獻(xiàn)愛(ài)心作文合集8篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編為大家收集的獻(xiàn)愛(ài)心作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
獻(xiàn)愛(ài)心作文 篇1
今天,我去惡劣?jì)寢尩纳痰,?dāng)了一天的老板娘。
到了那以后,媽媽先告訴我每個(gè)商店的價(jià)格。
來(lái)客人了!媽媽先給我演示了一遍
輪到我的了!我做出老板娘的樣子,等著顧客的到來(lái)!斑@個(gè)多少錢(qián)?”她指著那件上衣說(shuō)!澳莻(gè)一百八”“一百能不能賣(mài)?”我忙回答說(shuō):“不行,不行,這個(gè)質(zhì)量好價(jià)就貴”“一百三呢!”……呀!這個(gè)聲音怎么這么耳熟?她為什么不把頭露出來(lái)看看衣服,就隨便指了一件呢?哎?媽媽呢?喔!一定是媽媽!正在我想的同時(shí)媽媽就出來(lái)了,說(shuō):“照你這么賣(mài)下去,一定能賣(mài)很多件呢!”聽(tīng)完媽媽的話,我心里美滋滋的。
又來(lái)了一位顧客!澳,看中哪個(gè)了?我能幫你嗎?”阿姨笑了笑,說(shuō):“小妹妹,這個(gè)多少錢(qián)?”“那個(gè)九十八”“可不可以便宜點(diǎn)呀?”我嚴(yán)肅的說(shuō):“最低九十三”“好吧,我可以試試嗎?”“當(dāng)然可以”說(shuō)完,就把衣服換上了。
“老板娘,你真厲害,就這么一會(huì),就掙了十三元!”媽媽說(shuō)。我高興的說(shuō):“真的嗎?”
一轉(zhuǎn)眼,又來(lái)了一位顧客……
快下班了,我對(duì)媽媽說(shuō):“服務(wù)員,今天一共掙了多少錢(qián)?”媽媽說(shuō):“老板娘,我們一共掙了二百八十元!”
終于可以回家了!回到家以后,爸爸問(wèn):“今天掙了多少錢(qián)呀?”我搶著回答說(shuō):“本老板娘今天掙了二百八十元錢(qián)!”“這么多嗎!好吧,我決定帶你們?nèi)ジ缓3匝蛉獯。?/p>
通過(guò)這次當(dāng)老板娘,我知道了媽媽和爸爸上班都是那么的辛苦,這都是為了我。
長(zhǎng)大以后,我要找一份好工作,掙多多的錢(qián)來(lái)報(bào)答媽媽和爸爸。
獻(xiàn)愛(ài)心作文 篇2
“阿姨,您好!我是城北小學(xué)南校姚惠志。您能買(mǎi)份新周報(bào)嗎?一份兩元錢(qián),這錢(qián)是捐給留守兒童的……”
大家一定猜出我在干嘛了吧?我參加了快樂(lè)小報(bào)童義賣(mài)活動(dòng)。11月28日下午兩點(diǎn)半,我和媽媽準(zhǔn)時(shí)來(lái)到百大廣場(chǎng),老師說(shuō)完注意事項(xiàng)后,我們每個(gè)小報(bào)童領(lǐng)取了四份新周報(bào),我可激動(dòng)啦。媽媽說(shuō)讓我自己去找買(mǎi)報(bào)紙的顧客,我先找到一位賣(mài)衣服的阿姨,這位阿姨很漂亮,聽(tīng)完我的介紹后,很快就答應(yīng)買(mǎi)一份,當(dāng)我雙手接過(guò)阿姨給我的兩元硬幣時(shí),別提我有多高興啦!這可是我第一次參加義賣(mài),為留守兒童掙得的愛(ài)心款啊!連聲對(duì)阿姨說(shuō)謝謝,還給阿姨一個(gè)愛(ài)的擁抱。
接著,我又找到商場(chǎng)里的一位叔叔,叔叔說(shuō)他正在上班不能看報(bào)紙,我第一次體會(huì)到被人拒絕的滋味,好難受。∫院笤诩依铮趯W(xué)校里,我一定要做個(gè)更加聽(tīng)話的孩子,因?yàn)椋也宦?tīng)話就是拒絕老師和家長(zhǎng)的教導(dǎo),他們心里一定也很難受。以后,我一定要做個(gè)聽(tīng)話的好孩子。
