡迎大家分享。

伙伴的作文600字10篇

伙伴的作文600字 篇1

  昨天上學(xué)的時(shí)候,我遇到了王學(xué)璐。只見(jiàn)她左手拎著個(gè)袋子,右手拿著一盆花,肩上背著書包仿佛有千斤重,這不就是個(gè)賣苦力的嘛!我心里想到。這時(shí),王學(xué)璐仿佛看到了救星一般,一邊“艱難”地朝我揮了揮手,一邊大聲喊道:“袁思懿,快,快過(guò)來(lái)幫我拿一下花!”王學(xué)璐為了可以招手,把花和袋子放在另一只手上,這手可倒霉啦,“無(wú)精打采”地垂了下來(lái)。那場(chǎng)景,慘不忍睹哪!

  我急忙走上前,幫王學(xué)璐拿住了花。一切都很順利,可是到了二樓,因?yàn)橐粋(gè)沒(méi)走穩(wěn),花盆沒(méi)掉,只是那花掉了下來(lái),還撒了一身泥土。

  花掉地了不要緊,可是卻引來(lái)了許多圍觀的同學(xué)他們圍著我和王學(xué)璐指指點(diǎn)點(diǎn),卻沒(méi)有一個(gè)人來(lái)幫助我們。

  我急了,連忙用手捅了王學(xué)璐一下,“快回教室拿掃帚!”王學(xué)璐急急忙忙跑去教室。我也不閑著,急忙別的值日生借掃帚?墒撬麄兌紦u了搖頭說(shuō),“不行,我們還要用呢!”有的甚至都不搭理我。

  這時(shí),我原來(lái)的四(3)班同學(xué)姚昕羽走了過(guò)來(lái),二話沒(méi)說(shuō)就一起幫我掃泥土。這時(shí)王學(xué)璐把拿來(lái)的掃帚給我,我急忙和姚昕羽開始掃地,顧炎煦看見(jiàn)了也過(guò)來(lái)一起幫忙!

  終于掃完了,我望著他們倆,仿佛有千言萬(wàn)語(yǔ)要說(shuō),可是卻堵在了喉嚨里。她們好像看穿了我的心思說(shuō)道:“我們都是四(3)班的同學(xué)!”這一刻,沒(méi)有華麗的渲染,卻是最真誠(chéng)的;沒(méi)有山盟海誓,卻是最令人感動(dòng)的!“我們都是四(3)班的同學(xué)”,只有真正的朋友,才會(huì)這樣說(shuō)。

  雖然我們被打散了,可我們四(3)班友誼還在!

伙伴的作文600字 篇2

  紀(jì)姝言是我的好朋友,也是我的同班同學(xué)。她是一個(gè)非?蓯(ài)的小女生。她的個(gè)子比我矮一些,梳著運(yùn)動(dòng)短發(fā),通常會(huì)在頭頂上扎個(gè)小辮子。她的皮膚白白的,臉圓圓的。說(shuō)話有時(shí)會(huì)裝可愛(ài)。她國(guó)標(biāo)舞跳得很好,得到過(guò)第一名的好成績(jī)。

  她很愛(ài)幫助同學(xué)。一年級(jí)當(dāng)上了路隊(duì)長(zhǎng),有一次放學(xué)整隊(duì)的時(shí)候她看見(jiàn)一個(gè)同學(xué)的水杯掉了,連忙跑過(guò)去幫那個(gè)同學(xué)撿起水杯。因?yàn)樗軔?ài)幫助同學(xué),所以二年級(jí)選中隊(duì)委的時(shí)候很多同學(xué)選她當(dāng)中隊(duì)長(zhǎng)。 因?yàn)樗臓敔斈棠毯臀业墓牌攀青従樱运臀液茉缇驼J(rèn)識(shí)了。

