【精華】搞笑作文600字三篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編為大家整理的搞笑作文600字3篇,希望對(duì)大家有所幫助。
搞笑作文600字 篇1
在印象中,老師應(yīng)該都是嚴(yán)肅的,但我的老師可不一樣。我的語(yǔ)文老師姓章,今年50幾歲,總?cè)堑梦覀兣醺勾笮Α?/p>
有一次,我們?nèi)嗾诎察o地做作業(yè),語(yǔ)文老師在講臺(tái)上。那時(shí),我們很認(rèn)真,都在奮筆疾書。但就在這時(shí),突然聽(tīng)到了一聲恰好能讓老師聽(tīng)見(jiàn)的笑聲,全班同學(xué)都向聲音的源頭看去,看見(jiàn)左燁,桌上放著作業(yè),自己卻在下面偷偷地、聚精會(huì)神地看著漫畫書。他竟然沒(méi)注意到全班人都在望著他,可真是太廁所里跳高——過(guò)分了。這時(shí),只聽(tīng)老師大聲說(shuō)了句:“左燁,左燁,快快做作業(yè)。再不做作業(yè),罰你做作業(yè)!蹦锹曇粝竦卣鹬械牡亓崖,像擊打石頭的碎裂聲,還像幾百個(gè)人同時(shí)大吼,頓時(shí)笑倒了一大片人,而左燁也是被嚇了一跳后如夢(mèng)初醒,這才意識(shí)到老師說(shuō)的是他,也和同學(xué)們一起笑起來(lái),然后乖乖地做作業(yè)了。使用“獅吼功”,看來(lái)是章老師的拿手絕活!
還有一次,正好是下課。他拿著一本作業(yè),臉色既氣憤又……這可能嗎?有點(diǎn)想笑?自然,在教室里的人還沒(méi)聽(tīng)他說(shuō)話,就先笑得前仰后合。而老師接下來(lái)說(shuō)的話,更是引來(lái)了一陣陣爆炸版的笑聲,只聽(tīng)張老師說(shuō):“地道戰(zhàn)是一個(gè)奇跡,我看你們的作業(yè)也是一個(gè)奇跡!”當(dāng)時(shí)我們正好學(xué)到第八課《冀中的地道戰(zhàn)》,所以才有這般效果。只聽(tīng)老師又接著說(shuō):“其他人也就算了,但是這位楊有軒同學(xué)真是奇跡中的奇跡,我估計(jì)發(fā)明地道戰(zhàn)的人看了也會(huì)‘贊嘆’不已的!”頓時(shí)楊有軒的臉漲得通紅,恨不得找個(gè)螞蟻洞鉆進(jìn)去,不過(guò)好在,他后來(lái)改正了自己的錯(cuò)誤。原來(lái),用幽默的方式既能讓同學(xué)虛心接受,又能觸動(dòng)他趕快改正。
章老師不但搞笑,教學(xué)也有方。這就是我們喜歡他的原因,你喜歡他嗎?
搞笑作文600字 篇2
我有一位搞笑的同桌,他就像一個(gè)火熱的太陽(yáng),隨時(shí)隨地地“散發(fā)著笑能”、活躍氣氛。他真是一個(gè)“搞笑大王”!
記得有一次,才開(kāi)始上自習(xí)課。班里也沒(méi)有老師管理,這位同桌閑來(lái)無(wú)事,沒(méi)有任何作業(yè)可做!“喂,你喜不喜歡和我做同桌呀?”正在做作業(yè)的我瞟了他一眼,沒(méi)有吱聲!拔梗愕降自覆辉敢夂臀易鐾姥?”他又磨磨唧唧地問(wèn)了一遍。我一下子不高興了,向他吼道:“我不喜歡和你做同桌,煩死了!”“。∏f(wàn)別讓老師調(diào)位置呀!”他低聲喃喃道。我剛才的火氣頓時(shí)灰飛煙滅了,好奇地問(wèn):“怎么了呀?”他似乎有些不好意思了,小聲地說(shuō):“沒(méi),沒(méi)什么。我只是隨便問(wèn)問(wèn),因?yàn)槟銢](méi)有我的前任女同桌那么兇巴巴的!笨粗且桓辈缓靡馑嫉哪,我趴在桌上,捂著嘴,偷偷地笑了!