不能灰心,繼續(xù)找顧客,在我的努力下,我將剩下的三份報(bào)紙全賣(mài)出去了,而且買(mǎi)我報(bào)紙的全是漂亮的阿姨,這四位阿姨不僅人美,而且心靈也美。當(dāng)我把八枚硬幣交到老師手里時(shí),老師們向我豎起了大拇指。
當(dāng)我發(fā)現(xiàn)有的小報(bào)童還沒(méi)賣(mài)完時(shí),我向媽媽要求幫他們一起賣(mài),媽媽答應(yīng)了。很快,在我的幫助下,又有幾個(gè)小伙伴完成了任務(wù)。
通過(guò)這次義賣(mài)活動(dòng),我知道了山里有一群留守兒童,他們生活很困難,爸爸媽媽常年不在家,需要全社會(huì)去關(guān)注他們。同時(shí)也鍛煉了我和小伙伴與人交往的能力,體會(huì)到了爸爸媽媽掙錢(qián)也很不容易呀。
獻(xiàn)愛(ài)心作文 篇3
或許每個(gè)人對(duì)愛(ài)心的定義不同,可能每個(gè)人對(duì)快樂(lè)的定義也不同,可是我相信不論你是如何定義的,一定都會(huì)以奉獻(xiàn)愛(ài)心為快樂(lè)吧!
我經(jīng)常會(huì)聽(tīng)到這樣的話:“你自己都看不見(jiàn),就需要?jiǎng)e人的幫助了,怎么還能去幫助其他人呢?你們能幫他們什么呢?”每當(dāng)遇到類(lèi)似的問(wèn)題,都會(huì)喚起我的那段回憶。
事情或許要從20xx年說(shuō)起了,當(dāng)時(shí)我剛上4年級(jí)不久,有一天,老師來(lái)和我們大家說(shuō):“咱們學(xué)校將與一所普通的小學(xué)一起舉辦一場(chǎng)春游活動(dòng)”,大家說(shuō)我們都應(yīng)該準(zhǔn)備些什么呢?
聽(tīng)到這個(gè)消息,我非常驚詫,心想:有問(wèn)題!我們又看不見(jiàn),出去春游就算了,干啥還要和普通小孩一起呢!那不就是自找屈辱嗎?
身邊的同學(xué)也都是一臉的不明所以,大家你看看我,我看看你,臉上寫(xiě)的都是不明白。
老師似乎是看出了我們?cè)谙胧裁矗鲃?dòng)向我們解釋,大家沒(méi)有聽(tīng)錯(cuò),就是和他們一起活動(dòng),你們可以互相幫助!比如,他們可以看到,就可以帶你們行走,而你們的聽(tīng)力觸覺(jué)嗅覺(jué)都非常靈敏,也可以幫他們聽(tīng)聲音,等等!大家有信心,你們一定可以幫到他們,奉獻(xiàn)你們的愛(ài)心。
時(shí)光飛劍,很快就到了我們春游的日子。那是一個(gè)春暖花開(kāi)的日子,小鳥(niǎo)在枝頭上不停的叫著,好像是在唱著一首歡快的歌。小花也開(kāi)放了,好像是在和我們微笑。
我們一行排著整齊的隊(duì)伍走出校門(mén),迎接這一切美好的事物。
到了場(chǎng)地,首先映入眼簾的就是人山人海的人,一群和我們年齡相似的孩子們,在不停的跑來(lái)跑去,開(kāi)心的大聲的說(shuō)笑著,好像有用不完的活力似的,與他們相比,好像我們是那么的安靜,甚至于有些司機(jī)晨晨。
老師為了能讓我們更好的熟悉,更好的互動(dòng),為我們準(zhǔn)備了很多的游戲,比如以我們?yōu)橹行牡拿と嗣,以他們(yōu)橹行牡膩G手絹,等等?墒,不論怎么做游戲,我們似乎還是不熟悉,經(jīng)常出現(xiàn)冷場(chǎng)的情況。
直到中午野餐的時(shí)候,老師給我們分了組,每個(gè)健全同學(xué)帶一個(gè)盲童,和我一組的是一個(gè)小男孩,他比我高,比我壯,聲音聽(tīng)上去非常溫暖,后來(lái)聽(tīng)老師說(shuō),他一直在不停的對(duì)我笑,好像在努力的拉進(jìn)與我的距離。不過(guò),當(dāng)時(shí)的我,并不知道這一切。
我們手拉手走在路上,老師要求我們找到幾個(gè)果子或者能吃的蘑菇,其實(shí)這并不是什么難題,特別是再有健全同學(xué)的情況下了?墒,不知怎么回事,那天我們就是找不到了,剛開(kāi)始,還和我開(kāi)玩笑說(shuō),找不到更好,咱們直接給他們抓兩條魚(yú)回去!