  一年級(jí)的時(shí)候我們又是同桌,那段時(shí)間我們相處得很愉快?墒沁^(guò)了一段時(shí)間老師為了讓別的同學(xué)上課不說(shuō)話,我們才被調(diào)開,F(xiàn)在我們一起管理星期五的早讀課,她領(lǐng)讀,我管紀(jì)律。 我們現(xiàn)在是好朋友,而且我也愿意和她做永遠(yuǎn)的朋友。

  我有一個(gè)小伙伴,它是一只出生不久的小白兔。

  記得那是一個(gè)春天的早晨,奶奶從集市上給我買了一只小白兔,我看著小白兔對(duì)著奶奶說(shuō):“謝謝奶奶!蹦棠绦χf(shuō):“不用謝,你以后要好好的照顧它!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。

  看著它,我想:它總應(yīng)該有個(gè)名字吧。想來(lái)想去取什么好呢?小白,也太俗了;就叫冰冰吧,這個(gè)名字還不錯(cuò),就它了吧。

  冰冰它一身雪白的絨毛,紅紅的眼睛似乎在張望著什么,一張小嘴被分成了三瓣,小嘴總是不停的動(dòng)著,長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵可以幫助它聽(tīng)到任何動(dòng)靜。

  我給冰冰做了一個(gè)新家,我把它的家布置得井井有條,我放了一個(gè)小塑料碗,隨時(shí)放幾片青菜葉子在碗里,我再給它做了個(gè)臥室,里面鋪著一層棉花,這樣它睡起來(lái)要舒服一些。

  我把冰冰當(dāng)成我的知己,每當(dāng)我受到委屈、誤會(huì)時(shí),我總是抱起冰冰,把事實(shí)告訴它。我沒(méi)事時(shí)就給冰冰講故事,它也很配合我,坐在床上認(rèn)真的聽(tīng)著。

  這就是我的小伙伴——冰冰。

伙伴的作文600字 篇3

  我的小伙伴名字叫小宜。

  她梳著兩個(gè)向上翹著的小辮子,像個(gè)小兔子似的!靶⊥米印钡哪樑趾鹾醯,像圓圓的皮球。眼睛亮亮的,像嘿嘿的珍珠,嘴巴紅紅的,像紅紅的櫻桃。

  “小兔子”的字寫得很漂亮。經(jīng)常得到老師的表?yè)P(yáng)。在“六一兒童節(jié)”表彰聯(lián)歡會(huì)上,“小兔子”獲得了書法比賽一等獎(jiǎng)。

  “小兔子”喜歡幫助同學(xué)。有一次,在學(xué)校有個(gè)二年級(jí)的小男孩追我,我不小心摔倒了,手破了,腿也破了。“小兔子”看見(jiàn)了,很著急,急忙把創(chuàng)可貼打開給我貼上,我心里很感動(dòng)!靶⊥米印边被評(píng)為“團(tuán)結(jié)友愛(ài)之星”呢。

  我因?yàn)橛羞@樣的小伙伴很快樂(lè),我真想擁有更多這樣的小伙伴!

  我有一個(gè)小伙伴,她的名字叫朱敏。她長(zhǎng)得胖胖的,頭發(fā)留得短短的,小眼睛,圓鼻頭。就因?yàn)樗L(zhǎng)得不太漂亮,又老實(shí),有的同學(xué)不怎么和她玩,可是我們倆是好朋友。別看她貌不驚人,平時(shí)很老實(shí),不愛(ài)多說(shuō)話,但她敢于同不良現(xiàn)象作斗爭(zhēng),使我非常敬佩她。

  那是一個(gè)星期天的下午,我和朱敏正在小廣場(chǎng)上玩跳皮筋,玩得正在興頭上,忽聽(tīng)“嗚嗚”的哭聲,我和朱敏定神一看,原來(lái)是一位中學(xué)生把兩位小學(xué)生逼到廣場(chǎng)一角擂肥,嫌給的錢少,又威脅他們?窗研W(xué)生嚇哭了,那位中學(xué)生慌了,扭頭就要跑。這時(shí),只見(jiàn)朱敏跑上前去攔住他大聲說(shuō):“你不能走!”那位中學(xué)生一看是個(gè)小女孩兒,氣勢(shì)洶洶地說(shuō):“找死。 蔽覈樀弥崩烀舻囊陆。可朱敏卻毫不怕他,用手指著中學(xué)生大聲嚷道:“如果你要跑,我就大聲喊‘抓壞蛋’!”這時(shí),小學(xué)生的家長(zhǎng)也來(lái)了,中學(xué)生沒(méi)有辦法了,只得老老實(shí)實(shí)地承認(rèn)了錯(cuò)誤,退了錢。那位家長(zhǎng)見(jiàn)他態(tài)度好,原諒了他。