還有一次,上數(shù)學(xué)課,數(shù)學(xué)老師正在講臺(tái)上檢查同學(xué)們的課堂作業(yè),教室里安靜無(wú)比,只聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們寫字的沙沙聲和偶爾的翻書聲,連一根針掉在地上的聲音都聽(tīng)得清清楚楚。突然,“老師”,同桌的聲音響了起來(lái),打破了這寧?kù)o。老師抬起了頭,同學(xué)們也回過(guò)頭來(lái),把目光聚集到了他的身上!拔液竺娴耐瑢W(xué)打我的手!崩蠋焼(wèn):“你是不是把手放到后面去了?”“沒(méi)有!我只是把手放到他的桌子上!彼穆曇魟偮,坐在前排的.同學(xué)就已經(jīng)笑得前俯后仰了。“站到后面去!崩蠋煙o(wú)奈地說(shuō)道。他只好乖乖地站到了教室的后面,結(jié)果當(dāng)然可想而知了!
事后,他還告訴我:“我明明就只是把手放在他的桌子上嘛,又沒(méi)有招惹他,他干嘛要打我的手呀。”看著他那“委屈”的樣子,我只好搖搖頭,無(wú)語(yǔ)地笑了。
這就是我的同桌—一個(gè)可愛(ài)的、淘氣的、搞笑的同桌。
搞笑作文600字 篇3
“哈哈~!每天都能在我們學(xué)校操場(chǎng)上看見(jiàn)我的同學(xué)王思敏搞笑的身影,王思敏胖乎乎的,喜歡梳著長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮,小巧的鼻子上架著一副紫色眼睛,一雙明亮的大眼睛在眼睛后方閃爍著。她看起來(lái)很文靜,其實(shí)很幽默搞笑。因?yàn)樗母阈,所以她在我們班有一個(gè)特殊的美稱“搞笑大王”。
有一次,她去外地旅游,回來(lái)對(duì)我說(shuō):“小智,給你!蔽铱戳丝葱⊥踅o我的東西,問(wèn):“這是什么東西啊,這么黑?”小王回答說(shuō):“這都不知道啊,這叫紫薯干,可好吃了。對(duì)了,泡水吃,更好吃!”我立即猶豫地問(wèn):“真的?你沒(méi)騙我吧!”小王邊笑邊說(shuō):“我沒(méi)騙你,泡水真的更好吃!蔽蚁敕凑F(xiàn)在又沒(méi)事,泡水就泡水。隨機(jī)將紫薯干放到了水杯里。過(guò)了一會(huì),我打開(kāi)水杯,眼前的一幕我都驚呆了,對(duì)著小王大喊:“小王,你過(guò)來(lái),快過(guò)來(lái)!”小王連忙跑過(guò)來(lái)問(wèn):“小智,怎么了?”我回答:“你快看,紫薯怎么變成白薯了呢?”小王拍著大腿大笑:“哈哈哈,你被我騙了,把紫薯泡成了白薯。”她每一次想到一些特別可笑的事就會(huì)跟我說(shuō),逗得我很開(kāi)心。我很不想被小王逗笑,但他每一次都說(shuō)好多次,最后我還是會(huì)被她逗笑。
還有一次,我被我們班的一個(gè)男同學(xué)給打哭了,小王看見(jiàn)了,連忙跑到我這里,安慰道:“沒(méi)事,小智,不用跟他生氣,生氣浪費(fèi)白細(xì)胞,以后有我在,不會(huì)再有人欺負(fù)你了。”她一邊說(shuō)一邊拍著胸,還對(duì)那個(gè)欺負(fù)我的人做鬼臉,并對(duì)他說(shuō):“再欺負(fù)小智,我打斷你的腿,切掉你的手,看你還怎么欺負(fù)小智!”我抹著眼淚對(duì)小王說(shuō):“謝謝你,‘搞笑大王’,有你在,我再也不怕被人欺負(fù)了!”說(shuō)著說(shuō)著,小王還做了好多的搞笑動(dòng)作,逗得我哈哈大笑,笑得我肚子都疼了。
這就是我班的搞笑大王――王思敏。
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