但是說(shuō)是這么說(shuō),真的過(guò)了兩個(gè)多小時(shí)還找不到,我們都急了,他更是急出了一腦門(mén)的汗水,拉著我的手也濕了。
可能是受到他的影響,我也不由自主的急了起來(lái),以前聽(tīng)過(guò)的那些鬼故事,情不自禁浮現(xiàn)在腦海中了。
就在我要嚇的哭出來(lái)時(shí),只聽(tīng):哈哈,終于找到你了,我的蘑菇們!
小男孩那開(kāi)心的聲音沖淡了我心中的恐懼,慢慢的跟了過(guò)去。湊上前,蹲下身,伸出手摸上去,可是就在這時(shí),小男孩道,你先別急著吃,你聽(tīng),那里有水,我先去舀點(diǎn)水來(lái)吧!
說(shuō)著,他就跑開(kāi)了。
10分鐘后,哎吆!哎吆!痛死我了!痛死我了!直聽(tīng)一聲接著一聲的呻吟傳了過(guò)來(lái)。
我開(kāi)始又有些慌神了,心里不停的嘀咕著,肯定不是他,他不是去弄水了嗎?又不是吃東西,咯是心里還是有些不安生,我大聲叫起來(lái),喊著他的名字?墒牵趺丛铰(tīng)這聲音越像他呢!我想站起來(lái),走過(guò)去,可是我看不到前面有什么,“砰”的一聲,撞到了一顆樹(shù)上。
小妹妹,別亂動(dòng),我這就回去了,我又一次聽(tīng)到了那7聲音,可是這次是很虛弱的聲音。
我是不敢繼續(xù)走了,只好原地等待了?過(guò)了一會(huì),他緩緩地走到了我身邊,一只手捂著肚子,一只手費(fèi)力的拉手我的手,說(shuō)道,對(duì)不起,我們可能沒(méi)辦法找食物了,我肚子突然痛了起來(lái),咱們回去吧!
憑借著本能,我道,要不然,你先坐下,我?guī)湍憧纯窗桑≡谠趺凑f(shuō),我在學(xué)校也聽(tīng)學(xué)長(zhǎng)們說(shuō)過(guò)幾個(gè)穴位,可能有用吧!
他半信半疑的坐下,我笨手笨腳的用了10分鐘才好像找到了一個(gè)好像能止痛的穴位,憑借著印象按下去,過(guò)了5分鐘。他長(zhǎng)處一口氣,道,小妹妹,你太厲害了,我果然痛的輕了點(diǎn),咱們走吧!