  這件事對(duì)我教育很大,這種敢于同不良現(xiàn)象作斗爭(zhēng)的精神值得我學(xué)習(xí)。

伙伴的作文600字 篇4

張巍平同學(xué):

  你好!

  一聽(tīng)到你的名字就覺(jué)得很帥氣,我猜你應(yīng)該是個(gè)活潑開朗的小男孩兒,長(zhǎng)著一頭烏黑的頭發(fā),臉大大的,身體胖胖的。

  我的家鄉(xiāng)在長(zhǎng)江三角洲北邊,與張家港市隔江相望。這里風(fēng)景優(yōu)美,有唯一門朝北的著名寺廟——定慧寺,有人人都向往的長(zhǎng)壽園,有悠久的水繪園……古城如皋內(nèi)外城河外圓內(nèi)方,形如古錢,素有長(zhǎng)江珠、長(zhǎng)綠寶土、長(zhǎng)壽古邑的美譽(yù)。

  不到長(zhǎng)城非好漢!如果來(lái)如皋去一趟水繪園,也就不枉此行了。當(dāng)你步入古色古香的大門,小橋流水,玉宇瓊樓,一番詩(shī)情畫意的景象映入你的眼簾。四面的小土坡上,開滿了五彩斑斕的花兒,路邊還挺立著一排排高大挺拔的樹木。蜜蜂嗡嗡,蝴蝶翩飛,甚是迷人,沿著曲徑通幽的石子邊小路漫步向前,水明如境的湖展現(xiàn)在我的眼前,煙波裊裊,映影如繪,宛如一幅清幽靜雅、韻意空靈的山水畫。池邊一排古建筑典雅別致,那是江南四大才子——冒辟疆和秦淮佳麗董小宛的故居——水明樓。透過(guò)窗向外眺望,碧水、船只、拱橋、柔柳、幽徑,構(gòu)成了一幅優(yōu)美的畫卷。

  游完了美景,我?guī)闳テ穱L美味的如皋特產(chǎn)。董糖據(jù)說(shuō)是董小宛所造,用白糖、純凈飴糖、褪殼芝麻等精工制作而成,酥松香甜,口味純正。如皋火腿與浙江金華火腿、云南宣威火腿齊名,為全國(guó)三大名腿之一。它薄皮細(xì)爪,形如琵琶,色似火,風(fēng)味獨(dú)特。白蒲三香齋茶干、林梓潮糕、如皋蘿卜條這些特產(chǎn)也一定要帶回去給你的親朋好友嘗一嘗哦!

  張巍平,你讀了我的信,也許覺(jué)得我把我的家鄉(xiāng)寫得太美了,不過(guò),我覺(jué)得我的家鄉(xiāng)的確就是這樣美。我太愛(ài)我的家鄉(xiāng)了!你來(lái)吧,我隨時(shí)等著你。

  祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步!

