風(fēng)的聲音的作文600字3篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編幫大家整理的風(fēng)的聲音的作文600字3篇，希望能夠幫助到大家。
風(fēng)的聲音的作文600字 篇1
“呼，呼——”風(fēng)的聲音在我耳邊響起，伸出雙手，還是離終點(diǎn)很遠(yuǎn)，可體力正在慢慢流失，“呼呼”我大口大口的呼吸著空氣，恨不得讓地球的空氣都進(jìn)入我的肺中，跑完了，媽媽報(bào)出了成績(jī)，40秒，還離目標(biāo)有段差距，“跑慢點(diǎn)，不要傷著氣管。”媽媽苦口婆心的告訴我，說(shuō)著還給了我一杯水，我喝足了水，遞給媽媽水瓶，又準(zhǔn)備去迎接風(fēng)兒的洗禮……
事情的起因發(fā)生于一個(gè)星期之前，學(xué)校放出了要開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)的消息，這個(gè)消息可樂(lè)壞了同學(xué)們，大家都興奮地談?wù)撚嘘P(guān)運(yùn)動(dòng)會(huì)的事情，連一向都十分悠閑的我都破天荒的報(bào)了一個(gè)跑步項(xiàng)目，在媽媽的勸告下，我又破天荒的每天放學(xué)后在操場(chǎng)跑步，反正我沒(méi)什么意見(jiàn)，在家嘛，閑著也是閑著，不如出來(lái)運(yùn)動(dòng)一下也沒(méi)什么不好。
跑步的我喜歡一開(kāi)始就用全力，唯一的理由是個(gè)不成理由的理由：愛(ài)聽(tīng)風(fēng)的聲音，是的，我喜歡那種空氣與風(fēng)互相切磨的聲音，也許在別人聽(tīng)來(lái)，那和金屬與金屬互相劃劃沒(méi)什么兩樣——都是噪音，煩人的噪音，可在我聽(tīng)來(lái)，它是熱情的觀眾，用它熱情的掌聲給我力量，它是優(yōu)美的琴聲，用它宛轉(zhuǎn)的音韻拂平我的疲勞；它是清脆的小令，如流水般滋潤(rùn)著我。
又是一圈，跑完了，“42秒”媽媽又報(bào)出了無(wú)情的成績(jī)，“要先慢點(diǎn)跑，然后再加速�！薄翱墒俏蚁矚g聽(tīng)風(fēng)的聲音。”我說(shuō)，“而且我也希望有個(gè)好名次，”“重在參與�！眿寢尣桓适救醯胤瘩g道。
“你知道嗎？風(fēng)，它屬于自己，就算你多么喜愛(ài)它，它始終不是你�！弊⒁曋议L(zhǎng)久后，媽媽嘆了口氣，風(fēng)吹過(guò)旁邊的樹(shù)葉，發(fā)出了沙沙的響聲。
是啊，風(fēng)，是自由的，我追逐著風(fēng)，母親追逐著我，曾幾何時(shí)，有多久沒(méi)投入母親的懷抱？有多久沒(méi)和母親互相交流？有多久沒(méi)關(guān)心過(guò)母親？
媽媽慢步走出了校園，我在后面追著，趕著，風(fēng)沙沙的吹，不知是去安拂母親的心，還是吹進(jìn)我的心房……
風(fēng)的聲音的作文600字 篇2
風(fēng)，呼呼而來(lái)，帶來(lái)遠(yuǎn)方的聲音……
我聽(tīng)到了，風(fēng)，帶來(lái)了春秋時(shí)期的聲音。
“三人行，必有我?guī)熝�。”我�?tīng)到了大教育家、思想家孔子的聲音。
他衣著樸素，身上儼然有一股書(shū)香的氣味，是��！他經(jīng)常讀書(shū)，知識(shí)十分淵博，所以他才得人尊重與敬仰，才能育出三千弟子，七十二賢人�？鬃铀岢隽恕叭寮摇睂W(xué)說(shuō)，這一理念，以后被歷代王朝所沿用�？鬃蛹乳_(kāi)創(chuàng)了“儒家”思想，也開(kāi)創(chuàng)了文學(xué)時(shí)代的新紀(jì)元。
我聽(tīng)到了，風(fēng)，帶來(lái)了唐朝的聲音。
“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)�！蔽衣�(tīng)到了詩(shī)仙李白的聲音。
他著一襲藍(lán)衫，正坐在江邊，望著頭頂?shù)男强蘸驮铝�。月到天心處，風(fēng)行水面時(shí)，他思緒萬(wàn)千。望得見(jiàn)的明月，回不去的故鄉(xiāng)，都融入手中一杯酒中。乘著酒興，于是，《靜夜思》——一首千古絕唱在明月和清風(fēng)中誕生。