我非常不放心,因?yàn)槲覍?shí)在不敢保證我不會(huì)按錯(cuò)穴位,或者他半路在痛起來(lái)怎么辦了。
一路上,我都緊緊的拉著他的手,好像這樣,他就不會(huì)痛了似的,終于,我們走回了大本營(yíng),此時(shí),其他同學(xué)早都回來(lái)了,大家都湊上前來(lái),問(wèn)我們?nèi)ジ墒裁戳耍蠋熞沧哌^(guò)來(lái)詢問(wèn)。
小男孩先是把我安全的交到了老師的7手中,然后撲通一聲摔倒了。老師見(jiàn)狀,趕快把他送到了醫(yī)院。
事后,我才知道,因?yàn)樗昧瞬桓蓛舻乃,?dǎo)致急性闌尾炎,至于我的按摩,哈哈!那純屬是沒(méi)派上用武之地,因?yàn)樗?dāng)時(shí)只是為了寬慰我,才那么說(shuō)的。
過(guò)了兩個(gè)月,我收到了來(lái)自小男孩學(xué)校的感謝信,據(jù)老師念的說(shuō),小男孩在信中把我表?yè)P(yáng)了一頓,寫(xiě)的好像我會(huì)點(diǎn)穴神功!
老師在總結(jié)這次活動(dòng)時(shí),說(shuō)我就奉獻(xiàn)了自己的愛(ài)心,雖然沒(méi)有用上,但是小男孩非常開(kāi)心能被點(diǎn)穴。
通過(guò)這件事,我明白了不論是正常人還是殘疾人,只要你想奉獻(xiàn)愛(ài)心,就一定可以,而且只要你奉獻(xiàn)了愛(ài)心,大家都會(huì)感到非?鞓(lè)。
獻(xiàn)愛(ài)心作文 篇4
溫和的愛(ài)是一種可畏的力量,比一切都更為強(qiáng)大,沒(méi)有任何東西可以和它相比。
有一次,上海著名特級(jí)教師錢(qián)夢(mèng)龍老師,應(yīng)邀到江蘇某縣上示范課,觀眾席上坐著許多前來(lái)觀摩的老師。上課時(shí),錢(qián)老師突然發(fā)現(xiàn)了被藏在側(cè)幕后旁聽(tīng)的幾個(gè)差生,他當(dāng)即熱情地把他們請(qǐng)到臺(tái)中央顯要的位置上來(lái),有的差生感動(dòng)得流下淚。上第二節(jié)課時(shí),錢(qián)老師特意讓一位掛淚的女生回答問(wèn)題,并熱情夸獎(jiǎng)她很聰明,該生淚痕未干的臉上立即綻開(kāi)了笑容。
用溫婉的體恤叩門(mén),再沉重的鐵門(mén)也會(huì)開(kāi)放。古人去:“與人方便,與已方便”。“送人玫瑰,手留余香”。
讓自己的生命為他人開(kāi)一朵花,給人清香世界,自己的生命也得到亮麗。能為別人開(kāi)花的心是善良的心,能為別人的繽紛而贊美是真誠(chéng)的情,能為別人的生活絢麗而付出的人是不尋常的人。
經(jīng)濟(jì)學(xué)家于光遠(yuǎn)年近古稀,工作繁忙,但他自費(fèi)為素不相識(shí)的青海養(yǎng)路職工訂閱了25份雜志。呂坤在報(bào)紙上得知廣州一孤兒考上了大學(xué),決定在經(jīng)濟(jì)上幫助他,并且到廣州看望了他。有人問(wèn)呂坤:“你認(rèn)識(shí)他嗎?”他回答說(shuō):“助人何必曾相識(shí)!”
還有一位孤寡老人,捐資助學(xué)15萬(wàn)元,每月負(fù)責(zé)近150名貧困生的生活補(bǔ)助。老人曾說(shuō):“我小時(shí)侯上不起學(xué),哪想過(guò)辦學(xué)校,現(xiàn)在我最大的心愿——讓天下窮苦學(xué)生都有書(shū)念!”拉斯金語(yǔ):無(wú)論什么地方,只要援助之手握著求援之手,那地方便存在一座真正的教堂。
讓愛(ài)心之花開(kāi)滿大地,讓生命之火重燃人間。讓自己的生命之火,照亮別人的世界的同時(shí),你也得到了光明和溫暖。
我們要感激那些在背后默默奉獻(xiàn)的人們,因?yàn)槭撬麄冏屛覀兠靼琢耸裁词切腋,什么是溫?