伙伴的作文600字 篇5

  蜜蜂的伙伴是花朵,羊兒的伙伴是青草,魚兒的伙伴是小河,我的好伙伴是書。如果把知識(shí)比作海洋的話,那么書就是海洋上一只只滿載乘客的游船了,我就是船上的一名小乘客。

  書,把我?guī)У搅艘粋(gè)美麗的童話世界,讓善良的白雪公主、可愛(ài)的海的女兒和我歡聚一

  堂;書,和我一塊兒游覽世界的名川大河,使我開闊了眼界,增長(zhǎng)了知識(shí)。

  我愛(ài)問(wèn)各種各樣的為什么,書總是毫無(wú)保留地幫助我解答。有一次,我和同學(xué)到草地上玩,不一會(huì)兒,我們玩累了,就坐在一個(gè)亭子里休息。無(wú)意中,我發(fā)現(xiàn)有一個(gè)角落結(jié)了一個(gè)巨大的蜘蛛網(wǎng),我看見(jiàn)一只小蜘蛛在網(wǎng)上爬來(lái)爬去,就非常好奇。為什么蜘蛛不會(huì)像別的小蟲子那樣被粘在網(wǎng)上呢我?guī)е@個(gè)疑問(wèn)去問(wèn)媽媽,媽媽卻讓我自己找答案。這時(shí),我想起了爸爸昨天給我買的四套《十萬(wàn)個(gè)為什么》,于是我飛快地跑回房間,迫不及待的翻起了《十萬(wàn)個(gè)為什么》。原來(lái)蜘蛛的八只腳上有一層油,所以,走在蜘蛛網(wǎng)上就不會(huì)被粘住了。

  啊,這應(yīng)該歸功于書,是書幫我解開了心中的謎。

  書,它還使我受到了深刻的教育,從中獲得了許多精神營(yíng)養(yǎng)。

  有一次,放學(xué)回到了家,就隨手拿起了一本書——《居里夫人》,便埋頭看了起來(lái)。我聚精會(huì)神地看著,被居里夫人的故事深深地感動(dòng)了。居里夫人曾兩次獲得了諾貝爾獎(jiǎng),她不重視金錢和榮譽(yù),卻無(wú)比地珍惜時(shí)間。她把每天的事情安排得滿滿的,走路、做飯、看孩子……無(wú)論什么時(shí)候都在想著科研上的問(wèn)題。甚至在醫(yī)院治療時(shí),居里夫人都在不停地思考著。我想:平時(shí)我

  拖拖拉拉的,老師經(jīng)常教育我們,可我卻左耳朵進(jìn),右耳朵出。今天,居里夫人教育了我,我以后不管做什么事都要珍惜時(shí)間,不管做什么事都要專心認(rèn)真。因?yàn)槔速M(fèi)時(shí)間就等于浪費(fèi)生命!

  “愛(ài)書吧!它是知識(shí)的源泉!”這句話的確不假。書把我從一個(gè)小小的天地帶到了五彩斑斕的大千世界。它將永遠(yuǎn)陪伴我在人生的道路上永往直前。

伙伴的作文600字 篇6

  我有一個(gè)小伙伴,她總扎著一頭干凈利落的馬尾辮,英氣的臉上綻放著自信的笑容。她就是我的好朋友——徐子璐。

  她是一個(gè)很為班級(jí)著想、爭(zhēng)光的女孩子。每次運(yùn)動(dòng)會(huì)上,總有她那矯健的身影。我還記得,那次運(yùn)動(dòng)會(huì)上,又一次比賽,四百米跑步的時(shí)候,發(fā)令槍一響,她第一個(gè)跑出去,就像一陣風(fēng)一樣,沖在第一位。第二圈,第三圈……啊,她有些慢下來(lái)了!看到這一幕,我們自行組成一支拉拉隊(duì),使勁的給她加油!靶熳予,加油!”聽(tīng)見(jiàn)來(lái)自班級(jí)的鼓勵(lì),她憋足了一口氣,開始沖刺。看著她那努力擺動(dòng)的雙臂,我想,她現(xiàn)在心里只有一個(gè)念頭:一定要跑到第一名,快點(diǎn),再快點(diǎn),為班級(jí)爭(zhēng)光!此刻,她正飛快地向終點(diǎn)跑去,三十米,二十米,十米……五米……她第一個(gè)沖過(guò)了終點(diǎn)線!得知自己是第一名以后,她長(zhǎng)長(zhǎng)的松了一口氣!暗未,滴答!笔撬怪榈温涞穆曇,她晶瑩的汗珠灑落在操場(chǎng)上,她朝我們看看,露出一個(gè)燦爛的微笑,似乎在說(shuō):我們贏啦!