他把心思托付給天上明月：“舉杯邀明月，對(duì)影成三人”，“我寄愁心與明月，隨風(fēng)直到夜郎西”……月亮彎的時(shí)候，他的思念也彎；月亮圓的時(shí)候，他的思念也圓……
我聽(tīng)到了，風(fēng)，帶來(lái)了宋朝的聲音。
“十年生死兩茫茫，不思量，自難忘�！蔽衣�(tīng)到了蘇軾的聲音。
風(fēng)是柔和的，它輕輕的.撫摸著蘇軾的臉龐，擦干了他流下的眼淚，輕輕說(shuō)著安慰的話語(yǔ)。可是，風(fēng)哪里知道蘇軾的心事啊。明月夜，短松岡，斷腸人的眼淚，化作詩(shī)歌。眼淚是一滴一滴的，詩(shī)句也是一滴一滴的：“夜來(lái)幽夢(mèng)忽還鄉(xiāng)，小軒窗，正梳妝�！币皇诵缘墓饷ⅲ鄙渌纬奶炜�。
風(fēng)，又傳來(lái)更遠(yuǎn)的聲音，讓我懂得了很多，很多……
聽(tīng)聽(tīng)風(fēng)的聲音吧，你可以感受華夏文化的源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，感受仁人志士的高尚品質(zhì)！
風(fēng)的聲音的作文600字 篇3
停下行走的腳步，聽(tīng)聽(tīng)風(fēng)的聲音，這世間真的很美好。
夏風(fēng)是一位暴躁的父親。在任何幼苗面前都是那么的嚴(yán)厲，因?yàn)橄娘L(fēng)很希望“孩子們”快快長(zhǎng)大。可“孩子們”卻久久不曾長(zhǎng)大。夏風(fēng)生氣了，他開(kāi)始實(shí)施對(duì)“孩子們”的懲罰，肆意的懲罰著。被太陽(yáng)曬得可憐的人兒，對(duì)這夏風(fēng)很是感激。孩子們“領(lǐng)悟”到了父親對(duì)自己的良苦用心，努力的汲取營(yíng)養(yǎng)，快快長(zhǎng)大。夏風(fēng)從“孩子們”面前走過(guò)，一個(gè)“孩子”為他讓路，夏風(fēng)憤怒了，使勁的咆哮著，夏風(fēng)吹呀吹，吹呀吹，時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)流逝。夏風(fēng)吹亂了大地上少女柔順的長(zhǎng)發(fā)，長(zhǎng)發(fā)隨風(fēng)狂舞，很是激情。夏風(fēng)的聲音是“呼、呼”的，夾雜著對(duì)孩子們濃濃的愛(ài)!
冬風(fēng)是一位殘酷的施刑者。冬風(fēng)從人們身邊“走過(guò)”，手持削鐵如泥的利器，狠狠地欺負(fù)著人類。冬風(fēng)給萬(wàn)物施刑，幾乎所有生物都冬眠了，只因冬風(fēng)的殘酷。冬風(fēng)呼嘯著吹過(guò)河流，河流變得冰冷之至，呼嘯著吹過(guò)草地，變得死氣沉沉，呼嘯著吹過(guò)大樹(shù)，變得蒼老之至。冬風(fēng)的聲音是“呼隆”的。
高二:母煒玨
春風(fēng)是一位溫柔的姑娘，清晨，漫步槐林，粗大的樹(shù)干留下了歲月的痕跡，撫摸那凹凸不平的樹(shù)皮，撫摸這位飽經(jīng)風(fēng)霜的老者。春風(fēng)是何等的溫柔!所到之處，皆生機(jī)勃勃�；绷种車M繞著還未散盡的霧，一縷縷，一縷縷，看不見(jiàn)槐林的盡頭。一株小草的草尖還掛著晶瑩剔透的露珠，風(fēng)兒吹來(lái)，帶走了它。小草謙虛的彎下身子，向風(fēng)姑娘敬禮。捧起一抔泥土，一縷清香沁入心脾。泥土正因有了風(fēng)兒的輕撫才變得如此芬香迷人。春風(fēng)是無(wú)聲的，因?yàn)榇猴L(fēng)姑娘舍不得弄疼任何生物。
秋風(fēng)是一位藏有心事的少女。銀杏林里，葉兒漸漸地黃了，枯了，隨風(fēng)飛舞了。秋風(fēng)少女漫不經(jīng)心的走過(guò)銀杏林，扇形的葉兒隨風(fēng)飛舞，落了滿地�！奥浼t不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”，是呀!葉兒懂得報(bào)恩，現(xiàn)在它們給大地母親換了一身霓裳，得以如此美麗動(dòng)人。秋風(fēng)是“沙沙”的，只因伴有濃濃心事。
風(fēng)的聲音很美妙，只因包含了豐富的情感。
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