獻(xiàn)愛(ài)心作文 篇5
春暖花開(kāi),鳥(niǎo)語(yǔ)花香,在這美麗的春天里,我們迎來(lái)了振奮人心的“紅領(lǐng)巾,獻(xiàn)愛(ài)心”的跳蚤市場(chǎng)活動(dòng),這可是一年只有一次的嘍!
吃完午飯,回到教室,我們就開(kāi)始布攤了,我們小隊(duì)的人都穿了一件背心,等主持人一喊開(kāi)始,就叫賣(mài)了,我和上崗的人拿著怪叫的“雞”吆喝起來(lái),我看著鋪?zhàn)拥腻X(qián)盒越來(lái)越滿,我的自豪感油然而生。
時(shí)間過(guò)得很快,我終于下崗了,便拎著整個(gè)袋子開(kāi)始出去逛了,整個(gè)操場(chǎng)就像一片沸騰的海洋!我眼前的商品琳瑯滿目,攤位的布置更是各式各樣了,我最喜歡的要屬于一年級(jí)三班了,他們的東西既多又好,并且他們的促銷(xiāo)手段很特別,是5元一次的投箭。另外,我又去了六(1)班穿了珠珠。我的討價(jià)還價(jià)很成功,有一次,我看上了某個(gè)班的修正帶,要8元,我跟她說(shuō)3元買(mǎi)了,否則就不買(mǎi)了,后來(lái),我便又買(mǎi)了5塊橡皮,跟她說(shuō):“買(mǎi)你們這么多東西,一共付你10元好不好?”那人答應(yīng)了,我便打開(kāi)袋子,拿出錢(qián)包,掏了10元,就滿足地離開(kāi)了。
跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)終于在我們的歡笑聲中圓滿地畫(huà)上了句號(hào)。
獻(xiàn)愛(ài)心作文 篇6
天空中明媚的陽(yáng)光正照耀著,手中拎著從家中搜羅的東西,雖然沉甸甸的',但是心中卻有著異常的快樂(lè)。操場(chǎng)上人山人海,有著一個(gè)一個(gè)小店鋪,這是要干什么呢?沒(méi)錯(cuò),我們期待已久的愛(ài)心義賣(mài)活動(dòng)到了!
我們集合后,拿出自己已經(jīng)貼好價(jià)格的東西,開(kāi)始一樣一樣細(xì)心地?cái)[在攤位上,不一會(huì)就完工了。此時(shí)推銷(xiāo)員站起來(lái)大聲吆喝著,愿能吸引更多的客人;收銀員正在收錢(qián)、找錢(qián),忙得不亦樂(lè)乎;管理員正管理著秩序。操場(chǎng)上雖然人山人海,熱鬧非凡,但大家還是各司其職,管好自己的事。
身為組長(zhǎng)的我,干起了推銷(xiāo)員、收銀員、環(huán)保小衛(wèi)士……在工作的同時(shí),我遇見(jiàn)了許多顧客。有的顧客看了一眼便走了;有的顧客會(huì)一手抓起自己喜歡的東西;還有些顧客會(huì)經(jīng)過(guò)我們的一番好說(shuō)歹說(shuō)而買(mǎi)下一些東西。在其中,我們最擔(dān)心遇見(jiàn)的,便是經(jīng)過(guò)我們一番勸說(shuō)而還是無(wú)動(dòng)于衷的顧客。
我就遇見(jiàn)了不少這樣的客人,正在我給一位好心的小妹妹介紹物品時(shí),遇到了第一位經(jīng)過(guò)我一番勸說(shuō)卻無(wú)動(dòng)于衷的顧客。她是一位小學(xué)生的家長(zhǎng),正翻動(dòng)著我們攤位中廉價(jià)的書(shū)籍,而我便沖了上去急忙給這位家長(zhǎng)介紹。而這位家長(zhǎng)只是點(diǎn)點(diǎn)頭,看了書(shū)的目錄后便匆忙離開(kāi)了。此時(shí)此刻,我的心頭涼了大半截,起初買(mǎi)東西的熱情,都被這位家長(zhǎng)的冷漠給磨滅了。