  看她跑好了,我急忙下去扶她,怕她支撐不住。她的身體是那樣的.沉,汗水透過(guò)衣服,整個(gè)人身上都是汗。劇烈活動(dòng)后,我都可以聽(tīng)見(jiàn)她“怦怦”的心跳聲。之前她還跑了一趟八百米,體力大量的消耗,讓她整個(gè)人都在發(fā)抖了。真的難以想象,她最后幾圈是怎么撐下來(lái)的。我有些擔(dān)憂的問(wèn)她:“你怎么樣?沒(méi)事吧!彼弥詈笠稽c(diǎn)力氣沖我展了一個(gè)微笑:“我當(dāng)然沒(méi)事啦,獲得了第一名,為班里爭(zhēng)了光,沒(méi)有什么比這更重要啦!哦,不過(guò)我實(shí)在沒(méi)力氣了,能幫我買瓶水來(lái)嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,將她扶到座位上。

  在買水的途中,我又想起了她在賽場(chǎng)上氣喘吁吁奔跑的樣子,她忍著苦累沖到終點(diǎn)的模樣,還有她在跑完后那燦爛的笑容——此刻的她就像個(gè)小太陽(yáng),閃閃發(fā)光。這讓人不禁感嘆,這真是一個(gè)樂(lè)觀而堅(jiān)強(qiáng)的女孩。

  她就是我的小伙伴——徐子璐。一個(gè)充滿朝氣、樂(lè)觀、熱愛(ài)班級(jí)的女孩,我的好朋友。

伙伴的作文600字 篇7

  她要搬家了,臨走前將你送給了我,因?yàn)槟闶俏覀冇颜x的唯一見(jiàn)證,所以我決定好好地待你……

  你和你的小主人以前經(jīng)常來(lái)我家串門,所以你對(duì)我和我家并不陌生,當(dāng)然你并不知道你的小主人將從此離開了你。

  第一天,你和我玩得很開心:早晨,我坐在沙發(fā)上看書,你跳上沙發(fā),挑釁的用嫩嫩小爪子抓我的衣服,我假裝看書看得太入神,感覺(jué)不到你的存在,你鉆進(jìn)我的懷中,“汪汪”抗議著,我高興地抱起你——我的小白狗。我知道你最愛(ài)吃火腿腸,便將一根火腿腸在你眼前晃了晃,你假裝沒(méi)看見(jiàn),轉(zhuǎn)過(guò)身去,我只得再次轉(zhuǎn)到你面前,張開大口將火腿腸伸到嘴邊,裝出要吃的樣子,你忍不住了,搖著尾巴跑過(guò)來(lái),開始隨著我手的上下跳起,又落下……

  然而,快樂(lè)的日子卻那樣短暫。過(guò)了幾天,你開始焦燥不安地上竄下跳,我將你抱在懷中,你不停低聲嗚咽著,我知道那是一種刻骨銘心的思戀……難道我以前的種種努力即將付之東流,我不敢多想,只能先用鏈子把你拴起來(lái),尋思過(guò)段時(shí)間和你一起去看你以前的小主人……

  那是一個(gè)寒冷的冬天,漫天飛舞的雪花鋪天蓋地,到處一片銀裝素裹的景象,你蹲在地上,望著屋外悲涼地叫著,那聲音里充滿了痛苦和絕望,像一把銳利的刀,刺痛著我的心,我走過(guò)來(lái)溫柔地?fù)崦悖銤u漸安靜下來(lái),用哀怨的眼光看著我,我心一軟,解開了你脖子上的鏈子,你高興極了,跳到窗臺(tái),靜靜地向外望著,突然一轉(zhuǎn)身發(fā)了瘋似的跑到大門前,門半掩著,你跑了出去,沖下樓梯,我跟上你,當(dāng)你跑到馬路邊時(shí)我將你抱住,你在我的懷中奮力掙扎,跳到地上,向馬路對(duì)面跑去,“吱——”急促的剎車聲響……我嚇呆了,汽車將你拋出幾米遠(yuǎn),鮮紅的血染紅了白雪,可你的眼睛仍然望著馬路對(duì)面的那個(gè)地方,我抬頭望去,看見(jiàn)了她——我的朋友——你的小主人……

