實(shí)用的師生作文600字（優(yōu)選3篇）

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的師生作文600字3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

師生作文600字 篇1

　　我——一個(gè)剛剛離開母校的畢業(yè)生，有多少話要對(duì)您——敬愛的老師說(shuō)。

　　記得在會(huì)考總復(fù)習(xí)開始那天，上課的鈴聲清脆地打響了。您卻不像往常一樣，夾著備課本，和藹可親地站在教室門口。老師，您在哪里？

　　天空烏云密布，傾盆大雨嘩嘩落下。去教導(dǎo)處打聽消息的班長(zhǎng)回來(lái)說(shuō)：“大家自修，我們的老師生病了�！�

　　同學(xué)們頓時(shí)議論開來(lái)：“陳老師不來(lái)，不知道重點(diǎn)怎么復(fù)習(xí)呀，真急死人！”“陳老師體質(zhì)虛弱，家長(zhǎng)們送的西洋參，為什么通通退掉呀？”“這鬼天氣，忽冷忽熱，真是折磨人……”

　　陳老師，您對(duì)同學(xué)們無(wú)微不至的關(guān)懷，真令人難忘。前些日子，班上好幾個(gè)同學(xué)染上了風(fēng)疹，不能上學(xué)。我也傳染上了，天天在家休息，您隔日來(lái)幫我補(bǔ)一次課。過(guò)了一個(gè)星期，我病愈回到學(xué)校。一打聽才知道，生病的同學(xué)個(gè)個(gè)得到您的關(guān)心、幫助和鼓勵(lì)。

　　想著想著，您已經(jīng)站在講臺(tái)前，氣喘吁吁地說(shuō)：“同學(xué)們，真對(duì)不起，今天我遲到了。好，現(xiàn)在開始上課�！�

　　您的.衣服被雨水打濕了，您的頭發(fā)上往下滴淌著雨水和汗水。您的眼睛深深地陷了下去。這時(shí)教室里鴉雀無(wú)聲，我們聚精會(huì)神地注視著您在黑板上寫的每一個(gè)字。這時(shí)我看到您的手不住地顫抖，字也有些歪斜。

　　課后，同學(xué)們交換著自己的發(fā)現(xiàn)：老師病著，卻一句不提自己，仍然對(duì)我們循循善誘。我們互相用眼神或手勢(shì)督促著：努力呀，努力！

　　傍晚，雨更加大了。您沒有帶傘，同學(xué)們給您送來(lái)的雨傘，仿佛一朵朵花兒，開在您的辦公室門口……

　　�。�親愛的老師，辛勤的園丁，我們有多少知心的話要對(duì)您說(shuō)��！真的，我相信即使在遙遠(yuǎn)的未來(lái)，我永遠(yuǎn)也忘不了小學(xué)老師。

師生作文600字 篇2

　　我們班開了一個(gè)小記者采訪會(huì)。班里的一個(gè)個(gè)“精英”都起來(lái)發(fā)話來(lái)，被采訪的人回答的結(jié)結(jié)巴巴。正在同學(xué)們都失望透頂?shù)臅r(shí)候，龔珍妮說(shuō)：“我想采訪一下我們尊敬的王老師�！�

　　這時(shí)，全班同學(xué)都開始鼓起掌來(lái)�！巴趵蠋煟�可以嗎？”“可以�！蓖趵蠋熚⑿χ�答應(yīng)了。顯然，王老師被著突如其來(lái)的采訪感到吃驚�！巴趵蠋�，您今生最大的愿望是什么？”“我最大的愿望是：我教的每一個(gè)學(xué)生都有著優(yōu)異的成績(jī)。

　　當(dāng)然，這個(gè)愿望至今沒有實(shí)現(xiàn)。每個(gè)班的學(xué)生都有一兩個(gè)不好的�！薄罢�(qǐng)問，如果有一天，您最喜歡的學(xué)生做下了非常不好的事情，你會(huì)原諒他嗎？”“一次我可以原諒，但兩三次就不可原諒了�！�

　　在接下來(lái)的.采訪中，王老師給我們講述王老師三十多年的經(jīng)歷，聽到這些，我們才知道。王老師再教一屆學(xué)生就要退休了。王老師說(shuō)得話，讓我們班的同學(xué)快要哭出來(lái)了。

　　王老師，您的一生都在培養(yǎng)美麗的花朵�？墒�，您不覺得園丁太辛苦，太累了嗎？難道您就不能回家享享福嗎？難道您注定要為了學(xué)生的事情搞得自己生病嗎？那天，您早上起床，突然看不見東西，你就不害怕嗎？我知道，您最大的愿望就是培養(yǎng)出的花朵都是最美麗的。可是，您知道嗎？我們每一個(gè)同學(xué)都在時(shí)時(shí)刻刻關(guān)心著您，看著您，愛著您，

　　生怕有一天，我們上中學(xué)，見不到您。我們突然覺得，不舍得離開您，不舍得告別六年級(jí)著美麗的時(shí)刻，不舍得與您揮手說(shuō)“再見”，我們害怕，再見的含義是：再也不見。

　　王老師，希望您能夠培養(yǎng)出更多更好的花朵。希望我們下輩子，還能繼續(xù)做師生，繼續(xù)演繹我們的——師生情。

師生作文600字 篇3

　　月夜，一襲長(zhǎng)衫隨輕風(fēng)曼舞，昂然飄入歷史心門，我的老師從遠(yuǎn)古而來(lái)，從發(fā)黃的書頁(yè)里款款而來(lái)，是他們教會(huì)了我在黑夜中守護(hù)自己永恒的精神家園。

　　無(wú)奈的心痛

　　楚國(guó)將亡，我的老師披發(fā)行吟，仰天長(zhǎng)嘆：“舉世皆濁，我獨(dú)清，眾人皆醉我獨(dú)醒�！便枇_江水大浪滔天地說(shuō)：“老師為什么要投江？您可以選擇另一種生命，做一個(gè)徹徹底底的文人，讓中國(guó)的文明長(zhǎng)河激起更燦爛的文學(xué)浪花��！”您搖搖頭：“面對(duì)這垂危的國(guó)家，我追求高潔的'理想已經(jīng)破滅，只能將這忠貞不渝的臣子之心化作一江滔滔汨羅江水，也許這樣我才能安息！”我想，這就是屈原老師教給我的高尚情操，是塵世將他逼得走投無(wú)路，即使有再多的繁華也蓋不住這世界的骯臟與惡臭。只有一死才能保住他的忠心，這也許是老師最無(wú)奈的心痛吧！

　　愛國(guó)的學(xué)子

　　老師已經(jīng)被軟禁三十幾天了，被重重特工看著的日子十分難熬，什么都不能抹滅我的中國(guó)心，那與祖國(guó)相隔的萬(wàn)水千山說(shuō)：“老師，為什么要回祖國(guó)，您可以選擇在美國(guó)生活下去，在美國(guó)做研究，那里有足夠的經(jīng)費(fèi)與設(shè)備，那里的條件比祖國(guó)優(yōu)越好幾倍！”您搖搖頭，面對(duì)新生的祖國(guó)，一切都是新的，祖國(guó)正在起步，祖國(guó)需要我們這樣的優(yōu)秀人才，我要將一腔熱血化作行動(dòng)來(lái)報(bào)答祖國(guó)的養(yǎng)育之恩，我想這就是錢學(xué)森老師教給我的高尚情操，內(nèi)心永遠(yuǎn)想著祖國(guó)，即使再多的利祿引誘，也動(dòng)搖不了一顆愛國(guó)心。這也許就是老師內(nèi)心最偉大的祖國(guó)吧！

　　靜夜入史，一段穿越千年的師生心靈對(duì)話，是我頓悟，撥動(dòng)我們心弦的不是流行，不是時(shí)尚，是老師的氣魄與情操，是歷史的靈動(dòng)與厚重。

　　我的歷史，我的老師。

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