觸動心底的旋律初一作文900字
美妙的旋律，總伴著一段故事，如工筆長卷般徐徐展開。樂聲在藍(lán)天回蕩至遠(yuǎn)處，無影蹤，心底的旋律，卻觸動靈魂，不曾失去。因為那旋律曾伴我前行。
漫步在那條熟悉的小徑，看著熟悉的春天，在指尖躍動。桃李盛放的初春，暖意融融的�？粗煜さ谋尘�，緩緩地走著。一幕幕往事，徐徐展開，一幅幅畫面，重現(xiàn)眼前……
兒時的美好旋律
花園般的美麗，還是這條路，相同的時間，畫中之人，卻已成長了。我那時宛若一棵小苗，放逐在無盡的田野。還記得兒時的躲貓貓�？倳覀�小角落，小心的躲藏。陽光下映出一片影，總會被發(fā)現(xiàn)。若是去“抓”，那則也便是捕捉那人影，可不知道人的影兒還在那個地方嗎？總會興奮的大叫，無論是輸了還是贏了�；▋盒χ�，陽光灑在天地間。經(jīng)年留影，歲月逝于彈指間。時光的快照，紀(jì)錄下了那美妙的旋律，久違的童真。卻只可以遠(yuǎn)觀了，因為回不去了。兒時的興奮的叫喊，觸動心底，流于掌中。笑著，走過了……
成長的動人音律
河流嘩嘩的，流淌在腳下，清純而不含雜質(zhì)。春風(fēng)輕撫著草兒，也撩動我們的衣衫。又走到河邊了，成長路上，那個流連最多的地方。每個春天的下午，都會和朋友們一起走在路上，坐在湖邊。陽光懶洋洋的灑在我們身上。笑著，跳著，說著開心的事情，看著春天的腳步，漸行漸遠(yuǎn)。似乎小樹成長中的苦澀與快樂，都溶解在歲月之中了。就好比在湖邊，我們的話語——有快樂亦有憤慨。那種分享，多么美好啊。時光留下了這幅圖畫，伴著那旋律——嫩嫩的小草在風(fēng)中的搖擺聲，那小河嘩嘩的流水聲，以及純真的談笑的聲音。遠(yuǎn)眺，看看這情景，多么美好�？墒菚r間走了，這河邊也沒人等候了。徒生凄涼，卻只可以用心去感受歲月的流動，與青春的`短跑。
漫步，傾聽
走在路上，看著春天在指尖流逝，居然不曾感受到歲月的無情�；ㄏ闳钥M繞在世間，卻聞不到童真的氣息；暖風(fēng)仍撫慰著一切，卻聽不到純真的呼喚。人在畫中，卻仍會感嘆，時光的蹉跎。低下頭，躬身尋找著，側(cè)耳傾聽著。這角落是否有我的足跡，這路上是否有我的歡歌。將身影印在畫中。伴隨著美好的旋律，腳步不會停下的。因為即使駐足，也回不到過去。只是這美好的小徑，卻會成為記憶的起點(diǎn)；那旋律，也將永遠(yuǎn)觸動心底。
大地沐浴著陽光，還在走著。傾聽著那青春，美妙的協(xié)奏曲�；仨�，才發(fā)現(xiàn)，心已不在身上了……