伙伴的作文600字 篇8

  前段時(shí)候,我家里有一條乖巧的小狗,人們說(shuō)狗是最聽(tīng)主人的話了,我可卻不那么覺(jué)得,因?yàn),我家就有一條小狗,當(dāng)他剛剛來(lái)到我家的時(shí)候,非常的膽小,害怕我家的一切,一進(jìn)到門里,就自己趴在門那里,死活不肯走,叫他比登天還難,就連那骨頭來(lái),那狗還是原地不動(dòng)。我們拿他沒(méi)辦法,只能他怎么樣就怎么樣吧。

  第二天,我才剛剛起床的時(shí)候,小狗卻不知所蹤,直到我找到大廳,才知道,他和我家的小龜,在玩兒呢,可是,被欺負(fù)的小龜卻不覺(jué)得,他被狗嚇得把頭都縮到了殼里面,直到我出來(lái),他又裝作若無(wú)其事的樣子,我們?cè)趺唇兴,他也不?yīng)。大搖大擺又乖乖地回到他的“崗哨”去了。

  第三天,我給他取了個(gè)名字叫波仔,但他是越來(lái)越調(diào)皮了,妹妹還不懂事,妹妹整天趴在地板上,狗狗可能以為妹妹也是一個(gè)狗,也和妹妹玩兒了上,之后,我和妹妹在搭麻將,就是把麻將搭成高高的,他一推,把我一個(gè)早上的心血都搞倒了。我開始不喜歡他了。

  直到第四天,他好像慢慢地熟悉了我們家,也熟悉了他的名字是什么,到我們家里四處走動(dòng),我們一叫他,他就乖乖的走過(guò)來(lái),他在我的心中,從一只不成熟的小狗變成了我的心中的乖乖狗。有一次,妹妹的玩具小球從陽(yáng)臺(tái)掉了下去,波仔,馬上趕了過(guò)去,不一會(huì)兒,他就把妹妹的玩具小球叼了回來(lái)。

  然而,他終于不在悶在家里了,不過(guò)他也成了我們家里的保鏢了,只要有陌生人走過(guò),或是門外有誰(shuí)走過(guò),他就一定會(huì)放聲大叫,只要他一叫誰(shuí)都會(huì)害怕,好像想要全世界,都知道他的厲害。

  最后他終于是我的乖乖狗了。不過(guò),我也做出了一個(gè)總結(jié),只要小狗是剛剛遷回來(lái)的,就要給他點(diǎn)時(shí)間,讓他熟悉一下環(huán)境。最后才會(huì)成為你心中的“乖乖狗”。

伙伴的作文600字 篇9

  他,一頭濃密的黑發(fā),額前搭著一排劉海;他,圓溜溜的臉蛋白里透紅,惹人喜歡:他,臉上總是掛著燦爛的笑容。讓人如沐春風(fēng)……他是誰(shuí)?他就是我的好伙伴——龍一諾。

  我和他可真是有緣,我們上幼兒園的時(shí)候就是一個(gè)班,現(xiàn)在上小學(xué)了,我們還是一個(gè)班,你說(shuō)我們是不是有緣?