而我又一想,長(zhǎng)大后在社會(huì)中豈不是也會(huì)遇見(jiàn)像這位家長(zhǎng)一樣的人,要是連這一點(diǎn)小小的挫折都承受不了的話,以后怎么在社會(huì)中立足呢?想了一會(huì)兒,我便又回到攤位中做起自己的事兒來(lái)。
這次的愛(ài)心義賣(mài)活動(dòng),我們用自己的勞動(dòng)向山區(qū)的孩子捐贈(zèng)了904元,并且學(xué)會(huì)了許多以后在社會(huì)中需要深省的道理。
在夕陽(yáng)紅光的覆蓋中,我們結(jié)束了這處以自己的付出,獻(xiàn)出自己愛(ài)心的義賣(mài),此時(shí),我們的歡呼聲、笑聲在操場(chǎng)上回蕩……
獻(xiàn)愛(ài)心作文 篇7
在一個(gè)晴朗的星期五的下午,我正在回家的路上。突然,看見(jiàn)一個(gè)手腳殘疾的人,他衣服上一條條劃破的痕印,好像被什么人劃過(guò)?匆(jiàn)他這么可憐的樣子,我的淚水就不由自主的流淌下來(lái)。
就在我正要給鈔票的時(shí)候,我的同學(xué)連忙拉住我,說(shuō):“世上的可憐人多得很,有的還是假的呢!你千萬(wàn)別上當(dāng)呀!”我聽(tīng)了同學(xué)的話后,心想:他的手腳都?xì)埣擦,還怎么騙人?再說(shuō),這樣沒(méi)愛(ài)心,良心怎么過(guò)的去?
終于,我下定了決心,一定要捐個(gè)幾元錢(qián)吧!同學(xué)失望的說(shuō):“不聽(tīng)我的言,吃虧在眼前!看了看那位手腳殘疾的人,看了看同學(xué)那失望的臉,手在口袋里面撈了幾下,什么也沒(méi)撈著。
我在書(shū)包里翻來(lái)翻去,只找到了一塊手表。那是我的生日時(shí),媽媽送我的禮物,我十分珍惜?墒,那個(gè)殘疾人太可憐了,我還是含著淚給他了。他拿著手表,哭喊著:“如果世界上有你這樣的人,社會(huì)就不會(huì)冷漠無(wú)情!”
獻(xiàn)愛(ài)心作文 篇8
今天,我和爺爺去了菜市場(chǎng),在菜市場(chǎng)我看見(jiàn)一家商店門(mén)口排起長(zhǎng)隊(duì),難道有什么稀奇事?我與爺爺走了過(guò)去。
原來(lái),在這家商店門(mén)口,坐著一個(gè)小女孩。她的前面是一張寫(xiě)滿字的紙。我好奇地走了過(guò)去,只見(jiàn)上面寫(xiě)道:我的母親愿在這家店打工,可是,后來(lái)又死在這里,店主又不愿意賠錢(qián)……我希望好心人能給我一點(diǎn)施舍,讓我有能力活下去……于是,所有的好心人都在門(mén)口排起了長(zhǎng)隊(duì),我和爺爺走了過(guò)去,站在隊(duì)伍的后邊,想為這位有難的小姑娘捐款。
回到家后,我想了很多,F(xiàn)在科技發(fā)達(dá)了,窮人少了,富人家逐漸多了起來(lái)。但是我們?cè)诮诸^還是能看見(jiàn)一些人在沿街乞討?墒牵钟袔讉(gè)人掏出過(guò)腰包,往他們的碗丟下錢(qián)呢?難道我們都忘了,自己也是從窮人變?yōu)楦蝗说?難道,有了錢(qián)之后,就忘了以前的苦了嗎?就應(yīng)該對(duì)那些有困難的人置之不理?就應(yīng)該去嘲笑那些有困難的人嗎?不,我們不能。因?yàn)槲覀兺谝黄{(lán)天下,擁有著同一個(gè)夢(mèng)想。所以,那些困苦的人們需要要我們,需要我們關(guān)心和幫助他們,讓他們從黑暗走向光明;從自卑走到抬頭挺胸……
捐款,能讓他們變得自信起來(lái);能讓他們走向成功,所以,來(lái)和我們一起捐款吧!
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