  龍一諾是個(gè)“大嗓門”兒。記得有一次,體育課上,老師還沒(méi)來(lái),教室里已經(jīng)吵翻了天。龍一諾見(jiàn)了,快步走到講臺(tái)上,深吸了一口氣,然后大聲喊道:“全—班—安—靜!边@一招使大部分人都止住了嘴,教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。我心里暗暗贊嘆道:“龍哥呀!龍哥!沒(méi)想到你這招竟然比《功夫》里面的獅吼功還厲害。”

  雖然在課堂上他很認(rèn)真,但下課了,他就是個(gè)“飛天蜈蚣”,圍著教室、操場(chǎng)撒歡似的跑,玩得不亦樂(lè)乎。操場(chǎng)上、走廊上、樓梯間,都可以見(jiàn)到他歡快的身影,聽(tīng)到他開朗的笑聲。

  別看他玩的時(shí)候很瘋狂,可他靜下來(lái)的時(shí)候還是很有魅力的。他什么時(shí)候會(huì)安靜呢?對(duì)了,就是在他練習(xí)書法的時(shí)候。他寫字時(shí)無(wú)論你怎么叫他,他都會(huì)當(dāng)作“耳邊風(fēng)”就此掠過(guò);不管身邊多么喧鬧,他還是一絲不茍的寫著。他一會(huì)兒屏氣凝神,在運(yùn)筆中婉轉(zhuǎn)回旋,如師傅打太極一般悠然自得;一會(huì)兒筆墨灑脫,如行云流水,那字仿佛在紙上龍蛇騰躍,讓我們贊嘆不已。他的書法水平很高,在各種大大小小的比賽中,他都獲得了特等獎(jiǎng)!真是個(gè)當(dāng)之無(wú)愧的“小小書法家”!

  這就是我的好伙伴,他的優(yōu)點(diǎn)還有好多呢!你還想知道嗎!那就快和他交朋友吧!

伙伴的作文600字 篇10

  我有一個(gè)小伙伴,叫陳凱思。他活潑可愛(ài),有一雙炯炯有神的眼睛,一張能說(shuō)會(huì)到的嘴巴。那時(shí)他是班上的英語(yǔ)科代表,我的英語(yǔ)不太好,他就主動(dòng)幫我復(fù)習(xí),這樣我們就成了形影不離的好朋友。

  有一天下午,我正準(zhǔn)備出去打球,陳凱思推門進(jìn)來(lái)了。他說(shuō):“我知道你要去玩,可你的英語(yǔ)基礎(chǔ)不太好。我們就來(lái)玩英語(yǔ)游戲吧!彼烧鏁(huì)說(shuō)話,明明是要我學(xué)英語(yǔ),還說(shuō)是做游戲。就這樣,我們學(xué)了一下午,我也忘了玩了。

  陳凱思雖然是我的朋友,但他對(duì)我也公正無(wú)私。有一次老師布置了作業(yè),我把它拋在了腦后,只顧看電視。第二天到學(xué)校,陳凱思站到我桌前問(wèn):“你的作業(yè)做起沒(méi)有?”我說(shuō):“呀,通融一下嘛!”他一本正經(jīng)的說(shuō):“不行,我一定要報(bào)告老師。”下午時(shí),老師把我喊到辦公室,狠狠批評(píng)了我一頓。

  放學(xué)了,我生氣極了,沒(méi)等陳凱思,一人回家了。我走到半路時(shí),陳凱思跑來(lái),拉住我的肩膀,我一甩,把他甩到了路邊,他又拍拍土把我拉住,這下我沒(méi)甩了,我叉著腰說(shuō):“我再也不理你了!我和你這麼好,你還要告狀!彼盐业氖址畔,心平氣和地說(shuō):“吳庚宇,你還在生我的氣?可是,你沒(méi)聽(tīng)過(guò)‘嚴(yán)是愛(ài),寬是害’這句話嗎?”我聽(tīng)了這句話,內(nèi)心一震:是啊,人家對(duì)我那麼好,幫我學(xué)英語(yǔ),可我連老師布置的作業(yè)都做不起,他還不傷心嗎?若不是他去報(bào)告老師,我能學(xué)好英語(yǔ)嗎?想到這,我臉頓時(shí)像火燒一樣,我對(duì)陳凱思道了歉,一起搭著肩回去。

  現(xiàn)在我轉(zhuǎn)學(xué)了,不能和陳凱思一起學(xué)習(xí)了,但在我心里,他永遠(yuǎn)是我最好的朋友。

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